關(guān)于夏令營(yíng)的心得體會(huì)（通用6篇）
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的關(guān)于夏令營(yíng)的心得體會(huì)（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)的心得體會(huì)1
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。這次近一個(gè)星期的夏令營(yíng)活動(dòng)，時(shí)間并不長(zhǎng)，卻真的讓我學(xué)到了很多。
我們一起見識(shí)了一汽中那些異常復(fù)雜看不懂的生產(chǎn)線，在一汽了解汽車發(fā)展的歷程，看到了一汽良好的工作壞境;我們一起在吉大體驗(yàn)大學(xué)的生活，了解了吉大的校風(fēng)校紀(jì)，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們討論大學(xué)生活和彼此對(duì)生活的希望，感受到了吉大讓人覺得舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還一起聽了院士的深?yuàn)W講座;我們一起去看國(guó)際車展興奮的不知所措，一起稱贊一汽的午飯豐盛的不像話。
但其實(shí)給我印象最深的是在這次活動(dòng)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過，刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。也許我們每個(gè)人都很優(yōu)秀，但若毫無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只是湊在一起的幾個(gè)人罷了，無(wú)法稱之為“團(tuán)隊(duì)”。
到達(dá)夏令營(yíng)的第二天上午我們進(jìn)行了一個(gè)拓展訓(xùn)練，教練要我們區(qū)分團(tuán)伙和團(tuán)隊(duì)的不同，問我們眼中的素質(zhì)拓展是什么樣子。有人提出團(tuán)結(jié)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候我還并沒有太多感觸，但在后來(lái)的比賽中，當(dāng)我們作為五隊(duì)的一員都在為本隊(duì)的隊(duì)旗隊(duì)名出謀劃策，當(dāng)我們一起在空曠的體育場(chǎng)里聽著我們大聲合唱隊(duì)歌的回音，當(dāng)我們共同努力齊心協(xié)力在比賽中贏得第一名的時(shí)候，我突然就懂得了團(tuán)結(jié)的意義。新華字典中團(tuán)結(jié)的意思是指在同一目標(biāo)下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動(dòng)上的一致性。以前總覺得只要自己足夠優(yōu)秀，那么一堆人在一起就是完美組合。后來(lái)發(fā)現(xiàn)就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。就像哲學(xué)中的系統(tǒng)優(yōu)化，數(shù)學(xué)中的排列組合一樣，完美的配合才是讓整體大于部分之和的關(guān)鍵。
在夏令營(yíng)的這段日子中，我們領(lǐng)略了吉大對(duì)我們的熱情，感受著學(xué)姐講她們外語(yǔ)系清早都是讀書聲的勤奮，參觀吉大的校史館和圖書館，見證著名校的成長(zhǎng)歷史和豐富內(nèi)涵。一起籌劃辯論賽和歡送晚會(huì)，了解每個(gè)人多彩的瞬間和精彩。
時(shí)間能帶走的是在一起的日子，卻帶不走珍貴的經(jīng)歷和回憶。后來(lái)我翻了翻幾天來(lái)照的九百多張照片，真心感謝這次能夠參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和認(rèn)識(shí)的伙伴們。人生中每一次美好的經(jīng)歷都值得被感激和珍藏。
七月的陽(yáng)光正好，像照片中美麗的吉大和你們的笑。
夏令營(yíng)的心得體會(huì)2
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫"小小外交官夏令營(yíng)"的活動(dòng)，我從來(lái)沒參加過夏令營(yíng)，我很好奇，心想夏令營(yíng)是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語(yǔ)呢？這一天，我的小腦瓜里，胡思亂想了好多東西。終于等到開營(yíng)這一天了，爸爸媽媽帶我來(lái)到夏令營(yíng)的地方。
我夏令營(yíng)生活的第一天開始啦！我們先去了學(xué)習(xí)的地方學(xué)英語(yǔ)。第二天，我們七點(diǎn)鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學(xué)校，這天我們主要是和老師一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學(xué)校，老師教我們用英語(yǔ)表達(dá)樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語(yǔ)表達(dá)運(yùn)動(dòng)器材的名字。第五天，我們學(xué)習(xí)了景點(diǎn)的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于食物的英語(yǔ)及一些有趣的英語(yǔ)游戲。
第七天，老師帶我們?nèi)タ?D電影。我們一共看了三場(chǎng)，而最令我難忘的一場(chǎng)是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來(lái)到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來(lái)了，感覺掉下去了，原來(lái)是因?yàn)檐壍罃嗔�，開不過去，我們落到了下面一個(gè)軌道，繼續(xù)往前開，來(lái)到一個(gè)山洞里，看見前方有個(gè)大蜘蛛向我們撲來(lái)，嚇我一跳，我連它長(zhǎng)什么樣都看的清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點(diǎn)了。
我參加了這夏令營(yíng)，覺得非常非常有意義很開心，用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是"very happy"，看我厲害吧！想學(xué)一口流利的英語(yǔ)嗎？那就來(lái)參加“小小外交官，英語(yǔ)夏令營(yíng)”吧！
夏令營(yíng)的心得體會(huì)3
“我們存在著，我們行動(dòng)著，我們相互攙扶著�！眮�(lái)汀塘搞夏令營(yíng)的第一周，我每天都會(huì)回想起潘家恩老師的這一句話。因?yàn)檫@一周的忙碌和汗水，讓我真真切切地感受到一周存在感，我是那么真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要，我只有用更努力、更付出來(lái)回報(bào)。
萬(wàn)事開頭難。從第一天上課的不知所措，從第一天被當(dāng)?shù)亟處煵涣羟槊娴姆穸�，我想，這是大多數(shù)二十出頭的學(xué)生所不曾經(jīng)歷過的困難。但幸運(yùn)的是，在困難中我發(fā)現(xiàn)自己那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)持，那么努力。每天面對(duì)各種學(xué)生的搗蛋，面對(duì)睡眠的不足，面對(duì)任務(wù)的繁重，我似乎養(yǎng)成了蟑螂一般的生存能力，我沒有抱怨，沒有放棄，而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的辦法。我想說(shuō)，其實(shí)我原本很懶，但是在這里，我在自己身上發(fā)掘出了一種深深的責(zé)任感，看著家長(zhǎng)和孩子期盼的眼神，我沒有退縮的余地，沒有偷懶的資格。我常常在想，到底要做到什么樣的程度才算是成功，在我短短一個(gè)月的鄉(xiāng)建工作中，我到底能最大限度地達(dá)到什么樣結(jié)果�？梢哉f(shuō)，我在逼我自己前進(jìn)，我沒有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天，六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)在日記里寫道，謝謝英語(yǔ)老師讓他喜歡上英語(yǔ)課，原本他很討厭上英語(yǔ)課的。我聽了這句話，突然有點(diǎn)忍不住哽咽，什么是最大的支持，什么是成功，我發(fā)現(xiàn)自己需要的東西那么單純，我突然真真切切地感受到能憑借自己的努力去改變一個(gè)人，使他重拾信心，是一件多么值得驕傲和珍惜的事情。我想說(shuō)，我在這里一個(gè)星期所得到的成就感是我過去二十年中所不曾經(jīng)歷過的。謝謝孩子們！
再說(shuō)說(shuō)上課的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)異者的資格，我身上最大的責(zé)任就是讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量，我在用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師沒有放棄任何一個(gè)孩子，老師在努力著，他們自己，更不能放棄自己，看低自己。上好課，帶好班級(jí)不是一件說(shuō)說(shuō)而已的事情，傳統(tǒng)的教育在他們心中刻下的烙印是沒有親身經(jīng)歷過的人所不能體會(huì)的。我用最大的力量鼓勵(lì)每個(gè)人上臺(tái)競(jìng)選班干部，有孩子偷偷和我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，所以不能當(dāng)班干部。有孩子和我說(shuō)，她是外村的，所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫字姿勢(shì)時(shí)顯示出一種過渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉(xiāng)下孩子們內(nèi)心的困惑、膽怯和希望，他們比誰(shuí)都需要我們！我在心中默默許下承諾，我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣，這將會(huì)是影響他們終身的東西。
在這里我要感謝陳連杰同學(xué)加同事。他對(duì)孩子們的熱情讓我感動(dòng)，和他一起的家訪、互動(dòng)以及與孩子們的單獨(dú)談話讓我們一起收獲的孩子們的信任和改變。我感動(dòng)于他的認(rèn)真。我們?cè)谙嗷v扶著。還有林仕泰同學(xué)，他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。與他的教學(xué)合作很愉快也很順利。一周心得就寫到這里，因?yàn)楣适挛赐甏m(xù)，我期待著更多的付出和更大的收獲。
夏令營(yíng)的心得體會(huì)4
7月23號(hào)，我去了小小CP夏令營(yíng)。怎么說(shuō)呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深!
第一天比較輕松，我們先了解了CP的一些主要話題，比如：正能量、負(fù)能量。我們還認(rèn)識(shí)了許多導(dǎo)師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，給我?guī)椭�。我也很喜歡惠惠姐、會(huì)艷姐，她們活潑、可愛，讓我們每一天都有好心情!
第二天比較累，我們學(xué)了YOGOWIPI，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進(jìn)才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說(shuō)了受害者故事，學(xué)到了負(fù)責(zé)任，我知道了一切結(jié)果與自己有關(guān)，是我在不斷的做出選擇，才有這個(gè)結(jié)果，我還學(xué)到了要做出當(dāng)下最好的選擇，我當(dāng)下最好的選擇是好好學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)、大學(xué)!感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負(fù)能量是跟承諾有關(guān)。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開始我以為沒事，但隨著越來(lái)越多的承諾被打破，我開始罵人，開始打架，開始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說(shuō)到做到!
第三天通過隊(duì)友，我知道了自己身上的正能量與負(fù)能量。感受最深的是三島，我在盲人島。我怕黑，整個(gè)游戲我都沒有集中注意力。后來(lái)和導(dǎo)師分享了之后，我學(xué)到了要把注意力放在目標(biāo)上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的`人!”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅(jiān)強(qiáng)自信傳播出去!
第四天，我們玩了許多游戲，其中感觸最深的是聆聽練習(xí)。這個(gè)游戲讓我知道了有時(shí)候聽完別人的話和沒聽完是有很大區(qū)別的，有時(shí)一句話可以改變結(jié)果。我還學(xué)了4加5加6，我覺得最有用的一條是：“言行一致，言出必行�！蔽乙欢ㄒf(shuō)到做到。
第五天和第六天是外國(guó)導(dǎo)師法蘭西教的。法蘭西給我們講了雅澀的故事。我學(xué)到了要學(xué)會(huì)付出愛，也要學(xué)會(huì)接受愛。我們還玩了一個(gè)游戲，一個(gè)人當(dāng)心，一個(gè)人當(dāng)爸爸，一個(gè)人當(dāng)媽媽，一個(gè)人是我，而我是天使。我好慚愧，我把媽媽推到兩米之外。不過正是這游戲我才和媽媽融洽了。最后一天好舍不得朋友啊!
小小CP夏令營(yíng)教了我許多知識(shí)，謝謝導(dǎo)師們的教導(dǎo)，謝謝教練們的鼓勵(lì)，我明年還要來(lái)!
夏令營(yíng)的心得體會(huì)5
參加此次夏令營(yíng)之前，我就對(duì)本次夏令營(yíng)充滿了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師一同前往六朝古都南京參觀學(xué)習(xí)，相信這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了這座現(xiàn)代與古風(fēng)并存的大都市，先是來(lái)到南理工用過中飯，在偌大的校園里閑庭信步，感受到了這所學(xué)校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學(xué)經(jīng)過，可能是趕著去自習(xí)吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢(shì)所折服。整個(gè)博物館非常大，又分為好幾個(gè)主題館，井然有序。并且這里是現(xiàn)代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現(xiàn)代藝術(shù)作品。只可惜時(shí)間過得飛快，我和小伙伴出來(lái)后遺憾沒能抓緊時(shí)間看到更多的東西。
南博出來(lái)以后，我們又去玄武湖游玩了。此時(shí)正值傍晚時(shí)分，游人不多，倒添了幾分寧?kù)o，漫步在風(fēng)景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕松愜意。盡管游覽時(shí)間只有短短一小時(shí)，但相信同學(xué)們都玩得很盡興。
第二天上午，我們?nèi)フ把隽酥猩搅�。之前在課本上看過對(duì)這個(gè)極有意蘊(yùn)的建筑群的介紹，今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹，并一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環(huán)繞，景色優(yōu)美，氣勢(shì)非凡，而偉大的孫中山長(zhǎng)眠于此，我心中一時(shí)頗多感慨。
下午，也是最后一站，我們?nèi)チ私钡哪闲糯�。在那里，我們�(cè)跓崆榈睦蠋熗瑢W(xué)的帶領(lǐng)下，觀摩了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并聽了科學(xué)講座，這引起了我們濃重的科學(xué)興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這里有很多同學(xué)都放棄假期休息的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里投身科學(xué)研究，他們刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！而我們這些即將步入高三的同學(xué)，為了明年六月的一戰(zhàn)，更應(yīng)該拿出自己所有的努力吧！
盡管這次夏令營(yíng)只是短短的兩天，但是相信每個(gè)人包括我，都有大大的收獲吧！
夏令營(yíng)的心得體會(huì)6
據(jù)我所知，我校舉辦夏令營(yíng)少年軍校培訓(xùn)至少有四年了，甚至更久，而且規(guī)模越辦越大，越辦越有經(jīng)驗(yàn)。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓(xùn)的感悟。
首先，我覺得少年軍訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子體驗(yàn)了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗（不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服），床具得自己收拾（不收拾的話將會(huì)在全體同學(xué)面前受到批評(píng)，甚至處罰），吃飯時(shí)也再不能再有電視陪伴（教官和老師會(huì)監(jiān)督他們的紀(jì)律）。
其次，讓孩子體驗(yàn)到生活儉樸的五天。現(xiàn)在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時(shí)間只能穿軍服軍鞋這個(gè)單一的服裝（這時(shí)即使是家里最差的衣服他們都會(huì)十分滿意的），飯食再?zèng)]有家里的那種美味（但是訓(xùn)練后的他們覺得特別香），睡覺也不能隨心所欲（每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺；有些為了不在集合的時(shí)候掉隊(duì)，甚至提前設(shè)鬧鐘起床洗漱）。
第三，孩子的紀(jì)律性加強(qiáng)了。他們做事不能再拖拉（哨聲就是他們進(jìn)行每一項(xiàng)事情的指令和時(shí)間表），只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴(yán)厲的處罰；再調(diào)皮的孩子看到教官嚴(yán)肅的表情，各種躁動(dòng)的細(xì)胞都會(huì)收斂。
第四，培養(yǎng)孩子的斗志。訓(xùn)練時(shí)，集體的精神激勵(lì)了他們，他們不會(huì)輕言放棄；他們會(huì)體驗(yàn)到堅(jiān)持到底的喜悅。他們?cè)诓粩嗟膽?zhàn)勝自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
第五，他們學(xué)會(huì)了與人相處，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。離開了父母，他們更多的時(shí)間是與舍友相處，他們必須學(xué)會(huì)如何與舍友處理好關(guān)系，學(xué)會(huì)了分享，在這個(gè)集體里面，沒有分享的東西自己感覺無(wú)味。在有限的洗澡時(shí)間里，他們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，在衛(wèi)生檢查時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)如何協(xié)作，把共同的空間收拾得更好而受到表?yè)P(yáng)，至少不被批評(píng)。
第六，他們的情感將會(huì)在最后一天受到?jīng)_擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴(yán)肅，但在最后一天即將離開的時(shí)候，他們還想再來(lái)，他們對(duì)教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭�；氐郊液螅麄儠�(huì)發(fā)現(xiàn)父母是天下最可愛的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產(chǎn)生了美。
雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學(xué)校很難得到的。
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