關(guān)于家庭的心得體會(huì)范文（精選15篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于家庭的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭的心得體會(huì) 1
作為家長(zhǎng)，能夠說(shuō)天下父母同心，人人都渴望兒女成才。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們所以對(duì)子女的期望更高。但目前的家庭教育確實(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)題，下頭敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼兒園和小學(xué)階段，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便，家庭盡量給他創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。給予正確的引導(dǎo)，思想品德不出問(wèn)題就行，并沒(méi)有感覺(jué)到家庭教育的迫切和重要，進(jìn)入初中階段，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長(zhǎng)的心態(tài)也徹底改變，對(duì)孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來(lái)越臨近，家長(zhǎng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)單，也不是按書(shū)本上說(shuō)的那樣容易得到控制。
一、性與平等溝通
家庭教育必須有性，但不是絕對(duì)的，否則實(shí)得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點(diǎn)感受。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，以往因?yàn)槎啻握?qǐng)假不參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲，最終被學(xué)校田徑隊(duì)開(kāi)除，也以往因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)在無(wú)法溝通的情景下，作為父親的性是必須要體現(xiàn)的，那時(shí)兒子也較容易理解性的教育，當(dāng)然，夫妻中只需要一個(gè)具有較高的性。進(jìn)入初中階段，兒子的'玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨(dú)鐘，強(qiáng)制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實(shí)，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤和理智地對(duì)他進(jìn)行教育。初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí)，實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的：
一是上網(wǎng)資料能夠控制；
二是不接觸不良環(huán)境。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和不懈的引導(dǎo)，初二時(shí)協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵(lì)他休息時(shí)間出去做一些有益的運(yùn)動(dòng)，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績(jī)有時(shí)也有一些波動(dòng)，但總體來(lái)說(shuō)成績(jī)一向是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導(dǎo)，對(duì)孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長(zhǎng)的獨(dú)生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。
二、身教重于言傳
孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是家庭教育中值得十分重視的，家庭生活各方面的因素，都會(huì)對(duì)孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時(shí)刻注意自我的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點(diǎn)有過(guò)教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)诳蛷d里看電視，好像并無(wú)影響，實(shí)際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機(jī)會(huì)就出來(lái)和我們一看電視，這時(shí)候說(shuō)的輕了他不會(huì)聽(tīng)，說(shuō)的重了他就會(huì)對(duì)你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，所以身教重于言傳。
三、正確對(duì)待成績(jī)和錯(cuò)誤
每一個(gè)孩子在不一樣的成長(zhǎng)階段都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且正確對(duì)待，這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開(kāi)的，沒(méi)有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心，更要注意他們的感受，當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí)，兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的十分清楚，包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)他十分愿意也十分期望向家長(zhǎng)傾訴，所以要讓孩子有訴說(shuō)的渠道，溝通的機(jī)會(huì)。出了問(wèn)題如考試成績(jī)不夢(mèng)想等，不能一味的一味指責(zé)、嘮叨，否則就會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，也會(huì)失去平等的朋友關(guān)系，這也是有教訓(xùn)的，這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，問(wèn)得多了他反而沖你發(fā)火（這可能是獨(dú)生子女的通�。�，問(wèn)題自然得不到解決。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，必須針對(duì)性的及時(shí)指出并加于引導(dǎo)，對(duì)兒子取得的成績(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，并給必須經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，但這種經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)只是每一天有一點(diǎn)零花錢(qián)，用于購(gòu)買(mǎi)零食和飲用水，其效果也是很好的。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情景而論。家長(zhǎng)的對(duì)孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo)，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的。
家庭的心得體會(huì) 2
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。家庭教育，就是逐漸培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，特別是那些有助于自我教育的習(xí)慣。知識(shí)的傳播、傳遞，主要依靠書(shū)本，而習(xí)慣的養(yǎng)成則主要依靠父母和老師。下面我談一點(diǎn)我的教育心得，主要從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子。
一、為孩子創(chuàng)造和諧、民主的家庭氛圍
在家庭教育中，我們教育孩子尊重父母、尊重他人的同時(shí)，父母也要尊重孩子，把他們當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待。在與孩子交談時(shí)，要充分尊重和理解孩子，善于站在孩子的位置上去觀(guān)察孩子的需要，要有一顆孩子似的心去進(jìn)行親子間的交往，無(wú)論孩子犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理，而不是使用我們的家長(zhǎng)作風(fēng)，以輩份來(lái)壓人。父母既是孩子的教養(yǎng)者，又是孩子的朋友。與孩子能做到情感上交融，使孩子樂(lè)于親近，感受到自己是家庭中一名成員，受到家人的愛(ài)和重視。這種寬松、和睦的家庭環(huán)境能使孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。家庭成員之間要和睦相處，特別是夫妻間的互敬互愛(ài)、互諒互讓至關(guān)重要。父母的一言一行對(duì)孩子有著潛移默化的影響，即使父母之間發(fā)生矛盾雙方也要心平氣和地講道理，妥善處理，而不能當(dāng)著孩子大吵大鬧。讓孩子生活在一個(gè)安定、幸福、和諧的環(huán)境中，孩子會(huì)受到極好的熏陶，學(xué)會(huì)欣賞別人，才能與同學(xué)友好相處。
二、言傳身教、潛移默化的影響孩子
我們要求孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果要求孩子講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)。那我們就要首先做到。同時(shí)只要孩子做得好，我們就要不吝嗇贊美他。不好的習(xí)慣慢慢改正，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。孩子上小學(xué)的前一年，我開(kāi)始注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)看到很多孩子識(shí)字量很大，可以獨(dú)立讀書(shū)，我也很著急。上網(wǎng)搜資料，也去上過(guò)識(shí)字試聽(tīng)課。后來(lái)經(jīng)朋友推薦，我買(mǎi)了幾本國(guó)學(xué)經(jīng)典，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《百家姓》，《詩(shī)詞啟蒙》等書(shū)在家陪孩子讀。讀書(shū)伊始，三字經(jīng)朗朗上口，還有幾分熱情，一兩個(gè)周后，無(wú)論怎么鼓勵(lì)，孩子也不愿意再讀，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒。我重新調(diào)整策，堅(jiān)持了沒(méi)幾天，又不喜歡讀了。沒(méi)辦法，他不讀，我決心自己跟著錄音讀，用自己的行動(dòng)來(lái)感染他，家里的電視電腦都關(guān)掉，只有我讀書(shū)的聲音。他玩他的`玩具，我讀我的書(shū)偶爾他也會(huì)湊過(guò)來(lái)看我在讀什么，讀到哪兒了。慢慢就開(kāi)始跟著我一起讀了。我們自己以身作則，無(wú)為而為，受大人的影響，孩子自然而然地就養(yǎng)成習(xí)慣了，他認(rèn)為這是每天的必須做的事情。良好的習(xí)慣是在大人的潛移默化中形成的。識(shí)字量也是在這一年中有進(jìn)步的，以至于上學(xué)后，因?yàn)樽R(shí)字量大而占光，做老師的小助手。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力
不能不管，也不能多管。既然說(shuō)孩子，自然是非常幼小，而且還處于獨(dú)立性的萌芽階段，不能約束過(guò)多。其實(shí)生活中有許多事是孩子們可以自己做的，只是由于身邊有可以依賴(lài)的人，他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事，因此應(yīng)該自己去面對(duì)，小孩子跌倒是常見(jiàn)的事，許多父母會(huì)痛心地把他們扶起來(lái)。但我從來(lái)不這樣做，我只是鼓勵(lì)地看著他，希望他能自己爬起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，遇到有一些困難的題目時(shí)，孩子總希望父母能幫他。一般情況下，我只告訴他通過(guò)哪些途徑可以解決，譬如查字典，找資料，如果他還是要求幫助他，我會(huì)告訴他：“這是你自己的事，我相信你能解決”。慢慢地，孩子就學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的方法，而不會(huì)有一種惰性，依靠大人幫他去解決問(wèn)題。但是我也不是說(shuō)就此放手，不去管。我們現(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣，每天在托管班寫(xiě)完作業(yè)后，回家拿出作業(yè)記錄本，從頭給我講一遍作業(yè)，給我講作業(yè)的同時(shí)，他自己對(duì)今天的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一次，我也能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫(xiě)得好，會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)，積攢多了，可以換取大的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)他也明白一個(gè)道理，想要得到自己心儀的東西，必須依靠自己的勞動(dòng)和努力才能換取。學(xué)習(xí)的積極性也自然而然提高了。
孩子再小，也是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，長(zhǎng)大，獨(dú)立，是他人生必須的課程。一步一步，我們希望他盡早獨(dú)立了，就盡早有能力去適應(yīng)這社會(huì)。陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，與孩子共同成長(zhǎng)。
家庭的心得體會(huì) 3
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于文化的需求也越來(lái)越高。如今的民眾不僅要擁有一份穩(wěn)定的職業(yè)、一套溫馨的家庭，更要追求一顆有涵養(yǎng)的心靈。為此，尋找一家具備濃厚書(shū)香氛圍的家庭，已經(jīng)成為大家心中的共同愿望。小編我最近也特意走訪(fǎng)了一些擁有“書(shū)香家庭”之名的人家，并總結(jié)出來(lái)一些心得體會(huì)。以下是本人的五段式文章，希望能夠給您一些啟發(fā)。
首先，我們要先來(lái)了解一下書(shū)香家庭具體是什么。一般而言，它是指一家家庭中每一個(gè)成員都有著深厚的文化底蘊(yùn)，而且在日常生活中都對(duì)知識(shí)與書(shū)籍非常熱愛(ài)并積極參與。這樣的“書(shū)香家庭”不僅在思想上更加寬廣，能夠很好地培養(yǎng)家庭成員的文化興趣，而且也有助于家庭關(guān)系的和諧。
其次，書(shū)香家庭也有著一些非常明顯的特點(diǎn)。比如，在這樣的家庭中，成員們都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們有著非常積極的閱讀習(xí)慣。他們不僅會(huì)定期到圖書(shū)館、書(shū)店借閱買(mǎi)書(shū)，還會(huì)在平時(shí)的生活之中有意識(shí)地抽空閱讀一些好的書(shū)籍，以豐富自己的知識(shí)。此外，書(shū)香家庭中還有一個(gè)花點(diǎn)時(shí)間、耐性、信仰和家長(zhǎng)的調(diào)配。家長(zhǎng)教育孩子，家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)形成一種良好的閱讀習(xí)慣。
那么，要想找到一家書(shū)香家庭，該怎么辦呢？從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們可以先關(guān)注一下成員們經(jīng)常閱讀的書(shū)籍類(lèi)型以及讀書(shū)的時(shí)間。如果他們都有每周固定的讀書(shū)時(shí)間，或者經(jīng)常有肯定的推薦書(shū)目，那么可以認(rèn)為這家庭具備比較濃厚的文化底蘊(yùn)。此外，也可以注意一下他們?cè)诩抑械?擺設(shè)，比如書(shū)架上是否有大量的藏書(shū)、文獻(xiàn)書(shū)和經(jīng)典書(shū)籍，這也會(huì)給我們提供一些線(xiàn)索。
當(dāng)然，我們不僅可以去尋找其他家庭的書(shū)香之處，還可以自己打造一個(gè)書(shū)香家庭。想要讓自己的家庭更有文化氛圍，我們可以從培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣、為孩子創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境等多個(gè)方面入手，逐步讓家人們逐漸接受閱讀并喜歡上這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，也可以通過(guò)訂閱讀書(shū)雜志、關(guān)注文化類(lèi)博客、參加讀書(shū)會(huì)等方式獲取更多的閱讀靈感，從而讓整個(gè)家庭都得到進(jìn)一步的文化提升。
結(jié)語(yǔ)。
最后，總結(jié)一下。書(shū)香家庭是具有濃厚文化氛圍的家庭，成員們有著積極的閱讀習(xí)慣和熱愛(ài)書(shū)籍的態(tài)度。要想打造一個(gè)書(shū)香家庭，我們需要從多個(gè)方面入手，包括自己的閱讀習(xí)慣、孩子的閱讀要求、文化氛圍的營(yíng)造等。只有這樣，才能真正讓家庭成為一個(gè)有智慧和靈魂的生活場(chǎng)所。
家庭的心得體會(huì) 4
作為一名年輕的家長(zhǎng)，我在帶孩子的過(guò)程中深深地感受到了文明辦家庭教育的重要性。通過(guò)參加家庭教育培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我不斷地深化和提升了文明辦家庭教育的意識(shí)，也讓我明白了文明辦家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響以及我的責(zé)任。下面我將就此談?wù)勛约旱囊恍┬牡煤腕w會(huì)。
一、文明辦家庭教育的第一步就是要從自身做起。
只有我們作為家長(zhǎng)做到熱愛(ài)家庭、珍愛(ài)家庭，才能夠?qū)⑦@種文明的態(tài)度和行為影響到孩子身上。平時(shí)我們要做到有禮貌、尊重他人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，這些都是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的行為，由我們做出來(lái)先做出示范。給孩子樹(shù)立正面的榜樣，使孩子能夠感知生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)并按照文明的方式生活和學(xué)習(xí)。
二、尊重孩子的成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們?cè)谧杂芍谐砷L(zhǎng)。
在文明辦家庭教育中，家長(zhǎng)不僅需要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和知識(shí)，更需要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，給予孩子自由的空間，以滿(mǎn)足孩子發(fā)展的多樣性。在我們引導(dǎo)孩子時(shí)，不要把自己的`意愿強(qiáng)加于他們，而是在尊重孩子的成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們?cè)谧杂芍谐砷L(zhǎng)。鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和天賦，這樣孩子在得到自己的重視和家長(zhǎng)的支持下，會(huì)更加自信和努力。
三、給孩子一個(gè)文明的生長(zhǎng)環(huán)境。
一個(gè)文明的生長(zhǎng)環(huán)境能夠使孩子在視覺(jué)和思想上都能得到充分開(kāi)發(fā)。我們應(yīng)該盡可能地為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適和安全的生長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)還要注意衛(wèi)生安全問(wèn)題。注意家庭裝修和家居環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)好花草，弄好柔軟的床鋪，營(yíng)造宜人的香氣和綠色空間，讓孩子們能夠享受自然，感受意境的美好，和諧的家庭能夠給孩子帶來(lái)安心感和歸屬感。
四、建立好與孩子的關(guān)系。
建立和諧、互信和互助的親子關(guān)系是文明辦家庭教育的重要因素之一。好的親子關(guān)系需要熱愛(ài)、關(guān)注和耐心，需要不斷地互相溝通和交流。我們可以通過(guò)共同參加親子活動(dòng)來(lái)增加與孩子的互動(dòng)；在生活中，也要注意與孩子交流心情和感受，適時(shí)鼓勵(lì)和肯定。同時(shí)，也要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自尊心，通過(guò)給予孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中自主地探索和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
文明辦家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈的投入和行動(dòng)。我們要通過(guò)有計(jì)劃地制定教育方案，注重積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的家庭教育方式，讓文明辦家庭教育有系統(tǒng)和持續(xù)性，讓孩子們感受到我們一直在關(guān)懷和陪伴他們。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到問(wèn)題或者困難時(shí)，我們要做到及時(shí)安排好他們的學(xué)習(xí)和生活安排，從而給予孩子快樂(lè)、美好的童年回憶。
總之，文明辦家庭教育的意義在于培養(yǎng)孩子樹(shù)立積極向上、高尚的人生態(tài)度，教育孩子正確認(rèn)識(shí)自我，健康成長(zhǎng)，為了孩子的未來(lái)，我們必須珍愛(ài)文明家庭，注重家庭教育，這樣我們才能夠見(jiàn)證孩子在健康、文明、幸福的家庭中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家庭的心得體會(huì) 5
前言：
現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的注意力也越來(lái)越分散。而親子家庭讀書(shū)是一種傳統(tǒng)而重要的家庭活動(dòng)，它不僅能夠增進(jìn)親子之間的情感，還能提升孩子的語(yǔ)言能力和思維能力。本文將分享我們家庭讀書(shū)的心得體會(huì)，希望能給更多家庭帶來(lái)啟示。
培養(yǎng)閱讀興趣。
在孩子初入幼兒園的時(shí)候，我們就開(kāi)始了親子讀書(shū)的活動(dòng)。每周末，我們和孩子一起來(lái)到圖書(shū)館，挑選適合他們的繪本。孩子們可以自己選擇書(shū)籍，并跟我們講述自己的閱讀感受。通過(guò)這樣的方式，我們激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。他們開(kāi)始主動(dòng)提出要與我們分享讀過(guò)的書(shū)籍，甚至主動(dòng)提出要獨(dú)立看書(shū)。這讓我們感到非常欣慰，因?yàn)樽x書(shū)不僅僅是一種學(xué)習(xí)能力，更是一種培養(yǎng)興趣的方式。
促進(jìn)語(yǔ)言能力。
通過(guò)親子家庭讀書(shū)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力以及詞匯量都在逐漸提高。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)引導(dǎo)孩子們親自解讀書(shū)中的意思，并幫助他們理解故事中的情節(jié)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)孩子們用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)籍的理解和想法。這樣的互動(dòng)讓孩子們?cè)陂喿x中習(xí)得了豐富的詞匯，并提高了他們的口頭表達(dá)能力。在學(xué)校的演講比賽中，孩子們能夠自信地上臺(tái)發(fā)表自己的'見(jiàn)解，這讓我們深感親子讀書(shū)的重要性。
拓展思維能力。
親子讀書(shū)不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的理解，更是對(duì)孩子思維能力的培養(yǎng)。我們從小就鼓勵(lì)孩子們提出各種問(wèn)題，并幫助他們思考。例如，在閱讀科幻小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)與孩子一起思考人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展。這樣的思考讓孩子們的思維變得更加開(kāi)闊，并且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力�，F(xiàn)如今，孩子們也能在課堂上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出有深度的問(wèn)題。親子家庭讀書(shū)的培養(yǎng)方式，不僅讓孩子們掌握了知識(shí)，更培養(yǎng)了他們的批判性思維能力。
增進(jìn)親子關(guān)系。
親子家庭讀書(shū)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力，還增進(jìn)了親子之間的情感。通過(guò)共同讀書(shū)，我們有了更多的話(huà)題可以交流，也更加了解彼此的興趣和觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)所帶來(lái)的想法和感受，讓我們的溝通更加深入，使我們更加親近。與孩子進(jìn)行親子讀書(shū)活動(dòng)的每一次，都是和孩子共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。看著孩子們對(duì)閱讀充滿(mǎn)熱情的眼神，我們可以感受到他們對(duì)我們的依賴(lài)和愛(ài)。
結(jié)語(yǔ)：
親子家庭讀書(shū)活動(dòng)是一種既有趣又有益的親子互動(dòng)方式。通過(guò)這個(gè)方式，可以培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，提升他們的語(yǔ)言能力和思維能力。而且，這個(gè)活動(dòng)不僅讓孩子們從書(shū)籍中汲取知識(shí)，更讓家庭成員之間的關(guān)系更加牢固。因此，我向其他家庭強(qiáng)烈推薦親子家庭讀書(shū)活動(dòng)，讓我們用讀書(shū)的方式一起成長(zhǎng)，一起分享快樂(lè)！
家庭的心得體會(huì) 6
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，也是一座人們心靈歸宿的園地。一方面，家庭給予了我們生活的基礎(chǔ)，為我們提供了物質(zhì)上的支持；另一方面，家庭也是愛(ài)的沃土，培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和道德觀(guān)念。在日常的生活中，我們經(jīng)歷的歡樂(lè)、痛苦、成長(zhǎng)、進(jìn)步都與家庭分不開(kāi)。在這里，我將從親情、和諧、陪伴、理解和榜樣等方面，談?wù)勎覍?duì)于最美家庭的感想、心得和體會(huì)。
親情是家庭的核心，是最美家庭最重要的特征之一。親情的力量是無(wú)窮的，它能讓家庭成員們相互關(guān)懷、相互守護(hù)，讓每一個(gè)人都感受到家庭的溫暖和力量。我家是一個(gè)充滿(mǎn)了親情的家庭，父母經(jīng)常為我們犧牲自己的時(shí)間和利益，只為了給我們更好的生活。當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，他們總是不厭其煩地給我鼓勵(lì)和支持。在家庭這個(gè)小小的空間里，我感受到了最溫暖、最珍貴的親情，這讓我倍感幸福和感激。
和諧是家庭的底色，在和諧的氛圍中，家庭成員之間能夠相互包容、相互諒解，形成一種融洽的關(guān)系。和諧的家庭能夠讓人們身心得到舒展，在這種環(huán)境下，每一個(gè)人都能夠放松心情，投入到家庭的建設(shè)和發(fā)展中去。我記得，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈虑楹透改笭?zhēng)吵時(shí)，他們總是以寬容的態(tài)度來(lái)化解矛盾。他們通過(guò)溝通和妥協(xié)，讓我們懂得了和諧相處的重要性。在和諧的家庭中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、包容他人，這也讓我養(yǎng)成了一個(gè)和善友好的性格。
陪伴是家庭給予子女最珍貴的禮物之一。無(wú)論是在成長(zhǎng)的路上需要安慰和支持，還是在人生的困難時(shí)刻需要鼓勵(lì)和助力，家庭的陪伴都讓我感到無(wú)比的溫暖和寬慰。記得那一次，我面臨著嚴(yán)峻的考試，心里壓力非常大，父母不僅給了我鼓勵(lì)和支持，還陪著我一起復(fù)習(xí)。他們陪我度過(guò)了那段艱難的時(shí)光，讓我感受到了無(wú)私的愛(ài)和家庭的溫暖。正是因?yàn)榧胰说呐惆�，我在學(xué)業(yè)上和生活中都變得有了更多的勇氣和力量。
理解是家庭中的另一種力量，也是最美家庭的重要特征。在家庭中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和想法，在理解的氛圍下，家庭成員們能夠包容和接納對(duì)方的不同之處。我的家庭也是如此，父母總是耐心地傾聽(tīng)我的心聲，理解我的困惑。他們不會(huì)駁斥我的觀(guān)點(diǎn)，而是通過(guò)與我交流和對(duì)話(huà)，讓我更好地理解自己的'錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。這種理解和寬容，不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有自信和理智的人，還讓我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人。
榜樣是每個(gè)家庭中最具影響力的力量之一。家庭成員的言行舉止、品德和個(gè)人素養(yǎng)都會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我家，父母是我的榜樣和楷模，他們勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們的默默付出和努力讓我受益終生。看到他們的精神風(fēng)范和美好品質(zhì)，我時(shí)刻激勵(lì)著自己去做得更好、更有意義。正是因?yàn)楦改傅陌駱幼饔�，我�?jiān)持努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，用行動(dòng)去回報(bào)他們對(duì)我的付出。
總的來(lái)說(shuō)，最美家庭是一個(gè)融洽、和諧、有愛(ài)的家庭。在這個(gè)小小的天地里，家庭成員們相互關(guān)愛(ài)、相互陪伴，相互理解和支持，同時(shí)還以自己的榜樣去影響和激勵(lì)別人。通過(guò)家庭的教育和培養(yǎng)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)懷他人、寬容他人，變得更加自信和有能力去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。在這個(gè)美好的家庭中，我感受到了親情的溫暖、和諧的氛圍、陪伴的感動(dòng)、理解的力量和榜樣的鼓舞，這種美好的體驗(yàn)將伴隨著我一生。
家庭的心得體會(huì) 7
家庭親子關(guān)系是一個(gè)非常重要的話(huà)題，它涉及到家庭成員之間的感情、互動(dòng)和互相尊重。作為一個(gè)成年人，我對(duì)自己的親子關(guān)系有著深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為這個(gè)話(huà)題并不局限于父母和子女之間的關(guān)系，而是涵蓋了整個(gè)家庭的互動(dòng)和思維模式。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)家庭親子關(guān)系的心得體會(huì)。
第一段，了解家庭成員的個(gè)性和需求。
了解家庭成員的個(gè)性和需求是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。家庭成員的個(gè)性和需求各異，需要得到不同的關(guān)注和幫助。例如，某些人可能需要更多的獨(dú)立性，而另一些人則需要更多的支持和關(guān)注。為了有效的交流和互動(dòng)，每個(gè)家庭成員都需要給予足夠的關(guān)注和誠(chéng)信。通過(guò)了解家庭成員的個(gè)性和需求，我們可以更好地理解他們的行為和需求，從而促進(jìn)更好的溝通和關(guān)系。
第二段，建議多溝通與分享感覺(jué)。
互相溝通和分享感受是構(gòu)建健康親子關(guān)系的.另一重要因素。家庭成員需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法、感覺(jué)和需求。同時(shí)，他們也需要傾聽(tīng)和理解別人的想法、感受和需求。通過(guò)溝通和分享，家庭成員可以減少不必要的誤解和爭(zhēng)吵，從而建立更加健康的親子關(guān)系。
第三段，尊重家庭成員的隱私和空間。
尊重家庭成員的隱私和空間是實(shí)現(xiàn)和諧家庭的另一個(gè)核心要素。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有他們自己的私密空間和時(shí)間。這個(gè)空間可以是一個(gè)房間或一個(gè)安靜的地方，讓人們可以安靜地思考，放松和處理自己的感受和情緒。同時(shí)，也需要尊重其他人的空間和時(shí)間，避免過(guò)度的干擾和批評(píng)，這有助于創(chuàng)建更加健康和諧的家庭氛圍。
第四段，共同建立有效的家庭規(guī)則。
共同建立有效的家庭規(guī)則是一個(gè)關(guān)鍵的步驟，可以幫助家庭成員有效的處理沖突和維持整體家庭的秩序。當(dāng)制定家庭規(guī)則時(shí)，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)并得到其他家庭成員的支持。建立家庭規(guī)則的最終目的是使家庭成員之間相互尊重、支持和理解。定期溫和地回顧和更新家庭規(guī)則，幫助家庭成員適應(yīng)變化和維持家庭和諧。
第五段，表達(dá)謝意和支持家庭成員。
最后，我們需要表達(dá)對(duì)家庭成員的謝意和支持。對(duì)于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和努力，及時(shí)的表達(dá)感激之情是非常重要的。當(dāng)一個(gè)家庭成員面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí)，其他家庭成員需要提供支持和幫助。通過(guò)贊揚(yáng)和支持家庭成員，可以增強(qiáng)親子關(guān)系，減少不必要的沖突和爭(zhēng)吵。
總之，良好的家庭親子關(guān)系需要家庭成員的坦誠(chéng)、溝通、尊重和支持。通過(guò)了解每個(gè)人的需求和個(gè)性，溝通和分享感受，尊重私密空間和時(shí)間，共同建立有效的家庭規(guī)則和表達(dá)謝意和支持家庭成員，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍。希望這些心得可以幫助大家建立更健康的親子關(guān)系。
家庭的心得體會(huì) 8
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類(lèi)等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用K令的顧客，教他們?cè)趺从谩＿@些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢(qián)便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類(lèi)的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩唷５矣X(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢(qián)的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶(hù)打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶(hù)，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢(qián)，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢(qián)來(lái)衡量的。這些錢(qián)也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài)，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜拢楷F(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的`體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶(hù)講解和示范，直到客戶(hù)滿(mǎn)意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢(qián)，取代他的是隨處可見(jiàn)的ATM機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭的心得體會(huì) 9
作為一位書(shū)香閱讀家庭的成員，我深深體會(huì)到閱讀給我和家庭帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣和收獲。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還促進(jìn)了家庭成員之間的交流和更深層次的理解。通過(guò)書(shū)香閱讀，我們家庭的心靈更加豐盈，我們也在日常生活中形成了一系列的閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)閱讀興趣。
家庭是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要力量。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，樹(shù)立閱讀的榜樣至關(guān)重要。我經(jīng)常帶著孩子一起去書(shū)店或圖書(shū)館，讓他們自主選擇自己喜歡的書(shū)籍。我們鼓勵(lì)孩子們提出自己的閱讀目標(biāo)，并為他們提供有趣、適齡的讀物。在家里，我們也建立了一個(gè)閱讀角落，有書(shū)架擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)籍，還有一個(gè)舒適的座椅。這樣的環(huán)境使閱讀成為一種習(xí)慣，孩子們自然而然地對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。
共同探討書(shū)中的內(nèi)容。
書(shū)香閱讀不僅是個(gè)人的體驗(yàn)，也是家庭成員之間交流的橋梁。我們會(huì)選擇一些經(jīng)典的圖書(shū)或有啟發(fā)性的故事，整個(gè)家庭一起閱讀并進(jìn)行分享。每次結(jié)束后，家庭成員會(huì)互相講述自己的理解和感受。這種互動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們思維的發(fā)展，也提高了他們的口頭表達(dá)和邏輯思維能力。同時(shí)，通過(guò)共同閱讀，我們也更好地了解了家庭成員之間的想法和價(jià)值觀(guān)，加深了親子、夫妻之間的理解和溝通。
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
書(shū)香閱讀家庭的形成主要還是建立了良好的.閱讀習(xí)慣。我們每天都會(huì)安排一些時(shí)間專(zhuān)門(mén)用來(lái)閱讀。比如，晚上睡覺(jué)前大家都會(huì)挑選一本自己喜歡的書(shū)，在床上安靜地閱讀。我們也給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如每天讀完三章或一本書(shū)的一頁(yè)。這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)以后，不僅增加了我們的閱讀量，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己可以安靜下來(lái)，好好品味文字的力量。
書(shū)香閱讀讓我們的生活豐富多彩、變得更有意義。我們家庭成員之間有了共同的話(huà)題，也有了更多的共鳴。書(shū)中的人物讓我們有機(jī)會(huì)從不同的角度思考和看待世界，開(kāi)闊了我們的眼界。閱讀的過(guò)程中，我們收獲了智慧和感悟，也培養(yǎng)了我們對(duì)人性和人生的理解。通過(guò)閱讀，我們成為更有品味的人，更自信、更有意義地生活。
總結(jié)：
在書(shū)香閱讀家庭中，閱讀不僅僅是讀書(shū)，更是一種生活方式。通過(guò)家庭的共同努力，我們培養(yǎng)了閱讀興趣，加強(qiáng)了家庭成員之間的交流，形成了良好的閱讀習(xí)慣。書(shū)香閱讀給予我們無(wú)盡的樂(lè)趣和深邃的思考，讓我們家庭中每個(gè)人都變得更加明亮、溫暖和有智慧。
家庭的心得體會(huì) 10
家庭親子關(guān)系是社會(huì)中最基本、最重要的關(guān)系之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，父母在繁忙的工作中常常忽視了陪伴孩子的時(shí)間，而孩子們也因此常常感到孤獨(dú)和無(wú)助。然而，家庭親子關(guān)系的質(zhì)量直接影響著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，父母?jìng)儜?yīng)該意識(shí)到家庭親子關(guān)系的重要性，并努力營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍。以下是我在家庭親子關(guān)系中的一些心得體會(huì)。
首先，建立良好的溝通方式是維系家庭親子關(guān)系的重要基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，忙碌的生活節(jié)奏讓家庭成員很難有時(shí)間坐下來(lái)和孩子交流。然而，溝通對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。父母可以通過(guò)每天安排一些固定的時(shí)間來(lái)和孩子聊天，了解他們的學(xué)校生活和內(nèi)心的想法。此外，父母還應(yīng)該主動(dòng)創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)，例如晚飯時(shí)可以談?wù)摷彝サ氖虑椋蛘吖餐瑓⑴c一些戶(hù)外活動(dòng)。良好的溝通可以增進(jìn)親子之間的了解，也能讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。
其次，尊重孩子的獨(dú)立和個(gè)人空間也是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和獨(dú)立思考的'能力，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇和決策，并給予他們發(fā)展的自由空間。父母可以在日常生活中鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)，并嘗試接受他們的想法。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或者面臨挫折時(shí)，父母也應(yīng)該給予他們自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是一味地指責(zé)和批評(píng)。尊重孩子的獨(dú)立可以培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感，也能夠使親子之間的關(guān)系更加和諧。
此外，共同創(chuàng)建家庭價(jià)值觀(guān)也對(duì)家庭親子關(guān)系的建立和發(fā)展起著重要作用。家庭是孩子第一個(gè)學(xué)會(huì)價(jià)值觀(guān)的地方，父母應(yīng)該與孩子共同探討和制定一些家庭的原則和規(guī)矩。這些家庭價(jià)值觀(guān)可以是誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等等。父母可以與孩子一起制定家庭規(guī)矩，并確保全家人共同遵守。通過(guò)共同創(chuàng)建家庭價(jià)值觀(guān)，父母能夠引導(dǎo)孩子正確的道德觀(guān)念和行為準(zhǔn)則，也能夠讓孩子明白家庭責(zé)任和團(tuán)結(jié)的重要性。
此外，親子之間的共同興趣愛(ài)好可以增進(jìn)彼此之間的情感和聯(lián)系。父母可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，選擇一些適合全家人一起參與的活動(dòng)。例如，可以每周安排一天全家出去郊游，或者每晚都和孩子一起看電視劇。共同的興趣愛(ài)好不僅可以增進(jìn)親子之間的交流和情感，也能夠培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)和親情。
最后，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子很容易受到父母行為的影響，所以父母應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止。當(dāng)父母能夠以積極的態(tài)度面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，孩子也會(huì)從中受到啟發(fā)。當(dāng)父母賦予孩子信心和鼓勵(lì)時(shí)，孩子也會(huì)變得樂(lè)觀(guān)自信。父母以身作則不僅是教育孩子做人的基本原則，也是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。
綜上所述，建立良好的家庭親子關(guān)系對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。家庭與孩子共同度過(guò)的時(shí)間多了，孩子的心靈將充滿(mǎn)溫暖與關(guān)愛(ài)。而努力建立健康的親子關(guān)系，將使孩子更加健康、自信和幸福地成長(zhǎng)。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)Ω嗟募彝ビ兴鶈l(fā)，讓我們一起創(chuàng)造美滿(mǎn)的家庭。
家庭的心得體會(huì) 11
我家是一個(gè)書(shū)香閱讀的家庭，多年來(lái)我們一直重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。從閱讀中，我們收獲了很多，不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能拓寬思維視野，增長(zhǎng)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣非常重要。當(dāng)孩子還在嬰兒期時(shí)，我就會(huì)在他們耳邊讀故事書(shū)，激發(fā)他們對(duì)書(shū)籍的興趣。隨著他們逐漸長(zhǎng)大，我們也陪伴他們一起讀書(shū)，分享閱讀的快樂(lè)。通過(guò)培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，他們逐漸養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，這也成為他們成長(zhǎng)道路中最重要的一部分。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該從小給孩子提供豐富的閱讀材料。我們無(wú)論是從圖書(shū)館借書(shū)，還是通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，都要確保家里有各種各樣的讀物。除了生活常識(shí)類(lèi)的圖書(shū)，也要有文學(xué)作品、科幻小說(shuō)、歷史書(shū)籍等各類(lèi)題材的書(shū)籍。這些書(shū)籍不僅可以滿(mǎn)足孩子的閱讀需求，還能拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣也很重要。我們會(huì)和孩子一起進(jìn)行讀書(shū)分享，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己喜歡的.書(shū)籍內(nèi)容或者故事情節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以互相交流，分享彼此對(duì)書(shū)籍的看法和理解。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣不僅需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和陪伴，還需要孩子自身的興趣和好奇心。只有讓孩子感到閱讀的樂(lè)趣，他們才會(huì)愿意主動(dòng)去讀書(shū)。
此外，家長(zhǎng)還要做好孩子的閱讀引導(dǎo)。在孩子選擇書(shū)籍時(shí)，我們會(huì)給他們一些建議，幫助他們選取適合自己的書(shū)籍。同時(shí)，我們會(huì)為孩子設(shè)定一些讀書(shū)的目標(biāo)，通過(guò)一段時(shí)間內(nèi)讀完一本書(shū)或者讀完一系列書(shū)籍，激勵(lì)他們堅(jiān)持讀書(shū)。我們也會(huì)給孩子一些閱讀技巧和方法，例如提問(wèn)閱讀、泛讀與精讀的技巧等，幫助他們更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。
最后，家長(zhǎng)要做好榜樣引領(lǐng)。孩子往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，所以在家長(zhǎng)平時(shí)的生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的閱讀愛(ài)好，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。當(dāng)孩子看見(jiàn)家長(zhǎng)每天都會(huì)讀一會(huì)兒書(shū)，他們也會(huì)覺(jué)得閱讀是一件很有趣的事情，自然就會(huì)跟著去行動(dòng)。
總之，書(shū)香閱讀家庭的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，需要家長(zhǎng)的持續(xù)引導(dǎo)和陪伴。但是，只要我們堅(jiān)持并且用心去培養(yǎng)，孩子一定會(huì)在閱讀中得到很多的收獲。閱讀不僅可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)孩子的思維能力和情感表達(dá)能力。希望未來(lái)越來(lái)越多的家庭都能在書(shū)香中成長(zhǎng)。
家庭的心得體會(huì) 12
和諧家庭是每個(gè)人都向往的，它是家庭成員之間和睦相處、互相尊重、彼此關(guān)愛(ài)的一種狀態(tài)。和諧家庭不僅是家庭幸福的源泉，也是社會(huì)的基石。在我家的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了和諧家庭的重要性以及實(shí)現(xiàn)和諧家庭的幾個(gè)關(guān)鍵要素。
首先，和諧家庭的基石是互相尊重。在一個(gè)和諧的家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。不論是子女還是父母，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，都應(yīng)該受到尊重。我們家庭成員通過(guò)反復(fù)溝通和交流，學(xué)會(huì)尊重彼此的決定和選擇，不插手對(duì)方的個(gè)人事務(wù)，并給予鼓勵(lì)和支持。這種互相尊重的氛圍，在家庭中培養(yǎng)了成員間的理解和寬容，使家庭關(guān)系更加和諧。
其次，和諧家庭需要積極溝通。溝通是家庭成員之間了解彼此、解決問(wèn)題的橋梁。在我們家庭中，我父母時(shí)常與我進(jìn)行有效的.溝通，傾聽(tīng)我的想法和需求，幫助我解決困難和疑惑。同時(shí)，我們家庭也注重與彼此分享快樂(lè)和困擾，通過(guò)互相分享，我們更加了解彼此的需要和期望，能夠更好地相互幫助和支持。只有通過(guò)積極的溝通，家庭成員間的矛盾和沖突才能得到及時(shí)化解，家庭關(guān)系才能更加和諧。
第三，和諧家庭需要彼此關(guān)心和分享。家庭關(guān)系的和諧離不開(kāi)成員之間的關(guān)心和分享。我父母總是關(guān)心我在學(xué)校的表現(xiàn)和生活狀況，并且給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)關(guān)心我父母的工作和身體健康，時(shí)刻與他們分享我遇到的問(wèn)題和快樂(lè)。通過(guò)彼此關(guān)心和分享，我們家庭成員感受到了愛(ài)和關(guān)懷，家庭關(guān)系也更加緊密和和諧。
第四，和諧家庭需要共同做出努力。家庭成員之間的和諧不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要每個(gè)人的共同努力。在我們家庭中，我們定期舉行家庭會(huì)議，探討家庭中存在的問(wèn)題并共同尋找解決辦法。我們也會(huì)定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)參與和協(xié)作，培養(yǎng)家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。每個(gè)人在家庭中都承擔(dān)著不同的責(zé)任和角色，只有大家共同肩負(fù)起責(zé)任并付諸行動(dòng)，家庭才能更加和諧。
最后，和諧家庭需要寬容與包容。在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些誤解和矛盾。在我們家庭中，我們學(xué)會(huì)了寬容和包容對(duì)方的過(guò)失和錯(cuò)誤。當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們不會(huì)過(guò)分責(zé)備和指責(zé)對(duì)方，而是給予理解和鼓勵(lì)。通過(guò)寬容和包容，我們能夠化解矛盾，重建家庭信任，使家庭關(guān)系更加和諧。
總而言之，和諧家庭是每個(gè)人向往的，它需要家庭成員間的互相尊重、積極溝通、彼此關(guān)心和分享、共同努力以及寬容與包容。只有在這些要素的共同作用下，才能建立起一個(gè)和諧的家庭。通過(guò)我家庭的實(shí)踐，我深刻感受到和諧家庭給予我無(wú)盡的溫暖和力量，在逆境中鼓勵(lì)和支持我，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極踐行和諧家庭的幾個(gè)關(guān)鍵要素，我們家庭和睦相處的氛圍將持續(xù)蔓延，我們將共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
家庭的心得體會(huì) 13
近年來(lái)，社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸性增長(zhǎng)使得人們的注意力越來(lái)越難以集中。然而，在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂和浮躁的時(shí)代，有一種力量可以讓我們靜下心來(lái)品味生活、修身養(yǎng)性，那就是閱讀。閱讀不僅是人類(lèi)智慧和文明的結(jié)晶，更是一種解決當(dāng)下問(wèn)題的有效途徑。在我們的家庭中，我們積極倡導(dǎo)書(shū)香閱讀，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)書(shū)習(xí)慣，取得了一些心得體會(huì)。
首先，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝顺渥愕拈喿x資源。在家中，我們擁有一間書(shū)房，收藏了大量的精品圖書(shū)，涵蓋了文學(xué)、科普、歷史、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。每周，我們會(huì)齊聚一堂，父母和孩子們交流彼此的閱讀體驗(yàn)，分享自己心靈深處的感悟。通過(guò)這樣的家庭讀書(shū)會(huì)，我們?cè)鲞M(jìn)了相互的理解和信任，孩子們也激發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子們參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，借書(shū)閱讀，交流心得，并且每月購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，滿(mǎn)足他們的閱讀需求。
其次，我們注重培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。在孩子們小時(shí)候，我們?cè)诿總�(gè)晚上，親自為他們講故事，并且用圖畫(huà)書(shū)、音頻書(shū)等形式讓他們感受到閱讀的樂(lè)趣。隨著孩子們的成長(zhǎng)，我們就開(kāi)始鼓勵(lì)他們進(jìn)行獨(dú)立閱讀。為此，我們和孩子們一起購(gòu)買(mǎi)了一些有趣的兒童讀物，并設(shè)置了閱讀時(shí)間，讓他們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。此外，我們還通過(guò)參觀(guān)圖書(shū)館、閱讀大賽等活動(dòng)，讓孩子們親身感受到閱讀的快樂(lè)和成就感，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱情。
再次，我們注重引導(dǎo)孩子們挑選適合自己的書(shū)籍。每個(gè)孩子對(duì)書(shū)籍的喜好各有不同，我們并不要求他們必須讀哪些經(jīng)典之作或名著，而是根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)他們選擇適合自己的書(shū)籍。我們并不追求孩子們讀的書(shū)籍有多厚，而是注重培養(yǎng)他們讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。在孩子們讀過(guò)一本書(shū)后，我們會(huì)與他們進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的讀后感，激發(fā)他們的思考，并鼓勵(lì)他們總結(jié)書(shū)中的道理或故事，從中學(xué)到有用的知識(shí)。
最后，我們努力營(yíng)造良好的`閱讀環(huán)境。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，閱讀環(huán)境對(duì)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。我們?cè)诩抑性O(shè)置了閱讀角落，提供舒適的座位和良好的光線(xiàn)，使孩子們能夠?qū)Ｐ牡亻喿x。我們也鼓勵(lì)孩子們用個(gè)人的方式來(lái)體驗(yàn)閱讀。比如，他們可以選擇喜歡的音樂(lè)作為背景音樂(lè)，或者在室內(nèi)擺放喜歡的植物，以增添閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)這樣的努力，我們希望孩子們能夠?qū)㈤喿x與休閑娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，將閱讀變成一種習(xí)慣和享受。
綜上所述，我們建立了書(shū)香閱讀家庭，培養(yǎng)了孩子們良好的閱讀習(xí)慣和興趣。通過(guò)提供充足的閱讀資源、培養(yǎng)閱讀興趣、引導(dǎo)孩子們挑選適合自己的書(shū)籍以及營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，我們讓孩子們更加深入地理解了閱讀的重要性，并且在他們的成長(zhǎng)道路上為他們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)。書(shū)香閱讀為我們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與智慧，讓我們一同品味生活，修身養(yǎng)性。
家庭的心得體會(huì) 14
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，家庭成員之間的溝通關(guān)系對(duì)于家庭和諧的發(fā)展至關(guān)重要。作為家庭的重要組成部分，親子之間的溝通顯得尤為重要。在日常的生活中，我與我的孩子們也經(jīng)歷了很多溝通的挑戰(zhàn)與體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些親子家庭溝通的心得體會(huì)。
首先，傾聽(tīng)是溝通的基礎(chǔ)。無(wú)論是成年人還是孩子，都需要被傾聽(tīng)和理解的渴望。在我與孩子們的交流中，我深深體會(huì)到，只有真正傾聽(tīng)孩子的心聲，才能更好地理解他們的內(nèi)心世界。對(duì)于孩子而言，尤其需要家長(zhǎng)的耐心傾聽(tīng)和關(guān)注，不僅僅是表面上的聆聽(tīng)，更要注重理解和共情。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能更好地理解孩子的'需求，并與他們建立起更親密、更有效的溝通。
其次，坦誠(chéng)對(duì)待是建立信任的基石。在親子溝通中，我們要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)自己的情感和問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放、包容的溝通環(huán)境，讓孩子敢于分享內(nèi)心的真實(shí)感受。同時(shí)，我們也要以身作則，坦誠(chéng)面對(duì)自己的情感和錯(cuò)誤，與孩子們共同成長(zhǎng)。只有建立起互信互諒的溝通基礎(chǔ)，我們才能更好地理解彼此，解決問(wèn)題，共同成長(zhǎng)。
再次，尊重是有效溝通的前提。在親子溝通中，我們要尊重孩子的個(gè)人獨(dú)立性和意見(jiàn)。即使在決策中，我們應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的建議，并尊重他們的意見(jiàn)。當(dāng)孩子表達(dá)自己的意愿時(shí)，我們要理解他們的真實(shí)需求，并盡量與他們進(jìn)行妥協(xié)，共同尋找解決方案。只有堅(jiān)持尊重，我們才能建立起彼此的尊嚴(yán)和平等的溝通關(guān)系。
此外，引導(dǎo)是培養(yǎng)孩子溝通能力的重要途徑。在親子溝通中，我們要教導(dǎo)孩子正確的交流方式和技巧。首先，要培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力，讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受。其次，要教導(dǎo)孩子傾聽(tīng)的技巧，讓他們懂得尊重他人的意見(jiàn)和感受。再次，要鼓勵(lì)孩子運(yùn)用非暴力溝通工具，如“我語(yǔ)句”、“我感受”等，讓他們可以更有效地表達(dá)自己真實(shí)的情感和需求。通過(guò)引導(dǎo)，我們可以幫助孩子建立起積極健康的溝通能力，更好地與他人交流。
最后，培養(yǎng)親子間的情感是溝通的終極目標(biāo)。在親子溝通中，最重要的不僅僅是達(dá)到信息的傳遞，更是要建立起深厚的情感連接。我們要用心感受孩子的喜怒哀樂(lè)，真正體會(huì)他們的成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴。同時(shí)，也要用真心傾注在溝通中，讓孩子感受到我們的關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)情感的共鳴與溫暖，我們可以建立起親子間更深沉的情感紐帶，促進(jìn)家庭和諧與發(fā)展。
總之，親子家庭溝通是家庭中不可或缺的一環(huán)，它直接影響著家庭的和諧與幸福。在我與孩子們的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到傾聽(tīng)、坦誠(chéng)、尊重、引導(dǎo)和情感培養(yǎng)是有效溝通的關(guān)鍵要素。通過(guò)這些心得體會(huì)，我成功地與孩子們建立起了更緊密、更有效的親子關(guān)系。我相信，在未來(lái)的日子里，這些心得體會(huì)將繼續(xù)指引我與孩子們共同成長(zhǎng)，并為我們帶來(lái)更多的喜悅和快樂(lè)。
家庭的心得體會(huì) 15
家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng)(其中首先是父母)對(duì)其子女實(shí)施的教育。下面讓我們一起來(lái)閱讀《家教心得》這篇有關(guān)寫(xiě)家庭教育的隨筆吧!
我是一位普通家庭的母親，有個(gè)一直疼愛(ài)包容自己的老公，還有一個(gè)懂事能干的女兒，我們組成了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家。
女兒出生至今都是我們親自陪伴和教導(dǎo)，從小我就大膽放手讓她去嘗試一切可以接觸的事物。學(xué)走路摔跤時(shí)不會(huì)立馬將她扶起，而是教她學(xué)會(huì)自己如何站起;不小心撞到硬的物體受傷時(shí)不會(huì)去責(zé)怪她，而是教她以后要小心，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和愛(ài)惜其它物體。幼兒園里，和小朋友鬧不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)讓她自己學(xué)著去溝通和解決問(wèn)題，最終達(dá)到“和平共處”;有好的東西時(shí)，會(huì)提醒她和小朋友一起分享，分享時(shí)會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，分享后別人也會(huì)一起分享他們美好的東西。這樣，我們得到的會(huì)更多，大家會(huì)相處的更和諧。
三年前，女兒踏進(jìn)了小學(xué)的知識(shí)大門(mén)，作為家長(zhǎng)的我開(kāi)始更用心的去觀(guān)察、去陪伴、去教導(dǎo)、去與她溝通。我經(jīng)常會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，用心去愛(ài)出現(xiàn)在你生命中的每一個(gè)人，包括自己;我們要學(xué)會(huì)去感恩，感恩每天給你帶來(lái)快樂(lè)或者不快樂(lè)的人;我們要學(xué)會(huì)去分享，分享你生活中每一件快樂(lè)的事，分享你擁有的每一件美好的東西!”這也許是心靈的洗滌，但現(xiàn)在快節(jié)奏的工作和生活會(huì)讓人變的輕浮、變的狂躁、變的自私，我不希望我們的子女因此而受到影響，所以我會(huì)利用周末的時(shí)間和她一起參加公益活動(dòng)，愛(ài)心活動(dòng)，也會(huì)觀(guān)看一些充滿(mǎn)正能量的影片和綜藝節(jié)目。目前我們加入了昆山某愛(ài)心服務(wù)社，在這里我們會(huì)盡我們的微薄之力去關(guān)愛(ài)每一位需要關(guān)愛(ài)的人，有機(jī)會(huì)我將會(huì)帶她去實(shí)地感受一下山區(qū)里孩子們真實(shí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓她能夠在我們這個(gè)繁華的大都市里真正學(xué)會(huì)沉淀。
二年級(jí)第二學(xué)期前，我沒(méi)有給孩子報(bào)過(guò)任何的'興趣班，所謂的“興趣”，應(yīng)該是每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的喜好，自己真正發(fā)現(xiàn)某事物的魅力所在，從而做出的針對(duì)性或廣泛性的興趣選擇，而不是家長(zhǎng)施加給孩子們的必修課程。女兒也曾和我提過(guò)想上興趣班，當(dāng)我問(wèn)她喜歡什么的時(shí)候，她能說(shuō)出好幾種。其實(shí)，這就是孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，興趣可以單一化，也可以多元化。我和女兒說(shuō)過(guò)，父母會(huì)尊重她的選擇以及培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好，但是時(shí)間由她自己來(lái)規(guī)劃，發(fā)展興趣愛(ài)好的前提要把基礎(chǔ)的文化課和自身的休息時(shí)間安排好，要做到合理有效的安排，那就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，只有養(yǎng)成一個(gè)“好習(xí)慣”，才會(huì)“成就好人生”，一個(gè)章亂無(wú)序的人很難做好一件事情。因此女兒為了實(shí)現(xiàn)她的興趣夢(mèng)也在不斷地完善自己，作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)在精神上給予她不斷的鼓勵(lì)，在思想上給她一個(gè)正確的引導(dǎo)，讓她真正養(yǎng)成和擁有一個(gè)良好的習(xí)慣!
希望女兒能夠在我們這個(gè)幸福溫馨的小家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，將自己點(diǎn)滴的愛(ài)傳播給全社會(huì)，將來(lái)做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人!
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