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      2. 老師心理培訓(xùn)心得體會(huì)600字

        時(shí)間:2021-08-04 14:05:29 心得體會(huì) 我要投稿

        老師心理培訓(xùn)心得體會(huì)600字

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的老師心理培訓(xùn)心得體會(huì)600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        老師心理培訓(xùn)心得體會(huì)600字

          老師心理培訓(xùn)心得體會(huì)600字1

          20xx年的這個(gè)夏天,本人非常榮幸能夠參加區(qū)教委組織的幼兒教師“幼兒心理與教育”和省里組織的“心理健康c證”這兩次培訓(xùn)。通過(guò)這兩次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)幼兒心理健康教育又有了新的認(rèn)識(shí)和看法,對(duì)學(xué)校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一個(gè)更為全新的認(rèn)識(shí),我相信,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅只帶給了我理論高度的提升,更多的是一種精神上的延續(xù)。

          xx年畢業(yè)那年,我踏上了自己熱愛(ài)的幼教崗位,工作的第一年,我被分在中班任教,沒(méi)過(guò)幾天,班上一位孩子立刻引起了我的注意,他上課時(shí)總會(huì)控制不住地發(fā)出很多怪聲音,通常,出現(xiàn)這種情況,我會(huì)用眼神或動(dòng)作提醒他,因?yàn)槲矣X(jué)得,他所做的這一切的初衷只是想引起大家的注意罷了,我愿意去進(jìn)一步了解他,當(dāng)他被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽甚至被否定時(shí),我沒(méi)有,我似乎看出了他行為背后更深層的一面,他需要關(guān)愛(ài),他需要同伴,我愿意尊重他,走近他,傾聽(tīng)他內(nèi)心最真實(shí)的聲音,于是,我便這么一直用心做著,等著他慢慢向我敞開(kāi)心扉,果不其然,他開(kāi)始有了變化,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的引導(dǎo),他在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,慢慢地,同伴們也接受了他,而他也學(xué)會(huì)了更多與人相處之道,看到他的成長(zhǎng),我倍感欣慰。

          是的,教育就是這么一回事,尤其是對(duì)于我們年幼的孩子,他們的心靈更需要我們的呵護(hù)和理解。培訓(xùn)后的今天,回想起當(dāng)初那件事,我真的倍感欣慰,因?yàn)槲野押⒆赢?dāng)人看,一個(gè)有血有肉有情感有思想的人。在幼兒心理健康教育大力普及的今天,請(qǐng)每一位在幼教一線的教師,真正用心關(guān)注我們孩子的心理健康問(wèn)題,做一位合格的幼兒心理健康教育教師,讓我們未來(lái)的主人翁都能擁有健全的人格、愛(ài)的能力、創(chuàng)造的勇氣、積極的同伴關(guān)系、智慧和靈性以及審美體驗(yàn)。

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          區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于20xx年暑假舉辦了教師心理健康教育培訓(xùn),本人有幸參加了三天的學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻從中收獲了一些實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于自己的生活和工作都頗有益處。在此闡述自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。

          一、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了心理健康教育需要專業(yè)常識(shí)。作為一名班主任,經(jīng)常要關(guān)注學(xué)生身心健康問(wèn)題。以前,我也知道學(xué)生的心理健康要及時(shí)關(guān)注,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。但本人學(xué)的并不是心理健康專業(yè),平時(shí)與學(xué)生接觸時(shí)也只是以自己的大致理解去處理一些問(wèn)題。并沒(méi)有把心理健康教育放在一個(gè)專業(yè)性的高度上。而通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了:要想真正關(guān)注孩子的心理健康,首先自己得有一定的專業(yè)知識(shí),不能靠直覺(jué),不能盲目摸象。

          二、通過(guò)對(duì)兒童的性心理學(xué)習(xí),我釋然了平時(shí)的一些困惑。我對(duì)兒童性心理這堂課受益匪淺。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我掌握了在生活中如何與自己的孩子談?wù)撔灾R(shí)。知道該用什么樣的態(tài)度和方式去對(duì)待。二是,通過(guò)學(xué)習(xí),我能夠解釋一些在平時(shí)的教學(xué)中碰到的發(fā)生在孩子身上的奇怪的性現(xiàn)象。

          三、通過(guò)室外心理活動(dòng)實(shí)踐,我掌握了一些心理學(xué)的'活動(dòng)開(kāi)展方式。

          這次學(xué)習(xí)不僅有理論傳授,還有心理活動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)一些具體的室外活動(dòng),讓老師們放松心情,互相了解,增進(jìn)友情。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了一些同行,也掌握了一些心理學(xué)方面的游戲,可以運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

          總之,非常感謝xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校為我提供了這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我在擔(dān)任班主任的道路上又成長(zhǎng)了一次。

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          10月22日下午,我們?cè)陂L(zhǎng)江東路小學(xué)聆聽(tīng)了王紀(jì)瓊老師做的精彩報(bào)告,主題是——為愛(ài)出發(fā) 塑造陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)幸福。

          王老師從一個(gè)約會(huì)的故事開(kāi)始講起,大家可以看到,整個(gè)下午,王老師一直是站著為我們做報(bào)告的。他講課詼諧、幽默,用一些小事情向我們講明一些大道理。老師們聽(tīng)課的激情很高,都聽(tīng)得積極專注,他列舉的事例都是我們身邊的事,所以大家聽(tīng)得都很入迷,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。為了調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)的氣氛,中間還穿插一些小游戲,和聽(tīng)課的老師互動(dòng)起來(lái),效果很好,使大家聽(tīng)得既輕松又有效果。

          在講課的同時(shí),他還把重點(diǎn)語(yǔ)句讓老師們記下來(lái),現(xiàn)摘抄如下:

          幸福人生的四大核心詞匯:定位 方向 專注 潛能

          在講到“方向”一詞時(shí),王老師向我們講了幸福教師教學(xué)教研方向,強(qiáng)調(diào)作為一名教師對(duì)自己的專業(yè)一定要有絕招;人一生當(dāng)中一定要有三個(gè)好朋友:有醫(yī)生朋友、營(yíng)養(yǎng)學(xué)朋友和心理學(xué)朋友,這樣會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

          在講到“專注”一項(xiàng)內(nèi)容時(shí),王老師提到每個(gè)人要活的有特色,同時(shí)作為老師這個(gè)神圣的職業(yè),還要做到三方面:1、知識(shí)補(bǔ)充。2、輔導(dǎo)技能。3、講課技能。

          還有一句話,我記得很清楚,王老師說(shuō)“一個(gè)人一輩子一心一意只做一件事一定能成功。”

          作為一名小學(xué)老師,我們面對(duì)的是小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)與他們溝通,不能光溝不通,學(xué)會(huì)溝通的技巧;還應(yīng)該控制自己的情緒,因?yàn)榍榫w是可以遮蔽記憶的。所以,我們要學(xué)會(huì)靠智慧去解決問(wèn)題,而不是靠情緒去解決問(wèn)題。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就應(yīng)該一心一意地把自己的本職工作干好,做一名優(yōu)秀的教師。

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