暑期心得體會范文(精選8篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的暑期心得體會范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期心得體會1
大學(xué)的第一個(gè)暑假,我很榮幸的與家人一起去了趟祖國的大西北——新疆!而且,在這里我獲得了以往從來沒有過的感受與經(jīng)歷。
初來到新疆,一切都是那么的新鮮,大家都以為新疆作為祖國的邊陲之地,一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?墒,自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時(shí),你的想法就會動搖,因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn):新疆是個(gè)好地方,山美水美,人更美!
我出生在新疆,在新疆這里給我了很多無與倫比的感受。這里特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)為新疆的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),并激勵著一代代新疆人繼續(xù)努力建設(shè)好美麗的明天!在新疆這里呆了有近一個(gè)月的時(shí)間,我們驅(qū)車行程總共有大約一萬公里,最北達(dá)哈薩克斯坦境內(nèi),最南至天山山脈?梢哉f,草原,雪山,戈壁,沙漠,河流,內(nèi)陸湖,和各種野生動物我都有幸得以領(lǐng)略!初入新疆境內(nèi)見到的荒涼景象被現(xiàn)代化的烏魯木齊市的紅山市標(biāo)所顛覆,我看到的不是二三十年前我父親所看到的,第一印象上就讓我愛上了它!當(dāng)然,除了這些新奇,一種不由自主的親切感也油然而生。
最初的十天里,我奔波于大漠戈壁的懷抱之中,感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受,仿佛自己置身世外,又好似深入其中:白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮,鳴沙山的天籟之音令我興奮不已,喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往,天山雪蓮的潔白無瑕賜予我了無窮力量。ǹ鋸埩耍┛傊,新疆的環(huán)境是獨(dú)一無二的,你永遠(yuǎn)不可能在祖國其他地方看到成群的野馬,成片的帳篷,一望無際的新疆大尾巴羊。然而,到了后來,我才恍然大悟,原來深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂!
在這里你總能看到好多邊境檢查站,這一次我進(jìn)去了,看到了異邦的風(fēng)光,也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬,雙手緊握著一桿77d槍666t=,可是和我們說起話來都靦腆的像個(gè)孩子。事實(shí)上他們都是孩子,和我一樣,他們是這一年的新兵,是剛剛過了18歲的我的同齡人們?梢哉f這里的生活條件是很惡劣的,但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧,那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧!
說到新疆的兵,就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊(duì)都是在新疆立下了汗馬的功勞,才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號就這樣保留了下來,而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈薩克的氈房,很有名族風(fēng)情,哈薩克人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”,第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子,第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的.滋味。新疆的有位叔叔告訴我:“冬天下大雪時(shí)回不了家了,一行20來個(gè)漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了。”哈薩克人民是美麗而又善良的,淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
新疆之行我感觸頗多,有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾?戳耸啦,換來了8個(gè)小時(shí)的等待和20分鐘的拍照;有的去江蘇,浙江打工了,得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子(當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗(yàn));還有的宅在家里一日三餐,上網(wǎng)睡覺,他們則獲得了寶貴的肉體重量。
我很滿意我的假期,我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶,更重要的是它還觸動了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表,相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。
暑期心得體會2
漫長炎熱的暑假已經(jīng)快結(jié)束了,而我的暑期實(shí)習(xí)也該劃上一個(gè)句號。在這漫長的近兩個(gè)月中,我不僅賺到了一些生活費(fèi),而且也學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和一些寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。這不僅讓我提早的適應(yīng)了社會的環(huán)境,而且也讓為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
對于學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
實(shí)習(xí)是學(xué)生在即將工作前的一段培訓(xùn)階段。為了對實(shí)習(xí)有個(gè)書面的理解,我特意上網(wǎng)查看了實(shí)習(xí)的名詞解釋:“實(shí)習(xí):顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)!
在這次假期中,我首選擇了老師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),雖然帶的都是些業(yè)余的舞蹈愛好者,但也讓我從中學(xué)到了很多東西,角色不同,看問題的角度也不同。在學(xué)校里我扮演的角色是名學(xué)生,而學(xué)生的任務(wù)只是學(xué)習(xí),只要把老師教的學(xué)會,在學(xué)會的基礎(chǔ)上慢慢的學(xué)精。假期里,我扮演的是名老師,老師的主要任務(wù)就是教會學(xué)生,那如何教會呢?在給學(xué)生上課的前一天就要先把要教的東西自己學(xué)會,搞懂,也就是備課,上課時(shí)候,怎么樣教才能讓學(xué)生更好更快的掌握呢,這不僅需要一定的經(jīng)驗(yàn)還需要很大的'耐心。從前總以為老師上課時(shí)多么的輕松,現(xiàn)在才知道,學(xué)生上課累,主要是要靠體力,而老師不僅需要體力而且也要有很靈敏的邏輯性,這也就是所謂的老師和學(xué)生的區(qū)別。
其次,我在空余期間也過了把演員上癮,雖然參加的都是些商業(yè)演出,但是讓我體會到了賺錢的辛苦,隨著時(shí)代的進(jìn)步,商業(yè)演出的模式也不斷的更新,原來只是排練上一兩次就可以直接演出,現(xiàn)在可不同了,在排練過后,必須要錄像,等到商家看錄像通過后才能演出。這點(diǎn)其實(shí)是其次,所謂拿人的東西看人家的臉色,這句話真的沒錯。每次都說好1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)排練,但往往排練都到2點(diǎn)多,其實(shí)好好排練2個(gè)小時(shí)絕對沒問題,但人家偏偏要耗到3,4個(gè)小時(shí)。這就是社會上的商演,這與我們平時(shí)的在學(xué)校的排練大不相同,在學(xué)校,有時(shí)候雖然累點(diǎn),但是覺得自己很充足,最起碼時(shí)間沒有白白的浪費(fèi),這些商演,不僅浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間,也沒有學(xué)到一些什么東西。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)更好。
通過這次實(shí)習(xí),就我看,很多實(shí)習(xí)還是很有價(jià)值的,因?yàn)樗鼈兒蛯硪獞?yīng)聘的工作有一定的聯(lián)系。所以我建議在實(shí)習(xí)前就要做一個(gè)規(guī)劃。在知彼知己的情況下,制定出自己的擇業(yè)目標(biāo),然后尋找和擇業(yè)目標(biāo)相關(guān)的工作。唯有這樣,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化為找工作時(shí)的優(yōu)勢,否則就是浪費(fèi)時(shí)間、精力,做無用功。
最后談一點(diǎn)提高實(shí)習(xí)有效性的建議。
第一個(gè)是功利性比較強(qiáng)的建議,實(shí)習(xí)的公司最好是大公司,業(yè)務(wù)要好,你實(shí)習(xí)的可能是該公司的某一個(gè)工廠或部門,但它在中國還有其它工廠和部門,實(shí)習(xí)期間你的表現(xiàn)好,這個(gè)工廠或部門也許沒有就業(yè)機(jī)會,但其他的工廠也許會有機(jī)會。
第二個(gè)建議,要選好項(xiàng)目,選你能在實(shí)習(xí)期間出成果的項(xiàng)目。如果你選了個(gè)很大的項(xiàng)目,半年還沒做完,這就說不清楚是你沒做好,還是項(xiàng)目本身的問題了。
再有一個(gè)建議,實(shí)習(xí)的時(shí)候要更深入的了解實(shí)際情況和問題,結(jié)合理論和實(shí)際,要給企業(yè)解決實(shí)際問題,有一個(gè)具體的成果,讓企業(yè)真正感覺到你的項(xiàng)目做好了。
最后,你要有總結(jié),最好是能發(fā)表文章,博客和圈子,還有空間都是不錯的選擇,自己給自己做推廣、營銷。
暑期心得體會3
第一就是我感覺到了社會人際關(guān)系是復(fù)雜的,這一點(diǎn)給我的感受很多,在當(dāng)中一切都是事情,不會像在學(xué)校同學(xué)老師都是熱情的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是我做一個(gè)長期的規(guī)劃,特備是處理在工作中的人際關(guān)系,這是比較讓我為難的,在學(xué)校一直接觸的不是這些,都是接觸的同學(xué)接觸的老師,這些都是我自己去處理的關(guān)系,在日常跟同事相處當(dāng)中我一直都是安分的做好自己,也會很熱情的去幫助別人,我認(rèn)為在工作當(dāng)中也是需要相互幫助,因?yàn)樗械氖虑槎际窍嗷サ模@些都是需要我們自己認(rèn)真。
這將近兩個(gè)月的工作使我堅(jiān)定了自己的,在學(xué)校的時(shí)候是很少有的經(jīng)歷,通常都是跟同學(xué)跟老師打交道,也有過校園實(shí)踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個(gè)好的心態(tài),這是在工作中的一個(gè)的`信心,樹立好自己的信心很關(guān)鍵,所以這次我對自己很滿意,我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的信心,這是工作的信心,一開始面對這次繁瑣的工作,我是沒有很多信心,兩個(gè)月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉,到順利,這其實(shí)就在很大程度上給了我信心。
這次社會時(shí)間活動讓我知道自己還需要加強(qiáng)實(shí)踐能力,因?yàn)楫吘柜R上也快步入社會,這是一個(gè)開始,大學(xué)的時(shí)間我一直覺得很久,可是自己確實(shí)的覺得時(shí)間很快,特別是在經(jīng)歷了這么一次實(shí)踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要掌握的技巧,就像跟人說話一樣,一個(gè)說話水平,言行舉止就決定著他人對自己的映象,在現(xiàn)在時(shí)間結(jié)束了我才清晰的感受到了實(shí)踐帶來的收獲,我也希望在接下來能夠有更多這種機(jī)會。
暑期心得體會4
教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。
教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。
教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。
教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛。
影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實(shí)教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想,教師本身并不能得到任何的回報(bào)。學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的,但也有少部分學(xué)生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為,比如學(xué)生見了教師不說話,上課時(shí)間吃東西,不服從教師的管教等,這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。
如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù),就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時(shí)挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
參加了多次的教研活動,給我最大的.感觸是無論是哪個(gè)年級的學(xué)生,都希望自己能碰到好的老師。作為學(xué)生,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以,要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。
教師要經(jīng)常自。
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作,體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個(gè)人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時(shí)間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當(dāng)然,只有自己努力才是唯一的方法。
教師要正確對待學(xué)生的意見:
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾,處理得好,會教學(xué)相長,形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,造成教師不愿教,學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師必須樹立平等對待觀:
我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應(yīng)服務(wù)于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面,對每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的智力,潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大,對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的,但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”,久之則會壓抑學(xué)生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 “一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
暑期心得體會5
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,暑假期間,對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量,有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。第二,正因?yàn)榧议L"望子成龍"、"望女成鳳"心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。第三,家長誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績;上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個(gè)問題時(shí),家長意識到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。
通過這次家訪,讓我更加了解我的學(xué)生,通過跟家長的交流和溝通,我覺得教育是需要家庭的脅持的,沒有家長在背后的支持,學(xué)校的教育不能完全得以溶解。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他至少擁有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)愛他,細(xì)心的父母,當(dāng)然每個(gè)父母都是望子成龍,望女成鳳的,但是,有時(shí)候,這種愛和希望如果施加的不得當(dāng),會給孩子照成負(fù)面的影響,不但不能幫助他學(xué)習(xí),反而讓他們產(chǎn)生逆反的心理。
盡管每次每次家訪從最后一家出來時(shí)天已經(jīng)快黑了,但孩子們的家長的熱情讓我們忘記了時(shí)間和辛苦。這些孩子的家庭環(huán)境較好,對孩子的教育很重視,對老師特別尊重、信任,孩子的家長平時(shí)都很配合老師,但教育方法有待改進(jìn),孩子的成績也需進(jìn)一步提高。通過這次家訪我進(jìn)一步了解了孩子們在家的學(xué)習(xí)和生活情況,對他們在學(xué)校和家出現(xiàn)的問題進(jìn)行了相互了解,重點(diǎn)溝通了怎樣正確的將孩子完成家庭作業(yè)、提高自理能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的習(xí)慣,給家長提了一些建議。這次家訪,我們也明顯得感覺到孩子的差異,有的孩子能有禮貌的.面對我們的到來,有的則比較靦腆,這此孩子在性格上的差異是很大的,甚至還有一個(gè)孩子見不得陌生人,在家里就像一個(gè)小皇帝一樣,連家長都說管不了,我想這么小的孩子在家中就是這個(gè)樣子,這對于我們以后的教育應(yīng)該也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在家訪的過程中,我著重在學(xué)生面前樹立家長的威信,讓家長感動。在和家長面對面的交談中,我所表現(xiàn)出的坦誠、平易、謙和、親切的個(gè)人品質(zhì)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,深深打動家長,促使他們更好管教孩子。同時(shí)在家長心中我力求產(chǎn)生"沒有家長配合,對孩子教育將更困難"的感受。從而讓家長有一種被重視的心理反應(yīng),并自覺地配合學(xué)校教師開展工作。
走進(jìn)孩子的家庭,我感覺就像走進(jìn)了孩子的心靈。我對此很欣慰,對孩子的教育有了更多的信心,同時(shí)我也感到了巨大的壓力,其實(shí)家長的期望飽含著對孩子的愛,面對這么多的愛,我一定要不斷的充電,努力工作,爭取讓孩子在一個(gè)更好的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。
暑期心得體會6
不論是九縱十橫,還是黑白64宮。那博大精深的文化,都讓我如癡如醉。我非有過高的智慧,也沒有滿腹經(jīng)綸;我只是擁有一腔熱血和執(zhí)著地追求我愛的事業(yè)。
當(dāng)別人都熟睡了,我的住地還仍然是燈火輝煌;當(dāng)別人都去旅行了,我還要發(fā)動那場不流血的戰(zhàn)爭(8.11賽);當(dāng)我被最高權(quán)力機(jī)構(gòu)磨刀霍霍的時(shí)候,我還在幫別人算大賬。那些都過去了。我雖受傷,卻得到了一筆很大的財(cái)富,那便是——寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)楹⒆觽兊目蓯郏麄冊谝黄,我很快樂,我就更有激情,以致舍我忘我地工作?/p>
因?yàn)楹⒆觽兊穆斆鳎业慕虒W(xué)方法就沒有入熟套,靈活多變,機(jī)智快捷。
因?yàn)楹⒆觽兊姆浅:玫挠洃浟Γ揖蛯iT在那些記混的時(shí)候設(shè)計(jì)收拾他們。他們也常因極小的失誤而坐起下蹲來。有的小朋友,一天要坐50個(gè)下蹲。我的棋類培訓(xùn)室差點(diǎn)成了體育訓(xùn)練場。
因?yàn)楹⒆觽兊膼坌,我就在他們最無助的時(shí)候幫助他們反敗為勝。他們就這樣被我收買了。
因?yàn)楹⒆觽兊暮脛傩,我就重重獎勵最?yōu)秀的孩子,帶他們?nèi)ボ囕喆髴?zhàn),9連勝、8戰(zhàn)7勝、5連勝,才有最后的冠軍、亞軍、季軍。
因?yàn)楹⒆用舳脤W(xué),我就讓他在挫敗中成長。時(shí)而,8連;時(shí)而,叫他向比自己高2個(gè)馬的水平的同學(xué)“讓車”應(yīng)戰(zhàn)?傊瑢@類孩子而言,橫也是死、豎也是死,還不如轟轟烈烈去死,在絕境中求生存,在逆境中成長,在風(fēng)雨之后看到彩虹。
“以學(xué)生為本,贏在起點(diǎn)”的溫江青少年活動中心的發(fā)展思想,也是我的教學(xué)思想。要知道,我的棋力水平勝不過我的助理教練,更勝不過溫江的眾多高手。要知道,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝不過張老師,更不敢在成都棋屆發(fā)言。也要知道,有社會各界朋友以無微不至的關(guān)懷、頂力支持、無條件地幫助。溫江之星,絕不會很遠(yuǎn)。
暑期心得體會7
暑假期間,學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動。我穿著嶄新的校服走進(jìn)學(xué)校的大門。在“初一新生動員大會”上,我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是:讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
在暑期軍訓(xùn)期間,我們深刻的體會到做軍人的艱辛,體會到什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動作,其中練習(xí)齊步走,比較困難,四、五十個(gè)人走整齊,是多么不容易!教官訓(xùn)練我們時(shí),先讓我們練習(xí)手臂的姿勢,右臂在前,左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會,心想:教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做,他一個(gè)勁兒的對我們說:“把后臂抬高,站直了,在軍姿的基礎(chǔ)上做,不要低頭,眼睛別亂看!”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度,有沒有打彎。還沒檢查到我時(shí),我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了,我在心里默念:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持住了,就戰(zhàn)勝了自我!班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想:現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了,軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個(gè)動作,把每個(gè)動作都練到位,是要付出多少汗水啊!每每想到這,我就立馬站得筆直,動作更標(biāo)準(zhǔn)了。
教官還教了我們唱軍歌,《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”那一句句響亮的“團(tuán)結(jié)就是力量”深深鼓舞著我。是啊!只有團(tuán)結(jié)才能使力量變得更強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量可以排山倒海。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以抬動比身體重千倍的食物。如果人們可以團(tuán)結(jié)一致,那么還有什么事情是辦不到的呢?
暑期軍訓(xùn)雖然辛苦,但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中,我們得到了進(jìn)步,品嘗到了成功的喜悅,這也是一種人生的體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的.曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。
終于,功夫不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會操比賽上,我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動作,獲得了第一名,同學(xué)們激動地歡呼起來!使為期五天的暑期軍訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
暑期心得體會8
這次按照學(xué)校的安排,我和幾位同學(xué)一起到XX單位進(jìn)行暑期實(shí)習(xí),下面就是我暑期實(shí)習(xí)的心得體會:
一、這一次并不僅僅是一次實(shí)習(xí),而是一次更好的學(xué)習(xí)機(jī)會
再正式實(shí)習(xí)之前,我一直認(rèn)為暑假的實(shí)習(xí)僅僅是一次專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐的一個(gè)過程,但來到這里,才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應(yīng)用于實(shí)踐的檢驗(yàn),而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。剛才已經(jīng)說了,在這里學(xué)到了許多東西,除了上面的知識外,更是學(xué)到了許多社會經(jīng)驗(yàn)、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。
在去的第一天,我有幸碰見張杰師傅,他在見到我的第一句話就是問我這是實(shí)習(xí)的目的,想通過這次實(shí)習(xí)掌握些什么東西?他的這個(gè)問題使我感到茫然,因?yàn)槲以谥皬臎]想過這些問題,但是就是他的這個(gè)問題使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會有一個(gè)很好的開端。
張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會中,在工作中要做到八個(gè)字:眼勤,口勤,手勤,腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方,勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方,勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等,口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等,手勤就是勤于動手操作,勤于動手幫助他人等等,腿勤就是勤于跑動,及時(shí)完成任務(wù)等等?傊,在工作中要將這八個(gè)字充分的結(jié)合起來完成工作任務(wù)。
在后來的實(shí)習(xí)工程中,我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來要求自己,使我再后來的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多,懂得了更多,同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí),在實(shí)務(wù)的操作過程中,發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識點(diǎn):就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好,就必須對每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練,對每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天,這樣才能使整個(gè)過程連貫。
此外,實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識點(diǎn),而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識面,知識面是系統(tǒng)的、連貫的,而知識點(diǎn)是零散的,不連貫的,需要自己去匯總,總結(jié)。
二、工作要仔細(xì)、認(rèn)真,負(fù)責(zé)
不論在什么崗位,工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),工作跟上課不一樣,上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對自己負(fù)責(zé),而工作是面向社會,對社會大眾服務(wù),所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),不能有半點(diǎn)粗心,這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了,特別是我所在的崗位,如果有半點(diǎn)粗心,將會有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。
在我的實(shí)習(xí)期間,我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯誤,由于我的粗心,馬虎,把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯,多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序,否則將會導(dǎo)致此人今后的繳費(fèi)增多,而待遇卻不變,嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然,由于我的失誤,我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會,在后來的工作,只有我也犯錯誤,我將肯定會得到師傅的批評,當(dāng)然。我知道。他是對我負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他!在xx區(qū)社保局的社保中心,如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話,此人將會遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流
在工作中,如果你希望你的能力不會原地踏步,那么就必須主動與他人交流,在遇到問題,主動尋求幫助,跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn),我跟一些年輕的工作人員在一起,而且主要為男性,在很多方面有共同語言,所以很快就分他們熟悉了,每當(dāng)我有問題時(shí),就會很積極主動地向他們請教,當(dāng)工作完成時(shí),又會跟他們聊天,了解更多跟工作相關(guān)的問題或者是向他們討教社會經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通,建立一個(gè)很好的人際關(guān)系,這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。
這次雖然只有短短的十五天天,但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系,除了在工作中得到他們的幫助外,在離別那天,我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念,諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實(shí)用的東西,同時(shí)在我走的時(shí)候,作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立,給我唱起了離別之歌和敬軍禮,這些讓我特別感動,知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的'這樣對待,與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力,促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中,通過與一些同事的聊天中得知,,當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻,我們在現(xiàn)在就必須作出一種抉擇:是繼續(xù)天天“泡館”呢,還是從現(xiàn)在開始多做些社會實(shí)踐,以后在xx做個(gè)沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘,提前了解自己未來將會面臨的困難,適當(dāng)增加自己的壓力,是對自己有幫助的。同時(shí),通過這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,怎樣與同事交流溝通,建立友好的關(guān)系,這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之,通過這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問題,這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法,知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時(shí),還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過程中給于的支持和幫助。
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