夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)（通用6篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)1500字（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)1
白云蒼狗，充實(shí)而又忙碌的暑假生活就這樣結(jié)束了�；叵肫鹨郧暗暮�，真的感覺(jué)浪費(fèi)了很多可以提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營(yíng)。在此由衷的感謝郭老師一個(gè)假期的教導(dǎo)。
在暑假生活中，首先，我們結(jié)束了為期半個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課題，并完成關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的初稿。其次，學(xué)習(xí)了pfc2d這個(gè)運(yùn)用頗為廣泛的軟件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可謂收獲良多，我們團(tuán)隊(duì)并完成關(guān)于此軟件學(xué)習(xí)研究的論文初稿兩篇，與軟件著作若干。在此夏令營(yíng)，我們?nèi)藢W(xué)習(xí)小組攻堅(jiān)克難，互相幫助學(xué)習(xí)，也領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的要領(lǐng)與重要性。在夏令營(yíng)過(guò)程中，不光光只有科研學(xué)習(xí)，還有有趣的戶外活動(dòng)。做到松弛有度，可能才是長(zhǎng)久發(fā)展的條件之一吧。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有太過(guò)關(guān)注的問(wèn)題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營(yíng)中一一體現(xiàn)出來(lái)，并在學(xué)習(xí)中立刻就能體現(xiàn)出這些問(wèn)題帶來(lái)的害處�？蒲姓娴氖侨莶坏冒朦c(diǎn)粗心馬虎，即使有半點(diǎn)差錯(cuò)，最終得出的結(jié)果也會(huì)千差萬(wàn)別，導(dǎo)致所有的東西只能從頭開(kāi)始，不僅耗費(fèi)體力而且大大的拖延了科研的進(jìn)度。在說(shuō)拖延問(wèn)題，總是抱著僥幸的心里，說(shuō)下一刻開(kāi)始，可是要是總是這么想那到底何時(shí)才能真正的開(kāi)始，若不著手去做就不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想象總是美好的，認(rèn)為都想通了可是當(dāng)真正的著手去做的時(shí)候，問(wèn)題才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)問(wèn)題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒(méi)有問(wèn)題那只是還沒(méi)開(kāi)始。在無(wú)數(shù)次組會(huì)中導(dǎo)師總是提到：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。知道現(xiàn)在才明白要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須踏踏實(shí)實(shí)的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在經(jīng)過(guò)思考、團(tuán)隊(duì)商量后解決問(wèn)題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。
在此次夏令營(yíng)中，更重要的是導(dǎo)師的言傳身教對(duì)我的影響，從學(xué)習(xí)的思路到學(xué)習(xí)方法，從科研的方式到做事的方法，在于導(dǎo)師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開(kāi)闊了眼界。導(dǎo)師給我們講現(xiàn)階段本專業(yè)的前景，中國(guó)的教育體制，哲學(xué)等各個(gè)方面的他自己的看法及國(guó)內(nèi)外的差別等等一些事情，教會(huì)我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會(huì)有等多的可能。想要進(jìn)步就要改變觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，用合適的方法學(xué)習(xí)，才能高效率。自大學(xué)以來(lái)都是前輩告訴自己要往哪個(gè)方向去走，卻從沒(méi)人指導(dǎo)該怎樣走，如何去走。在這個(gè)夏令營(yíng)不單單明確了自己的目標(biāo)，更知道了自己該如何去往這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
在夏令營(yíng)中還有一個(gè)挺大的收獲就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)力很重要。只有聽(tīng)的'懂才能說(shuō)的好寫(xiě)的好。從假期開(kāi)始就逐漸改變自己多年的思考習(xí)慣，慢慢改變學(xué)習(xí)觀念，凡事都要開(kāi)始去做，體驗(yàn)做的過(guò)程那就是最大的收獲。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)2
昨晚，我興奮得一夜沒(méi)睡，因?yàn)�，我要去夏令營(yíng)啦！今天一早，眼睛都有黑眼圈了，我趕緊叫醒媽媽，讓她和我一起整理書(shū)包。媽媽，我的牙刷裝進(jìn)去沒(méi)？在衛(wèi)生間，去拿來(lái)。我的牛肉干不見(jiàn)啦！大驚小怪什么？不就在廚房里嗎！我們忙得不可開(kāi)交。唉——我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看著那鼓鼓的書(shū)包，我又忍不住大叫一聲：啊，我要去夏令營(yíng)啦！終于挨到了下午。還沒(méi)到兩點(diǎn)半，我就催著媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校。爸爸聽(tīng)了，坐在沙發(fā)上，發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論：婷婷，外面去要注意安全。乘火車時(shí)不要把頭伸出去；睡上鋪小心滾下來(lái)；別讓猴子抓著你；去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。媽媽又在旁邊叮囑：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�。r(shí)間飛逝，眨眼間就到了2：50，媽媽和爸爸一起把我送到了學(xué)校。開(kāi)始排隊(duì)點(diǎn)名了。第一隊(duì)：朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個(gè)，舉著紅旗，多威風(fēng)�。〉诙�(duì)：王幸、盧思哲耶！我蹦蹦跳跳地跑到前面去，領(lǐng)到了小紅旗，喜悅的心情無(wú)法形容。參加完?duì)I員儀式，老師就帶領(lǐng)著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我，我使勁地招著手，這畢竟是我第一次離開(kāi)父母嘛！
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們來(lái)到了麻城火車站。在進(jìn)站口時(shí)，我的心嘭嘭地亂跳。來(lái)到了六號(hào)車廂，同學(xué)們和老師一同踏上了火車。我們就像進(jìn)入了一個(gè)小房間，每個(gè)小房間都有層小床，靠窗還有座位，挺舒服的！我一會(huì)兒跑一會(huì)兒坐，這兒看看，那兒瞧瞧。哇，這旁邊還有洗手間、開(kāi)水房。走累了，我又爬回自己的小床。嗚——火車開(kāi)動(dòng)了，抬眼望窗外，所有的東西，房子、人、大樹(shù)，都迅速后退，我感覺(jué)好像在搖籃里。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們興致勃勃地談?wù)撝约旱母惺�，又七嘴八舌講些鬼故事，愣是待到1點(diǎn)半才睡。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)3
孩子是國(guó)家的未來(lái)，他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來(lái)國(guó)家的興衰。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬(wàn)。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國(guó)兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國(guó)人口與計(jì)劃生育委員會(huì)資料），可見(jiàn)農(nóng)村兒童數(shù)量是一個(gè)極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來(lái)看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人民思想意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展應(yīng)該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個(gè)年齡段，正是價(jià)值觀的形成時(shí)期。這時(shí)有針對(duì)性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。
“揚(yáng)帆計(jì)劃”就是為這些將來(lái)有可能來(lái)到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展�！皳P(yáng)帆計(jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒，而最難的莫過(guò)于有了理想，卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它�！皳P(yáng)帆計(jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開(kāi)一條實(shí)現(xiàn)理想的通路，提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是：“施之以魚(yú)不如授之以漁”。
作為揚(yáng)帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí)，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。揚(yáng)帆夏令營(yíng)項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動(dòng)，我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫(xiě)維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也結(jié)交東南大學(xué)不同專業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！
參加了此次暑期揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)活動(dòng)，作為一名志愿者，我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流；二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧；三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
揚(yáng)帆計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè)，讓我們也了解了國(guó)家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然，揚(yáng)帆夏令營(yíng)只是其中小小的一部分，但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?cè)诠婊顒?dòng)中感悟生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)社會(huì)，并樹(shù)立身處逆境，自立自強(qiáng)的精神，做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。
當(dāng)然，揚(yáng)帆計(jì)劃是任重而道遠(yuǎn)，我們好比蒼穹下的一個(gè)小小的螢火蟲(chóng)，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛(ài)心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動(dòng)那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)4
今年暑假，我有幸參加了一次寧波綠色生態(tài)夏令營(yíng)活動(dòng)。
那天，背著旅游包，我們興奮地上了公共汽車。透過(guò)玻璃窗往外看，我一下子被窗外的美麗所吸引住了：路邊的花壇中鮮花簇?fù)�，�?jìng)相開(kāi)放；兩邊青松綠柏，綠樹(shù)成蔭；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)；紅艷艷的太陽(yáng)照耀著大地，一片明朗的景象�？吹竭@樣如詩(shī)如畫(huà)的“照片”，我不禁心中充滿了快樂(lè)憧憬。
乘了大約一小時(shí)左右的車，我們就來(lái)到了寧波生態(tài)綠色學(xué)校夏令營(yíng)基地。這個(gè)學(xué)校好大呀，足足有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
不一會(huì)兒，我們跟隨著老師來(lái)到了劃船的地方，參加夏令營(yíng)的第一個(gè)活動(dòng)——?jiǎng)澊荣�。我們�(cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下穿上救生衣坐到船上，再拿起船邊的四支漿，開(kāi)始劃船了。我們四支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就象一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一開(kāi)始，我們劃得挺起勁，臉漲得通紅，一下子就汗流浹背了�？斓胶吹闹行臅r(shí)，我們漸漸地劃不動(dòng)了，體力不支了。這時(shí)，在岸上的軍訓(xùn)老師大聲喊：“快到岸了，快到岸了，同學(xué)們一定要加油！我們是一營(yíng)，一營(yíng)，永爭(zhēng)第一�！甭�(tīng)到老師有節(jié)奏的加油聲，我們似乎喝了油，霎時(shí)變得有精神了，又神氣活現(xiàn)地劃起漿來(lái)。我們齊心協(xié)力地向前劃，終于到了對(duì)岸。我們歡呼著！跳躍著！
之后，我們?nèi)チ四M逃生室。老師把我們送進(jìn)一個(gè)漆黑一片的房子里，讓我們爬著找出口�？蛇@里和迷宮一樣，老師告訴我們，一旦爬錯(cuò)了就很難爬回來(lái)，何況這兒什么都看不見(jiàn)呢？我們幾個(gè)女生爬來(lái)爬去，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒敲到木板。黑暗中我們只聽(tīng)到朋友“喲”“哎”的叫聲。我就想辦法大聲叫同伴的名字，好讓他們和我一起爬。爬了好一會(huì)兒，我們好不容易看見(jiàn)一點(diǎn)微弱的亮光，于是大家信心十足地朝前爬去。只見(jiàn)那道亮光越來(lái)越高，最后光線全照到了我們的臉上�！拔遗莱鰜�(lái)了！”大家興奮地叫喊著，“好個(gè)模擬逃生呀！”
晚上，我們開(kāi)始睡覺(jué)，可是我有點(diǎn)想媽媽了，轉(zhuǎn)念一想，媽媽離我那么遠(yuǎn)，怎么可能來(lái)呀？我已經(jīng)十歲了，該長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小妹妹了，我要學(xué)會(huì)自立，不能老是靠媽媽來(lái)哄著睡了，那么還是想想白天開(kāi)心的事吧。想著想著，我就很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
第二天一早，我們背好背包就要離開(kāi)營(yíng)地了。我們跟軍訓(xùn)的老師說(shuō)再見(jiàn)，揮手告別時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。明年，要是還有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)參加夏令營(yíng)！
最后，我有點(diǎn)依依不舍地上了大客車，結(jié)束了這次有趣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)5
下一個(gè)星期的夏令營(yíng)來(lái)臨了，大家的心情沒(méi)有剛開(kāi)始那么激動(dòng)了，我們有條不紊地開(kāi)始了下一段的夏令營(yíng)生活。
唉！外教生病了，我們還要跑到其他班去上課，真是麻煩。更煩的是，那里的外教講得無(wú)聊極了，我真想讓外教早日康復(fù)，回到我們身邊。
外教的病終于好了，她讓她的學(xué)生為我們每個(gè)人都寫(xiě)一封信，我接到了信，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的小朋友的英文并不比我寫(xiě)得好看，所以我覺(jué)得驕傲。這封信主要是圍繞這個(gè)美國(guó)小朋友喜歡的書(shū)籍、電視節(jié)目、體育活動(dòng)，信中還提到了他們喜歡的食物等。從這封信中我了解到，世界上每個(gè)國(guó)家的小朋友的興趣愛(ài)好都差不多。我認(rèn)認(rèn)真真給這個(gè)外國(guó)小朋友回了封信。用信這種方式與外國(guó)小朋友進(jìn)行交流，是很意義的活動(dòng)。
有趣的潑水節(jié)來(lái)嘍！同學(xué)們有的端盆，有的拿著杯子，有的手持水槍。眼睛都在尋找自己要攻擊的對(duì)象，好象是正為即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)作好了準(zhǔn)備。老師一聲令下，場(chǎng)面一片混亂，大家都變得濕淋淋的，跟落湯雞似的，空氣中充滿了歡樂(lè)的氣息。
豐富多采的夏令營(yíng)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)了朝夕相處兩周的老師和同學(xué)，我真有些戀戀不舍，我期待著明年夏天的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)6
火，是一種讓人琢磨不透的東西。用的得當(dāng)，火可以給人們的生活帶來(lái)很大的方便；用的不當(dāng)，火也可以讓你的生活充斥著危險(xiǎn)。
近幾年來(lái)，我國(guó)火災(zāi)事故頻發(fā)，北京的藍(lán)極速網(wǎng)吧火災(zāi)死亡24人、哈爾濱的天潭酒店火災(zāi)死亡33人、吉林的中百商廈火災(zāi)死亡52人，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，為什么會(huì)有這么多的火災(zāi)事故，其原因在于人們對(duì)火的了解太少，消防安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有自我保護(hù)的能力。所以，今年暑假，蘇州市舉辦了“全市中小學(xué)生消防夏令營(yíng)活動(dòng)”，讓我們能夠?qū)鹩羞M(jìn)一步的了解。
我們前去參觀了本市的消防大隊(duì)，在那里度過(guò)了愉快的一天。首先，消防員門向我們展示了他們最基本的訓(xùn)練；隊(duì)列訓(xùn)練。看著他們神氣的眼神，整齊的步伐，挺立的身姿，聽(tīng)著那一聲聲響亮的口號(hào)，我們都被震撼了，不斷地發(fā)出贊美的聲音�？墒�，我校同學(xué)也不甘心，要和他們比試。在教官簡(jiǎn)單的指導(dǎo)下，8位同學(xué)也向我們展示了。雖不及消防員們的整齊劃一，可動(dòng)作也算協(xié)調(diào)，讓我們位他們鼓起掌來(lái)。
接著，消防員們向我們演示了他們的拿手好戲——接水管，爬樓。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這或許是不可能完成的任務(wù)，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻異常輕松。加上助跑，接水管，放梯子，爬到二樓，這一系列動(dòng)作一氣呵成，僅用了10秒鐘！
中飯是我吃的最開(kāi)心的一次，我們自己動(dòng)手包餃子，消防員不見(jiàn)了訓(xùn)練是的嚴(yán)肅，這群剛硬的漢子臉上出現(xiàn)的是燦爛的笑容。雖然每個(gè)人做的都不一樣，但吃到自己動(dòng)手做的東西，感覺(jué)特別香。
下午，我們參觀了消防車，了解了各輛車的功能，明白了許多知識(shí)，指導(dǎo)員還讓消防員門模擬一下出車的場(chǎng)面，從他們的房間滑下來(lái)，穿上衣服，出車，全程不超過(guò)60秒。
我們和消防員們相互交流，向他們學(xué)習(xí)如何把被子疊成一個(gè)“正方體”，如何規(guī)范的疊衣服……
最后，我們聽(tīng)了個(gè)消防知識(shí)的講座，和消防員們合影留念。
今天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)到了很多，也玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在的我們，面對(duì)危險(xiǎn)不會(huì)手足無(wú)措，面對(duì)生活我們能夠自理，面對(duì)困難我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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