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      2. 入職培訓(xùn)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-06-19 19:16:35 心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于入職培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用5篇)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于入職培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于入職培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用5篇)

          入職培訓(xùn)的心得體會(huì)1

          雖然來(lái)到公司也只有短短幾天的時(shí)間,但是我卻是發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這里的環(huán)境。因?yàn)檫@里的工作氛圍和工作環(huán)境還有同事之間交流的方式,都是我所喜歡的,因此我也是積極的融入其中,而同事們雖然因?yàn)槲液退麄兺耆悄吧,但也是都?duì)我散發(fā)出了自己的友誼。而在來(lái)到公司的第二天公司就對(duì)我們這一批的新員工進(jìn)行了員工培訓(xùn),而這次培訓(xùn)也是讓我受益良多。雖然我在這個(gè)行業(yè)也有一段時(shí)間了,我也因此認(rèn)為自己在這個(gè)行業(yè)還算是可以,但是在經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)老師的講解之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有這么多不足的地方。在這之前我一直認(rèn)為自己的能力就算不是行業(yè)頂尖,也算是中等,但現(xiàn)在才感覺(jué)自己好像只是剛剛?cè)肓艘粋(gè)門(mén)。這讓我感覺(jué)有點(diǎn)受到打擊,但是也是立馬知道了自己也有很多進(jìn)步的空間,這也算是一件好事。

          在培訓(xùn)的一開(kāi)始,培訓(xùn)老師就給我們講解了最重要的就是態(tài)度。一個(gè)好的態(tài)度不管是做什么樣的事情都需要的,好的態(tài)度能夠帶動(dòng)身邊的人一起積極起來(lái),而不好的態(tài)度也會(huì)把一件好的事情給弄砸。對(duì)于這一點(diǎn)我也是非常的認(rèn)同,只有一個(gè)好的態(tài)度才能夠把自己的工作完成的更好,也能夠讓自己有一個(gè)更好的角度去看待這個(gè)世界上的很多事情。因?yàn)槲易约好靼走@一點(diǎn),所以也是這么做的,也知道有一個(gè)好的態(tài)度有著多好的效果,而我也不會(huì)丟掉自己的初心,一直會(huì)保持好的。

          在培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)老師給我們講了一些遇到意外時(shí)間該怎么辦,該怎么去解決,該用什么樣的方法去解決,這都是老師所講的。但老師卻并沒(méi)有直接給予我們答案,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有我們真正的理解才能夠算是學(xué)會(huì),否則就算是教給了我們我們也用不出來(lái)。后面我仔細(xì)思考了之后也是發(fā)現(xiàn)了,老師真正想要教給我們的不是解決問(wèn)題的辦法,而是遇到不同事物時(shí)那種靈活的思維,只有思維靈活,才能夠不慌亂的解決生活和工作中遇到的各種問(wèn)題。這次的培訓(xùn)真的是不得不讓我感嘆人外有人,見(jiàn)識(shí)到了培訓(xùn)老師的智慧,也明白了自己的不足之處。我想在以后的工作生活里,我也會(huì)記住這次老師所教授的知識(shí),爭(zhēng)取運(yùn)用出來(lái),讓自己為公司創(chuàng)造出更大的利益。

          入職培訓(xùn)的心得體會(huì)2

          承載著懷揣已久的夢(mèng)想,經(jīng)歷了嚴(yán)格的考試考核,在莊嚴(yán)的宣誓聲中,我終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻鈽s的人民警察。

          而今,我踏上了從警之路,在這條正義之路上有著無(wú)數(shù)前輩們?yōu)榱顺绺吖彩聵I(yè)許下的錚錚誓言,有著無(wú)數(shù)公安英烈用生命構(gòu)筑起的鋼鐵長(zhǎng)城,有著莊嚴(yán)閃爍著的正義光芒和深深藏藍(lán)色警服中承載著的和平與希望。胸懷大志,意氣風(fēng)發(fā)的我輩公安干警,曾對(duì)著莊嚴(yán)的宣誓,要用青春和熱血鑄就金色盾牌,要用滿腔熱情譜寫(xiě)華麗壯美篇章。

          理想是遠(yuǎn)大而豪邁的,然而平凡而瑣碎的工作卻周而復(fù)始在我們手邊圍繞。信念和迷惘在理想和現(xiàn)實(shí)之間不斷地掙扎,如何把握人生方向,走好立警之路,帶給我們的是最重的沉思。

          作為新入警的公安干警,必須樹(shù)立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀,始終堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律。這就要求我們要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,服從命令聽(tīng)指揮,圍繞中心服務(wù)大局,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想和信念,努力樹(shù)立忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作理念。

          作為新入警的公安干警,在本職工作中要常懷“夙夜在公,寢食不安”之念,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感踐行“執(zhí)法為民、立警為公”的理念。作為執(zhí)法者,要有敢擔(dān)重任的勇氣,熟練掌握法律業(yè)務(wù)知識(shí),靈活運(yùn)用工作方法,在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)做好一切工作。“大忠必有大愛(ài),大愛(ài)才有大勇”,危機(jī)時(shí)刻沖鋒在前,關(guān)鍵時(shí)刻勇于亮劍。在面對(duì)違法犯罪分子時(shí),只有具有挺身而出的氣勢(shì)和魄力,才能將違法犯罪分子繩之以法。

          作為新入警的公安干警,在當(dāng)今的復(fù)雜社會(huì)中會(huì)面對(duì)各種誘惑,這就要求我們要經(jīng)得住考驗(yàn),始終做到拒腐蝕,永不沾,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑,守得住清貧,耐得住寂寞。對(duì)待人民群眾要時(shí)刻以敬畏之心待之,做到不為名利所累,不為人情所擾,不為物欲所惑。牢記人民群眾是人民警察工作的根本所在,時(shí)刻懷有一顆愛(ài)民之心。在各項(xiàng)執(zhí)法工作中,我們要認(rèn)真傾聽(tīng)人民群眾的呼聲,把人民群眾的需要作為第一要?jiǎng)?wù),把人民群眾的利益作為第一本職,把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。以“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”對(duì)待群眾工作。

          作為新入警的公安干警,我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干警,不斷提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。我們要經(jīng)常向楷模學(xué)習(xí)、向同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的新形勢(shì)下,公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著鞏固黨執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)的重大歷史使命。這就要求我們新入警的年輕民警,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作效率。 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我們要通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書(shū)本求知、向?qū)嵺`求真的方式,立足當(dāng)前、放眼未來(lái),敏銳的把握住公安工作發(fā)展的趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整工作方法,更新工作觀念,不斷提高工作效能,實(shí)現(xiàn)公安事業(yè)跨越式提升。

          作為新入警的公安干警,我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先,業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),狀態(tài)上以堅(jiān)持“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點(diǎn),“逢一必奪,逢冠必爭(zhēng)”,提高履職盡責(zé)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),時(shí)刻以振奮的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng),自重、自省、自警、自勵(lì),努力開(kāi)創(chuàng)警務(wù)工作新局面,為光輝警盾添彩,為城市發(fā)展建功,為廣大群眾造福。

          穿上這身警服,就意味著奉獻(xiàn)和付出,當(dāng)刑警抓獲作案累累的犯罪嫌疑人,從歹徒的砍刀下救出素不相識(shí)的人民群眾之時(shí);當(dāng)交警用標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)指揮交通,讓平安走進(jìn)千家萬(wàn)戶之時(shí);當(dāng)治安警察幫助群眾解難濟(jì)困,奔走于大街小巷之時(shí)即使再苦再累,我們涌上心頭的更多的是喜悅,映在臉頰的也一定是笑容。當(dāng)祖國(guó)需要、人民召喚之時(shí),我們義無(wú)反顧的除惡揚(yáng)善,去真正踐行一名人民警察的職責(zé)。

          相信我們一定會(huì)成長(zhǎng)為保一方百姓平安,護(hù)一方和諧發(fā)展的年輕一代,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,社會(huì)公平正義,貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

          入職培訓(xùn)的心得體會(huì)3

          青春戰(zhàn)場(chǎng)的歷練時(shí)間如白駒過(guò)隙,在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過(guò)去一大半。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核,然后各自踏上歸程,告別這個(gè)我們流過(guò)汗、灑過(guò)淚,有過(guò)歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場(chǎng),奔赴我們?nèi)松牧硪粋(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

          牢牢的記得,金秋九月我們來(lái)戰(zhàn)訓(xùn)基地報(bào)到那一天的場(chǎng)景。一起來(lái)的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻,凝望著基地大門(mén),每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李,在基地教官的引導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)的去辦理報(bào)到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過(guò),望著他們遠(yuǎn)去的背影,我們每個(gè)人心里都很期待接下來(lái)的三個(gè)月初任民警培訓(xùn)生活。

          現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實(shí)的生活,而且還利用業(yè)余的時(shí)間參加各種活動(dòng),不斷地充實(shí)和豐富著自己,同時(shí)也開(kāi)闊了視野和增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          人民警察之歌中有這樣一句話“崇高的理想,培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律,鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的培訓(xùn),讓我無(wú)論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上,還是在實(shí)戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍,F(xiàn)從以下三個(gè)方面來(lái)總結(jié)這兩個(gè)多月的培訓(xùn)生活。

          一是思想認(rèn)識(shí)上,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實(shí)黨的十八代會(huì)議精神,始終堅(jiān)持“立警為公,執(zhí)法為民”的根本宗旨,努力做到全心全意為人民服務(wù),時(shí)時(shí)刻刻以保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)為己任。作為基層民警,接觸最多的是老百姓,所以要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛(ài)民、為民的思想,踏踏實(shí)實(shí)的做事情,把群眾的利益放在首位。

          二是業(yè)務(wù)能力上,身為一名執(zhí)法者,熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個(gè)多月當(dāng)中,我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等,自己的法律水平也有了極大地提高,這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三是身體素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能上,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”教官的這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不再鞭笞著我。汗水不會(huì)白流,付出總會(huì)有收獲,每天的一公里長(zhǎng)跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強(qiáng)壯。實(shí)彈射擊、擒敵拳、交通手勢(shì)操、巡邏盤(pán)查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等,讓我們?cè)谏眢w強(qiáng)壯的同時(shí)實(shí)戰(zhàn)技能也得到了極大地提高,未來(lái)工作中的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也得到了加強(qiáng)。

          緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù),在接下來(lái)的日子中我要加倍的珍惜,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多少,以后這種長(zhǎng)時(shí)間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機(jī)會(huì)已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬,我深知此次培?xùn)的重要性,在接下來(lái)數(shù)不多的日子里,我要充分的利用起來(lái)。以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,高尚的情操,認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),扎實(shí)學(xué)好各種技能,為成為一名合格的人民警察打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          入職培訓(xùn)的心得體會(huì)4

          20xx年的11月24日至27日連續(xù)四天的時(shí)間中,我參加了沂南縣教育教體局組織的新教師培訓(xùn)。四天的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了《沂南縣教職工管理規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》,聽(tīng)取了徐以山主任給我們所講的《構(gòu)筑精神大廈,成就教育人生》、張玉慶主任所講的《做一名稱職的老師》、高澤良主任所講的《現(xiàn)代教育技術(shù)》,還向歷屆優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),例如薛克傳校長(zhǎng)的《校長(zhǎng)視角下教師教育行為建構(gòu)的策略》、李秀建老師的《用心經(jīng)營(yíng),收獲快樂(lè)》、李霞老師的《用心澆花花更紅》、王緒堂老師的《永愛(ài)和責(zé)任點(diǎn)亮孩子們心靈的火把》等等,這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座的講話也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。并且我們還身臨其境聽(tīng)取了極為優(yōu)秀教師的現(xiàn)場(chǎng)示范課,更是我們獲益匪淺。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師,領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從專業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng),從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過(guò)程 ,從而邁好第一步。

          通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。

          每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的`言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

          我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

          在教學(xué)中光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

          培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行!睈(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

          短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我未來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。

          教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

          首先,要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

          其次,要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。

          入職培訓(xùn)的心得體會(huì)5

          三天半的時(shí)間,說(shuō)快不快,就這樣過(guò)去了。作為xx區(qū)的第一期新聘干部,我們非常感激這次入職培訓(xùn)。它使我們迅速地融入xx區(qū)這個(gè)大集體,在這幾天里,老師和助教們給予了我們這些學(xué)員很多的關(guān)愛(ài)和幫助,使我們充分體會(huì)到了心理學(xué)的魅力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí),從培訓(xùn)的安排到課程的設(shè)計(jì),我們又充分感覺(jué)到他們的熱情、認(rèn)真和專業(yè)。這是每個(gè)從業(yè)者都向往的一種職場(chǎng)氛圍,為此,我真的感到非常幸運(yùn)。

          我們看到了楊玨助教詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,這讓我們這些新學(xué)員有一種踏實(shí)的感覺(jué),知道自己這一天具體要做什么,學(xué)什么。姚部長(zhǎng)精彩巧妙的課程設(shè)計(jì),讓我們體驗(yàn)到寬容,尊重和合作,迅速的融入到這個(gè)集體,在收獲了很多的同時(shí),我們的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。同時(shí)還有班主任對(duì)我們細(xì)心的照顧,黃炎、黃岸柳、廖琪等等的助教們?yōu)槲覀兯馁M(fèi)的精力和體力,說(shuō)真的心里話,謝謝你們。

          培訓(xùn)雖然過(guò)去了,但我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於加浽谖业哪X海里。

          第一天,我們都大概認(rèn)識(shí)了其他的學(xué)員,相互交談,組成了各自的小團(tuán)隊(duì)。起隊(duì)名,喊隊(duì)呼,通過(guò)一些益智游戲介紹自己和團(tuán)隊(duì),建立了團(tuán)隊(duì)彼此間相互信任的基礎(chǔ),快速的融入團(tuán)隊(duì),增加了凝聚力。楊老師還帶領(lǐng)我們參加了一個(gè)小天使與小主人的游戲,剛開(kāi)始我覺(jué)得這也只是走個(gè)形式,沒(méi)有多大的意義。直到日子一天天消逝,看到愛(ài)心板上寫(xiě)給自己的匿名紙條越來(lái)越多,而自己發(fā)出的也越來(lái)越多,內(nèi)容五花八門(mén)卻又積極樂(lè)觀的時(shí)候,我真的感動(dòng)了。在你關(guān)心別人的同時(shí),也有人在默默地支持著你,這種感覺(jué),真好!這就是所謂的有付出就有回報(bào)吧。

          接著,姚部長(zhǎng)為我們講解了xx區(qū)目前的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì),讓我們充分了解了xx區(qū),以及自己即將工作的環(huán)境和前景,樹(shù)立了我們良好的工作態(tài)度。還有過(guò)“成功之門(mén)”的游戲,每個(gè)人都絞盡腦汁創(chuàng)新自己的過(guò)關(guān)動(dòng)作,姿勢(shì)千奇百怪,大家開(kāi)懷大笑,既有趣又開(kāi)發(fā)思維。

          第二天,姚部長(zhǎng)著重為我們講述什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)以及如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。其實(shí)我覺(jué)得這次培訓(xùn)班的老師和各位助教就是一個(gè)最好的榜樣了。他們不需要太多的言語(yǔ),分工明細(xì),契合度高。無(wú)論是從最基本的食宿,到課程時(shí)間的安排,還有日程內(nèi)容的設(shè)計(jì),這些所花的時(shí)間和成效都充分向我們展示了一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的力量!而最讓我印象深刻的就是晚上進(jìn)行的報(bào)數(shù)競(jìng)賽了。原先我想著,不就是報(bào)數(shù)嘛,誰(shuí)不會(huì)?隊(duì)長(zhǎng)選出來(lái)的時(shí)候,我又想著,做隊(duì)長(zhǎng)真輕松,什么都不用做,看著我們數(shù)就好了。而當(dāng)兩隊(duì)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)槲覀兊氖д`而接受懲罰時(shí),我開(kāi)始意識(shí)到了嚴(yán)肅,但也只是一種不想輸?shù)男膽B(tài)。當(dāng)懲罰到64個(gè)俯臥撐的時(shí)候,我看著隊(duì)長(zhǎng),內(nèi)心有點(diǎn)難受了。我以為大概也就玩到這里了,因?yàn)?4個(gè)做起來(lái)也已經(jīng)很累人了。也有學(xué)員喊著不玩了,但是老師沒(méi)給我們喊停的權(quán)利。游戲一旦開(kāi)始,就沒(méi)有中途放棄的機(jī)會(huì)!當(dāng)對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)在放棄和接受懲罰中選擇接受時(shí),我們也動(dòng)容了。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們跟對(duì)手一起做128個(gè)俯臥撐!那時(shí)的心情已經(jīng)不是輸和贏可以涵蓋的了。汗水和淚水的交織,身體與心理的磨練,這是老師教給我們的,人生就是這樣,即便我們覺(jué)得累了,覺(jué)得社會(huì)殘酷了,生活還是要繼續(xù),我們唯有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

          第三天,我們?nèi)サ搅嗣利惖拇笃狡伦鲆巴馔卣褂?xùn)練。望著一望無(wú)際的大海,吹著暖暖的海風(fēng),讓人昏昏欲睡。但是接下來(lái)的訓(xùn)練卻是非常辛苦的。我們奔跑,跳躍,運(yùn)水,匍匐...闖過(guò)一層層關(guān)卡,雙腿已經(jīng)疲憊不堪,但是目標(biāo)就在前面,我們咬緊牙,負(fù)載著重量,直向終點(diǎn)前進(jìn)。完成的時(shí)候每個(gè)人都在歡呼,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了對(duì)自己極限的挑戰(zhàn),不管是身還是心。我們癱坐在沙灘上,看著別隊(duì)朝著夕陽(yáng)方向奔跑的身影,映著晚霞,那一刻,我覺(jué)得他們可愛(ài)極了。

          分別的日子即將來(lái)臨,我也終于知道了在背后支持著我的可愛(ài)的小天使是誰(shuí)。互相說(shuō)著不舍,心里有著感動(dòng),那些紙條都被很好的保存著。

          在這些日子里,我學(xué)到了很多需要學(xué)習(xí)的東西。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女,所以可能不是很能為別人考慮,但是我的隊(duì)員們選擇了接納我,從不對(duì)我責(zé)備,對(duì)我的任性選擇了默默的包容著,我很感激他們,是他們讓我意識(shí)到了我更要有一顆寬容的心。我也感謝姚老師和親愛(ài)的助教們,是你們讓我知道了人應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如何調(diào)整心態(tài),去配合他人更好地完成任務(wù)。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起的時(shí)光,記得在這里我學(xué)到了什么。

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