輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開始管子里總是會(huì)貼著小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會(huì)好很多，等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭。
先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng)，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵(lì)我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。護(hù)理就是要細(xì)心耐心，可是我一忙起來就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實(shí)，每天都在練習(xí)﹑進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了!
輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
我在輸液室實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無菌操作，尊敬老師。在老師的精心帶教下，熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，學(xué)會(huì)了什么樣的輸液，什么病的輸液方法等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。我在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真積極主動(dòng)，得到了老師和病人及家屬的好評(píng)，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過，但其中發(fā)生的一幕幕，都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開去。
婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站，與初涉臨床的第一站相比，在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我很熱愛我的工作，本著讓病人得到健康的目的，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程，恪守?zé)o菌操作原則，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下，我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧，藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧，明白了有效溝通的重要性：它是減少護(hù)患矛盾的重要方式，拉近了護(hù)患關(guān)系，提高了醫(yī)療效果，護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多操作技術(shù)，從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處，也許是慣性思維或是刻板教育，自己在臨床操作時(shí)，課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去，顯得很死板，不會(huì)變通。在護(hù)士長的多次指點(diǎn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，但不能把書讀死，在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問題，并加以改正。在護(hù)理操作中，由于沒有準(zhǔn)備充分，以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問題，我也會(huì)吸取教訓(xùn)，在操作前回憶操作過程，有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。
“白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求，這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問題茫然、無助、措手不及、束手無策時(shí)，當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí)，我動(dòng)搖過;當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí)，我憤憤不平過;每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長既像導(dǎo)師又像親人一樣來安慰我，給予熱心地開導(dǎo)和幫助，讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容�；叵脒@段時(shí)間，其實(shí)我很幸運(yùn)，大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生，甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，在這里也謝謝這些可愛的人們，希望他們永遠(yuǎn)健康!
現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加堅(jiān)定了一切為了病人的理念，已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，路還很長，但我不畏懼，特別感謝輸液室的夏護(hù)士長和各位老師，你們的嚴(yán)格要求，鑄就了我的成長，讓我更順利的走接下來的路，我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，爭做一名合格的護(hù)士，服務(wù)大眾。
來北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺自己從一個(gè)校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細(xì)節(jié)的東西也很重要，尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時(shí)自己心里覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來，別著急，誰都得有個(gè)過程啊。沒事的，我不疼。”老師雖然沒有批評(píng)我，但我心里還是很過意不去，于是回來后，我認(rèn)真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X得老師說過，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺得特別累，每天都感覺腰酸背痛的，適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會(huì)成功，一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!
兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開始管子里總是會(huì)貼著小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會(huì)好很多，等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的'地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng)，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵(lì)我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。
護(hù)理就是要細(xì)心耐心，可是我一忙起來就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實(shí)，每天都在練習(xí)﹑進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了!
在還沒來這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備�？烧娴拈_始實(shí)習(xí)了才知道真的是忙不過來。有的時(shí)候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，老師很耐心的教導(dǎo)我，讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對(duì)我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過來、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒有少被說、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長。感謝老師的諄諄教誨。
輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真的過的很快，我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個(gè)科室了，凌海平也開始了第二個(gè)科室的進(jìn)軍。
我的第一站居然是輸液室，聽到的時(shí)候心里很害怕，我剛開始下臨床，怎么就分到一個(gè)很忙的科室，而且一旦做不好，給病人掛的不好，心里就會(huì)有陰影，但是我的帶教老師很好，很耐心也很細(xì)心，她說不要怕，她以前實(shí)習(xí)的時(shí)候也和我現(xiàn)在的心里一樣。
在實(shí)習(xí)的第二天，我就開始了我真正意義上的第一針，我?guī)еo張的心情來到病人的身邊，我印象很深刻，一個(gè)40歲的叔叔，他估計(jì)也看出我的緊張了把，說沒事你盡管扎，我就準(zhǔn)備好用物，準(zhǔn)備給叔叔扎針了，當(dāng)給叔叔成功的掛上后，叔叔笑著說，這就是一針見血哇!我心里超級(jí)開心，后來我老師和我說，你不要緊張，有些男士的靜脈都比較淺表，一定要繃緊皮膚，進(jìn)針角度最好平點(diǎn)，這樣比較好，年紀(jì)大的靜脈一般比較脆，進(jìn)針后最好不要在推了，可能你在進(jìn)一點(diǎn)就破了，我覺得受益匪淺，這些都是書本學(xué)不到的。
老師也講了很多藥理知識(shí)，給病人掛水之前，要和病人解釋下，他今天掛的什么水，有什么作用，和病人好好溝通，現(xiàn)在溝通很重要，在門診真的是什么病人都會(huì)遇到，盡量做到給病人一針見血，我在輸液室的時(shí)候，也有失誤的時(shí)候，老師就會(huì)和我講，我是哪里做得不好，讓我多多改進(jìn)我覺得真的很有用，但是在輸液室練好基本操作，也為以后在病房里掛水做好一點(diǎn)基本基礎(chǔ)。
輸液室實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過，但其中發(fā)生的一幕幕，都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開去。
婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站，與初涉臨床的第一站相比，在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了，作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我很熱愛我的工作，本著讓病人得到健康的目的，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程，恪守?zé)o菌操作原則，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長的親切指導(dǎo)、帶教老師的耐心教育下，我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內(nèi)、皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧，藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧，明白了有效溝通的重要性：它是減少護(hù)患矛盾的重要方式，拉近了護(hù)患關(guān)系，提高了醫(yī)療效果，護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多操作技術(shù)，從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處，也許是慣性思維或是刻板教育，自己在臨床操作時(shí)，課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去，顯得很死板，不會(huì)變通。在護(hù)士長的多次指點(diǎn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，但不能把書讀死，在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問題，并加以改正。在護(hù)理操作中，由于沒有準(zhǔn)備充分，以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問題，我也會(huì)吸取教訓(xùn)，在操作前回憶操作過程，有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。
“白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求，這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問題茫然、無助、措手不及、束手無策時(shí)，當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí)，我動(dòng)搖過;當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí)，我憤憤不平過;每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長既像導(dǎo)師又像親人一樣來安慰我，給予熱心地開導(dǎo)和幫助，讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容�；叵脒@段時(shí)間，其實(shí)我很幸運(yùn)，大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生，甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，在這里也謝謝這些可愛的人們，希望他們永遠(yuǎn)健康!
現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加堅(jiān)定了一切為了病人的理念，已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，路還很長，但我不畏懼，特別感謝輸液室的夏護(hù)士長和各位老師，你們的嚴(yán)格要求，鑄就了我的成長，讓我更順利的走接下來的路，我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，爭做一名合格的護(hù)士，服務(wù)大眾。
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