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      2. 幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-07-28 20:18:32 心得體會(huì) 我要投稿

        2021幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)

          我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的2021幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2021幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)

          幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)1

          20xx年x月x日,我有幸到?趨⒓雍D鲜∮變簣@園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了幾位老師精彩的專題報(bào)告,案分析,老師們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

          首先,作為一名小學(xué)教師的我請(qǐng)楚的認(rèn)識(shí)到了幼兒教育不同于小學(xué)教育,它教育的對(duì)象是幼兒,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步,孩子小自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的時(shí)期,幼兒教師個(gè)人的范例,對(duì)于幼兒小心靈的健康和成長(zhǎng)是任何的東西都無(wú)法代替的。教師身教重于言教,幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng),要正直、和善、溫柔、可愛(ài)、既要做到母親般的關(guān)愛(ài),又要做到高于母親的教育,從思想上,品質(zhì)上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長(zhǎng)展示的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒的安全健康教育更為重要,他關(guān)系到孩子的一生的發(fā)展,所以在幼兒的教學(xué)管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

          這幾天雖然學(xué)習(xí)很累,但過(guò)得很實(shí),后面剩下的十天,我會(huì)更加珍惜,全力以赴,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

          幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)2

          剛進(jìn)入幼兒園工作,就參加了園里領(lǐng)導(dǎo)組織的一次培訓(xùn),我覺(jué)得這是個(gè)提高我能力的機(jī)會(huì)。我畢竟還是個(gè)入園的新教師,初入這個(gè)職場(chǎng),還是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人,這場(chǎng)培訓(xùn)也因此教會(huì)我很多,F(xiàn)就我參加完培訓(xùn)后寫下以下的培訓(xùn)心得:

          培訓(xùn)的第一天,培訓(xùn)老師就給我們將了教幼兒,不能跟教小學(xué)生一樣,我們首先就是要融入幼兒的氛圍里面去,在與幼兒相處的時(shí)候,一定要把自己融入進(jìn)去,不能只用大人的身份去與他們溝通,幼兒年齡不僅小,跟他們講道理,也不能很理解。在這里,就講到與幼兒溝通交流的問(wèn)題,在與幼兒交流的時(shí)候,是不能用大人的思維的,大人思維很成熟,小孩子還不能很好的去理解,所以就必須讓思維與幼兒的思維處在同一水平線上,才能與他們好交流。這里,老師就講了一個(gè)例子:如果孩子做錯(cuò)事了,只一味的批評(píng)他,不問(wèn)緣由,也不去引導(dǎo),這就直接傷害到幼兒了,都沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,也沒(méi)有引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就直接把過(guò)錯(cuò)安在他身上,是不利于幼兒的成長(zhǎng)的,也不利于后續(xù)的交流。從這里,我知道以后與幼兒相處,一定要站在幼兒的一個(gè)立場(chǎng)想問(wèn)題,不能站在自己的立場(chǎng)上,這是不公平讀的,而且也不利于自己與孩子進(jìn)行溝通。

          之后的培訓(xùn)中,老師還教了我們備課的一個(gè)基本步驟,這對(duì)我是真的幫上大忙了。開(kāi)始我還擔(dān)心自己備不好課,不能給幼兒上好課,現(xiàn)在好了,經(jīng)過(guò)老師對(duì)備課的培訓(xùn),我知道怎么去備課了。雖然我初期備課不會(huì)很好,甚至還會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤,但是有了可學(xué)習(xí)的地方,我就不怕自己后面不能把課備好的問(wèn)題了,至少有人在前面引導(dǎo)我去做,我也就沒(méi)有那么擔(dān)心了。最后,就是經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的.培訓(xùn),老師讓我們新教師一個(gè)個(gè)去講臺(tái)上進(jìn)行展示成果。剛?cè)肼殻未站上講臺(tái),自然是緊張的,但是培訓(xùn)的最后還能去鍛煉一次,對(duì)我是意義很大的,這樣就不會(huì)讓我真正授課的時(shí)候不至于緊張過(guò)度說(shuō)不了話了。展示很成功,在老師的指導(dǎo)下,我一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了這個(gè)教師角色,我可以在講臺(tái)上順利的進(jìn)行講課,這是我的一個(gè)進(jìn)步。

          通過(guò)這次對(duì)我們這些新教師讀的培訓(xùn),我懂的如何與幼兒相處交流,懂的如何備課和授課,很開(kāi)心有這樣的收獲。我之后一定會(huì)更努力的,讓自己真正的適應(yīng)幼師角色,成為幼兒園優(yōu)秀的教師。

          幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)3

          “愛(ài)是幼兒園教師最美的語(yǔ)言”這句話是今天在陳旦映老師的講座上聽(tīng)到的。雖然以往作為一名教師,對(duì)于師德這塊也有一些心得體會(huì),但聽(tīng)到這句話,我覺(jué)得教師們的做法完全可以以這句話為衡量標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量自己的所作所為有沒(méi)有達(dá)到成為一名合格幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)。教師做的每一件事都是自己道德品性的體現(xiàn),所以一定得做到四愛(ài):一是愛(ài)在臉上,把自己最美的笑容永遠(yuǎn)面向小朋友和家長(zhǎng):二是愛(ài)在嘴上,把自己對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)心說(shuō)出來(lái):三是愛(ài)在手上,對(duì)待孩子要寬容,用自己的大手來(lái)引導(dǎo)孩子們的幼兒,輔助他們茁壯成長(zhǎng):四是最重要的那就是愛(ài)在心中,永遠(yuǎn)懷著一顆熱愛(ài)孩子的心,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)照顧來(lái)疼愛(ài)。

          在講座中,陳老師還講述了在幼兒園這個(gè)集體中,我們除了要有師幼愛(ài),還應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)愛(ài)和職業(yè)愛(ài),熱愛(ài)自己的工作團(tuán)體,寬容理解地對(duì)待自己同事,平時(shí)做到多溝通,行為手段更規(guī)范,更有擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)傳遞正能量;同時(shí)熱愛(ài)自己的職業(yè),認(rèn)同它才能認(rèn)同自己,認(rèn)同了自己才能在專業(yè)發(fā)展的道路上、在人生的道路上行的更遠(yuǎn)。

          以上短短數(shù)語(yǔ)是我在這次師德培訓(xùn)中簡(jiǎn)單的體會(huì),在今后的教師職業(yè)生涯中我相信“愛(ài)是幼兒園教師最美的語(yǔ)言”這句話一定能成為我的明燈。

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