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      2. 師德師風培訓心得體會

        時間:2021-07-30 12:14:43 心得體會 我要投稿

        師德師風培訓心得體會范文500字(精選6篇)

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的師德師風培訓心得體會范文500字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        師德師風培訓心得體會范文500字(精選6篇)

          師德師風培訓心得體會1

          “德”是中國傳統(tǒng)的一種美德之一中國人注重以“禮”待人,以“德”服人,因此,我們保亭縣教育局的領導們以xxxx年6月22日特為我們邀請了?谑兄行挠變簣@陳海平園長來為我們開了一堂師德師風的講座,活動的過程我認真聽講并做好筆記,虛心向經(jīng)驗豐富的長輩們學習。

          通過此次師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識,更深入的體會到了師德師風的重要性,教師應樹立以身作則,為人師表的形象,教師的言語、動作、態(tài)度、以及科學的教育方法和專業(yè)技能體現(xiàn)了真正的師德師風的精神風貌。作為一名教師,不管是大、中、小還是幼兒的,我們都要堅持終于黨的教育事業(yè),需要有深淵、廣博的知識,更需要有高尚的師德與優(yōu)良的師風,陶行知先生說過:“學高為師,德高為范”,這不是說的就是為師者不僅需要有深淵、廣博的知識,更需要有高尚的師德,優(yōu)良的師風。師德師風是搞好教育的靈魂,為人師表不能是說一套做一套,我們應嚴以律己,言行舉止一致,表里如一,成為幼兒的表率與楷模。

          陳園長以論幼兒教師的職業(yè)道德與品質修養(yǎng)來展開了一系列的活動。通過看視頻提出幾個問題后就進入了本次活動的主題,首先闡述一、傳統(tǒng)要求幼兒教師應具備的基本素質有:政治素質。

          師德師風培訓心得體會2

          在20xx年寒假師德師風學習中,我進一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性,進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義,F(xiàn)將學習心得表述如下:

          一、教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。

          從本次學習中,我認真品味了“教師是教育的根本,師德是教師的靈魂”這句話。是啊,“教師是人類靈魂的工程師!鄙鐣倪M步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻,教師要想干好教書育人這一工作,就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,直接關系到學生的健康成長。因此,身為教師就要嚴格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,只有這樣,才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實。

          二、樹立遠大的職業(yè)理想,做好榜樣育人。

          我們常常引導學生,要樹立遠大的理想。同樣,教師也應該樹立遠大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則,為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為為學生樹立榜樣,以此來教育學生,從而達到為人師表的教育目的。作為教師就應該言行一致,表里如一,正所謂“其身正,不令而行”,否則“雖令不從”。所以身為教師就應該一切從自身做起,真正為學生樹立榜樣。

          三、教書育人“愛”字當先,做好學生的良師益友。

          師德師風培訓心得體會3

          泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往,四年前,我無怨無悔地選擇了教師這一職業(yè),在平凡的工作崗位上做著平凡的事情,可是我始終把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子!碑斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t,為了他們我甘愿奉獻出自己無私的愛。

          這次的師德學習,學得非常細致,從整體到部分,從課堂教學、師生交往、教育教學評價、家校關系、教師的專業(yè)化發(fā)展等五個方面詳細的講述的教師在工作的各個方面的師德。其中,最后一節(jié)讓我深刻反思。

          大學畢業(yè)工作之后,我總是在摸索中實踐工作,在工作中成長。經(jīng)歷的培訓不少,每次培訓也都能順利的完成學習任務,但是學習動力和學習的深度還有較大的不足。感覺上從學校畢業(yè)后,就沒有徹底深入的學習過,閑下來就學會兒,沒有學習目標,沒有學習計劃,這已經(jīng)嚴重不符合新時代教師的標準,說重了就是師德不夠高尚。試想,一位不愛學習的教師,怎么讓自己的'學生愛學習?怎么讓學生在自己的課堂上獲得更多的收獲?

          今后,我一定把自身的專業(yè)發(fā)展放到師德的高度,不斷充實自身,并讓學生感受到老師的學習態(tài)度學習方法,言傳身教,讓更多的學生對學習產(chǎn)生興趣。

          師德師風培訓心得體會4

          真摯的愛心,高尚的品德,是一名教師從事教育工作最基本的要求,更是和諧的升華。作為一名教師,我一直堅守自己的理想,爭做一名合格的教師。

          1. 有理想是好教師的前提。

          一個好教師應該有他奮斗的理想,朱永新在《我的教育理念》一書中這樣說道:激情、詩意、機智、活力、恒心的源頭活水是理想,理想是神圣而崇高的,理想是行為的動力。理想是偉大與平庸的分野,理想使人與眾不同。有了理想才有奮斗的目標,才有前進的方向。

          2. 有文化是好教師的基礎。

          勤奮學習, 充實自我,這是成為一位教師的基礎。一位有理想的教師,一位想成為大家的教師,一位想成為教育家的教師,必須從基礎做起,扎扎實實多讀一些書。作為一名教師需要具有各方面的知識和深厚的文化底蘊。

          3. 有愛心是好教師的條件。

          一位充滿愛心的教師一定會受到家長和學生的尊敬,這也是成為好教師的前提條件之一。教師要投入全身心的力量去愛學生,愛教育。只有愛才能贏得愛、你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣,你愛學生,學生才會愛你。

          總之,要想成為一位成功的教師,不僅要胸懷理想,充滿激情和詩意,還應充滿自信,不斷學習,充實自我不斷挑戰(zhàn)自我,充滿愛心,善于思考,善于調動學生成長中各方面的因素,并具有人格魅力。

          師德師風培訓心得體會5

          本月25號開始學校組織了為期三天的師德師風培訓會,通過一系列的活動,如,校長親自主講師德師風四點體會,先進教師經(jīng)驗分享會,及其最后的家訪活動,自己有所觸動,有所思考。下面說說自己的一些心得體會:

          首先,要熱愛本職工作,熱愛自己的學生。惟有熱愛,方能耐得住寂寞,守得住清貧,幾十年如一日地不懈努力。培育出一批批優(yōu)秀學生。惟有熱愛自己的學生,才能讓他們親其師,信其道,追其行。

          其次,光有一腔熱情遠遠不夠,我們還需要有科學的方法,這就要求我們要在專業(yè)素養(yǎng)上不斷嚴格要求自己,知識更新?lián)Q代日趨加速,而知識的遺忘速度又遠遠快于我們老去的速度,這就要求我們堅持學習本身的專業(yè)知識,通過各類培訓提升工程,通過自身的學習等。除了在專業(yè)素養(yǎng)上繼續(xù)學習提高外,在班級管理方面每位教師尤其是班主任更須花時間努力提高自身,學習掌握一些事半功倍的好方法。

          最后,走出大學校門時,意氣風發(fā),壯志酬酬,歲月打磨后,少了銳氣,沒了想法,多了些做一天和尚撞一天鐘的懈怠想法。愛默生提出,一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。在開學之初,經(jīng)歷了為期三天的培訓會,是時候規(guī)劃一下自己的事業(yè),做一個不打無準備之戰(zhàn)的人,作一個有目標的人。

          在目標的感召下,腳踏實地地一步步前行!

          師德師風培訓心得體會6

          孔子曰:其身正,不令則行,其身不正,雖令不行。老師的言行舉止都是學生學習的楷模,身教重于言傳,老師必須具備良好的師德師風,才能更好地做表率,要求做到遵紀守法,遵守職業(yè)道德法律法規(guī),嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高個人品德修養(yǎng),樹立良好的個人形象,才能真正地做好教書育人的使命。

          園領導對此非常重視,特此榮幸地邀請到第二中心校的王校長,蒞臨我園,給我們老師做了一場精彩的師德師風培訓。

          此次培訓老師們無不受益匪淺,感觸良多。王校長說:“有知識,不一定有文化,有文化不一定有知識”,教育我們一名合格的老師,學歷不一定要求很高,但前提一定要會做人、會做事、還要具備良好的個人素質修養(yǎng),老師的言行舉止直接影響到學生。除此以外,王校還說:“情商比智商重要”,高情商就要有指責擔當,學會認錯;要有海川百納之心,懂得容忍寬容;做人要學會柔和,如:懂得分場合說話,注意場合禮儀;國有國法、家有家規(guī)、校有校規(guī),要懂得遵守規(guī)矩;要有激情,要愛崗敬業(yè),真正熱愛自己的工作,熱愛學生、尊重關心學生。

          此次的師德師風培訓,相信我們的老師不但是用筆頭記住,更是把它深深地植入腦海深處。通過培訓我們深知老師是學生的楷模,也是學生行為的標桿,師德師風就是教書育人的根基,非常的重要。

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