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      2. 德育執(zhí)勤心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-07-19 15:03:10 心得體會(huì) 我要投稿

        德育執(zhí)勤心得體會(huì)300字(通用5篇)

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        德育執(zhí)勤心得體會(huì)300字(通用5篇)

          德育執(zhí)勤心得體會(huì)1

          在書(shū)聲瑯瑯的校園,有四個(gè)少先隊(duì)員早早地來(lái)到學(xué)校,精神抖擻地站在學(xué)校門(mén)口!霸缟虾!學(xué)習(xí)愉快!”,“Good morning have a good day!”他們熱情地迎接每一個(gè)踏進(jìn)校門(mén)的同學(xué)。用微笑和溫馨的問(wèn)候,帶給同學(xué)們一天的好心情。到了中午,在學(xué)校超市門(mén)口也站著兩位昂首挺胸的少先隊(duì)員,他們向同學(xué)們問(wèn)好,幫助大家有序地進(jìn)入超市。在那人聲鼎沸、人潮涌動(dòng)的食堂,更有一排戴著紅袖章的好少年,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪里擁擠就有他們維持紀(jì)律的身影。他們,就是我們1603班自主值勤的成員們。

          在這一周,我也非常有幸地成為其中的一員。我負(fù)責(zé)的值勤崗是食堂4號(hào)窗口和5號(hào)窗口。當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,特別是戴上紅袖章的那一刻,我感到自豪又興奮。值勤的第一天,舒老師就告訴我們:值勤的同學(xué)首先要筆直地站好,做好同學(xué)的榜樣。同學(xué)們來(lái)窗口買(mǎi)飯時(shí),要按順序排好隊(duì),不能讓人插隊(duì),發(fā)現(xiàn)有插隊(duì)的,要制止他,并且讓插隊(duì)的人排到隊(duì)伍的后面。等同學(xué)吃完飯,還要把桌上一些沒(méi)有扔的垃圾丟掉,幫助清理。聽(tīng)了舒老師的話,我想:我在小學(xué)就當(dāng)過(guò)值勤隊(duì)員,這點(diǎn)事情肯定難不倒我。

          值勤第一天,我們提早進(jìn)了食堂。下課鈴一響,同學(xué)們都向食堂蜂擁而去,很快,每個(gè)窗口都被同學(xué)們堵得水泄不通。我馬上督促我管轄的兩個(gè)窗口的同學(xué)排好隊(duì),有的同學(xué)一聽(tīng)到我們值勤隊(duì)員提醒,就立馬改正,有的同學(xué)則充耳不聞。我感到既緊張又激動(dòng),一個(gè)中午下來(lái),感到口干舌燥,但又很有成就感。我想:值勤還是很有意思,也不是很難。

          第二天值勤時(shí),我就沒(méi)那么認(rèn)真了,我想:也就這么回事,我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。這時(shí),在另一個(gè)窗口值勤的同學(xué)黃超文來(lái)找我玩,我們倆就打打鬧鬧,結(jié)果從開(kāi)玩笑變成了真打架。結(jié)果被舒老師在樓上看見(jiàn)了,舒老師趕快走下來(lái),狠狠地批評(píng)了我們倆,聽(tīng)了老師的批評(píng),我感到很慚愧,覺(jué)得自己這樣做,太不應(yīng)該了;氐郊依,我忍不住把這件事告訴了媽媽,媽媽也批評(píng)了我,媽媽說(shuō):“你們?cè)谑程弥登冢淼牟还馐莻(gè)人的形象,還是你們1603班的形象,今天的行為不光是給自己抹了黑,更是給班級(jí)抹了黑,這是辜負(fù)老師的期望,沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn)!

          有了第二天的教訓(xùn),在接下來(lái)的幾天里,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地站好崗。就在周四的中午,有一個(gè)初一的女生,吃完飯后不收餐盤(pán)就準(zhǔn)備走了,我連忙喊住她,提醒她收盤(pán)子,結(jié)果她卻對(duì)著我破口大罵,我當(dāng)時(shí)很生氣,正準(zhǔn)備還擊,想起舒老師的囑托,我克制了自己的情緒,心想不要跟這種人一般見(jiàn)識(shí),如果大家都表現(xiàn)好了,還需要值勤隊(duì)員干什么?我以后可千萬(wàn)不要象這種人一樣。回來(lái)以后,我又把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我做的很對(duì),每個(gè)人的素質(zhì)都不一樣,通過(guò)值勤,就能發(fā)現(xiàn)好的行為習(xí)慣和差的行為習(xí)慣,這樣也提醒自己要向好習(xí)慣學(xué)習(xí),讓自己也成為一個(gè)有品德,受歡迎的人。

          短短一周的值勤,我嘗遍了酸甜苦辣,工作雖苦,但也是樂(lè)在其中,收獲多多。作為一名文明的中學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都代表著我們自己、班級(jí)以及學(xué)校的形象,值勤隊(duì)員是同學(xué)們的表率,我們要遵守校規(guī)校紀(jì)。

          在小學(xué)的時(shí)候我也是班上的執(zhí)勤隊(duì)員,負(fù)責(zé)管理教學(xué)樓的空調(diào)、白板等的關(guān)閉情況,還有眼保健操時(shí)檢查是否有同學(xué)偷懶、教室里是否留有學(xué)生,事務(wù)繁多讓人有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),但每個(gè)班只有一名執(zhí)勤隊(duì)員,大家也無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)。這次自主執(zhí)勤給我非常棒的感覺(jué):每個(gè)人分工明確,但又是團(tuán)體一起協(xié)作,不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),更增加了集團(tuán)榮譽(yù)感。

          德育執(zhí)勤心得體會(huì)2

          五天的執(zhí)勤生活,我懂得了許多……

          第一天。舒老師發(fā)下一個(gè)徽章,上面有一張大大的笑臉。舒老師說(shuō):“執(zhí)勤時(shí),記得戴上它,并保持微笑” …… 哦!笑一個(gè),是嗎?好的!

          可是,當(dāng)我站在食堂面包房門(mén)口時(shí),我懵了。該干什么?噢對(duì)!微笑微笑,還有……制止插隊(duì)和代買(mǎi)的現(xiàn)象。開(kāi)始!我調(diào)整好自己的心態(tài),向每個(gè)來(lái)到這里的人發(fā)出一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)自然的微笑:“您好!請(qǐng)排成一條直線就餐,這樣會(huì)快捷許多!謝謝您的配合!”“您好!請(qǐng)排隊(duì)就餐!”“您好!您可以選擇在這邊排隊(duì),這樣會(huì)便利許多!”“您好!如果等人的話,您可以在一旁等待嗎?謝謝您的配合”我誠(chéng)懇地向每一位需要糾正的同學(xué)提出意見(jiàn)——當(dāng)然,我沒(méi)有忘記微笑!

          第二天。當(dāng)我像第一天那樣給幾位高年級(jí)的學(xué)姐提出意見(jiàn)時(shí),她們淡淡瞅了我一眼,淡淡地說(shuō):“哦,知道了!逼渲幸晃淮虬鐣r(shí)尚的學(xué)姐似乎不耐煩地?cái)[了擺手,說(shuō):“走吧走吧!薄班拧瓕(duì)不起,打擾了!蔽彝说揭慌,不再說(shuō)什么,心里暗暗地思索:“如何才能更有效地勸阻高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐呢?”再一憋,幾位學(xué)姐紋絲不動(dòng)地站在那,不同的是,一位學(xué)姐手中多了一張餐卡!霸趺崔k?”我思忖著。

          第三天。我終于想出了一個(gè)辦法:以更謙遜、溫和的方式加上更慢速的語(yǔ)言提醒他們,并祝他們“用餐愉快!”而且,同一位學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐不能提醒多次,否則會(huì)傷到他們的自尊。當(dāng)我再次向一位學(xué)長(zhǎng)提出意見(jiàn)時(shí),他欣然接受了……嘿!多棒!笑一個(gè),姑娘!

          第四天。我似乎是有些松懈了,感覺(jué)提不起精神,沉浸在龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)籍當(dāng)中,無(wú)法自拔,以致于把幾個(gè)插隊(duì)的同學(xué)給漏了。正在這時(shí),我的搭檔來(lái)了,她說(shuō):“嘿!Girl!怎么了?看你一副心不在焉的樣子!

          我支吾著“……”“哎,快了!加油!笑一個(gè)!”她比了一個(gè)“V”的手勢(shì)。

          “嗯!蔽遗至诉肿,咦?似乎在乏味時(shí),笑一笑,心情也會(huì)好很多!

          第五天。我再次站在食堂門(mén)口,看著同學(xué)們來(lái)來(lái)去去,我是多么想咬上一口香噴噴的飯菜。⊙氏驴谒,浮現(xiàn)微笑,我咧開(kāi)嘴,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們問(wèn)好,并認(rèn)真勸阻不良行為……哈!15分鐘那么快!看來(lái),積極的心理暗示和發(fā)自內(nèi)心的微笑能讓我們更快、更好的完成工作。

          嘿!姑娘,笑一個(gè)!

          德育執(zhí)勤心得體會(huì)3

          第四周,輪到我們1603班自主執(zhí)勤了,我也是本周自主執(zhí)勤中的一員。根據(jù)舒老師的安排,我被分配到北校門(mén)早上第一批以及負(fù)一樓小賣(mài)部值崗。雖然執(zhí)勤會(huì)耽誤一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,但我向老師和同學(xué)們行禮、問(wèn)好,迎接大家開(kāi)心地走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí),也覺(jué)得非常開(kāi)心和幸運(yùn)。一周的執(zhí)勤工作下來(lái),讓我印象最深刻的.還是星期一的第一次值崗。

          星期天晚上做完作業(yè),剛洗完澡,我就迫不及待地整理好校服,把執(zhí)勤的紅袖章系好在衣袖上,又把微笑章系在;张裕瑤е鴮(duì)執(zhí)勤的向往和對(duì)自己的期望,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          星期一早上六點(diǎn)三十分,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,把我從夢(mèng)中拖了出來(lái)。我匆匆忙忙洗漱完畢,拿了一個(gè)面包和一盒牛奶做早餐,就急匆匆地往學(xué)校趕。待我跑到校門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來(lái)執(zhí)勤的,心里不由得一陣小小的得意。我放下書(shū)包,開(kāi)始準(zhǔn)備值崗。一會(huì)兒,另外兩位執(zhí)勤的同學(xué)周正旗和陳才來(lái)了,唐壤凡和另外兩位同學(xué)也來(lái)了。我們根據(jù)各自的分工,像以前別的同學(xué)那樣很快就找到了自己的位置。大家都恭恭敬敬地站在崗位上,期待著老師和同學(xué)們的到來(lái)。

          很快,我們迎來(lái)了第一位同學(xué),我們一邊敬禮,一邊大聲地說(shuō)著問(wèn)候語(yǔ)。男生說(shuō)中文問(wèn)候語(yǔ)“早上好!學(xué)習(xí)愉快”,然后女生說(shuō)英文問(wèn)候語(yǔ)“Good morning!Have a good day”。當(dāng)我們喊著整齊又響亮的問(wèn)候語(yǔ)時(shí),我看到那位同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼神,并對(duì)我們報(bào)以微笑,原本有些緊張的我一下子就放松了,心里涌起一股自豪和驕傲的感覺(jué),覺(jué)得自己也能給班級(jí)爭(zhēng)光了。我看到其他幾位同學(xué)也和我一樣,臉上洋溢著喜悅,站得也更加整齊了。不一會(huì)兒,我們看到一位女老師向校門(mén)口走來(lái)了,當(dāng)她走到我們面前時(shí),我們同時(shí)敬禮,并大聲地向老師問(wèn)好“早上好!工作順利”,老師也微笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)好!”。雖然我這一批值崗只有二十分鐘,但我們都很認(rèn)真,我們要讓全校的老師和同學(xué)感覺(jué)到,1603班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是健康陽(yáng)光,積極向上的。

          中午的值崗,我是第二批,地點(diǎn)是負(fù)一樓小賣(mài)部門(mén)前。下了第四節(jié)課,我一陣小跑趕到食堂,打了飯后三扒兩咽就吃完了。然后就跑到小賣(mài)部等著換崗。

          中午十二點(diǎn)二十分,我值崗了。我雙手捧著一袋面巾紙,恭恭敬敬的站在小賣(mài)部門(mén)前。當(dāng)有人來(lái)小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí),我會(huì)說(shuō)“中午好!購(gòu)物愉快”并敬禮;當(dāng)有人從小賣(mài)部出來(lái)時(shí),我會(huì)說(shuō)“中午好!請(qǐng)慢走”并敬禮。就想早上一樣,看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),一個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的,我的心里也充滿了驕傲和自豪。

          一周的執(zhí)勤很快就要結(jié)束了,通過(guò)自主執(zhí)勤,我們的文明禮貌也感染著身邊的每一個(gè)人,讓大家都能感受到榜樣的力量,為了創(chuàng)造一個(gè)文明的校園環(huán)境而共同努力。雖然,我們耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,身體也有一點(diǎn)點(diǎn)累,但留在心底的,更多的是為班級(jí)爭(zhēng)光、為創(chuàng)造文明校園做貢獻(xiàn)的驕傲和自豪。

          德育執(zhí)勤心得體會(huì)4

          又是一年開(kāi)學(xué)季,新的學(xué)期,我們理當(dāng)用我們嶄新的面貌來(lái)迎接,而本學(xué)期的執(zhí)勤任務(wù),更應(yīng)如此對(duì)待。

          這個(gè)學(xué)期的執(zhí)勤任務(wù)大致與原來(lái)一樣,再加上我們初一已積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),我們完全有理由相信,這次會(huì)做得更好。可是,本以為風(fēng)調(diào)雨順的我們卻因?qū)W校的重修與整改給打破了原來(lái)的節(jié)奏,可是,這些困難并未阻礙我們執(zhí)勤的步伐。

          每天早晨的崗位,我從校外經(jīng)過(guò)都能聽(tīng)到一陣陣響亮的問(wèn)候聲:“早上好,學(xué)習(xí)愉快!”這是多么的令人愜意,好似寒風(fēng)中一團(tuán)溫暖的火苗,讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到來(lái)自我們的熱情。在這早寒之中,我們1501班的執(zhí)勤隊(duì)員好似一輪和煦的太陽(yáng)。

          黃老師說(shuō),中午是人流量最多的時(shí)間,執(zhí)勤難度較大,可以說(shuō),是能否做好執(zhí)勤任務(wù)的關(guān)鍵。于是乎,我們班團(tuán)結(jié)一心,全班參與,盡最大努力為全校師生做出最好的服務(wù),無(wú)論是在購(gòu)餐窗口,還是在小賣(mài)部維持秩序,抑或巡查外賣(mài)現(xiàn)象,我們的同學(xué)各盡職責(zé),在我們的服務(wù)下,其他的同學(xué)老師們露出了滿意的微笑。炎日下的校園里,我們就像一朵朵鮮花點(diǎn)綴著,讓校園更加美麗。

          我這次做執(zhí)的崗位是中午的水果鋪旁,據(jù)傳聞?wù)f,地下車(chē)庫(kù)有許多毒蚊子,不料,我第一天執(zhí)勤也受到了蚊子的歡迎,全身上下足足十三四個(gè)包出現(xiàn)在我的身上,可是我并未就此放棄,而是鼓足了勇氣,堅(jiān)持執(zhí)完了崗。(任務(wù)結(jié)束后,去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了救治)

          執(zhí)勤在我看來(lái),是十分美好的一種方法,一種能讓同學(xué)遵守校規(guī)的方法,這一次的執(zhí)勤,又讓我們將校規(guī)、將幫助他人銘記于心。

          德育執(zhí)勤心得體會(huì)5

          伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,新的一天就這樣到來(lái)了。在未來(lái)的一周中,我們成為了校園中一道靚麗的風(fēng)景。

          本周是我們1501班的自主執(zhí)勤周,作為本班的一員,一大早,我便來(lái)到了崗位,開(kāi)啟了我的第一份工作。

          我的第一個(gè)崗位是在食堂一樓的大門(mén),人稱“門(mén)神”,我們?cè)谶@兒的任務(wù)是對(duì)每一位同學(xué)報(bào)以最真摯的問(wèn)候,讓他們感到溫暖,用笑臉去迎接新的一天!霸缟虾茫貌陀淇!”“早上好,請(qǐng)慢走!鼻宕嗟穆曇粼诙享懫穑覀冮_(kāi)心極了,可是好景不長(zhǎng)。這不,問(wèn)題馬上來(lái)了。因?yàn)槲液土硗庖粋(gè)同學(xué)是站在兩扇門(mén)的旁邊,而這兩扇門(mén)中間隔了一根大柱子,使得我們無(wú)法看清另一扇門(mén)所出去的人。聲音也由此變得不整齊。不過(guò),秉著一顆為同學(xué)們?nèi)娜、服?wù)周到的心,我們馬上想到了解決方法,我們決定用手勢(shì)來(lái)告訴對(duì)方自己這一扇門(mén)的情況。這時(shí)清脆的聲音,變得更加響亮了。

          而我的第二個(gè)崗位是中午的餐盤(pán)回收。在這一期間我們工作得十分順利,一方面收拾桌上的殘留垃圾,另一方面提醒同學(xué)們離開(kāi)時(shí)記得將垃圾帶走,忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò)我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:一些同學(xué)明知道吃完飯后要將餐盤(pán)帶走,卻依然留下,這無(wú)疑給執(zhí)勤同學(xué)和食堂阿姨造成了不必要的麻煩。

          我的第三個(gè)崗位是晚間小賣(mài)部入口的第二批崗。我們?cè)诖说哪康氖亲M瑢W(xué)們購(gòu)物愉快,并攔住想從此門(mén)出去的同學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候,還十分順利,清脆的聲音讓學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們瞬間打起了精神,也驚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。不過(guò)都說(shuō)好事多磨,要想順利地值完這一班崗,可沒(méi)有那么容易。你瞧,從小賣(mài)部里迎面走出來(lái)一個(gè)人,我們馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),好聲好氣地勸說(shuō)道:“同學(xué),這里是……”卻不想話音未落,那名同學(xué)直接推開(kāi)了我們,等我們?cè)偃r截時(shí),那名同學(xué)卻已飛奔離去。不過(guò)第二天我們立馬吸取了教訓(xùn),喊了一位牛高馬大的同學(xué)站在小賣(mài)部里,用以威懾那些想從入口出去的同學(xué)。

          經(jīng)過(guò)了這一次的執(zhí)勤,我相信1501的全體同學(xué)已經(jīng)成為校園中一道靚麗的風(fēng)景。雖然自主執(zhí)勤已經(jīng)結(jié)束,但我們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

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