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      2. 幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-06-24 17:30:37 心得體會(huì) 我要投稿

        幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)

          我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)

          幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)1

          大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機(jī)會(huì),首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時(shí)工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(zhǎng),所以一直以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)能力差,在對(duì)待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書(shū)和DVD還有點(diǎn)讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,通過(guò)我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開(kāi)朗,愛(ài)表達(dá)愛(ài)交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,能有好的生活習(xí)慣和樂(lè)觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”。

          一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

          教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原來(lái)的位置,當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說(shuō)“棒!”

          現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。海弛也不例外,家長(zhǎng)們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,例如:

          1、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開(kāi)心很有成就感。

          2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。

          3、家人生病了,讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。

          二、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿,處理自己的事

          孩子一天天長(zhǎng)大,自己有了獨(dú)立的思考能力,家長(zhǎng)要擺正心態(tài),不能因?yàn)槭羌议L(zhǎng)就讓孩子什么都聽(tīng)你的,要民主,要傾聽(tīng)孩子的心聲,對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不要馬上打罵,聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),給他講道理,讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),并勇敢的面對(duì)。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問(wèn)價(jià)錢,和售后員交流后,讓他付錢。

          2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽(tīng)完這些事,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說(shuō)出來(lái),看情況看給他買不買,如果當(dāng)時(shí)不能給他買說(shuō)清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來(lái)送給他,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì)更開(kāi)心。

          三、給孩子自信,讓孩子愛(ài)上集體生活

          咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因?yàn)榄h(huán)境陌生,剛開(kāi)始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹(shù)立自信,不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng),而且在孩子做出努力后,盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也要進(jìn)行鼓勵(lì)。例如:

          1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),家長(zhǎng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué),讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。

          2、讓孩子當(dāng)自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),也是非常不錯(cuò)的親子游戲。

          3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候可以去郊游,比如爬山和釣魚(yú),當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí),不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵(lì)他,在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)言能教會(huì)他的!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

          希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛(ài),很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),忠心祝愿每位家長(zhǎng)和寶寶健康、平安、快樂(lè)。

          幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)2

          我對(duì)孩子的期望和大家一樣,希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng),每天開(kāi)心快樂(lè),想讓她學(xué)到更多的本領(lǐng),長(zhǎng)大后更好的融入社會(huì),能夠處理好以后所遇到的各種問(wèn)題。

          在現(xiàn)在的生活中,我對(duì)孩子的習(xí)慣非常重視,我們刻意的'去培養(yǎng)她,要有良好習(xí)慣,讓她從現(xiàn)在的有意識(shí)行為向無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)變,我會(huì)不厭其煩的跟她說(shuō)飯前要洗手,每次都提醒,到現(xiàn)在她自己吃飯前主動(dòng)去洗手,不再問(wèn)為什么,可能剛開(kāi)始的時(shí)候,我會(huì)跟她講,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說(shuō)成蟲(chóng)子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng),可能每次我嘮叨讓她洗手的時(shí)間比她洗手的時(shí)間還長(zhǎng)。

          在孩子吃飯的事上,我花的時(shí)間比較多,我女兒近一年來(lái)體重沒(méi)有一點(diǎn)增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實(shí)在沒(méi)有辦法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛(ài)漂亮的,就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會(huì)變亮,吃肉可以長(zhǎng)身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會(huì)裂縫,鼻子不會(huì)流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),算是能把飯吃完,但我估計(jì)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)就會(huì)不管用了,這種方法只能管一時(shí)了。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)只能采取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實(shí)不好,也是無(wú)計(jì)可施了,說(shuō)說(shuō)都不怎么像心得了,有點(diǎn)牢騷了。

          動(dòng)畫(huà)片每個(gè)孩子都喜歡看,關(guān)鍵是現(xiàn)在電視臺(tái)一直沒(méi)完沒(méi)了的放,這個(gè)臺(tái)結(jié)束那個(gè)臺(tái)開(kāi)始,弄得孩子整天有的看,所以這個(gè)問(wèn)題也比較棘手。我對(duì)孩子看電視的時(shí)間每次不超兩集,看多了馬上干預(yù),在看電視的時(shí)候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個(gè)年齡還沒(méi)有能自己主動(dòng)不看的控制力,在這個(gè)問(wèn)題上我最容易的犯得錯(cuò)誤是,光顧自己做事忘了時(shí)間,甚至有時(shí)候沒(méi)時(shí)間陪孩子,主動(dòng)要求孩子去看會(huì)電視。這樣就會(huì)造成孩子對(duì)長(zhǎng)時(shí)間看電視習(xí)以為常,感覺(jué)我叫她去看的,有底氣,長(zhǎng)時(shí)間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個(gè)鬧鐘,這樣可以及時(shí)提醒自己孩子看電視的時(shí)間。還有在叫孩子關(guān)電視的時(shí)候一定要到她面前和她說(shuō)清楚,因?yàn)楹⒆釉诳措娨暤臅r(shí)候很投入,你叫她的時(shí)候她基本聽(tīng)不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個(gè)時(shí)候也不能怪孩子不聽(tīng)話,要到她跟前好好跟她說(shuō),把她的思維從動(dòng)畫(huà)情節(jié)中拉出來(lái)。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候正好是廣告時(shí)間最好。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)的還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時(shí)不高興,可以馬上用別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移。

          我女兒還有個(gè)毛病就是不容易接受批評(píng),對(duì)自己認(rèn)為正確的事情比較堅(jiān)持(其實(shí)是錯(cuò)誤的),前一個(gè)階段一直認(rèn)為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認(rèn),可能她是礙于面子或是真的不知道,有時(shí)候我會(huì)堅(jiān)持,想讓她明白1+1就是等于2。最后的結(jié)果是她轉(zhuǎn)移話題,甚至直接走開(kāi)。這種問(wèn)題遇到過(guò)好多次,說(shuō)她的錯(cuò)誤時(shí),她基本上不會(huì)直接接受,有時(shí)她很反感。雖然在她這個(gè)年齡我不想刻意的讓她學(xué)考試中遇到的知識(shí),但遇到這種情況還是很著急,怕她以后會(huì)變得很任性,F(xiàn)在我找到了比較有效的方法,就是從側(cè)面讓她了解她認(rèn)為“正確”的事,從動(dòng)畫(huà)片中,還有就是點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)然最好是老師說(shuō)的。在動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)1+1等于2了,讓她重復(fù)看兩遍。隔段時(shí)間再問(wèn)她時(shí),她會(huì)很好的接受,但是要對(duì)她以前的錯(cuò)誤只字不提,這樣在不傷害她自尊的同時(shí)讓她改正錯(cuò)誤,學(xué)到正確的知識(shí)。

          在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個(gè)方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時(shí)有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動(dòng)發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點(diǎn)困難的事容易逃避,我們一直鼓勵(lì)她獨(dú)自做點(diǎn)事情,能夠主動(dòng)地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會(huì)繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。

          最后祝孩子們健康成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)平安幸福!

          幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)3

          幼兒園寶寶處于第一個(gè)叛逆期,家長(zhǎng)的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很重要的,要如何引導(dǎo)他們朝著陽(yáng)光健康的方法發(fā)展是很多家長(zhǎng)思考的,你有哪些育兒經(jīng)驗(yàn)?下面給大家?guī)?lái)的是幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì):行走在靜等花開(kāi)的路上。

          每個(gè)孩子都是一朵花,只是一年四季開(kāi)放的時(shí)間不同。當(dāng)人家的花在春天開(kāi)放時(shí),你不要急,也許你家的花是在夏天開(kāi);如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi),你也不要急得跺他兩腳,說(shuō)不定你家的是棵參天大樹(shù)。

          牽著孩子的手走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園大門的情景似乎就在昨天,孩子睫毛上懸掛的淚滴仿佛還未凝干,恍惚只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,孩子已上中班。寫(xiě)在臉上的依然是稚氣,響在耳邊的仍舊是童音,仔細(xì)分辨,其中多了的卻是成長(zhǎng)的印記;厥壮砷L(zhǎng)的路,撿拾教育的經(jīng),才明白,成長(zhǎng)的不僅是孩子,還有自己。

          孩子的成長(zhǎng),需要全心地陪伴。孩子雖然小,卻是精明和敏感的,他能夠感受到你對(duì)他是否重視和用心。全心地陪伴,要求父母密切關(guān)注、觀察。當(dāng)孩子愿意獨(dú)處時(shí),絕對(duì)不去打擾他,哪怕是自己認(rèn)為善意的、必要的提醒,也不可以。要給孩子自己思考創(chuàng)造的時(shí)間與空間。除了不去打擾,還要用心去觀察孩子,體察點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。如果我們關(guān)注不到孩子在玩的時(shí)候因受挫而生氣,便不知道他為什么會(huì)鬧情緒;如果關(guān)注不到孩子因?yàn)橥瓿闪艘患髌范诖愕墓膭?lì),便不知道他為什么會(huì)悵然若失。全心地陪伴讓我可以讀懂孩子的行為,進(jìn)而真正讀懂孩子。當(dāng)孩子需要父母的幫助時(shí),需要父母和他一起玩耍、閱讀時(shí),要盡可能地答應(yīng)他,如果手頭的事情實(shí)在推不開(kāi),也要細(xì)心地和他說(shuō)明理由,約定好陪他的時(shí)間。玩耍過(guò)程中,注重意志品質(zhì)的培養(yǎng),閱讀過(guò)程中,注重思維的擴(kuò)散。

          孩子的成長(zhǎng),需要細(xì)心地引導(dǎo)。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,因而父母要在生活中利用小的事情來(lái)教育孩子,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo)。看到馬路上急匆匆的行人,告訴他趕時(shí)間的重要,守時(shí)間的必要,工作的辛苦。聽(tīng)到小朋友的嬉鬧,引導(dǎo)他享受擁有朋友的快樂(lè),學(xué)習(xí)與朋友和睦相處的途徑。讀書(shū)時(shí),關(guān)注文本中蘊(yùn)含的道理;玩耍時(shí),注重創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。適時(shí)地引導(dǎo),順勢(shì)地引導(dǎo),會(huì)讓孩子慢慢接受很多道理,對(duì)事情有自己的思考。即使有些道理看起來(lái)似乎是他現(xiàn)在的年齡難以接受與理解的,也要說(shuō)出來(lái)。永遠(yuǎn)不要低估孩子的理解力,只要有合適的契機(jī),他的理解力與接受力是我們難以想象的。

          孩子的成長(zhǎng),需要耐心地等待。孩子的成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,教育猶如一場(chǎng)馬拉松,需要足夠的耐心與毅力。不要羨慕別人家孩子的優(yōu)秀,更不要以別的孩子為標(biāo)尺,評(píng)價(jià)自己的孩子,最糟糕的是拿別人家的孩子做標(biāo)尺,打擊孩子的自信心與上進(jìn)心。在孩子的發(fā)展過(guò)程中,我最常說(shuō)的話是“寶貝,做得真好”“試一試,你一定能行”“沒(méi)關(guān)系,做不好也不怕”。在這樣的氛圍中,孩子做什么相對(duì)都是自由的。當(dāng)他愿意玩耍時(shí),我們就陪他玩;當(dāng)他想要讀書(shū)時(shí),就陪他讀;當(dāng)他想要數(shù)數(shù)時(shí),就陪他數(shù)。我更愿意在他自己愿意嘗試的心理狀態(tài)下,適時(shí)地教育引導(dǎo),一般不會(huì)出于家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)迫他進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程是長(zhǎng)期的、循環(huán)的、反復(fù)的,我不認(rèn)為今天背會(huì)一首兒歌,做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題就覺(jué)得有進(jìn)步,今天痛快地玩、開(kāi)心地樂(lè)就沒(méi)有成長(zhǎng)。如果孩子心理是健康的、向上的,晚幾天識(shí)字、數(shù)數(shù)其實(shí)沒(méi)那么可怕。

          孩子是最純真的。寫(xiě)到這里,我想起了一句話,一位孩子說(shuō)“媽媽,不管你多么兇我,我都愛(ài)你!”作為大人,我們更應(yīng)該說(shuō):“孩子,不管你多么調(diào)皮,我們也永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

          讓我們從心底里愛(ài)孩子,愛(ài)孩子獨(dú)特的個(gè)性。在這場(chǎng)馬拉松比賽中,陪著孩子一起成長(zhǎng),靜等花開(kāi)!

          幼兒園家長(zhǎng)育兒的心得體會(huì)4

          教育其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的活動(dòng),一個(gè)好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當(dāng)?shù)慕逃绞降脑捯矔?huì)造成一個(gè)原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當(dāng)?shù)慕逃k法那么反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當(dāng)?shù)哪兀拍苷_引導(dǎo)孩子走向成功呢?接下來(lái)就為家來(lái)講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。

          1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度

          大家都知道生活是一件很復(fù)雜的事情,人的一生不可能都一帆風(fēng)順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時(shí)候,你如果可以端正態(tài)度積極面對(duì)生活,那么各種各樣的困難自然也會(huì)隨之迎刃而解。因此,一個(gè)好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個(gè)健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂(lè)的故事,在這些快樂(lè)的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當(dāng)中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應(yīng)該表現(xiàn)出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。

          2、教育孩子自信獨(dú)立

          保護(hù)孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時(shí)候都陪在孩子左右。所以保護(hù)孩子的最好方式是教會(huì)孩子保護(hù)自己。爸爸媽媽在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中要教育他獨(dú)立面對(duì)生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務(wù)。要是有機(jī)會(huì)的話,爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子出難題,看看孩子一個(gè)人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子,這樣才可以讓孩子樹(shù)立起自信心。人自信了,自然也就會(huì)獨(dú)立了。

          3、讓孩子學(xué)會(huì)分享

          分享不但是可以增加自己的快樂(lè),同時(shí)在分享的過(guò)程中還可以增強(qiáng)與他人的交流。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)分享,他的朋友也會(huì)逐漸增多,就會(huì)越來(lái)越受到大家的喜愛(ài)。隨著社會(huì)的發(fā)展和生育政策的實(shí)行,獨(dú)生子女現(xiàn)在占據(jù)了大多數(shù),大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著孩子外出參加活動(dòng),爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過(guò)程中,慢慢學(xué)會(huì)和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。

          4、教會(huì)孩子表達(dá)自己的想法

          每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,大家都有著自己的想法,所以在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒(méi)有好好溝通,沒(méi)有表達(dá)自己的想法兒造成的。

          爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己。舉例來(lái)說(shuō),爸爸媽媽最好是經(jīng)常問(wèn)一下孩子在學(xué)校里面發(fā)生的事情,問(wèn)問(wèn)孩子一些事情的看法和自己想表達(dá)的事情。并且,對(duì)于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問(wèn)問(wèn)孩子的想法。如此一來(lái)能夠讓孩子感覺(jué)被尊重,并且還可以和孩子進(jìn)行溝通。

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