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      2. 家長會的心得體會

        時間:2021-07-05 13:10:21 心得體會 我要投稿

        2021年家長會的心得體會范文(精選7篇)

          從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的2021年家長會的心得體會范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

        2021年家長會的心得體會范文(精選7篇)

          家長會的心得體會1

          上個星期五,我們結(jié)束了期中考試過后緊張的家長會,開完家長會后的我更加努力了。

          我更加努力了。開完家長會后,為了使我的數(shù)學(xué)成績更好,爸爸給我買了一套數(shù)學(xué)周周卷,每個星期測試一下?纯催@個星期的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣。最開始,我看著試卷上的題目,還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷,可最后的卻有點不盡人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當(dāng)做期末試卷做。上個星期我主動要求做周周卷,這次吸取了上次的教訓(xùn),記住了爸爸的話,我這次把它當(dāng)做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的,做完后還仔細檢查了幾遍,然后叫來爸爸改試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的做試卷,才使我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)這一門學(xué)科,讓我的思維更加靈活。

          我更加努力了。家長會后,為了提升我的英語成績,媽媽專門給我找了一個教英語的陳老師,每個星期六去他家補習(xí)兩個小時英語,為了更快的提升自己的英語成績和英語水平,我每個星期六都會提前去20分鐘,爭取多學(xué)一些英語,每次陳老師講的一些重點知識我都會做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞性的物主代詞該怎么用,就畫線部分提問該怎么做我都會認(rèn)真做好記載。正是這兩個星期的努力補習(xí),才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。

          我還更加努力了。家長會后的某一天,當(dāng)時正是放學(xué),剛好遇到萬老師,萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因,我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話,萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛?想想為什么。聽了這話,我大概明白了其中的意思。為了不使政,史,地,生這四門學(xué)科不拖后腿,上個星期我用了一下午時間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識,經(jīng)過上個星期的努力復(fù)習(xí),我的知識掌握的更牢固了。

          經(jīng)過了家長會后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。

          家長會的心得體會2

          昨天下午,我們學(xué)校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學(xué)生的噩夢,卻是好學(xué)生的美夢?晌也皇敲缐,卻是噩夢。

          我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。

          本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。

          說實話,我并不想考重點中學(xué),是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分?jǐn)?shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。

          人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習(xí)的第三個星期過去了,當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。

          自補習(xí)以來,我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學(xué)頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。

          家長會的心得體會3

          第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學(xué),兒子的班級開家長會時,由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會,老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時就說了不用在那里聽了,F(xiàn)在兒子成了中學(xué)生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機會。

          因為去鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點時間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因為要作為學(xué)生代表發(fā)言,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)。

          講座持續(xù)了接近1個小時的時間,接著就由班主任孫老師主持召開。看著曾經(jīng)是我的老師在講臺上為家長介紹班級情況及孩子的學(xué)習(xí)情況,有一種深深地感動——時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20多年了,那時的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課……

          家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會表達他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺上,戴著小眼鏡,看起來還有點“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去,兒子說他有點緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵的掌聲。

          孫老師最后按怕了一個環(huán)節(jié),觀看視頻——一個演講,一個愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動人的聲音,感動了那么多的人,家長也一點點被感動,我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。愛父母,因為我們是父母,我們也是孩子,所以才會那么感動,那么心酸……

          家長會結(jié)束了,全場只有班主任老師一個人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學(xué)有很大的不同,不像我們只有語數(shù)外三門主課,也要輪番上去講^_^

          開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會,第一次那么真切地感受到家長這個身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學(xué)校,我也會盡力而為,爭取做一個比較合格的家長,陪同孩子一起成長……

          家長會的心得體會4

          期中考試以后,按慣例要開家長會的。這不,星期二放學(xué)時,老師宣布:“這個星期四會有家長開放日。家長們聽兩節(jié)課,然后再開家長會”!啊,媽媽要來聽我上課,那我可要好好準(zhǔn)備一下,讓媽媽聽到我那精彩的發(fā)言。

          兩節(jié)課很快就過去了,家長會正式開始了。到了家,拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。可此時此刻我的心就是平靜不下來,回想著這半學(xué)期的表現(xiàn),有缺點,也有優(yōu)點,老師會怎么說我呢?是批評我,還是表揚我呢?

          好不容易定下心,聚精會神地把作業(yè)寫完了。時間過得好慢,墻上的鐘“嗒嗒,嗒嗒”響著,5點,5點半,6點,6點半,突然門鈴響了,我飛快地跑到門前,可又不敢。我鼓起勇氣,透過貓眼,看了看媽媽,沒有生氣,也沒有笑容。我開了門,她急匆匆地走了進來,摸了摸我的頭親切地說:“佳佳,我們先吃飯,過一會兒再談心。”

          我們吃了飯,一貫愛干凈的媽媽今天連碗都沒來得及洗,就把我拉到了書房談心。媽媽笑了笑,對我說:“佳佳,我一直認(rèn)為你膽小,今天你的精彩發(fā)言,讓我很欣慰,你真棒!”聽了媽媽的話,我笑了。媽媽喝了一口水,又說:“在今天的家長會上三位老師都說了一些要求,我傳達給你。首先是數(shù)學(xué):老師希望你們上數(shù)學(xué)課時思想一定要高度集中,一不留神就會跟不上,還要求要多做卷子。語文老師要求課文后面寫著要背的課文必須要背得滾瓜爛熟,不僅要背,還要會默,一個字都不能錯?荚嚂r錯一個字,整個空的分都得扣,這樣不值得。她還要求你們多做閱讀卷子,才會提高閱讀水平。最后英語老師也說了,她告訴你們:英語成績要想提高的訣竅就是:多聽、多讀、多默,課文要會背,單詞要會默。聽清了嗎?記住了嗎?”媽媽像連珠炮一樣,把老師的話傳給了我,我連連點頭,暗暗地把老師和家長的話全部記在了心間。

          說完了,媽媽去洗碗了。我坐在書房里,回味著媽媽說地話,知道了要想學(xué)習(xí)成績提高就一定要做到上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,回家還要多做卷子。另外,我決定家長會以后,把老師上課講的重點內(nèi)容記在一本小本子上,回家進行整理、溫習(xí)?煲荚嚂r就把這本小本子翻開看一看,“溫顧而知心”地去學(xué)好每一門功課,做一個讓家長放心,讓老師滿意的少先隊員!

          家長會的心得體會5

          今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇?fù)碇,一個個家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。

          中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當(dāng)靠后的,中國的成人也許是太忙了,中國的孩子也許是太累了,所以讀書都比較少。如何解決這個問題?從我開學(xué)給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來看,在這一點上,我做得也很蒼白!我不得不承認(rèn)這一點!所以這個令家長困惑的問題也在一定的程度上令我自己困惑,也讓我自己痛苦:我是語文老師,卻為何竟然不能讓我的孩子熱愛讀書,從書中獲得美感,獲得啟示,獲得心靈的滋潤?我該怎么辦?

          思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進行非常細致的解析,盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認(rèn)同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。

          不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

          如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。

          我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過,付出著,就快樂著!

          家長會的心得體會6

          此次家長會內(nèi)容豐富,其中介紹仇湖中學(xué)的資料片使我對仇湖中學(xué)有了較為全面的了解,校長的講話真誠實在,親切自然,同時,也直接感受到仇湖中學(xué)和諧的育人環(huán)境。我為子女能夠在這樣高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)習(xí)生活感到高興,為女兒擁有這樣優(yōu)秀的老師感到慶幸。作為家長,我感到很放心、很滿意,也很自豪。

          通過家長會,我了解到仇湖中學(xué)有一個積極探索現(xiàn)代教育規(guī)律、勇于工作創(chuàng)新的.領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支忠誠教育事業(yè)的教師隊伍。學(xué)校搭建了多種舞臺,注重培養(yǎng)孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造,還是知識的積累,都將產(chǎn)生非常積極的影響,同時也體現(xiàn)了學(xué)校的探索精神和創(chuàng)新勇氣。

          教育是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),尤其對于中學(xué)階段,怎樣使孩子邁好第一步,是我擔(dān)心和困惑的。通過女兒一段時間的學(xué)習(xí)生活,我感到學(xué)校的管理很到位,很細,非常關(guān)心孩子的健康成長,十分重視孩子的安全,這讓我很放心。班主任和藹可親,尊重孩子,相信孩子,她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應(yīng)了學(xué)校的生活,并且非常喜歡去上學(xué),這讓我懸著的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,仇湖中學(xué)強調(diào)教育質(zhì)量,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),這更讓我滿意。通過參加家長會,我又認(rèn)識到仇湖中學(xué)的辦學(xué)理念是為了學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),這是讓我很高興的,原來的擔(dān)心變成了信心。

          孩子的健康成長是全方面的。過去,我過于重視女兒的身體和學(xué)習(xí),對其它方面重視不夠。通過家長會,我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學(xué)會正確面對困難和挫折,有愛心,寬容,學(xué)會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面、

          家長會是一座橋梁,它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。學(xué)校重視家長的作用,重視合作、交流、溝通,我也會積極配合學(xué)校的工作,與學(xué)校攜起手來,為女兒的健康成長營造和諧幸福的環(huán)境。

          家長會的心得體會7

          昨天參加了家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出了家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子的問題上有一個很大的誤區(qū):我認(rèn)為只需要給孩子吃喝,學(xué)校老師負(fù)責(zé)讀書學(xué)習(xí),忽視了家長的重要作用,不了解孩子的內(nèi)心世界。我認(rèn)為父母至上,孩子必須無條件服從父母,否則會被隨意打罵,會按照自己的意愿培養(yǎng)孩子。不了解孩子的成長規(guī)律和身心特點。

          作為一個家長,在家庭教育方面,我需要我的行動來學(xué)好家庭教育的知識,按照科學(xué)的方法教育和引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)他們成為適應(yīng)新社會、造福人類的有用人才。

          從鮑忠小學(xué)到灞橋?qū)嶒炐W(xué),孩子們不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績下降,新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理發(fā)生了一些變化。父母非但沒有及時給予幫助,反而無緣無故地責(zé)罵、挖苦孩子,父母不理解,使孩子躲避父母,無法溝通,出現(xiàn)“逆反行為”。作為孩子的至親,我們該怎么做?

          在家庭教育中,父母的責(zé)任應(yīng)該是為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,并通過行動表現(xiàn)出對知識的關(guān)注和渴望,讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實地認(rèn)識自己,養(yǎng)成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子樂觀向上的心態(tài),讓孩子在未來的逆境中保持良好的心態(tài)和拼搏精神,以不屈不撓的拼搏精神和毅力對抗挫折。從小教育孩子誠實守信。只有誠實才能贏得別人的尊重,帶領(lǐng)你走向崇高,讓你的靈魂發(fā)光。

          父母只有了解孩子的內(nèi)心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃有目的的教育孩子,給孩子樹立好榜樣,孩子才會偉大。只有家庭教育成功的父母才是真正合格的父母。讓我們都努力成為稱職的父母,優(yōu)秀的父母。

          我相信在灞橋?qū)嶒炐W(xué),學(xué)校的校容、校風(fēng)、校訓(xùn)和傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,以雄厚的師資力量為后盾,加上我們家長的通力合作,加上女兒積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,在女兒幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定會努力成為灞橋?qū)嶒炐W(xué)一個值得驕傲的人,希望學(xué)生、學(xué)校和家長能夠相互合作、相互交流,把女兒培養(yǎng)成一個有道德、有智慧的人。

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