參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)范文400字(精選9篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)范文400字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)1
火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。
通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:"火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類(lèi)生活提供幫助和便捷,也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手"。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)2
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著”預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)3
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開(kāi)始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)4
今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意?赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好,學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄,他們?huì)吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí),師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對(duì)待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確;馂(zāi)和地震來(lái)臨時(shí),全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)5
x月9日,是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來(lái)第一次逃生演練。
上午九點(diǎn)半,我們演練了地震逃生。當(dāng)時(shí),我正在教室里聚精會(huì)神地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲,并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽(tīng)著刺耳的警報(bào)聲和發(fā)生地震的消息,我心里十分緊張,只覺(jué)得天在動(dòng)地在搖,四川汶川、青海玉樹(shù)大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過(guò)我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,手足無(wú)措。這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學(xué)們,地震了,大家不要慌!快抱好后腦勺躲到課桌底下去!蔽覀兟(tīng)從老師的指揮,象一只只機(jī)靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。
接著,我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來(lái)刺耳的警報(bào)聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊(duì),有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。
經(jīng)過(guò)這次逃生演練,不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)到了逃生的基本知識(shí),而且讓我明白了一個(gè)道理:在災(zāi)難面前不能慌張,要沉著冷靜地去面對(duì),盡可能地保護(hù)自己,避免受到傷害。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)6
今天上午兩節(jié)課后,我們?cè)诎嗉?jí)、操場(chǎng)上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的'把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動(dòng)不動(dòng),還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周?chē)挤馄饋?lái)。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說(shuō):“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長(zhǎng)。
接下來(lái)是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場(chǎng)跑,我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣!鞍!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過(guò)程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛(ài)生命。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)7
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報(bào)聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過(guò),有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開(kāi)始,警報(bào)聲“呼呼”地響起來(lái),聽(tīng)起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分,開(kāi)始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵?chǎng)跑的時(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂(lè)禍,不重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低年級(jí)同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不肯放棄,爬起來(lái)繼續(xù)跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識(shí)是非常重要的,如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。
點(diǎn)評(píng):本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗(yàn),感受深刻。寫(xiě)出了在逃生過(guò)程中的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言,明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)8
x月9日,我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對(duì)這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。
兩節(jié)課后,我們開(kāi)始了自救演練,首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng),好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來(lái)。
地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開(kāi)始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì),剛開(kāi)始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。
通過(guò)這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。
參加消防應(yīng)急演練心得體會(huì)9
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。
今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午,我們正在上課,警報(bào)器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴?焖儆行虻叵蛲馀苋ァN覀冄刂鴺翘莸淖筮咃w快地來(lái)到了大門(mén)前。
第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂(lè)的美術(shù)課,當(dāng)我們的手工做了一半時(shí),警報(bào)器又刺耳地響了,又有一點(diǎn)點(diǎn)煙跑進(jìn)了教室。這時(shí)我們?yōu)榱松,趕快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來(lái)。跑到一樓時(shí),煙越來(lái)越濃,氣味越來(lái)越重,這時(shí)我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會(huì)兒安全地來(lái)到了門(mén)口。
通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒(méi)有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽(tīng)到有人過(guò)來(lái)就喊:“救命!”會(huì)有人來(lái)幫你的。
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