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      2. 小學生應急疏散演練心得體會

        時間:2021-07-30 09:55:58 心得體會 我要投稿

        2021年小學生應急疏散演練心得體會范文

          當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的2021年小學生應急疏散演練心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

        2021年小學生應急疏散演練心得體會范文

          小學生應急疏散演練心得體會1

          20xx年3月31日星期一,是第xx個全國中小學生安全教育日。學校組織全體師生參加應急疏散模擬演練。

          上午二節(jié)課后,班主任李老師讓我們先去水房把毛巾浸濕;氐浇淌乙院螅蠋熣f:“聽到兩聲警報聲,靠邊的同學先走,然后里邊的同學再走!崩蠋熞贿叴蛑謩菀贿呎f,“出教室以后,先靠右走,到了第二層靠左走,要讓著一年級的小朋友,不能擁擠。到了樓下,要跟著英語老師……”老師話音未落,警報響起:“同學們,同學們,發(fā)生火災,發(fā)生火災。請速逃離,請速逃離!”我們按照老師剛才說的路線進行逃離。幾分鐘后,同學們已安全撤離到前院。演習結束。

          全體師生排著整齊的隊伍在前院集合。校長做了重要的`講話,再由消防員張叔叔帶領我們進行宣誓:“發(fā)生火災時,不要驚慌,找到逃生通道逃生;未滿18歲不能玩火;自覺遵守小學生守則……”

          通過此次消防演練,我懂得了安全的重要性。我們要從小養(yǎng)成良好的安全行為習慣,掌握一些逃生自救的知識,才能在遇到突發(fā)事件時做到自救自護,安全逃生。

          小學生應急疏散演練心得體會2

          在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結束,現(xiàn)將情景總結如下:

          一、領導重視、演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、周密部署、演練方案安全可行

          為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

          三、廣泛宣傳、確保演練成功

          1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

          2、教師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的.方法。

          四、全校性演練效果良好

          5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,進取參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

          這樣的演練很有意義,以后我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

          小學生應急疏散演練心得體會3

          此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練十分成功。通過觀摩演練,我有以下幾點體會:

          一、領導重視,演練組織到位

          領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長為組長的演練領導組,制定了比較完善的《安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

          二、籌劃縝密,演練預案安全可行

          在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即迅速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

          三、井然有序,演練效果良好

          總指揮通過廣播下達命令,在場教師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距

          演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

          總之,在這次的防震、疏散演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。

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