參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)范文（通用6篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)1
白云蒼狗，充實(shí)而又忙碌的暑假生活就這樣結(jié)束了。回想起以前的寒假，真的感覺浪費(fèi)了很多可以提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營。在此由衷的感謝郭老師一個(gè)假期的教導(dǎo)。
在暑假生活中，首先，我們結(jié)束了為期半個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課題，并完成關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的初稿。其次，學(xué)習(xí)了pfc2d這個(gè)運(yùn)用頗為廣泛的軟件，在學(xué)習(xí)的過程中可謂收獲良多，我們團(tuán)隊(duì)并完成關(guān)于此軟件學(xué)習(xí)研究的論文初稿兩篇，與軟件著作若干。在此夏令營，我們?nèi)藢W(xué)習(xí)小組攻堅(jiān)克難，互相幫助學(xué)習(xí)，也領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的要領(lǐng)與重要性。在夏令營過程中，不光光只有科研學(xué)習(xí)，還有有趣的戶外活動(dòng)。做到松弛有度，可能才是長久發(fā)展的條件之一吧。
在學(xué)習(xí)的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒有太過關(guān)注的問題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營中一一體現(xiàn)出來，并在學(xué)習(xí)中立刻就能體現(xiàn)出這些問題帶來的害處。科研真的是容不得半點(diǎn)粗心馬虎，即使有半點(diǎn)差錯(cuò)，最終得出的結(jié)果也會(huì)千差萬別，導(dǎo)致所有的東西只能從頭開始，不僅耗費(fèi)體力而且大大的拖延了科研的.進(jìn)度。在說拖延問題，總是抱著僥幸的心里，說下一刻開始，可是要是總是這么想那到底何時(shí)才能真正的開始，若不著手去做就不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，想象總是美好的，認(rèn)為都想通了可是當(dāng)真正的著手去做的時(shí)候，問題才會(huì)浮現(xiàn)出來，其實(shí)問題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒有問題那只是還沒開始。在無數(shù)次組會(huì)中導(dǎo)師總是提到：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。知道現(xiàn)在才明白要想發(fā)現(xiàn)問題，必須踏踏實(shí)實(shí)的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問題，并在經(jīng)過思考、團(tuán)隊(duì)商量后解決問題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。
在此次夏令營中，更重要的是導(dǎo)師的言傳身教對(duì)我的影響，從學(xué)習(xí)的思路到學(xué)習(xí)方法，從科研的方式到做事的方法，在于導(dǎo)師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開闊了眼界。導(dǎo)師給我們講現(xiàn)階段本專業(yè)的前景，中國的教育體制，哲學(xué)等各個(gè)方面的他自己的看法及國內(nèi)外的差別等等一些事情，教會(huì)我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會(huì)有等多的可能。想要進(jìn)步就要改變觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，用合適的方法學(xué)習(xí)，才能高效率。自大學(xué)以來都是前輩告訴自己要往哪個(gè)方向去走，卻從沒人指導(dǎo)該怎樣走，如何去走。在這個(gè)夏令營不單單明確了自己的目標(biāo)，更知道了自己該如何去往這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
在夏令營中還有一個(gè)挺大的收獲就是英語的學(xué)習(xí)方法，聽力很重要。只有聽的懂才能說的好寫的好。從假期開始就逐漸改變自己多年的思考習(xí)慣，慢慢改變學(xué)習(xí)觀念，凡事都要開始去做，體驗(yàn)做的過程那就是最大的收獲。
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)2
孩子是國家的未來，他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來國家的興衰。我國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國人口與計(jì)劃生育委員會(huì)資料），可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個(gè)極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人民思想意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展應(yīng)該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個(gè)年齡段，正是價(jià)值觀的形成時(shí)期。這時(shí)有針對(duì)性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。
“揚(yáng)帆計(jì)劃”就是為這些將來有可能來到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展�！皳P(yáng)帆計(jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒，而最難的莫過于有了理想，卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它�！皳P(yáng)帆計(jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實(shí)現(xiàn)理想的通路，提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是：“施之以魚不如授之以漁”。
作為揚(yáng)帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí)，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。揚(yáng)帆夏令營項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動(dòng)，我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也結(jié)交東南大學(xué)不同專業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！
參加了此次暑期揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營活動(dòng)，作為一名志愿者，我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流；二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧；三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
揚(yáng)帆計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè)，讓我們也了解了國家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然，揚(yáng)帆夏令營只是其中小小的一部分，但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的`進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng)，通過認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?cè)诠婊顒?dòng)中感悟生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)社會(huì)，并樹立身處逆境，自立自強(qiáng)的精神，做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。
當(dāng)然，揚(yáng)帆計(jì)劃是任重而道遠(yuǎn)，我們好比蒼穹下的一個(gè)小小的螢火蟲，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動(dòng)那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)3
今年暑假，我參加了小主人報(bào)新聞學(xué)校組織的北京夏令營活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是：云游古都北京，暢想文化傳奇。
本次北京夏令營參觀和學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場(chǎng)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺(tái)《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗(yàn)了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，與主持人李詠現(xiàn)場(chǎng)零距離接觸。
本次夏令營活動(dòng)給我印象最深的是在藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館里的模擬職業(yè)，在體驗(yàn)館里有模擬的70多個(gè)職業(yè)，在那里讓我們親身體驗(yàn)了各種職業(yè)生活，讓我們體驗(yàn)了自己賺錢、打工、購物等真實(shí)的社會(huì)生活的方方面面。在清華大學(xué)校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學(xué)生活，領(lǐng)略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的職業(yè)。
暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營，我覺得那次夏令營非常有意義。
7月份，我參加了20xx年心航線第五期夏令營，從開營到結(jié)營，我都過得很開心。開營儀式時(shí)營長因?yàn)樘^賣力還把營旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做游戲，還去北大參觀。在第四天，我們?nèi)チ松鎹u，在那里，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個(gè)可愛的加菲貓。
在結(jié)營的聯(lián)歡會(huì)上，我們心智創(chuàng)想組還共同演了一個(gè)小話劇——《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個(gè)胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來要吃我的`剎那，我特別緊張。
在這幾天里，我和我的營員伙伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開父母單獨(dú)生活六天，雖然感覺非常不適應(yīng)，但是我很快融入了集體生活。跟我一個(gè)房間的是個(gè)叫趙佩茹的7歲小女孩，第三天時(shí)，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導(dǎo)員老師的勸說下，趙佩茹不哭了，并且愿意留下來繼續(xù)跟我們度過最后兩天。
我覺的這次的夏令營非常有趣，并讓我學(xué)到許多知識(shí)，更重要的是我長大了，我要學(xué)會(huì)自我管理，我期待明年的夏令營。
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)4
今年暑假媽媽幫我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“北京‘勵(lì)志修學(xué)’夏令營”。我很高興能參加這一次活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了很大的收益。2012—7—5我和同學(xué)們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。
來到北京，我們先去了首都博物館，因?yàn)槿サ锰硪呀?jīng)關(guān)門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個(gè)地點(diǎn)。第二天的上午我們?nèi)チ梭w育會(huì)，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。
鳥巢大家應(yīng)該都聽說過，因?yàn)?008年在那兒舉行的奧運(yùn)會(huì)早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個(gè)如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個(gè)鳥巢可要比平常在家門口看到的鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結(jié)構(gòu)和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結(jié)構(gòu)主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場(chǎng)建筑頂面呈鞍形，長軸為332、3米，短軸為296、4米，最高點(diǎn)高度為68、5米，最低點(diǎn)高度為42、8米。體育場(chǎng)外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達(dá)到完全防水的`要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進(jìn)了可不好看，所以我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看上去水立方就像是一汪藍(lán)色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點(diǎn)之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內(nèi)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。其與國家體育場(chǎng)分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè)，共同形成相對(duì)完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關(guān)系。
第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個(gè)“正宗”的中國人。
下午，本想去清華、北大都看看，結(jié)果那位“司機(jī)大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個(gè)鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個(gè)鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學(xué)校，我們?nèi)チ诵『嘏系臎鐾た吹搅�，令人心曠神怡的�?chǎng)景。我們本想去其他地方看看，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學(xué)校其他地方的機(jī)會(huì)，回宿舍了。
第四天，我們?nèi)チ斯蕦m，故宮因?yàn)樵谛迯?fù)，所以我們只能看外面的景色。
下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)5
火，是一種讓人琢磨不透的東西。用的得當(dāng)，火可以給人們的生活帶來很大的方便；用的不當(dāng)，火也可以讓你的生活充斥著危險(xiǎn)。
近幾年來，我國火災(zāi)事故頻發(fā)，北京的藍(lán)極速網(wǎng)吧火災(zāi)死亡24人、哈爾濱的天潭酒店火災(zāi)死亡33人、吉林的中百商廈火災(zāi)死亡52人，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，為什么會(huì)有這么多的.火災(zāi)事故，其原因在于人們對(duì)火的了解太少，消防安全意識(shí)淡薄，沒有自我保護(hù)的能力。所以，今年暑假，蘇州市舉辦了“全市中小學(xué)生消防夏令營活動(dòng)”，讓我們能夠?qū)鹩羞M(jìn)一步的了解。
我們前去參觀了本市的消防大隊(duì)，在那里度過了愉快的一天。首先，消防員門向我們展示了他們最基本的訓(xùn)練；隊(duì)列訓(xùn)練�？粗麄兩駳獾难凵�，整齊的步伐，挺立的身姿，聽著那一聲聲響亮的口號(hào)，我們都被震撼了，不斷地發(fā)出贊美的聲音�？墒牵倚Ｍ瑢W(xué)也不甘心，要和他們比試。在教官簡(jiǎn)單的指導(dǎo)下，8位同學(xué)也向我們展示了。雖不及消防員們的整齊劃一，可動(dòng)作也算協(xié)調(diào)，讓我們位他們鼓起掌來。
接著，消防員們向我們演示了他們的拿手好戲——接水管，爬樓。對(duì)我們來說，這或許是不可能完成的任務(wù)，但對(duì)他們來說，卻異常輕松。加上助跑，接水管，放梯子，爬到二樓，這一系列動(dòng)作一氣呵成，僅用了10秒鐘！
中飯是我吃的最開心的一次，我們自己動(dòng)手包餃子，消防員不見了訓(xùn)練是的嚴(yán)肅，這群剛硬的漢子臉上出現(xiàn)的是燦爛的笑容。雖然每個(gè)人做的都不一樣，但吃到自己動(dòng)手做的東西，感覺特別香。
下午，我們參觀了消防車，了解了各輛車的功能，明白了許多知識(shí)，指導(dǎo)員還讓消防員門模擬一下出車的場(chǎng)面，從他們的房間滑下來，穿上衣服，出車，全程不超過60秒。
我們和消防員們相互交流，向他們學(xué)習(xí)如何把被子疊成一個(gè)“正方體”，如何規(guī)范的疊衣服……
最后，我們聽了個(gè)消防知識(shí)的講座，和消防員們合影留念。
今天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)到了很多，也玩得很開心，現(xiàn)在的我們，面對(duì)危險(xiǎn)不會(huì)手足無措，面對(duì)生活我們能夠自理，面對(duì)困難我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
參加夏令營活動(dòng)的心得體會(huì)6
今年暑假，我有幸參加了一次寧波綠色生態(tài)夏令營活動(dòng)。
那天，背著旅游包，我們興奮地上了公共汽車。透過玻璃窗往外看，我一下子被窗外的美麗所吸引住了：路邊的花壇中鮮花簇?fù)�，�?jìng)相開放；兩邊青松綠柏，綠樹成蔭；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤；紅艷艷的太陽照耀著大地，一片明朗的景象�？吹竭@樣如詩如畫的“照片”，我不禁心中充滿了快樂憧憬。
乘了大約一小時(shí)左右的車，我們就來到了寧波生態(tài)綠色學(xué)校夏令營基地。這個(gè)學(xué)校好大呀，足足有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
不一會(huì)兒，我們跟隨著老師來到了劃船的地方，參加夏令營的第一個(gè)活動(dòng)——?jiǎng)澊荣悺Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下穿上救生衣坐到船上，再拿起船邊的四支漿，開始劃船了。我們四支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就象一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。一開始，我們劃得挺起勁，臉漲得通紅，一下子就汗流浹背了�？斓胶吹腵中心時(shí)，我們漸漸地劃不動(dòng)了，體力不支了。這時(shí)，在岸上的軍訓(xùn)老師大聲喊：“快到岸了，快到岸了，同學(xué)們一定要加油！我們是一營，一營，永爭(zhēng)第一�！甭牭嚼蠋熡泄�(jié)奏的加油聲，我們似乎喝了油，霎時(shí)變得有精神了，又神氣活現(xiàn)地劃起漿來。我們齊心協(xié)力地向前劃，終于到了對(duì)岸。我們歡呼著！跳躍著！
之后，我們?nèi)チ四M逃生室。老師把我們送進(jìn)一個(gè)漆黑一片的房子里，讓我們爬著找出口。可這里和迷宮一樣，老師告訴我們，一旦爬錯(cuò)了就很難爬回來，何況這兒什么都看不見呢？我們幾個(gè)女生爬來爬去，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒敲到木板。黑暗中我們只聽到朋友“喲”“哎”的叫聲。我就想辦法大聲叫同伴的名字，好讓他們和我一起爬。爬了好一會(huì)兒，我們好不容易看見一點(diǎn)微弱的亮光，于是大家信心十足地朝前爬去。只見那道亮光越來越高，最后光線全照到了我們的臉上�！拔遗莱鰜砹�！”大家興奮地叫喊著，“好個(gè)模擬逃生呀！”
晚上，我們開始睡覺，可是我有點(diǎn)想媽媽了，轉(zhuǎn)念一想，媽媽離我那么遠(yuǎn)，怎么可能來呀？我已經(jīng)十歲了，該長大了，不再是幼兒園的小妹妹了，我要學(xué)會(huì)自立，不能老是靠媽媽來哄著睡了，那么還是想想白天開心的事吧。想著想著，我就很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
第二天一早，我們背好背包就要離開營地了。我們跟軍訓(xùn)的老師說再見，揮手告別時(shí)，我的眼眶不禁濕潤了。明年，要是還有機(jī)會(huì)，我還要再來參加夏令營！
最后，我有點(diǎn)依依不舍地上了大客車，結(jié)束了這次有趣的夏令營。
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