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      2. 互聯(lián)網(wǎng)加心得體會

        時間:2022-04-14 11:24:34 心得體會 我要投稿

        互聯(lián)網(wǎng)加心得體會范文(通用14篇)

          心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的互聯(lián)網(wǎng)加心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        互聯(lián)網(wǎng)加心得體會范文(通用14篇)

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇1

          何謂互聯(lián)網(wǎng)思維?作者通過列舉大量企業(yè)成功的事例,證明互聯(lián)網(wǎng)盈利模式的成功,其實是折射出來的互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。要想改變口袋,必須首先改變腦袋,解放思想,更新觀念,使自己的觀念緊緊跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的步伐。

          為了實現(xiàn)這個目標,必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維。作者認為互聯(lián)網(wǎng)時代就是跨界競爭。將互聯(lián)網(wǎng)思維形象的比喻為是“借船出!、“羊毛出在狗身上”和“快魚吃慢魚”。這位兵器工業(yè)的領航人向兵器工業(yè)系統(tǒng)發(fā)出了全面深化改革的動員令。目前,一場圍繞如何推進改革發(fā)展的大學習大討論活動正在兵器工業(yè)系統(tǒng)悄然興起,并持續(xù)向縱深發(fā)展之中。

          應該對互聯(lián)網(wǎng)思維有一個全新的認識;ヂ(lián)網(wǎng)思維確實是改革開放以來提出來的一個很新的觀點。它有著自己豐富的內(nèi)涵。近年來,隨著我國改革開放的不斷推進,各地區(qū)各行業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)思維模式,極大地促進了經(jīng)濟建設的發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。大量事實彰顯了互聯(lián)網(wǎng)思維的神奇力量。

          互聯(lián)網(wǎng)可以穿越時空,打破所有界限,能夠產(chǎn)生和凝聚巨大的作用。過去,我們總以為互聯(lián)網(wǎng)離我們很遙遠,與我們所從事的行業(yè)企業(yè)的工作不搭界,沒有什么太大太多的關(guān)系,其實這種想法被實踐證明是錯誤的。

          互聯(lián)網(wǎng)與我們的工作相通交融,它時刻都在我們身邊,就在我們的工作實踐中,與我們的工作事業(yè)和前途命運緊密相連。我們可以不懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),但應該懂一些互聯(lián)網(wǎng)知識,尤其是應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維。

          個性化需求是傳統(tǒng)生產(chǎn)過程中一個難以解決的普遍現(xiàn)象。以衣服為例子,傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式,把同一款式的衣服做成大中小各種碼型,看似每個人都能找到合適的碼型,但實現(xiàn)上只是相對合適。從企業(yè)角度這可以節(jié)約成本形成大規(guī)模生產(chǎn),從消費者角度,既想獲得個性化產(chǎn)品,又不愿為之付出高價格,這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時代,借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù),眾包的新生產(chǎn)、消費形式開始粉墨登場。這些消費者不再是被動地,而是主動地參與產(chǎn)品的設計和開發(fā)。也就是說,在商品的創(chuàng)造過程中,他們既是消費者同時又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇2

          近日,參加了一個同行的網(wǎng)絡營銷培訓,并將培訓心得整理一篇文章。與各位同行共勉!

          一、移動互聯(lián)網(wǎng)背景下,市場有什么改變?

          移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的如此迅猛!當智能手機成為每個人的必備的時候,一個全新的生態(tài)產(chǎn)生了!

          1、市場環(huán)境變了:傳統(tǒng)的市場變成了數(shù)字生活空間。

          2、消費主體變了:消費者都變成了互聯(lián)網(wǎng)上的生活者。

          企業(yè)如何融入這個全新的生態(tài)?——企業(yè)變成生活服務者!

          二、如何理解移動互聯(lián)網(wǎng)思維?

          1、雷軍互聯(lián)網(wǎng)思維:專注、口碑、極致、快!

          2、和君趙大偉:互聯(lián)網(wǎng)獨孤九劍,互聯(lián)網(wǎng)思維就是用戶思維!

          一切圍繞客戶需求出發(fā);ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)品必須回答以下幾個問題:你的用戶是誰?你為用戶創(chuàng)造的價值是什么?

          三、移動互聯(lián)網(wǎng)思維下,營銷思路的顛覆?

          移動互聯(lián)網(wǎng)背景下,原有的商業(yè)模式將被顛覆,原有的營銷理論也講走進死胡同。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代如何營銷?這是擺在每個企業(yè)家和企業(yè)高管的重要課題。

          1、沒有營銷,產(chǎn)品即營銷

          傳統(tǒng)營銷的起點通常在產(chǎn)品之后,產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)都出來,再去找一個概念,裝一個形象;而網(wǎng)絡時代營銷的起點在產(chǎn)品之前,在產(chǎn)品的構(gòu)想階段,就已找好定位,按著規(guī)劃去研發(fā)和制造產(chǎn)品,產(chǎn)品本身也是營銷。

          好的產(chǎn)品是一個放大器,投入1塊錢的營銷資源,能夠產(chǎn)生10塊錢的結(jié)果;壞產(chǎn)品是一個黑洞,投入1塊的營銷資源,得到1毛的結(jié)果。

          2、沒有產(chǎn)品,服務即產(chǎn)品

          互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從一開始就是服務,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即服務。這要求在設計產(chǎn)品的時候,首要的不是從功能出發(fā),而是從服務出發(fā),服務用戶的需求出發(fā)。

          3、沒有生產(chǎn)者,消費者即生產(chǎn)者

          個性化需求是傳統(tǒng)生產(chǎn)過程中一個難以解決的普遍現(xiàn)象。以衣服為例子,傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式,把同一款式的衣服做成大中小各種碼型,看似每個人都能找到合適的碼型,但實現(xiàn)上只是相對合適。

          從企業(yè)角度這可以節(jié)約成本形成大規(guī)模生產(chǎn),從消費者角度,既想獲得個性化產(chǎn)品,又不愿為之付出高價格,這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時代,借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù),眾包的新生產(chǎn)、消費形式開始粉墨登場。這些消費者不再是被動地,而是主動地參與產(chǎn)品的設計和開發(fā)。也就是說,在商品的創(chuàng)造過程中,他們既是消費者同時又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇3

          經(jīng)過這幾天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經(jīng)過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。

          在這次網(wǎng)絡培訓中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為年輕教師,我深知自己在教學上是幼稚且不成熟的,教學工作中還有很多不足,但通過這些日子的學習,我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

          一、教學理念的提升

          雖然從事教育工作已經(jīng)有十個春秋,教學技能也是非常薄弱。面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學習中我們總結(jié)了教學的思想方法和活動經(jīng)驗,這讓我在教學理念上有了更深刻的認識。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

          二、教學行為的轉(zhuǎn)變

          對于每位教師都要面臨的備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù),面對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個后進生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細心備課,認真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗的年輕教師,日常課堂教學的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂。

          王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法?照劺碚摬磺袑嶋H,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結(jié)合實際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標,如細致備多少節(jié)課,進行多少節(jié)課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用?芍^:量不在多,貴在精。我想這樣一種教學行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運用到我們的實際工作中,才能讓學生獲得更為有效的教學。

          三、教研方法的更新

          經(jīng)過這幾天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經(jīng)過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。

          四、建議

          網(wǎng)絡遠程學習能不能不要在假期學習,沒電腦、沒網(wǎng)絡的家庭很不好學習啊!

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇4

          最近,在學校的組織下,學習了教育信息化建設相關(guān)文件,了解了教育信息化的發(fā)展情況,同時認識到教育信息化的重要性,作為教師要具備基本的信息化素養(yǎng),做一名新時代的老師,全面推進互聯(lián)網(wǎng)加教育,我義不容辭,因為這是全面提升,教育信息化的途徑。

          我校已有“班班通”,家校通、微信公眾訂閱號等設備和教師熟悉的QQ、微信等軟件系統(tǒng)。要利用好“三通兩平臺”,因為“寬帶網(wǎng)絡校校通”實現(xiàn)提速增智,“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡學習空間人人通”實現(xiàn)提質(zhì)增效,教育資源公共服務體系與教育管理公共服務體系有效融合;在教育資源共享、教學模式創(chuàng)新、教育治理優(yōu)化等方面,形成一批可復制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)加教育”新模式。

          作為一名教師,學習新知永無止境,教師不僅自身要具備較高的隨機應變的能力,先進的教學理念,更要具備廣博的信息技術(shù)運用的能力,才能駕馭新時代的課堂。

          新學期,我力求信息技術(shù)能力有所提高,能夠熟悉交互式電子白板軟件,以及鄭州教育資源公共服務平臺的的使用,利用空間開展備課、授課、家校互動、網(wǎng)絡研修等日常活動。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇5

          比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機會,而同時犯更多的錯誤。

          互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開始,總會看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設置等等,當然學學別人是不錯的,但是同時也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

          如果框框太多,一板一眼,四平八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因為如果大多數(shù)人都做相同的事情,憑什么你會脫穎而出呢。當然有一點是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰都會說,但是真正能做到的不多。

          在中國互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒有條條框框的人,正是他們沒有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務,滿足用戶的需求。

          對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說,組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場推廣也好,運營也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標只有一個,如何更好地實現(xiàn)客戶的需求,當然與此同時,實現(xiàn)公司的商業(yè)價值。

          如果組織架構(gòu)導致部門利益分立,導致沒有一個明確的導向,最后導致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫報告,這可能最后很少真正有時間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費了很多的時間,而且最后并沒有獲得應有的結(jié)果,尤其是當投入了大量的人力、資金還有時間之后。

          所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場,不要為運營等等細節(jié)和對立所牽絆,而且不要因為部門的問題,導致無法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場,從運營都要想方設法去實現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時候,打敗自己的不是競爭對手,而是公司本身。

          當兩年前接觸征途游戲的時候,從征途的各種產(chǎn)品設計,運營措施,市場推廣措施等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒有什么條條框框,沒有什么是一定應該做的,也沒有什么是應該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎勵,也可以是巨人網(wǎng)絡本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開放的,沒有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇7

          改革開放前,人們做很多事都不方便,比如出行、通訊、購物……而今,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代來臨了,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,變得方便、快捷!

          互聯(lián)網(wǎng)加出行。以前,沒車一族出行就只能徒步或搭公交車,等車時間長,到達一個目的地經(jīng)常要花上幾個小時,費時又費力。自從互聯(lián)網(wǎng)時代來臨后,人們出行就方便了許多,微信上“嘀嘀”一下,輸入出發(fā)地點、目的地,幾分鐘后,專車就到了,送你直達目的地,車費也不貴,速度又快,這便利的交通方式節(jié)約了人們出行的時間。

          互聯(lián)網(wǎng)加通訊。以前,要和遠方的親人聯(lián)系,特別是外省和國外的親人,通話費用讓你嗤之以鼻。雖說現(xiàn)在中國三大運營商移動、聯(lián)通、電信發(fā)布了無限話費套餐,但是無限話費套餐卻又很貴,還設置了很多限制。其實免費通訊已經(jīng)來了,騰訊的微信和QQ都有視頻通話和語音通話,最重要的是視頻通話做到了電話做不到的技術(shù),可以面對面聊天,聊天時更融洽了,真厲害!

          互聯(lián)網(wǎng)加購物。以前,要買東西要到商場或店鋪,商品少,往往跑好幾個地方還不一定能買到自己想要的商品,費時費力。而今,要買什么東西,就在手機上下載一個淘寶或者京東等,點進去,輸入你想買的商品名稱,手機馬上自動搜索,不僅可以讓你在網(wǎng)上進行貨比三家,還不受時間地點限制,隨時隨地都可以購買,下單后更有快遞直接把商品送到你家。我們宅在家里都可以買到心儀的東西了,真是方便快捷又省心。

          互聯(lián)網(wǎng),我愛你,我為你驕傲,希望你以后能帶給人們更大的方便。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇8

          讓生活在世界各地的人們在很短的時間內(nèi)就通上話,這在過去簡直比登天還難。可是今時不比往日,自從有了互聯(lián)網(wǎng),不到一秒鐘的時間,就能收到相隔千里的朋友發(fā)來的消息,便捷又省時。我們已經(jīng)走進互聯(lián)網(wǎng)時代,走進信息時代。

          “滴滴”手機傳來提示鈴聲,看樣子朋友又發(fā)來一條消息。這在古代,可不是那么容易呀!大約在一百多年前的清朝,那時大家還只能通過寄信的方式來通信。但用的時間較長,短短幾百里的路,都要好幾天。然而就在短短的一百年后的今天,科技飛速發(fā)展,以前那好幾天,甚至好幾十天的信件,現(xiàn)在只需零點幾秒就可送達,可見科技發(fā)展迅速,社會正在飛速進步。

          如果只是通信方便了,這還不算什么。最主要的是,互聯(lián)網(wǎng)真的能實現(xiàn)“秀才不出門,盡知天下事!边@是什么意思呢?其實,現(xiàn)在網(wǎng)絡這樣發(fā)達,各種各樣的新聞總會第一時間傳到互聯(lián)網(wǎng)上,人們都能第一時間看到這些新聞。如果大家想要查找一些什么資料,再也不用到圖書館中一本一本地找了,只要用手機或電腦上網(wǎng)查找,就能找得到了。

          除此之外,互聯(lián)網(wǎng)更便捷了大家的生活。就拿網(wǎng)購來說,只要你在互聯(lián)網(wǎng)上找到賣東西的網(wǎng)站,選擇自己要買的東西,用支付寶付一下錢,就能快遞上門,足不出戶買到東西了,省去了我們?nèi)ド虉龅臅r間,更能省去一大堆的繁瑣。有一次,我想買一個筆袋?赊D(zhuǎn)遍了家附近的文具店都沒買到中意的。媽媽建議我可以網(wǎng)購。于是,在媽媽的指導下,我在網(wǎng)絡中看到了各種各樣的筆袋,很容易就選中一款,支付寶付了錢就,三天后快遞員就送貨上門了,真便捷呀!

          總之,互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活開了一個嶄新的大門,科技在發(fā)展,社會在進步,互聯(lián)網(wǎng)像一張隱形的蜘蛛網(wǎng)聯(lián)系著生活在世界各地的人們,讓人與人之間的距離縮短了,讓世界真正成為了地球村。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇9

          隨著科技的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)迅速融入我們的生活,給我們帶來了簡便。

          家里的爺爺有一次因為想看鼓詞卻又不會按手機而感到苦惱,我回家以后,看見爺爺并沒有像以往興致勃勃地坐在沙發(fā)上看電視,而是躺在床上休息,感到很奇怪,趕緊問道:“爺爺,您不舒服嗎?”

          他見我回來了,搖搖頭:“我可舒服的很,只是這電視罷工了,我也沒法聽鼓詞了,你看你會弄不?”他將手機遞來。

          我拿起手機,進入“百度,”鍵入“溫州鼓詞,”然后打開來,爺爺便可以聽了,爺爺聽著,我便回屋去了,費盡心思地想著老師所布置的作業(yè),怎么寫?一點印象都沒有,什么習俗呀?就在我打算隨便寫寫時,心中突然想到一個“辦法”查電腦呀!可是心中又閃過媽媽的一句話:“不可以上網(wǎng)查答案,那不屬于你!”于是我之豪自己去嘔心瀝血地想著思路……

          “砰”,媽媽回來了,我瞬間收回了思緒,對呀!可以去找媽媽呀!我忙不迭地跑到媽媽跟前:“媽媽,我們這兒的春節(jié)習俗有什么?”

          “這……我也不太清楚,你去查查電腦吧?”

          “可你不是說不能上網(wǎng)查答案嗎?”

          “現(xiàn)在是電子時代,互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助我們查閱各種資料,雖然我們身處鄉(xiāng)村,但我們的生活中早已融入了互聯(lián)網(wǎng)。但互聯(lián)網(wǎng)有利也有弊,所以你去查閱資料而并非抄他人的智慧……”對呀!以后我應當妥善使用互聯(lián)網(wǎng),讓它在我們的生活中盡到最大的用處。

          果然,在查閱資料后,我一下子靈感似泉水般涌了出來,寫完了在作業(yè),還得了滿分呢!

          電子時代的鄉(xiāng)村是科技發(fā)展的結(jié)果,它使我們的生活更加多彩便捷!

          不僅僅是通訊,查資料,現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)還能把看似遙不可及的距離用復雜的“蜘蛛網(wǎng)”相連起來,縮短成十分短的距離。并且現(xiàn)在的支付方式都是用手機,無需隨身附帶太多現(xiàn)金,讓生活更加方便了。

          電子時代,代表了科技的穩(wěn)步發(fā)展,更體現(xiàn)了一個城市的科技高峰。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇10

          從世界上擁有第一臺電腦為止,到現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展,隨之帶來的一系列影響,使我們的生活逐漸都被碎片化。

          隨著智能機的普及,閱讀、購物、社交等都能在家用一部手機完全代替。網(wǎng)購、電子書、聊天軟件的創(chuàng)新,使人足不出戶就能完成自己想干的事。

          后來隨著“互聯(lián)網(wǎng)加”概念的提出,許多以往一定要親自干的事都能一一被取代。毫無疑問,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們帶來了極大的便利之處。在做事的閑暇之余可以利用互聯(lián)網(wǎng)干另一件事,那剩下充沛的時間可以用來干另外一些事。

          但其實互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展并不完全是好的。

          將時間充分利用是我們的本愿,但因此失去的東西卻比這些更為重要。

          如今近視人口比重比幾十年前的多了不止一倍,長期的使用電子產(chǎn)品對人體有害,這些先不說。

          以往拿著一本書,在陽光正好的天氣,專注地看著,時而微風襲來,這個比拿著一個電子書有趣的多吧。

          古時“對影成三人”的景象在如今這個環(huán)境中更是少之又少。

          平時節(jié)假日約上幾個要好之人,在人來人往的商業(yè)街購物也是一種樂趣。現(xiàn)在網(wǎng)購一鍵送至家的服務層出不窮,利用碎片的時間即可完成。

          我還記得小時候與友人一同嬉戲的場景,那時一日不見,如三月兮的感受可是真真實實。

          如今的社交方式很是方便,連上網(wǎng)絡即可閑聊,寒暄一下便又恢復寧靜,因而選擇干其他的事。我認為,這已經(jīng)改變了人與人之間的相處模式。沒有溫度的問候總也比不上多日未見的一聲問好。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇11

          改革開放四十年來創(chuàng)造了一個個奇跡,祖國也發(fā)生了翻天覆地的.變化。最大的變化要數(shù)互聯(lián)網(wǎng)給我們生活學習帶來的便捷。

          我國的“新四大發(fā)明”:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購,個個都離不開互聯(lián)網(wǎng)。這兩年爸媽帶我坐高鐵出游,都不用去售票點買票。爸爸先在“高鐵管家”上訂好票,出發(fā)前我們只要身份證一刷,便能順利通過,省去了好多排隊等候的時間。

          幾年前媽媽常帶我到外文書店買書,到商店購物,F(xiàn)在,媽媽只要手機登陸當當網(wǎng)、淘寶網(wǎng),想要的東西應有盡有,支付也更方便,密碼一輸、二維碼一掃支付就成功了!

          給我?guī)碜畲蠓奖惝攲?“神州專車”和“餓了么”了。爸媽上班忙,有時沒人接我放學,這時爸爸點點手機的APP,神州專車便到學校門口。乘坐豪華的專車,我安全到了家;氐郊椅乙拆I了,可家里沒人給我做飯,爸爸手機一點單,送外賣的叔叔就把美味的可樂雞翅送到家。

          互聯(lián)網(wǎng)給我學習也帶來了很大的幫助。媽媽說,以前不懂的知識常要查閱大量的書籍,現(xiàn)在只要“百度”一搜便能找到答案。有時作業(yè)想不出來,我只要打開“作業(yè)幫”,作業(yè)一拍上傳,答案便出來了。就連英語作業(yè)也是通過手機布置的,有了“一起作業(yè)”,我們可以讀可以唱,英語學習不再是“啞巴英語”了。

          互聯(lián)網(wǎng)帶來便捷的同時,也帶來了許多新問題。有時網(wǎng)上買的東西質(zhì)量不能保證,路邊共享單車也并不都整齊排列。爸爸說這需要更多的規(guī)范來約束它們。互聯(lián)網(wǎng)時代我們的未來將更加美好!

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇12

          互聯(lián)網(wǎng)是一個新的無形世界,深入到我們學習生活中,工作中我們通過電腦,手機等進入網(wǎng)絡世界,享受互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的無窮便利。

          我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解問題。足不出戶而知天下事,網(wǎng)上的文字,圖片,視頻等把世界多彩的面貌生動形象的展現(xiàn)在我們眼前。

          我們可以上網(wǎng)查詢各種知識以補充課本的不足?梢栽诰W(wǎng)上參加網(wǎng)絡學習的課程,接受遠程教育。

          我們可以在網(wǎng)絡上看電影,聽音樂,玩游戲的,滿足日常娛樂需求,通過網(wǎng)絡,我們可以便捷收發(fā)電子郵件,應用微信,微博等工具與朋友在網(wǎng)上聊天,視頻通話垃圾生活的距離,我們還可以在網(wǎng)上購物,開展電子商務。

          網(wǎng)絡使世界變成了地球村,他改變了社會結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟運行方式,也改變了咱們的行為模式,工作方式和生活方式同時寬闊了,咱們實現(xiàn)理想的道路。

          小明是七年級學生,學習認真努力,對老師布置的作業(yè)都一絲不茍地完成,對自己不理解的問題,一定要弄清楚,平時都是爸爸媽媽給他輔導功課,但他今天遇到了一個難題,爸爸出門不在家,媽媽不在家,奶奶是在家,但他對他的功課是心有余而力不足怎么辦呢?小黃皺著眉頭,忽然他眼前一亮,因為他想到同學們經(jīng)常開玩笑說的一句話;“有問題找度娘”于是他打開電腦輸入要查找的問題……最終他的問題得到了圓滿解決。

          考入重點高中是小海的希望,父母也對小海寄托了很大的希望,為了方便他學習,父母在家里給他買了電腦,為了方便聯(lián)系他,又給他買了智能手機,起初小海還能按照父母規(guī)定有節(jié)制的生活,但到了后來,越來越被網(wǎng)絡世界吸引對上網(wǎng)到達了癡迷的程度,他一回到家就坐在電腦前玩網(wǎng)絡游戲,在課堂上經(jīng)常掏出手機和網(wǎng)友聊天,靜靜的他的成績下滑,性格也開始變得內(nèi)向,以前那個開朗,樂觀,上進的小海已經(jīng)不見了,考上重點高中的愿望也化為泡影。

          癡迷網(wǎng)絡的青少年道德觀念,容易淡化道德素質(zhì)下滑,一些人甚至會走上犯罪的深淵。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇13

          慈善事業(yè)如今正快速發(fā)展著,從幾年前在新聞中看到某某名人向某地捐贈多少錢財,或是建立自己的慈善機構(gòu),到如今普通老百姓都能參與慈善活動,我們從一個旁觀者慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢嵺`者、參與者。這一改變離不開移動互聯(lián)網(wǎng)的幫助,這一平臺將一份份小的善心、愛心,一點點微薄的捐款匯成江海,滋潤了那些需要幫助的人,它使“人人慈善”成為了可能。然而,初衷是美好的,在實現(xiàn)的過程中,不少問題也相應產(chǎn)生。

          “互聯(lián)網(wǎng)加慈善”存在著不確定性。因為是網(wǎng)上捐款,有時會出現(xiàn)信息不對等的情況,款項最終會去向何處、用在何方,常常沒有公示于參與者。有些網(wǎng)站在這點上做得比較到位,相應的消息詳細且嚴密,而有些網(wǎng)站則差強人意。這不禁增添了許多人的擔憂:這筆款項最終真的能幫助到需要幫助的人嗎?不知去向的錢財會不會被挪為他用呢?幾年前曾曝出的郭美美挪用紅十字善款一事更是加重了人們心底的憂慮:連十字會這樣的著名機構(gòu)都會發(fā)生如此令人扼腕之事,更何況信息不全、來源不清、去路不明的“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”呢?如此疑慮梗在心頭,實在與“快樂又利他”的初衷有所不符。

          面對如此現(xiàn)狀,許多人選擇忽略其不確定性,為求自己心靈上的滿足,不管這些漏洞存在與否,我出了錢,就能幫到他人。這樣不符合現(xiàn)實、自我安慰的心態(tài)是不可取的,這樣更會導致“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”向不好的方向發(fā)展,擴大了其漏洞。還有些人則盲目相信,更不可取。另一類人,懷著既然不知道慈善是否真正能做到慈善,那干脆不參與、不支持,持冷眼旁觀的態(tài)度看待“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”這一嘗試,這種態(tài)度無疑不利于互聯(lián)網(wǎng)慈善的發(fā)展。

          歸根結(jié)底,“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”的初衷還是十分美好的,而如何保留這份美好,不要讓這份美好成為罪惡的幫兇,則是我們應該思考的問題。在現(xiàn)在的大環(huán)境下,就人們和社會的層面,我們首先應當用相應的法律規(guī)范一些互聯(lián)網(wǎng)慈善的機構(gòu),使它們的信息公開、透明、詳細、準確;另一方面,我們也要加強運行人員的素質(zhì),使“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”真正實現(xiàn)“快樂又利他”的初衷,讓每個人都能體會到幫助他人的快樂。

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇14

          “滴!請問您是否愿意為貧困山區(qū)孩子捐助一塊錢?”我是一個有聲的頁面彈出窗口,為適應“互聯(lián)網(wǎng)加慈善”的潮流,我被創(chuàng)造出來,隨機地出現(xiàn)在人們電腦的右下角。

          公司以“人人慈善,慈善人人”的標題命名我的誕生,希望我能促進大家將慈善融入生活,積少成多。

          不少新奇的網(wǎng)友對我會自動發(fā)聲很是新奇,他們會有些不好意思地環(huán)望四周,似乎害怕有人看見一般點開了我!熬柚粔K錢,快樂又利他”的大標題便顯示出來,很多人便會因緊接著出現(xiàn)的視頻短片而嘆息落淚,或多或少地從自己的賬戶荷包中掏出一些,填上基本資料便匯集到了我的口袋中。一時間,人們漸漸地將我視為潮流一般,你可以聽見大街上人們在談論著比較著今天捐了多少錢,大家都搶先恐后的爭搶著我頒發(fā)的榮譽ID。

          可,好景不長。事情并非一帆風順,不少報社對我的報導吸引了過多的關(guān)注,很多人開始關(guān)注他們所捐助的錢到底去哪里了,層出不窮的專家文章也開始喚起人們對于慈善的初衷和我的差距的爭論。許多人對我反目成仇,不僅直接關(guān)閉了我的界面,還在以我的形象的廣告牌上寫上“騙子!還錢!”只有少數(shù)人會和先前一樣定期捐助一些金錢到我的賬戶里。我迷茫地不知自己錯在哪里,大大小小的橫幅,人們的橫眉冷對,使我們喪失了全部的熱情。我掙脫了倒底的公司對我的束縛,獨自一人在信息流里游蕩。

          幾乎沒有人關(guān)注我了,我也早已不是那個“名動一時”的熱詞,拖著疲憊無力的身子,時不時就卡克的大腦,像一個幽靈一樣在空中飄蕩。突然,“叮”的一聲,“您有一筆善款轉(zhuǎn)入”,是許久沒有聽到的系統(tǒng)聲了,我怔住了?焖俜铱诖锩嬷灰粡埰婆f的,皺巴巴的,布滿油污還濕濕的十元。順著信息流,我也順利地找到這錢的來源,是街角拾荒的大爺,他……

          不知為什么,我收過的錢大大小小,偏偏是這時的十元讓我怔住!斑@是我那孫兒給我買的手機,我還不咋會用呢!蔽衣牭剿粋人嘀咕著,“還好是你,否則我老家的小孫兒哪有錢上學。老頭子我呀,信你!”他指著我早已褪色的形象說著,慢慢遠離了。

          說到底,公司創(chuàng)建我是肯定有為了賺錢,這點我是懂得,他們偶然賦予我的靈智讓我去開展了鼓勵人鄉(xiāng)區(qū)捐錢的活動,怕是想著總不能辜負慈善這名字。它是一種不知何時就會到來你自己身邊的禮物,點亮了只是一個系統(tǒng)的我。盡管人們有懷疑,有不信任,擔當那些親身體驗到慈善的人才會明白它的魅力。

          不多說了,我要自我改版去,這十塊錢要送去哪兒呢?

          互聯(lián)網(wǎng)加心得體會 篇15

          馬爾克斯曾說:“只有洗去心靈的霧氣,榮光才能照亮最初的夢想!碑敶壬撇辉偈且皇粲杏嘞愕拿倒,當鍵盤便捷的敲擊淡薄了那份濃情;當鋪天蓋地的評論曲解了捐助的初衷。請握好那份最初的善意,堅守屬于自己的榮光。

          在互聯(lián)網(wǎng)的推動下,中國的慈善事業(yè)實有極大的發(fā)展。歐美的大資本家似乎總較國人更樂于將資產(chǎn)捐獻給慈善機構(gòu)。這種現(xiàn)象長期被片面地理解為國人善心的缺失。盡管這確實有一定道理,可我們更應反省隱藏在背后的慈善捐助渠道不完善。慈善只能集中在“小眾”“小款”,遏制了人們的積極性。而互聯(lián)網(wǎng)改善了這個問題。因而,從擴大了慈善社會基礎的角度上講,它是不應被批評的。

          然而絕大多數(shù)人對“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”的反感就由于互聯(lián)網(wǎng)的加入從私人行為變?yōu)榱艘欢ㄐ再|(zhì)上的公眾行為!傲_爾事件”原為一名父親為患白血病的女兒募集善款,卻被人肉出擁有三套房產(chǎn)“根本不差錢”。由此引發(fā)輿論的“血雨腥風”無論是對當事者還是捐助者都是有所傷害的。無論事件的真相究竟如何,對大部分捐助者來說,只求感受到那份“雪中送炭”純粹的助人之樂,被救助者的實況有時可能并不那么重要。又如之前企業(yè)家捐善款給美國腦科學研究引發(fā)熱議,使原本并不分國界的善心被貼上了“不愛國”的標簽。伍爾夫說過:“他人的思想是我們的監(jiān)獄!泵鎸θ巳旱脑u價,不能以物質(zhì)改變?yōu)樨煿,要修筑的,是自己的心靈,以經(jīng)起如雨的評價。

          互聯(lián)網(wǎng)還從捐贈方式方面改變了慈善的面貌。國人傳情達意雖含蓄內(nèi)斂,但喜眉目相對,切實感受到手心的溫暖。鍵盤上的捐贈快捷的同時也舍去了這份真實的溫度。慈善可能只是化為了賬戶中減少的數(shù)字,只有心頭空落,而無暖意塞心。但蘭秀深林,不以無人而不芳;梅傲霜枝,不以雪打而凋露。剝?nèi)チ饲星袑崒嵉木瓒Y之道,余下的便是純粹的善意。這種善意從心而生,不求回報,因而顯得更為美好動人。

          去除了對互聯(lián)網(wǎng)的偏見,筑起了對惡意評價的籬墻,找到了慈善最本質(zhì)的源頭,便匯為一句:善由心生。外物皆如霧氣,在喧囂塵世外,有一個寧靜的天地,一個屬于本善的天地。

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