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      2. 暑期三下鄉(xiāng)心得體會

        時間:2021-06-15 11:07:27 心得體會 我要投稿

        暑期三下鄉(xiāng)心得體會(精選6篇)

          我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的暑期三下鄉(xiāng)心得體會(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        暑期三下鄉(xiāng)心得體會(精選6篇)

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會1

          這是我第一次跟著團委的隊伍去下鄉(xiāng),心情著實不一樣,因為院團委里有我最喜愛的孩子們,我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋,一起鬧,一起成長。

          住的條件偏好,因此少了一些生活的樂趣,尤其是那里沒網(wǎng),很多之前的想法已經(jīng)沒法實現(xiàn),些許遺憾。哈哈,不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈,我們還是做了好多好多的事情,只是給我最大收貨就是跟幾個孩子熟悉起來。

          三下鄉(xiāng)七天的事情,腦子里充斥的都是一些樂事趣事,但印象最深刻的便是我們的創(chuàng)業(yè)一條街了,自己擺弄著涼粉的攤位,傻乎乎地站在攤位那里大喊:涼粉,2塊錢一碗。這對于我還說,還真是第一次。跟很多人一樣,我一直以為在大街上賣東西叫喊該是一件多么丟臉的事,但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn),其實沒有幾個人會在乎你的叫喊,更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且,這次擺攤活動,我覺得是我們幾個人友情升溫最快的時候,畢竟是一起吶喊,一起賺錢,這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。還記得,擺攤第二天晚上就下起了大雨,但是為了保護帳篷跟物資,我們?nèi)咳思性趲づ窭锩妫R心護住帳篷。我想,那天若是一個人在那種氣候,或許是有些害怕;但因為我們是一個團體,有了大家的陪伴,我們那時候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧,正如有個人說的,世界上最難解的結(jié)就是團結(jié)。很喜歡這種感覺!

          很慶幸,下年我還可以再去一趟團委的三下鄉(xiāng),那時候的我,一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的,好期待!

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會2

          三下鄉(xiāng)的工作已經(jīng)進入第二天了。前期的準備工作也已經(jīng)進入了如火如荼的階段。現(xiàn)今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉(xiāng)活動的資料。例如:國家惠農(nóng)政策、新型農(nóng)用機械等。通過網(wǎng)絡,我查找到了許多的相關資料,印象特別深的是那些先進的農(nóng)用機械,例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機。

          眾所周知,中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口接近9億,占全國人口70%,農(nóng)業(yè)人口達7億人,占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0.1%。農(nóng)民的生活水平普遍偏低,往往很多農(nóng)村家庭根本買不起那些先進的農(nóng)用機械,造成了許多勞動力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下,如果中國沒人再去從事農(nóng)業(yè),那將是一件多么可怕的事。也許有人會說糧食可以進口,但進口也是有限度的,再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民—三農(nóng)問題仍然是我國亟待解決的問題之一。

          一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農(nóng)問題方面,我有這樣一些看法。國家大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展,每年都會有惠農(nóng)政策出臺,比如說國家的糧食補貼,購買農(nóng)用機械的補貼等,但是政策的執(zhí)行程度如何,誰也不敢打包票。政策是否能夠?qū)嵭胁耪嬲P系到廣大農(nóng)民的利益。與此同時,農(nóng)民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路,那么農(nóng)業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實現(xiàn)的,農(nóng)民必須運用新科技,學習科學種植、科學管理才能使自己真正的富裕起來。

          每一天都在繼續(xù),每一天都在改變。相信農(nóng)機政策的出臺會給三農(nóng)翻開一頁新的篇章。

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會3

          在這驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”實踐隊三下鄉(xiāng)活動的時間,我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我獲益良多,它時刻銘刻在我心中,成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

          此次三下鄉(xiāng)活動是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,出發(fā)一開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料,包括去那里的講課資料,我們的晚會節(jié)目準備,雖然有時挺辛苦的,但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘出發(fā)的,我們要到火車站去搭車,結(jié)果火車晚點了一個小時,我們?nèi)筷爢T在那里等了3個小時,我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候,我們是多么的開心啊。經(jīng)過將近6個小時的奔波,我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后,我們受到了當?shù)刂袑W領導的熱情接待,他們對我們的工作表示支持,并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤健?/p>

          這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,其中讓我感受最深的就是我們的支教部分,我們和那里的孩子相處得非常融洽,雖然那里有些學生不大會講普通話,但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天,我才真正領會到當老師的感覺。在學校里,我們是很少當著那么多同學面前進行講課,也沒有這個機會。但是來到這里之后,我才發(fā)現(xiàn)那種感覺是完全不一樣的。記得在我講課之前,我非常的緊張,我反復的看著自己準備的資料,背了一遍又一遍。到第二天上課時,看著臺下那么多同學,我不知怎的心情,那一節(jié)課很快就上完了,并且我發(fā)現(xiàn)跟學生相處得很好。除了上自然科學之外,我還給那些小學生上手語。那是特別好玩的。從中我發(fā)現(xiàn)了小孩子的思維跟中學生是不一樣的,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣與性格特征,講一些比較好玩的內(nèi)容給他們聽,他們才會認真上課與配合你。上完課之后,每天晚上我們的隊員還會在宿舍進行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。

          還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來煮飯做菜。我覺得做飯是最好玩的。因為我們誰有空都會鉆進廚房里來幫忙。有些同學的手藝是特別好的,他們的菜做的特別好吃,色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事,我們通常一邊吃飯一邊談天說地,進行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的'精神狀態(tài)對待每天的工作。在后勤組里,我也學會了怎樣煮菜,怎樣做飯呢。雖然有時我們伙食不是很好,但是我們通過同學較好的廚藝我們同樣吃的很開心。還記得我們每天最會做的事就是猜今天會吃什么菜,早餐吃什么。有時我們也會吃夜宵,例如綠豆糖水,粥啊等等。

          在這次“三下鄉(xiāng)”,我還懂得了怎樣關心別人,怎樣團結(jié)互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

          “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

          這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!從這次活動中,我學到了很多,它將是我人生中一筆無法磨滅的財富,我鍛煉了自己,也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,更重要的是,我學會了奉獻,怎樣幫助別人。

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會4

          盛暑,我們外國語學院05級英語一班一行14位同學來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。

          這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。smallworld,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學生們學習英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學生們在學習的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。

          我和我們團的另一個同學負責五年級b班。班里一共有30個同學。當我第一天走進教室的時候,其實心里有些許緊張。這是我第一次以一個老師的身份走上講臺,臺下的一雙雙眼睛都看著我,那純潔期待的眼神,除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r間里學到最多的知識的決心與信心,也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們,怎樣去把自己所掌握的知識教給他們,怎樣去調(diào)動起他們學習的熱情,怎樣去使他們不僅在這七天里學有所得,而且讓這七天的學習會有益于他們今后的學習呢?

          帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學。對學生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當我明白了我的責任與此行的目的的時候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實,我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!

          放下心里負擔之后,我自然地照自己的準備去教課;當然,因為準備是開始前的,而事情進行的過程中總會有些放面是準備的時候所未想到的,因此,我也會根據(jù)十幾情況做出調(diào)整。聽著學生們整齊響亮的讀書聲,我心里有一股暖流在涌動:原來,我小小的努力,就可以激起他們這么大的熱情!知識是如此重要,那么,在他們懇切的眼神下,在他們的熱情中,我應該做的,就是更加努力地去讓他們受益,學習上,思想上``````

          七天與孩子們相處,我總結(jié)的最重要的一點就是:教師的責任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學,課余我也找時間與他們聊天,了解他們的思想,同時也詢問他們的意見,以有助于我做出改進,進而更有利于他們的學習。我們說這是責任,但是實際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動``````

          除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結(jié)的力量吧。和其他的同學的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!

          此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會5

          剛到第一天,我們參觀了學校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學生宿舍,對比我們的大學宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學生愿意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。

          第一天我們一早就開始學生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學校安排給我們的3個教室進行我們的支教任務。我加入這個三下鄉(xiāng)團隊時候被安排在文娛組,主要是負責興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

          活動剛開始的時候我覺得時間很難過,一天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,而很多同學都是第一次上臺,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,而我學到的是從老師的角度領悟到那些同學,什么行為能讓老師認同,學會了如何跟學生打交道,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導我應該從哪個方面發(fā)展,回到學校就有個明確的學習方向。

          我們第一次當老師的和那些在學校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學生里面,就如某些學生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學生群體當中只能用平等的身份融入,同時讓學生知道自己能在老師身上學到很多東西,同時教會同學要尊重師長,而不是一味顧著教學任務是否達標,學生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學校能安排時間給給滿腔熱情的大學生作為老師和學生接觸的話,也可以減緩學生的厭學情緒,能讓學生得到更好的發(fā)展。

          暑期三下鄉(xiāng)心得體會6

          經(jīng)過4個多小時的長途跋涉,我們終于到達了阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處,在辦事處領導的極力幫助和配合下,我們于7月7日正式開始了活動,活動的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)指導和技術(shù)培訓講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢會和農(nóng)村社會調(diào)查。在活動中,通過大量的走訪和調(diào)查,深入農(nóng)戶,用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們;通過開展形式多樣的各類農(nóng)業(yè)知識講座,由專家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,幫他們解決現(xiàn)實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問題。

          三下鄉(xiāng)活動的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶家中,實地考察養(yǎng)豬場的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶無論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場環(huán)境比較糟糕,衛(wèi)生狀況不好。教授說夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),養(yǎng)豬戶每天都應清掃豬舍,可以大大降低豬染病的概率,從而減小養(yǎng)豬的風險。這點上袁雷養(yǎng)豬場做的較好。但是同時指出:袁雷養(yǎng)豬場僅限于出售豬仔,故要想真正通過養(yǎng)豬致富,就必須開拓業(yè)務范圍,增加業(yè)務內(nèi)容,建議做到:產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長,豬容易發(fā)病,個人無法承擔損失風險(輕則4萬元,重則7、8萬元),所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當?shù)膿p失補貼、風險保障,以調(diào)動農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性,從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場價。

          短短的四天時間里,我們共組織了3場農(nóng)業(yè)知識講座和一場現(xiàn)場咨詢會。每一場都可以說是人滿為患,村民們參與的積極性都很高,無論是刮風下雨,還是高溫酷暑,大家都熱情高漲的來參加。這份熱情感染了我們,我們每一個隊員都細致的組織好會場工作,盡量在有限的條件中,給村民們提供更好的環(huán)境去聽講座。通過這一系列的講座,我深刻地認識到農(nóng)民都是十分淳樸的、實在的,他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西,所以這就要求我們宣傳的知識必須要同廣大農(nóng)民的切身利益關系起來,這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享!

          每天下午的農(nóng)村社會調(diào)查是此行的一大重點工作,也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過大量的實地走訪當?shù)鼐用瘢覍Ξ數(shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國的典型農(nóng)村那樣:基礎設施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟發(fā)展緩慢、人均收入少……,但周棚鎮(zhèn)也是幸運的,周棚辦事處位于阜陽市東北郊,公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過,交通便利。耕地面積5.7萬畝,人口7.3萬人以種植小麥、大豆、玉米等農(nóng)作物為主。作為一個典型的農(nóng)業(yè)型辦事處,這對于農(nóng)產(chǎn)品的運輸是一個絕佳的條件。但是,據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn):當?shù)丶壹覒魬艋旧隙伎哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生,但由于本生缺乏資金和學識、能力,可以說當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當?shù)卮迕駛冋f,近幾年來上面有不少專家教授下來給他們宣傳科學的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),但是專家教授們說完就走,農(nóng)民們在運用新的技術(shù)時碰到問題,不知道如何解決,所以到現(xiàn)在,大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn),導致了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷售途徑的單一,造成了農(nóng)產(chǎn)品的大量積壓,給農(nóng)民帶來了一定的損失。這也是導致當?shù)亟?jīng)濟不能迅速發(fā)展的原因之一吧!

          這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,原本以為同高中的學農(nóng)一樣,但是真正體驗之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學農(nóng)的時候,我們只要按照農(nóng)民的提示和方法去勞作,但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過自己的大腦去思考一些看到的東西和事情,需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。

          短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然天氣變化異常,雖然有村民拒絕我們的采訪,但我的心里依舊還是很充實的,尤其組織農(nóng)業(yè)講座時那一位位用微笑回應我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會,為人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。

          此次三下鄉(xiāng),我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與隊友們圓滿完成調(diào)查問卷任務。在一天的活動后,還和其他隊員交流經(jīng)驗。通過實踐,使我得到了真切的生活體驗,受到了當?shù)叵冗M黨員的感染,升華了思想,增強了社會責任感,進一步堅定了我到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格,將所學知識用于實踐,在實踐中不斷提高的決心。

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