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      2. 寬容也是一種愛--“愛的教育”師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-04-15 19:19:52 心得體會(huì) 我要投稿
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        寬容也是一種愛--“愛的教育”師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的寬容也是一種愛--“愛的教育”師德學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寬容也是一種愛--“愛的教育”師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          孔子云:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之!睂捜菔侨说那楦兄,有一種巨大的人格魅力。它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力;寬容也是一種豁達(dá)和摯愛,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活,善待他人的境界。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的教育動(dòng)力。作為一名人民教師,整天面對(duì)著天真爛漫的幼兒來說,喜怒哀樂、酸甜苦辣什么滋味都品嘗過。隨著現(xiàn)代教師觀念的轉(zhuǎn)變,教師對(duì)幼兒的寬容成了一種時(shí)尚和美德,從某個(gè)方面反映了一個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和教育的理念。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯(cuò)誤的孩子,而是采取和風(fēng)細(xì)雨的方法督促其改正,從而體現(xiàn)出教師的若大的胸懷。

          你聽說過這樣一個(gè)故事嗎?

          從前,有位漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤(rùn),漁夫愛不釋手。但美中不足的是,珍珠上面有個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫心想,如果能把小黑點(diǎn)去掉,珍珠完美無瑕,就會(huì)成為無價(jià)之寶。于是,他就開始耐心地剝剔黑點(diǎn)?墒侨サ粢粚樱邳c(diǎn)依然存在;再去掉一層,黑點(diǎn)還是存在;再去掉一層,最后終于去掉了,不過,令人惋惜的是,這顆碩大的珍珠也已不復(fù)存在。

          由此我就想,這些天真爛漫的幼兒不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點(diǎn)”——不時(shí)會(huì)犯或輕或重的錯(cuò)誤。而有些老師和家長(zhǎng),又總是在苦苦地追求著孩子的那種“白璧無瑕”的完美境界。孩子一時(shí)學(xué)習(xí)不好,他們往往采用簡(jiǎn)單粗暴甚至體罰的方法對(duì)付孩子;孩子一時(shí)不聽話,他們就氣憤不已,吹胡子瞪眼;孩子一時(shí)做得不合己意,他們經(jīng)常隨口而出:“怎么這么笨”久而久之,孩子不論做什么事,都往往囿于一個(gè)框框內(nèi),如同驚弓之鳥,不敢越雷池半步。否則就可能風(fēng)雨交加,使自己動(dòng)輒得咎。結(jié)果導(dǎo)致孩子的心理壓力越來越大。多姿多彩的童年生活被剔除了,孩子的天真無邪和好奇心也被扼殺了。

          每個(gè)孩子都希望能得到家長(zhǎng)和老師的理解,能傾聽他們的心里話,為他們排憂解難。適時(shí)的傾聽,平等的交流,勝似長(zhǎng)篇大論的勸說。家長(zhǎng)和老師只有放下架子,信任孩子,真誠地傾聽孩子的心聲,才能真正實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,只有寬容的教育氛圍也才有利于幼兒的全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。就像一首小詩所說的:

          土地寬容了種子,擁有了收獲;

          大海寬容了江河,擁有了浩瀚;

          天空寬容了云霞,擁有了神采;

          人生寬容了遺憾,擁有了未來。

          在活動(dòng)課中我學(xué)習(xí)魏書生老師讓違紀(jì)學(xué)生做三件事:一寫一份情況說明書(不是常見的檢查書);二唱一支歌;三做一件好事。這種教育方式蘊(yùn)藏著教師對(duì)孩子的期盼,使孩子感受到教師若大的心懷。使其感受到"練其功、陶其情、促其行"的良好效果。教師不會(huì)因?yàn)閷捜荻ネ;平庸的教師也不?huì)因?yàn)榇直┒教碜饑?yán)。寬容的教師深諳教育的藝術(shù),"躬自厚而薄責(zé)于人",對(duì)學(xué)生以誠懇為先,動(dòng)之以情、曉之以理,使學(xué)生如沐春風(fēng);寬容的教師潤(rùn)物無聲,在潛移默化中培養(yǎng)了孩子形成文明的舉止和高尚的人格;寬容的教師修養(yǎng)有素、魅力無窮,它對(duì)下一代的成長(zhǎng)極為有益。

          作為老師和家長(zhǎng),我們應(yīng)多給孩子一些尊重和寬容,善待孩子的“黑點(diǎn)”并加以正確地引導(dǎo)。讓我們擁有寬容,保持寬容吧!不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!讓我們永遠(yuǎn)記住;寬容就是愛孩子。

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