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      2. 大學生就業(yè)的心得體會

        時間:2021-06-01 09:05:54 心得體會 我要投稿

        大學生就業(yè)的心得體會范文

          當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的大學生就業(yè)的心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生就業(yè)的心得體會范文

          大學生就業(yè)的心得體會1

          新的時代賦予了大學生新的工作環(huán)境,隨著社會的發(fā)展,大學的擴招,致使大學生的人數(shù)在不斷的增加,這也給很多畢業(yè)生帶來了就業(yè)壓力,

          有的大學生好不容易有了就業(yè)機會,可是就業(yè)單位在繁華的大城市,而工作地點卻在偏遠的農(nóng)村,那么,自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當今大學生一個亟待解決的問題。

          最近,從工會借了幾本書,讀了一些,感覺對自己幫助很大,有助于自己認清當前形勢,做進一步的心理調(diào)節(jié),并且,我想把這份大學生就業(yè)心得體會寫出來,與和我一樣的人共勉。

          心態(tài)對了,狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準備第二天的布道,他的小兒子在屋里吵鬧不止,令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖,然后撕成碎片,丟在地上說:“孩子,如果你能將這張地圖拼好,我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費一上午的時間,但是沒過十分鐘,兒子就拼好了,牧師問他怎樣拼好的,孩子回答到:“這很容易,在地圖的反面有一個人的照片。我先把這個人的照片拼到一起,再把它翻過來。我想,如果這個人是正確的,那么,世界地圖也就是正確的!蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢,說:“你已經(jīng)替我準備好了明天的布道,如果一個人的心態(tài)是正確的,他的世界就是正確的!毙膽B(tài)決定狀態(tài),你的心態(tài)對了,狀態(tài)也就不會錯了。所以,我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀,這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤,才能順利完成上級交給我們的任務。

          盡管目前處境艱難,盡管就業(yè)遭遇不公,我們依然要對未來充滿信心,學會自我調(diào)節(jié),立足基層,堅定夢想。重慶從磚工逐漸成長為公司高管的黃玉健說:“大學生農(nóng)民工心態(tài)一定要穩(wěn)定,看事情眼光要長遠,實際上許多事情只要認真去干,憑你們的學識水平一定能干好,

          比如說建筑工地上的工程預算員,如果取得了造價員證、造價工程師證,再有7年到8年的工作經(jīng)驗,年薪就能達到十幾萬元!彼說:“我1970年初中畢業(yè),16歲當磚工,最初收入一個月只有14元,40年間我一步步干到施工員、項目經(jīng)理,現(xiàn)在做到副總經(jīng)理,和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項目經(jīng)理,有了車和房子。路在腳下,看你怎么走,關鍵是腳踏實地。”所以,我們青年人更要腳踏實地的干,未來是值得期待的。

          我還曾在書中讀到這樣一則故事:在法國里昂的一次宴會上,人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈,就轉身找他的一個仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是:這仆人的說明是那樣清晰明了,那樣深具說服力,辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個仆人:“先生,您是從什么學校畢業(yè)的?”“我在很多學校學習過,先生。”這年輕人回答,“但是,我學的時間最長、收益最大的學校是苦難!边@個年輕人為苦難的課程付出的學費是很有益的。盡管他當時只是一個貧窮低微的仆人,但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個歐洲。他就是那個時代法國最偉大的天才——著名哲學家和作家盧梭。

          從這則故事中,我領悟到,苦難是盧梭受益最大的學校,同樣,苦難也是我們青年最好的學校,但凡在年輕時遭遇苦難而能做到堅韌不拔的人,在以后的人生道路上多半會走得更豁達、從容,F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦,但是我們年輕,就不要怕吃苦,想一下未來,我們就更要堅定信念,腳踏實地地從基層做起。

          年輕的時候多吃些苦是有好處的,父輩們總是這樣對我們講,吃的苦中苦,方為人上人,這些都不是空話,我們要認真領悟體會。把現(xiàn)在的工作做好,未來是美好的,讓我們一起努力吧!放低大學生的身份,認真學習,不斷思考總結,我相信,只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進步,我們的未來肯定很美好!

          大學生就業(yè)的心得體會2

          時光荏苒,歲月如梭,在學校的7年時間一晃而過,有歡笑,有淚水,付出過,后悔過,換來的是知識的累積和性情的沉淀。大部分同學都會經(jīng)歷離開校園,踏入社會就業(yè)的階段,更會產(chǎn)生就業(yè)階段焦慮和工作選擇的茫然。

          在找工作這樣一個過程中,感覺自己成長了很多,就業(yè)對每一個學生來說都意味著新的機遇和挑戰(zhàn)。在不停的尋找工作的過程中,你靠的不僅僅那一紙文憑,需要的是你的耐心和努力,你的安排和準備,以及面對找工作道路上所遇見困難的態(tài)度。經(jīng)歷一個多月的找工作歷程,其中的艱辛只有經(jīng)歷過的人才會有所感悟。在此,就自己在找工作中遇到的一些困難與疑惑,與各位學弟學妹分享一二,希望對以后大家在找工作的過程中有所幫助。

          本篇心得體會主要講述在經(jīng)歷了就業(yè)這一過程后,個人覺得需要注意的幾個方面:

          一、做好足夠的功課,提前對感興趣的單位或公司做一定了解。

          在找工作之前,大部分的同學會對自己所學的專業(yè)與以后能進入的公司或者單位有所疑問,自己的專業(yè)能進什么樣的公司?自己進入某個單位后,自己所學的東西是否就能用于工作?不管是進學校的本科生還是經(jīng)歷考研、保研歷程的研究生,大部分同學的專業(yè)選擇具有盲目性,因為大概我們自己也不知道自己以后要從事什么工作,或者說迫于父母的安排、當前經(jīng)濟形勢的要求,我們并沒有選擇自己喜歡的專業(yè),研究自己感興趣的東西。這就更加導致同學們到了就業(yè)階段的茫然和不知所措。但由于專業(yè)性的限制,你就需要提前去了解你的專業(yè)適合什么單位。打個比方,例如咱們西北工業(yè)大學電子信息學院,屬于工科性學校的電子信息專業(yè)方向,肯定在這個專業(yè)領域更加了解或者說精通,那么以后從事這專業(yè)方向的工作無論是對你還是對單位都是有一定好處的,那自然更多的應該關注這方面的公司和單位。如果你在讀完本專業(yè)以后想去參與一些文科性質(zhì)的工作,那就需要和這些專業(yè)方向的學生競爭,這樣就會顯得專業(yè)知識較為匱乏,競爭力不足。

          因此,在就業(yè)準備階段,就需要你對自己以后的發(fā)展方向有一個足夠了解和認識。比如你希望去到某個城市,你就需要提前了解那個城市有哪些適合你自己專業(yè)的單位和公司,又有什么崗位適合自己去發(fā)展。在本人找工作的經(jīng)歷中,感觸最深的就是對崗位的了解。例如你從事軟件開發(fā)工作,眾所周知,軟件開發(fā)工作并非簡單的編代碼,假設在軟件開發(fā)職位的選項中出現(xiàn)了軟件工程師以及產(chǎn)品經(jīng)理兩個職位,其實他們都屬于軟件這個大的范疇中,但工作重心不相同,這就很容易讓自己在投簡歷和崗位選擇的階段產(chǎn)生疑惑。

          所以,在投簡歷和尋找工作之前,盡可能的從多個渠道了解自己感興趣的單位和公司,以及自己希望選擇的崗位,就顯得尤為重要。在此,推薦以下幾個方法。

          1、向自己專業(yè)方向一致或者相似的學長學姐請教,從他們的選擇中,了解崗位的職責和確切工作。

          2、向自己的導師請教。導師作為你專業(yè)領域的帶頭人,了解的情況自然比我們多。在就業(yè)疑惑、苦難的時候,多與導師溝通交流,也可以讓導師給你推薦一些適合自己專業(yè)的單位。

          3、向學院導員和負責就業(yè)工作的老師請教。通常情況下,學院與本專業(yè)的相關單位都有很好的關系,許多單位和公司也會專門來學院進行講座和招聘工作,通過與導員、老師的溝通,你可以更加清楚的了解自己適合什么單位,適合什么崗位。(特向各位即將面臨就業(yè)階段的學弟學妹推薦就業(yè)服務隊,他們作為學院負責就業(yè)指導和安排工作的一個團體,能更多機會的接觸不同單位,從而讓自己在工作的選擇上更游刃有余、覓得先機)。

          二、工作選擇只有最合適,沒有最好。

          說完了就業(yè)階段的準備工作,接下來是工作的選擇。作為人生一個新的轉折點,第一份工作對自己今后的發(fā)展顯得尤為重要,所以同學們在選擇自己第一份工作時,也顯得特別小心謹慎。大部分同學都會關注的是工作的'地理位置、單位的發(fā)展前景以及公司的待遇狀況,能找到自己最為理想的工作當然可喜可賀,但并不是每個同學都能這么順利,這也必然使同學們會經(jīng)歷一個選擇的疑惑過程。就此問題,希望從過來人的角度,給予大家一些自己的想法:

          薪金待遇不能評判一個工作的好壞。對于剛進入就業(yè)階段的同學們,因為缺少對工作單位以及崗位的了解,只能以薪金待遇來評判一個工作的好壞,就個人找工作心得而言,這并不是一個正確的想法。例如A公司主要發(fā)展方向與你的專業(yè)十分契合,但第一年收入僅有10萬,以后的收入則需要看你對公司的貢獻以及自己的發(fā)展;而B公司第一年收入12萬,但發(fā)展發(fā)向與你的專業(yè)不同,導致你發(fā)展受限,這個時候對兩個公司選擇相信會讓很多同學苦惱。從自己找工作的經(jīng)歷而言,推薦大家找一個與自己專業(yè)契合度更高的單位,這樣對你以后的發(fā)展方向會有更大幫助,不要因為暫時的薪金待遇迷惑了你對未來的眼光。所以,不用羨慕別人找的工作比你待遇高,也不用眼紅別人找的單位是否知名,你只需要找到你最合適的那一份工作。

          三、工作選擇切勿著急。

          在剛踏入就業(yè)階段,身邊的同學包括我自己,都是每天在焦急中度過的,或多或少的是擔心自己找不到自己最理想的工作,或者由于一些招聘單位來的比較早,抱著試水的目的去參與了這些公司的招聘,往往在不經(jīng)意中獲得了面試官的賞識,得到了第一個工作選擇的機會。這時,同學們的焦慮又油然而生。自己要簽這一份工作嗎?以后自己還能找到比這個更好的工作嗎?萬一婉拒了這個機會,以后找不到工作怎么辦?這些都是同學們所思考的問題。

          針對以上問題,我想告訴大家自己的一些簡單想法。如果你有明確的目標和把握,在你所心儀的單位來之前,去面試一些其他單位,就當對自己工作準備的一個檢驗,這當然毋庸置疑。而對于一些有疑惑的同學,我想告訴你們的是,不要被這樣一份突如其來的工作打亂自己的安排,要相信自己很優(yōu)秀,相信自己能找到自己心儀的工作,而并非殫精竭慮的懷疑自己能不能找到工作。希望大家盡量切勿抱著先簽一個保底,再去找其他工作的想法,這樣不僅影響自己的信譽,也只會干擾自己以后找工作的心境。

          四、面試準備心得

          說完了上述一些想法,最后一點我想說的是面試準備的一些心得。

          1簡歷應做的簡單且清晰、全面且不累贅。盡量通過新穎的排版吸引單位的注意力,再以自己在求學階段參與的一些科研項目、論文發(fā)表情況來獲得公司部門領導的垂青。

          2在面試準備方面,盡可能準備一些與你所申請公司崗位相一致的內(nèi)容。例如你希望面試一個研究所的崗位,該所主要以電磁波、天線等方面為招攬人才的要點,你就需要在面試的過程,多準備一些與這專業(yè)方向相關的項目以及研究內(nèi)容,并在面試之前,清楚地了解自己參與這個項目的要點,從而能夠從容應對面試官所提的問題。

          3在面試的過程中,一定要充分的表達自己想去該單位工作的意愿,如果你有心給面試官留下深刻的印象,除了你扎實的專業(yè)功底,你就需要表達出強烈的求知欲望來吸引面試官,或者說保證在面試官篩選的過程中,讓自己有一個更好的機會。

          以上就是本人在找工作期間的一些心得體會,希望對學弟學妹以后的就業(yè)有所幫助,若有瑕疵,歡迎同學們批評指正。

          大學生就業(yè)的心得體會3

          顯然,中國的失業(yè)率雖然比較高,就業(yè)形勢嚴峻,但還沒有到每年容納不了幾百萬大學生的地步。如果我們要根本解決大學生找工作難的問題,應該從以下幾個方面入手:

          第一,高等教育應該停止擴招,深化改革,進一步適應經(jīng)濟發(fā)展的需要

          擴招并不是大學生找工作難的根本原因,但經(jīng)過幾年的擴招后,大學生素質(zhì)已明顯下降。這有兩方面原因:一方面是大學生人數(shù)迅猛增加,平均素質(zhì)下降是必然的。另一方面則是師資嚴重跟不上。我們可以在五年內(nèi)將大學生擴招一兩倍,但教師、尤其是優(yōu)秀教師的數(shù)量,卻根本不是五年內(nèi)能增加一兩倍的。所以平均素質(zhì)降低的學生接受平均素質(zhì)降低的老師們的教育,畢業(yè)時的素質(zhì)只能更加低下。而且由于就業(yè)壓力,學生們到了大四就開始慌急找工作,哪里有時間繼續(xù)學習、做畢業(yè)設計?現(xiàn)在很多高校的畢業(yè)設計已形同虛設,網(wǎng)絡的流行也給學生們抄襲畢業(yè)論文提供了極其方便的條件。客觀地說,現(xiàn)在大學本科生的平均素質(zhì),不一定比十幾年前大專生強。

          大學生找工作難,還與教育結構的不合理有很大關系。目前,外貿(mào)、金融、法律、會計等專業(yè)都趨于飽和,連碩士都很難找到滿意的工作,更何況本科生?這些專業(yè)的畢業(yè)生找工作都特別困難,要么就改行。

          因此,筆者認為,國家應該在未來幾年停止擴招,至少應該將擴招比例降低到5%以下。各高校應致力于提高教師教學水平和科研水平、調(diào)整教師結構,鞏固擴招成果,將高等教育發(fā)展為“精英化的大眾教育”。

          但是,改革教育并非一朝一夕之事。教師水平的提高不是短期能實現(xiàn)的,有些專業(yè)如果縮減甚至撤消,相應的教師員工又該怎么安排?而且,高等教育無論怎樣改革,都不可能達到100%和社會需求同步的程度,所以這是個永遠需要堅持和完善的過程。

          第二,大學生也要調(diào)整心態(tài),適應社會的發(fā)展

          正如前文所說,國家就業(yè)雖難,但還沒有難到連幾百萬大學生都難以找到工作的地步。幾十年前,中專生都算知識分子,但現(xiàn)在沒有人以中專學歷自豪,大量的中專、大專生從事著搬運工、門衛(wèi)、在門面房跟著小老板站柜臺等工作,更多的大中專學生則在農(nóng)村、縣城工作。所以,當這個社會充斥著越來越多的大學生的時候,一部分大學生必然要從事過去他們“看不上眼”的工作。既然高等教育已不再是精英教育,大學生必須調(diào)整心態(tài),降低要求,適應社會發(fā)展的需要。

          實際上,如果大學生們能降低要求,就能找到很多工作。例如,山西仁和集團今年準備在某高校招聘100人,充實他們在山西的某鋼廠人員,可大學生們卻嫌鋼廠過于偏遠,最終只有兩三個人去,而這個學校卻還有上千畢業(yè)生沒找到工作。所以,和大專、中專生乃至農(nóng)民工相比,大學生找工作其實一點也不難,關鍵是調(diào)整心態(tài)。

          這種心態(tài)的調(diào)整是痛苦的,伴隨著心靈的煎熬和升華。但當越來越多的大學生走向平凡的工作崗位后,從事“不是工作”的工作時,必然會帶動社會整體生產(chǎn)率和效率的逐步提高。這是個必然的歷史過程。而現(xiàn)在,很多大學生當找不到滿意的工作時,寧愿在家復習考研,也不愿意出來工作。這些大學生,一部分人也許能“修成正果”,但相當一部分人在屢考不中后還得走上社會,此時的痛苦比當初大得多,對個人、對社會造成的負面影響也比較大。極少部分大學生則會產(chǎn)生心理扭曲,對社會充滿仇恨,負面影響更大。

          第三,國家應努力提高整個社會的工資水平,并創(chuàng)造盡量多的就業(yè)機會

          大學生調(diào)整自身定位和心態(tài)是很重要的,但我們不能苛求大學生們單方面調(diào)整心態(tài),而要反問一句:為什么大學生們不愿意從事很多工作呢?

          就大學生個人來說,在沒有特殊社會關系的情況下,只能努力學習,培養(yǎng)綜合能力,提高自身的競爭力,爭取出類拔萃,才能找到滿意的工作。

          一般而言,影響畢業(yè)生自我定位有如下因素:其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了,F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革,在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

          因此,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,首先要針對自己的實際情況,做好自己的職業(yè)定位,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,就業(yè)過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

          大學生就業(yè)的心得體會4

          10月中旬,我才從自己的個人書法展中抽身,開始做簡歷、找信息,一頭扎進求職大軍中。這之前,很多同學早已行動了。雖然起步晚,但如今我已陸續(xù)接到了美的公司、格蘭仕集團有限公司與深圳航空公司等單位的offer。回想一個多月的求職路,看似順利,艱辛挫折也暗含其中。

          充分展示自己的特長

          求職之初,我就結合自己的知識結構與優(yōu)勢,把求職方向定位在營銷類崗位,因為我在主修法律專業(yè)的同時,輔修了市場營銷的雙學位,大學期間的社團工作與活動經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。

          在面試過程中,我比較注重展示自己的書法特長與實踐能力。在校期間,我曾獲得國家級、省級、校級的各種獎勵40余次,面試時,這些讓我信心十足并與眾不同。在深圳航空公司的面試中,回答完常規(guī)問題后,我向面試官展示了自己的一幅書法作品與一本13萬字的科研成果,得到了面試官的連連贊許。當晚8點,我便接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團有限公司面試時,一位面試官聽到我練習書法的經(jīng)歷后,主動詢問相關情況,我抓住這個機會談了很多學習書法的感想,通過展示特長,讓用人單位能夠從更多的角度認識我、了解我。

          有針對性地做簡歷

          找工作時,一般都會向多個用人單位投遞簡歷,這樣就需要準備多份簡歷。我在設計簡歷時,并不是一個版本投向多家企業(yè),而是針對不同的用人單位做了不同的“文章”。比如在做深圳航空公司的簡歷時,不但研究了該企業(yè)的文化,還下載了公司的相關圖片。我用天藍色做簡歷主色調(diào),用該公司飛機的照片代替了我個人的肖像。整個設計符合公司的行業(yè)性質(zhì)與文化取向,并融合了自己積極、樂觀的個性特點。這些設計建立在對企業(yè)的了解上,只有多了解目標企業(yè)的文化背景與發(fā)展歷程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。

          細節(jié),還是細節(jié)

          常言道,羅馬不是一天建成的,而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對大多數(shù)人而言,整個求職過程是一場“持久戰(zhàn)”。在此過程中,焦慮、不安、擔憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到,人一旦浮躁,就很難處理好細節(jié),而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中,注意細節(jié)往往會給自己帶來意想不到的機會。我在深圳航空公司的面試過程中,曾主動去關上被風吹開的門,這個小小的舉動給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會現(xiàn)場,一名記者甚至把我當成招聘人員進行采訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行,把自己當成職業(yè)人士看待的習慣。

          求職也是對意志的考驗。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后,往往就會失去信心,開始懷疑自己。我卻不是這樣,用朋友的話說,我屬于“越挫越勇”的那一類人。我不曾懷疑自己的能力,而且相信,上帝在關閉一扇窗的時候,說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅持的人。

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