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單片機實驗心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的單片機實驗心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
單片機實驗心得體會1
學了一年多的單片機,對單片機也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里,我學了DS18B20、12864大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈,到整體融合,經(jīng)歷了一段時間。單片機只有P0,P1,P2,P3,如果想把很多功能合在一起的話,就得復用,或著用到擴展,但是那個擴展模塊不好用,寫起程序來會比較麻煩,其實復用好的話,基本IO口都夠用!
學習的時候總是難免碰到一些問題!但是我的總結(jié)是:沒關(guān)系,邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不知道,搞了才會懂!過去的一些問題在現(xiàn)在看來都是小case,什么定時器賦值啊,定時器的使用類型(模式0,模式1,模式2),當時就自己在那里看書理解,一大堆的文字在那里,看了很久也不懂!不過后來我懂得了上網(wǎng)找視頻教程!剛開始的時候也總是想為什么這么做,為什么這么做,為什么這么做,一堆的為什么,F(xiàn)在懂了,做多了,就覺得要這樣做,要這樣做,就是這么做的,沒錯!不會的時候想著,反正會弄懂的,多試試!
要相信熟能生巧,想想學習的時候,和現(xiàn)在的程度,不是在一個檔次的!熟悉了操作,一些疑惑也會雖之解開!
我最初開始學單片機是因為我喜歡編程,我覺得編程是一件樂趣的事!或著說享受技術(shù)帶來的快樂!我現(xiàn)在懂得了有各門各樣的語言,C語言是其中一種,還有更底程的匯編語言,java之類的高級語言,這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會一門語言,所以我要慢慢地學習各種自己喜歡的語言!
在學習的過程中遇到麻煩或著問題,已經(jīng)習以為長了!遇到問題也不會焦慮,想的是該怎么解決!水平也是在不斷解決問題中提高的,有這一點體會!其實初學單片機,碰到問題總是新的知識而已,因為單片機很簡單,也不用很懂電路原理,知道什么時候給0,什么時候給,其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關(guān)單片機的程序單片機功能簡單,一直寫單片機也會變得呆板的(這期間就一直寫單片機的程序,不寫其它思考性的編程),至少我是這么覺得.因為寫單片機的程序一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我的思路有點僵在單片機的思路上,自己想寫一寫其它的程序,不是單片機的,是C語言的一些有關(guān)數(shù)學計算(類似應用題的那種),寫的時候卻想的寫單片機的感覺,有點難以集中到現(xiàn)在要解決的問題!
單片機實驗心得體會2
我從大二起,就去實驗室去學習。在這里與老師和一些電子設(shè)計愛好者的交流中,我學到了更多的專業(yè)知識。我從此走上了學習嵌入式的道路。這豐富了我的大學生活,是我在大學的最大收獲。
我是從學習單片機開始我的嵌入式學習的。
我接觸單片機的方式是在圖書館看書,我看了很多本書,但是大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不知道改怎么學習它了。慢慢的我悟出了一個道理:電子的學習實踐是最重要的,這樣,我在大二的時候就買了一塊學習板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫程序,在很短的時間里,我的單片機有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過編寫程序,我慢慢的弄懂了它們,現(xiàn)在回頭看去,原來它還是很簡單的。
用哪種編程語言最適合我們。
我看過的單片機的書籍,大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機器硬件的低級語言,對于我們這些只學習過C語言的人來說,非常難懂。我認為剛開始學習單片機沒有必要一定要從學習匯編編程開始。我學習單片機就是用C語言編程的,我并不會匯編語言,也沒有妨礙我把單片機學好。
很多人說,學單片機最好先學匯編語言,以我的經(jīng)驗告訴大家,絕對沒有這個必要,初學者一開始就直接用C語言為單片機編程,既省時間,學起來又容易,進步速度會很快。在剛開始學單片機的時候,千萬不要為了解單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費時間,這樣只能打擊你的信心,當你學會編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。
單片機的學習實踐。
單片機提高重在實踐,想要學好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好單片機的也是非常重要的。如何學習好硬件,動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會有一個質(zhì)的提高。
這就是我學習單片機的心得體會,希望給單片機的愛好者學好單片機有所幫助
單片機實驗心得體會3
高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學校對培養(yǎng)學生的動手能力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手能力,讓學生做相關(guān)實訓并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。從單片機實驗心得中學生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應當代社會的發(fā)展。
學習單片機這門課程(教學中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手能力,從而全面掌握單片機的應用。
實驗教學的全過程包括認識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機實驗是進行軟件的`編制和調(diào)試,與實際應用中的硬件電路相脫節(jié)。使學生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析能力,對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應用系統(tǒng),缺乏認識。發(fā)布的單片機實驗板,通過計算機連接仿真器在實驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試,軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。
單片機實驗板的構(gòu)成及基本功能
單片機實驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進行實驗。同時可參考單片機上的比較生動的單片機學習教程,學習和試驗一起進行.例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學習,使課程有延續(xù)性,也提高了學生學習的積極性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應用系統(tǒng)。
單片機實驗板的衍生功能
此單片機實驗報告中的實驗板是一個單片機應用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應用來。例如:時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等,在此實驗板上,編寫相應的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫助學生學會分析問題和解決問題的能力。這在單片機實驗報告中都要體現(xiàn)出來。例如:如何檢查程序存儲器和外部數(shù)據(jù)存儲器及i/o接口,執(zhí)行訪問外部程序存儲器eprom2764的0000h單元的指令,只能讀取該單元的內(nèi)容,不能改寫,當dptr=0000h時,執(zhí)行movca@dptr指令,這時候74ls373應鎖存地址信號低8位,可用示波器測量74ls373的Q0-Q7,檢驗是否鎖存了零信號,同樣用示波器檢測P2口是否輸出了地址信號的高8位,用示波器檢測P0口和ALE控制信號。若和原理分析有偏差,很快就可判斷出哪個管腳有問題,可順藤摸瓜,找出問題所在。同理,執(zhí)行單條指令訪問外部接口8155的PAPBPC口,軟件執(zhí)行時序信號和管腳測量結(jié)果相比較,看是否一致,以便檢查硬件線路是否正確。訪問外部RAM數(shù)據(jù)存儲器(8155片內(nèi))時,用示波器測WR及RD控制信號,如:讀RAM時,應測到讀控制信號脈沖,而寫RAM時,應測得寫控制信號脈沖。測得的信號一定是數(shù)字信號(0或1,0.7V左右或3.8V左右),2.5V左右的數(shù)字信號肯定有問題。在仿真器上調(diào)試軟件時,通過察看單片機網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振,通過后,改用用戶板上的晶振,看結(jié)果是否一致,若有問題,說明用戶板上的晶振有問題,再次通過后,把程序固化在EPROM2764中,拔掉仿真頭,插上8031芯片,看是否通過,此時有問題,說明用戶板上的復位信號有問題。逐步學會硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器,經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換,檢測溫度信號,并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍,進行報警,切換繼電器工作;還可通過模擬開關(guān)對多點溫度進行輪檢,構(gòu)成一臺多點溫度測試系統(tǒng)。作為測量設(shè)備,要考慮精度,在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇,因為其導通電阻的大小對模擬輸入量有影響,應選擇導通電阻小,帶過壓保護的模擬開關(guān),同樣A/D轉(zhuǎn)換芯片應根據(jù)精度要求,選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器,或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對外部多種傳感器進行檢測,如:溫度、煙霧、水警、門警、紅外等,構(gòu)成監(jiān)控電路,被測量中既有模擬量,又有數(shù)字量,特別要加強抗干擾性,在線路板設(shè)計時,每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時盡量靠近芯片,模擬地和數(shù)字地先分別共地,最后,再把模擬地和數(shù)字地共地,模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個共地點,最好電源和地單獨布層,走線合理,提高線路板的抗干擾性,為了提高抗干擾能力,軟件設(shè)計時,可連續(xù)測量幾次,去掉最大值和最小值,剩下的量取平均值,以濾去一些突變信號,提高整個系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機體積小、成本低、使用方便,所以被廣泛地應用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制,但單片機存儲量有限,數(shù)據(jù)處理能力差,不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理,在這里利用單片機的串行口和上位PC機串口通訊,實驗板上的MAX233串行轉(zhuǎn)換芯片實現(xiàn)TTL信號和RS232信號之間的轉(zhuǎn)換,和PC機通訊,從而實現(xiàn)遠距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單,單片機完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制,構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
幾點單片機實驗心得體會
在電子技術(shù)應用領(lǐng)域中,單片機的應用愈來愈多地應用到各行各業(yè)。如:工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動化和計算機外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前,單片機正朝著大容量片上存儲器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機的應用,不但要掌握單片機硬件和軟件方面的知識,而且還要深入了解各應用系統(tǒng)的專業(yè)知識,只有將這兩方面的知識融會貫通和有機結(jié)合,才能設(shè)計出優(yōu)良的應用系統(tǒng)。一個好的工程設(shè)計師不僅要掌握單片機的工作原理,而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應用,在實際應用中找到最好的性能價格比。所以還要注意培養(yǎng)學生接受新知識的自學能力,掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
單片機實驗心得體會4
三月七號下午我們做了第一次單片機實驗,雖然對單片機還不是很了解,但在學長的帶領(lǐng)下我們基本上了解了單片機的的開發(fā)環(huán)境,進行了簡單的編程。
李老師的一番話令我很受啟發(fā)。實踐出真知,這是永恒不變的真理。只有將理論付諸于實踐并在實踐中糾正發(fā)展理論,我們才能算是得到了真正的知識。
實驗開始,學長直接從具體的編譯細節(jié)講起。沒有太多的介紹和理論的空談。就像老師說的沒有必要把人民幣的各個細節(jié)都了解的很清楚后才開始用錢一樣。很多時候我們正是在那些細枝末節(jié)上浪費了太多不必要的時間和精力。通過一個簡單的程序的講解,我們就對CVAVR和AVRStudio有了初步的掌握。
看著一閃一閃的LED,我們小組感到了單片機的神奇和奧秘,一種難以言表的激動涌上心頭。我們就像看到了交通擁擠的路上因為有了我們設(shè)計的紅綠燈而變得秩序井然一樣欣慰。
接下來我們組稍微改了下程序,變?yōu)榱送瑫r控制四個燈,而且讓它們依次亮起,只是延遲的時間比預定的要長一些。這也應該是十字路口的交通燈的原理吧。
總結(jié)起來,本次試驗還是比較成功的。但對下一次的試驗充滿了期待,希望能做出更有用,更貼近生活的作品。我想也正是在這種不斷的自我期望中,人類才能不斷的總結(jié)經(jīng)驗,闊步向前。
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