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      2. 生命安全教育的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-07-09 18:02:56 心得體會(huì) 我要投稿

        生命安全教育的心得體會(huì)范文1000字(精選7篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的生命安全教育的心得體會(huì)范文1000字(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生命安全教育的心得體會(huì)范文1000字(精選7篇)

          生命安全教育的心得體會(huì)1

          火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。掌握消防安全的四個(gè)能力,即:

          一:檢查消除火災(zāi)隱患的能力。

          二:撲救初期火災(zāi)的能力。

          三:組織疏散逃生能力。

          四:消防宣傳教育能力。

          在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué);蛞巴庥没,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。

          遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

          另外我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用干粉滅火器。

          一、右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕取下滅火器。

          二、除掉鉛封。

          三、拔掉保險(xiǎn)銷。

          四、左手握著噴管,右手握著壓把。

          五、在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

          發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。

          只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

          生命安全教育的心得體會(huì)2

          安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識(shí)的塑造與培養(yǎng),回顧半年來,我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jī),這與公司一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)"的方針,堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:

          1、全員參與,覆蓋面廣

          公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動(dòng),從2月份的消防逃生演練,6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外,每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),車間和班組的安全教育,同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行以班會(huì)、早會(huì)的形式宣講安全生產(chǎn)知識(shí),形成不僅一線員工,對(duì)班組長(zhǎng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。

          2、安全教育,形式豐富

          公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。我們?cè)诠S進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作,參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施,在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項(xiàng)目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識(shí),既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實(shí)效的掌握知識(shí),最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

          3、安全責(zé)任,逐級(jí)落實(shí)

          安全生產(chǎn)教育不僅是在知識(shí)層面的講授,更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書,并逐級(jí)落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任,同時(shí)也保證了安全教育日常化、細(xì)致化的開展。

          4、安全意識(shí),自我升華

          安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識(shí)植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知,習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí),并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持,不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識(shí)的自我升華,前提是安全教育的不斷堅(jiān)持,后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng),在取得豐收的同時(shí),也讓我們對(duì)下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。

          生命安全教育的心得體會(huì)3

          隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會(huì)實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

          近日來,無(wú)論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們能夠發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

          一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱

          很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一向都在學(xué)習(xí)書本知識(shí),往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識(shí)。這就表此刻對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

          二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏

          大學(xué)生一向以來大都數(shù)時(shí)間都生活在學(xué)校中,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

          大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起:

          1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,能夠?qū)局R(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,能夠講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的資料,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。

          2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的職責(zé),對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情景,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

          3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我的安全意識(shí),增強(qiáng)自我的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。

          大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)立和諧學(xué)校。

          生命安全教育的心得體會(huì)4

          聽老師說學(xué)校下發(fā)了通知,要全校所有年級(jí)都要開展安全教育學(xué)習(xí),我們班也不例外,在這一周開展了安全教育的主題班會(huì)。說是班會(huì),但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不止班會(huì)的這一天,在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了,讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事,讓我們到時(shí)候在班會(huì)上跟大家分享。所以說,這一次的安全教育學(xué)習(xí),通過班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對(duì)于安全工作有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。原來有很多的事故都是我們身邊會(huì)經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我有了更加強(qiáng)的安全防范意識(shí),也掌握了一些基本的安全應(yīng)對(duì)措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級(jí)開展的活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)到了很多,現(xiàn)在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細(xì)地談一談我的心得感受:

          一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結(jié)合

          這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結(jié)合的,在這一次的主題班會(huì)的前一周,班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù),班上幾個(gè)畫畫和寫字比較厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)設(shè)計(jì),然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)安全問題的應(yīng)對(duì)方法,即使讓我們給做黑板報(bào)的同學(xué)提供素材,也是鼓勵(lì)我們到時(shí)候開展主題班會(huì)的時(shí)候能夠上臺(tái)給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí)在做教育活動(dòng),學(xué)校也是在不停的宣傳,在教學(xué)樓前面的公告欄,一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報(bào),一邊掛上了一些面對(duì)安全問題時(shí)解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對(duì)泥石流我們應(yīng)該怎么逃離等方法介紹。

          后面的黑板報(bào)終于弄完了,安全教育的主題班會(huì)也來了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們?cè)诳吹竭@新聞時(shí)的感想,后面則是班主任通過這些新聞,給我們講了一些基本的安全預(yù)防措施,還再三強(qiáng)調(diào)我們平時(shí)一定要細(xì)心,一定要注意安全,千萬(wàn)不能夠馬虎。

          二、從活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法

          這一次的安全教育活動(dòng)因?yàn)槭俏覀冏约簠⑴c其中的,所欲對(duì)于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心精神,遵守規(guī)矩行事,自己也不要去危險(xiǎn)的地方等等。通過這一次的安全教育活動(dòng),我還學(xué)習(xí)到了許多的安全知識(shí),這都是會(huì)給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握!

          雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的,但是給我的幫助確實(shí)永恒的!

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          安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但大多數(shù)都是90后,他們特立獨(dú)行,有個(gè)性,思想單純;從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己的生命,為了親人,重視安全,讓自己健康,快樂地過每一天。

          對(duì)每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

          也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。校園內(nèi)交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

          可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。比如復(fù)旦大學(xué)宿舍投毒案,因宿舍間的關(guān)系不好而抓弄舍友,最后鬧出人命,走上違法犯罪的道路。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

          安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全教育課的`學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

          我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,認(rèn)識(shí)到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),這樣才算是對(duì)自己、家人以及社會(huì)負(fù)責(zé)任。

          生命安全教育的心得體會(huì)6

          隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)潛力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,透過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)潛力,80%的意外傷害事故是能夠避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期必須為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

          紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

          1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全禮貌公德;

          2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

          3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

          4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家必須要排好路隊(duì)。

          記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會(huì)不會(huì)游泳?學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。

          雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向禮貌的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的職責(zé)。

          生命安全教育的心得體會(huì)7

          人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場(chǎng)所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆?chǎng)所是火災(zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無(wú)處不在?赡苤皇且粋(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。

          我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢(shì)還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!

          我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!山東省青島市黃島油庫(kù)油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3。6萬(wàn)噸,燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬(wàn)元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫(kù)職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:

          1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

          2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

          我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無(wú)處不在的,生命無(wú)價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

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