《愛的教育》心得體會精彩作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的《愛的教育》心得體會精彩作文五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》心得體會精彩作文五篇1
我曾聽人說和書香在一起,永遠(yuǎn)也不會嘆息。是呀,我就是一個愛讀書的女孩,在我的眼里,讀書是最快樂的事情,我常會靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書,品嘗著書的樂趣。這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間分成88個小故事,每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節(jié),我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長跑比賽,那時我缺乏鍛煉,剛跑了一半就已氣喘吁吁,眼看著我堅(jiān)持不下去了,可當(dāng)我一想到奈利,使我又重新振作起來,終于跑完了全程,還獲得了第三名的好成績呢!
我愛讀書,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船,在那書海里快樂地遨游,一直駛向那成功的彼岸。
《愛的教育》心得體會精彩作文五篇2
在歐洲的意大利,這個古老而文明的國度,有兩本書是孩子們的必讀書,一本是孩子們愛不釋手的《木偶記》,一本就是風(fēng)行全球、膾炙人口的《愛的教育》。
《愛的教育》是一個三年級小學(xué)生恩里科在一學(xué)期里寫的日記,這是一本能洗凈心靈的書,在這本書里,每行每列透露著的都是愛。愛,無時無刻和你形影不離,可是它像空氣,常常被人忽視。其實(shí),愛從我們出生的那一天就融入了生命。想想往事,在我們煩惱時、開心時、難過時、生病時,陪在我們身邊的,不是別人,是父母,這就是父母為我們付出的愛。
在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時,在前進(jìn)路上碰到挫折時,陪伴在我們身邊又是誰,是老師,這就是老師為我們付出的愛。但是,在父母生病時,我們?nèi)リP(guān)心過他們嗎?當(dāng)老師碰到煩惱、困難時,我們?nèi)ヅ惆檫^他們嗎?讀了《愛的教育》,我走進(jìn)了恩里科的生活,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓學(xué)會了如何去愛。過去的我,只知道享受,接受愛,沐浴愛,不懂的付出。如今的我,當(dāng)同學(xué)有困難時,會伸出友誼之手;當(dāng)父母生病時,會遞茶端飯盡孝心;當(dāng)老師煩惱時,會更加認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師露出滿意地笑臉……
過去的我,想得都自己,很少想到別人。如今的我,每當(dāng)我走在路上,看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人,會把自己的零用錢掏出來送給他們;每當(dāng)我穿上新衣服,吃上好吃的,就會想到住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)孩子,節(jié)省每天的零用錢,捐給希望工程,獻(xiàn)上一份愛心;每當(dāng)我看到伊拉克戰(zhàn)爭中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩,我會大聲說"不要再打仗了"!我希望我們地球上的每一個人都能得到幸福和快樂。因?yàn)槲叶昧藧凼莻ゴ蟮模巧袷サ,還是至高無上的,有愛的人,他一定懂得付出,心靈一定是純潔的。善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自己。
一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的.人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
《愛的教育》心得體會精彩作文五篇3
《愛的教育》是我特別珍藏的譯本名著,它每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。
我特別感動的是《高尚的行為》,故事講的是:作者上課室時,看見三四個同學(xué)正在戲弄克洛西,他是個有殘廢的小孩,有的同學(xué)用尺子捅他,有的同學(xué)拿栗子殼擲他,弗蘭諦學(xué)他殘疾的樣子。學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的?”沒有人回答,老師說決不處罰扔墨水瓶的人?寺逦髡玖似饋,哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到克洛西面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的?寺逦鬟求老師饒恕那些頑皮的孩子。
我覺得克洛西雖然殘廢,但他也是一個人,大家應(yīng)該尊重他,幫助他,使他不會因?yàn)闅垙U而難過。但是那四個頑皮的同學(xué)竟拿他的殘廢來嘲笑他,當(dāng)他是怪物。他們欺負(fù)侮辱一個有殘疾的人,他們做法是可恥的。
我們不應(yīng)該互相仇視,更不應(yīng)該侮辱別人。我們要尊重別人,不要看不起別人,這樣,世界就充滿了愛,才會過著幸福的生活。
《愛的教育》心得體會精彩作文五篇4
人生中最愜意的享受,莫過于斜倚在和煦的春光之中,一邊品著飄香的清茗,一邊捧著一本喜愛的書,細(xì)細(xì)地斟酌、研讀。而我最愛讀的書就數(shù)那本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》了。
《愛的教育》這本書講述了小男孩安利柯三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞。在全書共五十八則故事中,令我最難忘的是那篇“義俠的行為”。
這則故事講述了卡倫在課堂上的俠義舉動:小男孩科羅西由于被同學(xué)們的羞辱逼急了,將墨水瓶不小心扔到了老師身上。正當(dāng)老師質(zhì)問是誰時,卡倫挺身而出,替科羅西承擔(dān)錯誤。這是多么崇高的行為呀!另外,在《愛的教育》這本書中,我最喜歡的人物卻并不是卡倫,也不是主人公安利柯,而是鐵匠的兒子潘克希。這是因?yàn)榕丝讼km然從小就沒有母愛,而且由于父親整日酗酒,家里經(jīng)濟(jì)條件也不樂觀,但即使是在那樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,他仍能刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。再反觀我自己,雖然學(xué)習(xí)成績還不錯,但這都是在“父母之命不可違”的思想下被逼出來的,很少會自主學(xué)習(xí)。跟潘克希相比,我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松,那我為什么卻不去珍惜機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí)呢?如果我學(xué)習(xí)時多一點(diǎn)上進(jìn)心,我的成績不就會更上一層樓嗎?從《愛的教育》這本書中,我還學(xué)會了如何與同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而又善良真誠的心。
啊,《愛的教育》—我的良師益友。
《愛的教育》心得體會精彩作文五篇5
書是我的老師,教給我豐富的知識;書是我的朋友,陪伴我遠(yuǎn)離寂寞;書更是我的知己,排解我心中的煩惱。走進(jìn)我的房間,書架上擠滿了大大小小的書。我又一次拿起放在中間那本書《愛的教育》,它是姑姑送我的禮物。
意大利作家亞米契斯筆下的小男孩安利柯又和我見面了。跟著他的腳步,我回顧了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。安利柯身邊的朋友們一個個向我走來。正義善良的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第
這些伙伴們身上閃耀的道德光芒猶如盛開的鮮花,那一份美好感動了我的心!度蚀鹊幕ǘ洹繁闶瞧渲械囊欢洹7艑W(xué)時,安利柯走到女子小學(xué)門前看見一個年紀(jì)比他小的少年一直在流淚。一臉煤煙的少年是掃煙筒的。因?yàn)榭诖屏,辛辛苦苦賺的三十個銅板沒影了。走出校門的女生們關(guān)心地詢問他。交不了帳,要挨師傅的打了,少年滿心委屈地哭了。大家一個個拿出身上僅有的錢補(bǔ)償他,沒帶錢的則很不安地把手中的花插在他的衣袋、帽子。少年笑了!這是可貴的、仁慈的花。讀著讀著我想到了每周一,在學(xué)校的升旗儀式上,值周老師都要表揚(yáng)每個年級的好人好事。贈人玫瑰,手有余香。每一天在我們班也有這樣樂于助人的好榜樣。同學(xué)發(fā)燒了他們陪同去量體溫,同學(xué)遇到難題他們耐心講解,同學(xué)傷心流淚他們安慰鼓勁俊仁同學(xué)腳燙傷的日子里,同學(xué)們自發(fā)地輪流送飯。子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!钡嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)哪!班級中,同學(xué)們的互幫互助讓大家彼此感恩。不管是校內(nèi)的還是校外,當(dāng)他人有困難的時候,只要我們力所能及,都要毫不猶豫地伸出自己的援助之手。
把《愛的教育》輕輕放回書架,我想說,和好書交朋友吧,牽著它的手,你將走進(jìn)神奇的世界。當(dāng)你第二次第三次牽著它的手,它又將抽出新芽綻放花朵。那就讓我們一起繼續(xù)傳遞愛的教育吧!
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