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      2. 觀看應(yīng)急演練心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-04-18 18:02:37 心得體會(huì) 我要投稿

        觀看應(yīng)急演練心得體會(huì)范文600字(通用9篇)

          在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的觀看應(yīng)急演練心得體會(huì)范文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        觀看應(yīng)急演練心得體會(huì)范文600字(通用9篇)

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇1

          20XX年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

          首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,之后進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

          隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào),營地所有人員在聽到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

          現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

          演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

          經(jīng)過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

          經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇2

          按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機(jī),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,經(jīng)過演練月活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)本事。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。

          學(xué)校進(jìn)取響應(yīng),認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制,扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。

          二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育。

          學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國旗下講話,學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展,提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。

          三、精心組織,開展演練。

          學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對本事,掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源,推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。

          四、及時(shí)總結(jié),深入推進(jìn)。

          學(xué)校經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強(qiáng)化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對危險(xiǎn)源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇3

          4月4日,公司組織新員工一次消防培訓(xùn),通過廖經(jīng)理細(xì)致的法規(guī)講解和真實(shí)的圖片展示,認(rèn)識(shí)到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認(rèn)識(shí)的重要性和火災(zāi)的危險(xiǎn)性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報(bào)火警程序、撲救初級(jí)火災(zāi)和逃生技能。

          這次培訓(xùn)中,重點(diǎn)講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來龍去脈,還原了事故發(fā)展的起火過程,逃生過程,以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時(shí)候,心靈十分的震撼,短短的2分鐘的過程,開始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對火災(zāi)的。時(shí)候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽從指揮,選擇正確的逃生路線,正確的逃生方法;廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時(shí),關(guān)系到個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)安全,自救和如何施救他人。

          從老員工口中得知,消防培訓(xùn)是公司例行性的培訓(xùn),不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標(biāo)語和喊喊口號(hào)。作為維家思廣場的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識(shí),熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關(guān)系到公司的財(cái)產(chǎn)利益,而且關(guān)系到商戶的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我們在工作中不僅應(yīng)該是工作員,也應(yīng)該是消防員,發(fā)揮崗位“一專多能”的作用,只有日常工作中,注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng),一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災(zāi),從小處做起,重視和消除安全隱患。

          “安全第一,預(yù)防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災(zāi),安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識(shí),維家思的消防安全工作會(huì)做的越來越好,人人參與消防,把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用貫徹到實(shí)際的工作中去,為維家思廣場正常經(jīng)營,提供安全保障。

          預(yù)防火災(zāi),敬畏生命,消防警鐘長鳴,做好消防工作,從自己做起!

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇4

          為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍,增加運(yùn)動(dòng)員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,提高龍禧房地產(chǎn)品牌,經(jīng)公司全體負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定,特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動(dòng)。

          本次活動(dòng)由各項(xiàng)秩序維護(hù)人員參加,主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器的使用和滅火操作和救護(hù)、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)分為三組,比賽中看到各隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)力和不落后的精神,記憶猶新的一隊(duì)是超越隊(duì)伍,他們在前兩個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得名次,但是不放棄的精神值得學(xué)習(xí),最后兩個(gè)項(xiàng)目中,他們顯示出自己的弱點(diǎn),但是他們相互鼓勵(lì)努力的精神,在第三個(gè)項(xiàng)目中,這樣的第三個(gè)項(xiàng)目中比賽結(jié)束了,他們獲得了冠軍。我們所有的`選手都為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎(jiǎng)。

          福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個(gè)賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。

          也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過急,在服務(wù)過程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇5

          為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失,今天我站利用留營日,組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

          本次演練由何運(yùn)龍站長擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果,何運(yùn)龍站長首先對消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場景,第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場景:起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí),發(fā)現(xiàn)火情,拿起對講及時(shí)呼救,并報(bào)告值班站長,值班站長第一時(shí)間組織相關(guān)人員對火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車及時(shí)趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過程中,大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材,掌握了如何正確報(bào)火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。

          第二個(gè)是組織疏散逃生場景:宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對二樓三樓人員進(jìn)行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第三個(gè)是搶救傷員場景:在疏散逃生過程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達(dá)操場時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績。而且在整個(gè)的過程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

          大火無情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇6

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

          在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí),公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來,學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。

          知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn),這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。

          這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇7

          為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。

          首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個(gè)路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點(diǎn)寫在圖上,并讓他熟記。

          然后就開始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問題,例如“如果在XX房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯τ谙捞由灿辛艘欢ǖ母拍詈蛻?yīng)急反應(yīng)。

          通過這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。

          在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛生命,杜絕傷害。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇8

          為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

          下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

          演練結(jié)束后,消防員對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。

          這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

          觀看應(yīng)急演練心得體會(huì) 篇9

          我國規(guī)定11月9號(hào)為全國消防日,因?yàn)榛鹁娫捠?19.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。

          我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,"嗚……嗚……",報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

          這時(shí),操場上,一位老師拿著一個(gè)大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí),那我們不就完了嗎?

          幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

          演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。

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