研修培訓(xùn)心得體會范文400字(精選6篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的研修培訓(xùn)心得體會范文400字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
研修培訓(xùn)心得體會1
10天的時間轉(zhuǎn)眼即過,剛剛習慣了每天在電腦前和指導(dǎo)老師以及眾多的同仁們進行心與心的交流,我們就不得不分別。不舍,不舍得指導(dǎo)老師;不舍,不舍得各位認真學習的老師們!此刻心里涌起很多感慨,寫出來供批判交流。
首先最想說的是感激。
感謝我們的指導(dǎo)老師。他們孜孜不倦的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神真正體現(xiàn)了一位教師高尚的師德。感謝所有學習的同仁老師們!通過本次學習,我們老師們高尚的師德得到了彰顯。在學習中,老師們無私的進行點評、交流,真誠的相互學習,共同進步。在學習中,不以合格為目的,在達到合格后,依然每天寫出精彩的作業(yè),給別人寫下寶貴的點評。老師們真的師德高尚!
再次想說的是收獲。
我們的汗水沒有白流,國家的投入沒有白費。知識和技能的收獲我就不說了。最高興的是在學習中,我們結(jié)識了許多才華橫溢的優(yōu)秀老師,等等。他們認真的學習態(tài)度和扎實的教學基本功以及高深的文學素養(yǎng)給我們留下了很深的印象,他們的文章,篇篇精美,句句珠璣,語句清新自然,文筆流暢,毫無造作。感謝指導(dǎo)老師就像伯樂一樣為我們發(fā)現(xiàn)了很多的千里馬,成為我們學習的榜樣。
最后想說的是,培訓(xùn)結(jié)束了,我們的學習不能結(jié)束,要將學習進行下去。請留下我們這個學習交流的平臺,在我們今后工作之余,進來走走看看,溫顧老師們這些天的汗水結(jié)晶,再來進行無私的交流。將學習進行到底!
研修培訓(xùn)心得體會2
通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),改變了我以前陳舊的思想,在這對我的個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是一個很好的鍛煉。
以前,上網(wǎng)就是聊天、打游戲,偶爾在需要的時候在網(wǎng)上查查資料,平湊點東西。但好的教育論壇卻不是這樣,它是一個現(xiàn)代化的、跨躍時空、地域界限、多層面教育工作者共同參與的網(wǎng)絡(luò)交流互動平臺。在那里可以和全國各地的優(yōu)秀教育管理者、教師、教研員、教育專家學習。在那里可以遇到好多的名人、專家,可謂人才濟濟。在那里也可以常能獲得最新的教育教學改革信息和成果。應(yīng)該說在網(wǎng)絡(luò)中學習,也是另一種形式的實踐,是在體驗著別人的實踐,感受著別人的內(nèi)心思考。在網(wǎng)絡(luò)的學習過程中,我還從中學習許多書本上學不到的知識。最近,天天在一定時間學習,并參與其中,這樣對自己的幫助很大。每天我都記一定的學習筆記,寫下當天學習心得,堅持下來發(fā)現(xiàn)收獲頗豐,我也喜歡上了這種學習方式。通過這次學習使我的認識有了很大的提高,對我的工作有很大的幫助,從中學到了很多處理問題的方式。
我會把這次培訓(xùn)的知識運用到我的教學當中,并不斷探索和學習。
研修培訓(xùn)心得體會3
昨天晚上立秋了,晚上八點鐘的時候還接到一個祝福短信。今天是研修的第七天,照例早早的起床,打開窗子,就覺涼爽的空氣撲面而來——立秋了,夏的狂熱和浮躁遠遠的過去了,而我們還在路上;在研修的路上,我們走過了炎暑,迎來了淡定和清爽。
小小的電腦屏幕上,有著太多的感動:一篇篇精心準備的文章,一條條熱情洋溢的評論,一句句中肯獨到的建議,甚至還有鼓勵和問候,都讓人覺得周圍有暖暖的幸福;而一路走來的,還有專家精辟的言論,指導(dǎo)老師精到智慧的見解,還有如聞花香的凝結(jié)著專家組和指導(dǎo)老師辛勤汗水的課程簡報!
我想說:“方寸之間,氣象萬千!"
不如說這個夏天我們不孤獨!
想起西西弗的神話:西西弗把巨石推向山頂,可是他剛剛松開手,巨石重新滾下山去,西西弗臉上沒有任何表情,他一刻也沒有猶豫,隨后就走下了山,重新推動了巨石——這是西西弗苦難的命運,他被諸神罰做這樣的終身的苦役,西西弗對他的悲劇命運有著清醒的認識,可是他從不抱怨什么,他一刻也不停歇的進行著這樣的勞作,于是加繆說:我對他產(chǎn)生了興趣!
西西弗是孤獨的,他用這樣孤獨的情懷粉粹了諸神的愿望,他在這樣的反復(fù)中得到了幸福。
有時候我想我們也是那個西西弗,在不停地推著巨石上山,但是也許我們沒有西西弗的高度,我們在這條路上覺得孤獨過、失望過,甚至傷心過后悔過——
如今在這個夏天,覺得有無數(shù)溫暖的手握在一起,甚至背后也有了巨人的手,給了我繼續(xù)前行的力量!
一起走在如花的路上,甚至還有蜂舞蝶飛,笑語喧嘩,你,還會覺得孤獨嗎?
研修培訓(xùn)心得體會4
年暑期遠程培訓(xùn)就要結(jié)束了,這六天日子,更多的是喜悅、欣慰和收獲。
感謝遠程培訓(xùn)為我提供了一個很好的平臺。讓我轉(zhuǎn)變了學習觀念,使我懂的終生學習的必要性及意義。遠程培訓(xùn)使我開闊了眼界,豐富了知識,結(jié)識了許多良師益友,感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。
首先:通過學習,我覺得身上責任重大,肩負著沉重的歷史使命,因此要樹立了科學的教育觀。作為教師不僅是照亮別人的“蠟燭”,更是不斷充電的“長明燈”。在新課程改革中,我們利用現(xiàn)代教育資源,轉(zhuǎn)變教師觀念,我們不再只是課程的執(zhí)行者,而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者,是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者,更要成為“長流水”,要做到"自新應(yīng)似長江水,日夜奔流無歇時”。
其次:通過學習各類豐富的專題講座,是我的學習變得豐富多彩,這些資源講座提高了學習的效率,拓展了自主學習的空間。尤其是實時視頻教學使使我感受到自己教學存在的差距,讓我受益匪淺。通過網(wǎng)絡(luò)研修,可以使我們輕松地學習,增添了許多樂趣,并且可以學到很多知識,還可以互相交流、互相討論,結(jié)交良師益友。
再次:感謝遠程培訓(xùn),為我提供了終身學習的機會,我一定勇于實踐,發(fā)揮探究的精神,對教學實踐的探究,對學習的探究,讓自己的教學水平,專業(yè)素養(yǎng)得到很大的提升。
最后我會秉承研修的精神,在今后的教育教學中,我不斷學習。
運用現(xiàn)代遠程教育資源,發(fā)揮教學優(yōu)勢,勤于反思,讓孩子樂學,活學,使他們成為德。智。體。美全面發(fā)展的四有新人。
研修培訓(xùn)心得體會5
參加由教師進修學校組織的“生本教育高級研修班”已經(jīng)結(jié)束,雖然四期的培訓(xùn)我只參加了三期,但通過聆聽教授的報告,親歷了生本課堂,還是讓我感觸良多。其中最強烈的感覺是;作為一個教育工作者,那么多年工作下來,越來越感到現(xiàn)行教育有急待改進的'地方(但自己對此無能為力)。而自己的教育工作并沒有很大的起色,慢慢開始有點安于現(xiàn)狀了。就好像一個在黑夜中潛行的人,一開始最大的希望就是想找到光明。隨著光陰的流逝,四周依然是漆黑一片,尋找光明的希望眼看就要幻滅了。但參加了“生本”培訓(xùn)以后,依稀感覺到光明好像似乎又離我們不太遠了。我感覺又有了那么點收拾心情繼續(xù)前行的動力了。思緒很多,很想表達些什么,各種想法不斷在腦海中涌現(xiàn),一閃即逝,很難把握,最后我想還是結(jié)合自己所教的學科淺談一下參加生本培訓(xùn)的小小體會吧。
生本教育本身只是一種教學理念,而不是一種教學模式。我覺得如果放在語文教學上,要把握好生本教育理念下的語文教學有兩點很關(guān)鍵:一是要實現(xiàn)從依靠教到依靠學的轉(zhuǎn)變;二是落實生本語文教學的核心(推進閱讀了嗎?)而開展教學。除一年級識字為中心落實認字近兩千字外,其他年級一是通過單元整合,確立閱讀主題,閱讀方向,閱讀書目,二是以課文為載體,落實以讀引讀,以讀引說,以讀引寫,以讀引寫,以讀引研,三是通過活動實踐分享閱讀,使閱讀成為習慣,四是通過評研解決知識點的問題。單元整合的思路,使得課堂上實現(xiàn)大閱讀,大積累,大表達,大作文,孩子們的語文素養(yǎng)和提升就是厚積薄發(fā)、水到渠成的結(jié)果了。
研修培訓(xùn)心得體會6
遠程學習已有一段時間了,我感覺自己每天都是忙碌而充實的,真切體會到學習是一件令人很快樂的事情。每天我都認真聆聽專家們精彩的講座,觀看優(yōu)秀課例展示,專家們精辟獨到的個人見解和淵博深厚的學識素養(yǎng)以及精彩的課堂展示給我留下了深刻的印象,使我開闊了視野,加深了對小學英語教學的了解,從而重新認真地審視與反思自己的教育教學,讓自己在不斷地學習中提升自我,提高自己的教育教學能力。
文豪蕭伯納曾經(jīng)說過:“你有一個思想,我有一個思想,我們交換一下,一人就有兩個思想!币粋人的智慧往往是有限的,如果只是活在自我的世界里,固步自封就很難會有進步和提升。在學習中,我還認真地研讀著同行們的精彩日志、優(yōu)秀作業(yè),關(guān)注著班級論壇,在這無聲的交流空間里,我能找到很多共鳴。遠程研修,給了我提升自我的機會,給了我與同行們相聚一堂,共同學習,相互交流的機會,我們都為了同一個目標和理想,而努力奮斗著,共同感受教育美好與人生激情,共同播種著友誼種子,為收獲而學習,因成長而快樂。
“活到老,學到老。”求知的過程是沒有止境的,我們學習更多的智慧,讓自己變得更加睿智,正是為了達到自己的理想和目標,更好地實現(xiàn)自己的生命價值。我學習,我成長,所以我快樂!是遠程學習,讓我學會思考自己的教育教學方式,讓我樹立了終身學習的意識,給了我不斷學習不斷發(fā)展的源泉和動力,我會更加主動的學習,迅速的成長。讓我在今后的教育教學實踐中,走出自己的風采!讓我們每一位教師的生命因?qū)W習而美麗,人生因?qū)W習而精彩!