幼兒園老師心得體會范文700字(精選6篇)
當(dāng)我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的幼兒園老師心得體會范文700字(精選6篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園老師心得體會1
在培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中,我的教育觀念發(fā)生了變化,對教師在一日生活中過多地組織集體活動有了一些思考,并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。
今天,我沒有按照往常的做法讓孩子們集體行動。有的三五成群地在自然角觀察,談?wù)撝裁矗挥械恼驹谛沦N出的活動區(qū)記錄表前,尋找著自己的名字,議論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前,翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。我沒有打擾他們,因?yàn)楹⒆觽兌荚谧鲋幸饬x的事情,說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀(jì)律,同時要讓孩子生活得輕松,給他們支配自己的權(quán)利和機(jī)會,讓他們自己決定先干什么,后干什么,這對他們今后主動適應(yīng)社會生活,主動約束自己的行為,形成一定的時間觀念,有著更深遠(yuǎn)的意義。我決定在以后的日子里,要讓孩子們擁有更多的自由時間,讓他們生活得更輕松些。
幼兒園的孩子什么時間做什么事,歷來由老師安排,好像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子,我們要求他們一切行動聽指揮,很多活動都得集體進(jìn)行。當(dāng)然,班級里孩子多,排隊(duì)、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著,他們的時間被白白浪費(fèi),他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了不“亂”,老師必然要規(guī)定“排好隊(duì)’,“不要隨便講話”。一些控制能力差的孩子,活躍的孩子,主動性、自主性強(qiáng)的孩子耐不住這無聊的等待,會經(jīng)常不斷地影響紀(jì)律。從而招致老師的批評。過多的批評,造成幼兒與老師的關(guān)系緊張;過多的指責(zé),又使得他們的自尊心受挫,失去上進(jìn)心。可見,過多的集體約束會影響幼兒的主動發(fā)展,應(yīng)該盡早改革。
老師率先行動,嘗試把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和機(jī)會,讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么,學(xué)習(xí)合理地使用時間,安排自己的活動,做一個有頭腦的、主動的人。這種鍛煉,可以使孩子形成自主、主動的個性品質(zhì)。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富、有趣創(chuàng)造了條件,而且為他們今后從容地面對社會打下了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園老師心得體會2
在考教師資格證的時候我就發(fā)現(xiàn),教育是一門很深的學(xué)問,無論是教育自己的學(xué)生,還是教育將來自己的孩子,我都沒有確切的把握。直至自己慢慢的摸索中,我有了一些長進(jìn),再后來,進(jìn)入我們的幼兒園,跟著同事們一同學(xué)習(xí),在和孩子們逐漸相處的過程中,我有了太大感慨和收獲。
剛來幼兒園的時候,剛走進(jìn)教室時,孩子們的眼光就聚焦在了我的身上,我當(dāng)時竟然會有些慌張,不知道如何和這么小的孩子們進(jìn)行一個溝通,向他們做了一個自我介紹之后,他們每個人都很熱情的鼓掌。直到下課后,我和孩子們一起玩耍溝通的時候,發(fā)現(xiàn)每個孩子都是十分可愛,他們會對他人進(jìn)行贊美。這么小的孩子的贊美一定是十分客觀和真誠的,這就是孩子和大人之間的區(qū)別。而如何將他們培養(yǎng)成一個正直不阿的大人,這需要我長期的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持,對于教育,我充滿了無限的渴望。一名教師,是能夠深深影響他人的人,如若沒有良好的品質(zhì),那么會造成十分不好的影響,因此,我首先要做的就是在今后不斷提升自己。其次,引導(dǎo)好孩子們的走向。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)校和孩子們待在一起兩個月了,這兩個月讓我有了很大的進(jìn)步。對于年紀(jì)小的幼兒而言,首先是要照顧到他們的安全,了解他們的一些需求,像一個大姐姐一樣好好地照顧他們,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中更好的成長;其次我發(fā)現(xiàn)許多孩子會比較的吵鬧,也很難把我的話聽進(jìn)去,但是當(dāng)我說要和他們一起做游戲時,每個人都安靜了下來,所以孩子的天性就是喜歡玩的,而幼兒這個階段,以玩作為學(xué)習(xí)的載體也未嘗不可,我會盡可能想一些邊玩邊學(xué)習(xí)的活動,讓他們在玩樂中也可以學(xué)習(xí)到一些知識,也讓那些吵鬧的孩子得到很好地管束。
作為一名教師,是需要為學(xué)生花心思的,只有為他們花了心思,他們才會更好的成長,我也才會成為更好的教師,為祖國的教師事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。此外,我想為自己許下一個承諾,我會秉持初心,在今后的教育道路上越來越努力,把自己的職業(yè)做好,為社會為他人奉獻(xiàn)我的力量!
幼兒園老師心得體會3
今天有幸觀看了相楠老師的《和美國幼兒園老師學(xué)習(xí)一些很“酷”的事情》收獲頗多。老師從四個方面進(jìn)行了講述:
一、如何給孩子浸潤“和平”“邊界意識”“領(lǐng)導(dǎo)力”等抽象的概念
1、可以在教室里設(shè)立“和平桌”或“和平角”。這個“和平”不僅僅是我們通常理解的爭吵與友好相處,更多的是孩子在和平角里學(xué)會認(rèn)識自己的情緒,培養(yǎng)幼兒管理自己情緒的能力。
2、每個孩子都應(yīng)該有邊界意識,那么教師在平時也要學(xué)會尊重幼兒的自主意識。
3、培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)導(dǎo)力。這里的領(lǐng)導(dǎo)力可以體現(xiàn)在游戲、生活中的方方面面。其中又包含了孩子們的溝通交流能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、傾聽能力以及服從能力等等。那么教師也應(yīng)在生活點(diǎn)滴中去引導(dǎo)幼兒。
二、“學(xué)校不是你家,老師不是你媽媽”
在國內(nèi)很多幼兒園,喜歡給孩子營造幼兒園如家,教師像媽媽的感覺。但其實(shí)“幼兒園不是你的家,老師不是你媽媽”更有利于幫助孩子建立規(guī)則意識,區(qū)分好家和學(xué)校。幼兒園是孩子們區(qū)分家和學(xué)校、建立不同環(huán)境不同規(guī)則的第一步。
三、做“甩手掌柜”,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主的能力
在幼兒園很多老師喜歡幫助孩子做這做那,既不利于幼兒自主自立能力的培養(yǎng),又把自己累個半死。應(yīng)該讓孩子有一種意識“這是我的教室”,對自己的教室有一種責(zé)任感。同時設(shè)立各種小幫手職位,讓孩子自己整理班級的一切,參與班級的整理。這樣也可以培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識。
四、從一百種夸到不夸
其實(shí)這里講的是夸孩子要有藝術(shù)。要多多鼓勵孩子,但并不是無具體的一句“你真棒”。而是應(yīng)該有針對性的夸孩子,并且讓孩子以自己為驕傲,而不是把自己的成就感建立在別人的評價(jià)上。
那么以上四點(diǎn)我認(rèn)為對我們的工作都是很有幫助的建議,以后的工作中我們可以嘗試這些方法并有意識的培養(yǎng)幼兒更多的能力。
幼兒園老師心得體會4
聽了相楠老師的直播感覺獲益匪淺,相楠老師用自己豐富的從教經(jīng)驗(yàn)和精力給我們進(jìn)行指導(dǎo),對我觸動最深的是從夸到一百種夸再到不夸,美國教師經(jīng)常會用做得好,干得漂亮來對幼兒進(jìn)行夸獎,但是,意大利的老師并不會用這些詞來進(jìn)行夸獎,因?yàn)檫@些詞對于孩子來說都是別人對他的評價(jià),并不是自己對自己的評價(jià),這樣長此以往會讓孩子養(yǎng)成依賴別人評價(jià)的習(xí)慣,對孩子將來的自我評價(jià)的發(fā)展產(chǎn)生一些不好的影響。因此,我們應(yīng)該引導(dǎo)幼兒對自己進(jìn)行評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。
在中國大部分的幼兒園會給孩子灌輸一種老師就是媽媽,但是正如相楠老師所說:學(xué)校不是你的家,老師不是你的媽媽。這句話的意思就是我們應(yīng)該幫助孩子建立規(guī)則意識,老師并不是媽媽,因?yàn)樗粫駤寢屢粯釉谀隳蜓澴拥臅r候去幫你洗褲子,24小時超長待機(jī)等著你的消息;老師并不只是面對一個孩子,班里面還有二十幾個孩子分擔(dān)著老師的愛,但是在家里面媽媽的愛會全部都給這一個孩子。讓孩子明白老師并不是媽媽,這樣會幫助孩子們建立一個學(xué)校和家的界限,如果不幫助孩子區(qū)分這個界限,會造成孩子的困惑和邊界不明,也不利于老師,很有可能影響老師以后當(dāng)媽媽的心態(tài)。
在日常的工作中,有時候我也會為我們班里的個別孩子特別調(diào)皮而頭疼不已,因?yàn)樗麄儙讉常常很浪費(fèi)時間,經(jīng)常不知道該如何解決。聽了相楠老師的一番話,我真的感覺到很驚喜,原來,在他們的幼兒園中,一個老師所面對的都會有定額的幼兒,比如一個老師只帶十五個幼兒,那么如果這十幾個孩子中有個別孩子調(diào)皮搗蛋,那么這個孩子就會有專門的管理人員將他們帶走,這樣的話可以減輕老師的負(fù)擔(dān),并且可以節(jié)約其他孩子的時間,這個方法真的值得我們?nèi)ソ梃b,去因地適宜的進(jìn)行適用,或許會有不一樣的效果。
幼兒園老師心得體會5
首先,作為托班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。托班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導(dǎo)。托班孩子理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。
特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應(yīng)的?摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
其次,多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要及時給予表揚(yáng),還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
第三,做為托班教師要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣成;睡覺規(guī)律等等等等。最后,托班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流。例:孩子一天的游戲情況、吃飯、睡覺、說話,以及孩子的表現(xiàn)情況等,都有要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的'孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。
總之,作為托班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
幼兒園老師心得體會6
我的工作一開始是助教,因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也不太放的開,所以園里領(lǐng)導(dǎo)很體貼細(xì)心的讓我適應(yīng)過渡一下,和同學(xué)們先熟悉了解,去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始,我的確因?yàn)榫o張,生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近,不敢說太多的話,后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時,我才真的覺得我太小心了,孩子們的世界很單純,你喜歡他們,他們也會回饋給你喜歡的。
我漸漸放開了之后,在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學(xué)們有互動,還能在課后和孩子們一起游戲。根據(jù)我的表現(xiàn),我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術(shù)課程。因?yàn)楹⒆觽冞@個時間段其實(shí)注意力是很難集中的,而且尤其是幼兒園的寶寶們,比較難全面管理,每個孩子都有每個孩子獨(dú)特的想法,我所能做的是盡量去引導(dǎo)一個方向。
美術(shù)課程主要是為了保護(hù)并激發(fā)孩子們獨(dú)特的想象力,培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力,為了讓孩子們能在快樂中學(xué)習(xí),能把注意力集中在課堂上,我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩,想出幾種能實(shí)現(xiàn)我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲。
上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么,后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看,問我能不能教她畫小花送給媽媽,這個小插曲讓我放下了緊張的心情,被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課,比我預(yù)期的還要成功。接下來的實(shí)習(xí)期間我和孩子們的相處也十分的開心,還和xxx小朋友建立起了深厚的友誼呢!
能成為一個老師是比較容易的事,但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)過和xx幼兒園老師的相處學(xué)習(xí),我收獲到很多經(jīng)驗(yàn),和x班小朋友的相處中,自己也能慢慢學(xué)到,得出很多平時在學(xué)校領(lǐng)悟不到的,這次的實(shí)習(xí)對我來說真的是特別有益的。
【幼兒園老師心得體會范文700字(精選6篇)】相關(guān)文章:
幼兒園老師心得體會范文01-22
幼兒園老師培訓(xùn)心得體會范文01-22
韓老師心得體會范文精選01-28
幼兒園教師爭做四好老師心得體會范文01-21
幼兒園老師優(yōu)秀教學(xué)反思范文(精選14篇)12-18
生活老師心得體會范文01-20
幼兒園老師學(xué)習(xí)心得體會01-21
幼兒園老師培訓(xùn)心得體會15篇01-24
幼兒園后勤老師述職報(bào)告范文01-05