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      2. 大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-05-29 15:34:22 心得體會(huì) 我要投稿

        大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)范文(精選5篇)

          當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)范文(精選5篇)

          大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)1

          “在英國(guó)倫敦會(huì)議廣場(chǎng)西側(cè)的威斯特敏斯特大教堂的地下室的眾多紀(jì)念碑中,刻有這樣一段碑文:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒有受過限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我就將目光縮短了,決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事;然而,誰知道呢?我可能甚至改變這個(gè)世界!边@則小故事我不止想起了多少次。的確,“一屋不掃,何以掃天下”?大丈夫意欲安身立命于家國(guó),必須學(xué)會(huì)先從一屋掃起,切實(shí)做好手邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才可以成就夢(mèng)想,否則只能是空想和妄談。要想改變世界,就必須從改變你自己做起;要想撬起整個(gè)世界,你必須把支點(diǎn)選在你的心靈上。大學(xué)生就業(yè)何嘗不是這樣?要想就業(yè)的時(shí)候容易一些,就需要我們從身邊的每一件小事入手,做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、做好許許多多的實(shí)事,一定就能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

          在全球金融危機(jī)的影響下,我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),2010年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比09年增加64萬人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,2010年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,比2010年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,11年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對(duì)于招收員工的要

          求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!

          我們山東輕工業(yè)學(xué)院是一所綜合性大學(xué),在社會(huì)上是有一定影響的,那么我們山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生首先就具有了一定的先天優(yōu)勢(shì)。我作為一名輕化學(xué)院的一名學(xué)子,現(xiàn)在需要做的就是學(xué)好專業(yè)課,練好基本功,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,這便是我們目前最好的就業(yè)準(zhǔn)備。具體的講,就是要練就以下幾方面的能力:一是練就過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低等;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神,以良好的個(gè)人修養(yǎng)走向社會(huì);三是具備巨大的發(fā)展?jié)摿,如有健康的身體、良好的積極進(jìn)取的心態(tài)、吃苦耐勞干好本職工作的能力等。

          另外,為了找到一份滿意的工作,我認(rèn)為還需要做好以下幾點(diǎn):

          一、評(píng)價(jià)自己,做好職業(yè)規(guī)劃。

          擇業(yè)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,都是人生當(dāng)中的一件大事。俗話說:“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎!边@句話雖然有一定的片面性,但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。

          要想做到正確擇業(yè),首先得正確了解自己:一方面要清楚自己的性

          格等特點(diǎn),另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對(duì)這方面的要求,分析你是否適合此項(xiàng)工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作,所以,在你還有選擇余地的時(shí)候,一定要做好職業(yè)規(guī)劃,并朝規(guī)劃方向努力。

          其次,根據(jù)大學(xué)三年來的綜合表現(xiàn)和特長(zhǎng),正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。期望值過高,可能會(huì)屢屢碰壁,每次無功而返,自信心遭受打擊甚至?xí)货瓴徽瘛F谕颠^低,則顯得縮手縮腳,甚至都不敢去應(yīng)聘而錯(cuò)失良機(jī)。這些對(duì)擇業(yè)來說,都是不利的。

          第三,自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是城市(工作地點(diǎn))更重要,還是個(gè)人發(fā)展,或者是福利待遇等等。就我而言,會(huì)首先考慮城市,選擇最適合自己的城市,我想這樣自己才會(huì)安心在那工作下去。

          二、做好吃苦的思想準(zhǔn)備。

          就象歌中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。做任何事情都一樣,找工作也是如此。

          最后,自信在求職過程中是至關(guān)重要的,不能只看到自己身上的缺點(diǎn),而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。

          總之,我們要腳踏實(shí)地的做好求職的每一個(gè)步驟,不能光只看,不動(dòng)手,必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待,以獲得成功。我們知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā),靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,傲慢等。因?yàn)闊o論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì),畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。相信任何一個(gè)成功讀完自己專業(yè)的山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生,都會(huì)找到工作適合自己的職業(yè),盡管我們需要及其艱苦的努力,但只要我們勇敢的向前,我們的未來就不會(huì)是一場(chǎng)虛無縹緲的夢(mèng)想。最后,為了我們的順利就業(yè),我要做好眼前的每一件事,從現(xiàn)在做起。篇三:大學(xué)生求職心得

          光陰荏苒,四年的大學(xué)時(shí)光即將逝去,春華秋實(shí),乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了。

          經(jīng)過今年暑假在一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)多月的求職實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我覺得求職應(yīng)聘其實(shí)也沒想象中的那么難,下面是關(guān)于我個(gè)人這一個(gè)多月的就業(yè)實(shí)習(xí)心得:

          1.面試時(shí)并不恐懼,只是雙方的一個(gè)溝通聊天過程,在這個(gè)過程中,你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官,真誠(chéng)坦然;所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般,只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài),不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo);做到坦然誠(chéng)實(shí),你自己是什么便是什么,不要偽裝,越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法,這樣你節(jié)奏便大亂。

          2.多參加宣講會(huì),親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),只有這樣,才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)模式,才能了解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制,才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后,自己就去琢磨,如果這家單位要我,我去嗎?假使要你你又不想去,何必做無用功呢,何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢?奉勸:不要隨意網(wǎng)申,不要只看到單位說:哦,我聽過,就網(wǎng)申,可能你聽過但不了解,你并不合適,浪費(fèi)感情!

          3.找工作時(shí),當(dāng)然了,不能不提薪酬待遇,但這并不是決定條件,其實(shí),拿工資不是看你自己拿多少,而是看別人拿多少,不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng);你要關(guān)心的是:你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多,而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù),你想:你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人,那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去?試想:微軟有幸要你,你去嗎?回答是肯定的了!這是一個(gè)正直的環(huán)境,每天你接觸的是全球一流的管理模式,全球一流的標(biāo)準(zhǔn),那你想,你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么?不期望待遇有多少,你對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多!

          4.每個(gè)人面試都會(huì)緊張,都會(huì)表達(dá)不清楚,都會(huì)明白這次面試過程中我有什么沒有做好,那你如何去調(diào)整呢?大學(xué)三年生活中要經(jīng)常鍛煉,如何與人說話,語速語調(diào)音量都需要平時(shí)去把握,還有就是經(jīng)常上講臺(tái)去發(fā)言,多練自己的膽量;面試其實(shí)是自己對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí),有一些性格特點(diǎn),自己看不出來的別人可

          能能看出來,比如,你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)?最不吸引的又是什么?有想過改變嗎?你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的,你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的,你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的?只有一次一次的深刻認(rèn)識(shí)自己,才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作,多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了!

          5.在就業(yè)問題上,在生存發(fā)展以及追求理想道路上,要走自己的路,讓父母擔(dān)憂去吧!有一些事情父母可能沒有你認(rèn)識(shí)深刻,你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人,你的老師,你的輔導(dǎo)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),均是可以參考的對(duì)象!切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞!

          6.不要總是奢望找到最好的工作單位,沒有最好的,只有合適的,你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài),先找一個(gè)保底再去一直找尋的話,會(huì)讓自己越來越累,越來越迷茫,工資無止境,但你能做的有多少?先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人,再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。

          這次的求職經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到找工作是需要堅(jiān)持和自信,工作不是想當(dāng)然就能找到的,首先要有充分的準(zhǔn)備,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和簡(jiǎn)介有深刻的認(rèn)識(shí),以便在面試時(shí)能夠?qū)Υ鹱匀,其次是要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力,能夠在面試場(chǎng)合從容回答面試?yán)蠋熕鶈柕囊恍﹩栴}。關(guān)于一些求職要注意到的細(xì)節(jié),我這里也說一下:

          找工作時(shí)要清楚仔細(xì)觀看招聘公司的招聘信息和招聘要求,不要盲目的海投簡(jiǎn)歷,要有目的的選擇幾個(gè)適合,符合要求的公司投遞簡(jiǎn)歷。在招聘會(huì)上如果比較理想的,你喜歡去得公司,不管前面有多少應(yīng)聘者,也要盡量排隊(duì)等待,這樣更容易被招聘單位看到你的誠(chéng)意,就有很大機(jī)會(huì)應(yīng)聘到這份工作。經(jīng)過這次暑假求職后,我個(gè)人積累了一些經(jīng)驗(yàn):

          擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫,在求職過程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí),我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作,但是,我們很少有那樣的機(jī)會(huì),因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問題上,我們會(huì)有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不

          如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來社會(huì)的要求。

          求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個(gè)目標(biāo)。面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫的再好,人再漂亮,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,如果你過不了面試官那一道檻,那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。

          面試前要做好充分準(zhǔn)備,練習(xí)熟一分鐘的自我介紹,了解一下公司情況,職位的情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的,不要覺得他們位置高一點(diǎn)而顯得自己處于弱勢(shì)。越是這樣越容易在面試的時(shí)候體現(xiàn)一種不自信。說話要有底氣,說話音量要適當(dāng),不要太大也不要太小,但一定不能細(xì)聲細(xì)氣,這也是一種不自信的表現(xiàn)。說話的時(shí)候最好配合適當(dāng)?shù)闹w語言,要適當(dāng)體現(xiàn)說話的藝術(shù);卮鹈鞔_,頭腦保持清醒,問什么就答什么,沒有問的不要自己先說出來?梢钥纯淳W(wǎng)上很多面試的技巧或者面經(jīng),都可以知道面試官要問些什么問題。面試過程要體現(xiàn)自己的“三神二感一信”。不管面試官問什么專業(yè)性的問題,即便你的專業(yè)知識(shí)不是很多,也要強(qiáng)調(diào)“自己進(jìn)入到公司后會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)創(chuàng)新,會(huì)團(tuán)隊(duì)合作??”,適當(dāng)?shù)亟o出一點(diǎn)例子來證明自己“有學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神”。注意禮貌和個(gè)人習(xí)慣。這些不用多說大家都明白,就是進(jìn)門打招呼,坐姿端正,不要抖腳,肢體語言不要過大,離開要說再見,要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。 最后,記住永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望,不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問題,別人為什么會(huì)成功;也不要看不起自己,因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤。求職前最好給自己定位,問問自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。歸根結(jié)底,還是那句俗話說的好:機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。

          我的大學(xué)實(shí)習(xí)求職經(jīng)歷雖然不能說非常豐富,但是總是能夠代表 某些方面的經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下,希望對(duì)大家都有所幫助。

          大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)2

          不知不覺之中,已經(jīng)到了大四的年紀(jì),可能就業(yè)這一話題很早之前就被提上了議程,但是當(dāng)真正要面對(duì)它的時(shí)候,才覺得困難重重,壓力倍增。面對(duì)現(xiàn)如今如此浩瀚的求職人群和激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我也不得不說自己真的需要好好做準(zhǔn)備了。于是我上網(wǎng)百度了近年的就業(yè)形勢(shì),再結(jié)合自己的性格特點(diǎn),大致為自己以后確定一個(gè)方向。我堅(jiān)信沒有目標(biāo)是可以容忍的,因?yàn)槟憧梢栽谇斑M(jìn)的道路上尋找,但如果你連所謂的方向都失去了,那么留給你的只有迷茫和無助。近幾年來,大學(xué)生的就業(yè)一直都是老大難的問題,不可否認(rèn),除了客觀的因素之外,作為主體的我們也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

          1.畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。由于此造成了大學(xué)生畢業(yè)沒有工作,然而社會(huì)能夠提供給畢業(yè)生的工作卻因?yàn)楫厴I(yè)生自身素質(zhì)的確實(shí)而不能勝任這種兩難的局面。當(dāng)然這也不完全是單方面的問題,人口的暴漲跟畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)也對(duì)社會(huì)造成了巨大的的壓力,同時(shí),高等教育有精英化向平民化的轉(zhuǎn)變也使得很多職位的空缺,無人填補(bǔ),因?yàn)樗刭|(zhì)的缺陷,這是令人無奈的事實(shí),拿我們英語專業(yè)來舉例子,據(jù)我所知,英語專業(yè)對(duì)高精尖領(lǐng)域的翻譯人才一直停留在急缺狀態(tài),高級(jí)的同聲傳譯也是如此,但能培養(yǎng)出這類人才的院校放眼全國(guó)也就那么幾所,這也是令人汗顏的事實(shí)。

          2.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。他們一時(shí)接受不了如此之大的轉(zhuǎn)變,大學(xué)畢業(yè)生可能變得一文不值,在找工作的時(shí)候可能要從十分底層的工作做起,這使他們經(jīng)歷十分巨大的心理落差。所以高不成低不就也成為大學(xué)生就業(yè)的一種怪相。同時(shí)也是大學(xué)生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和

          緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)畢業(yè)在即的大學(xué)生來說更是尤為重要!

          知道了就業(yè)難的原因之后,我們要做的應(yīng)該是結(jié)合自身的特點(diǎn)面對(duì)這些狀況作出相應(yīng)的改變,按照內(nèi)外因結(jié)合分析問題的角度來講應(yīng)該做到如下:

          1.大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。其一,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時(shí)期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng),在此前提下,大學(xué)生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們,再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),這使我們更有把握去擇業(yè),就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中,就擁有了比別人多出的砝碼。其二,提高自身綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下,許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力,表現(xiàn)出自卑、自棄,甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生,應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的,應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn),而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下,提高自己心理素質(zhì),也是重要的一點(diǎn)。此外,要掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題。除提升自己,還有另外幾條路可以選擇。 一是考研,暫時(shí)避開就業(yè)大軍,開始深造,獲得更高水平的知識(shí),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路。

          2.政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場(chǎng)體系。各級(jí)政府要從規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)著手,建立健全法律、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。

          3.高校的改革。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)對(duì)于推動(dòng)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

          總之,就業(yè)問題一直是畢業(yè)生面臨的最難的問題之一。做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們不應(yīng)該被這樣的現(xiàn)狀所嚇倒,要知難而上。認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件的不同,結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn),早作準(zhǔn)備,未雨綢繆。爭(zhēng)取在就業(yè)大軍中脫穎而出,讓自己在畢業(yè)季的求職道路上一帆風(fēng)順,為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)!

          大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)3

          隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

          開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

          “大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。

          指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展 按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

          指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。

          指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì),了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的

          實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

          指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

          激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功 目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識(shí)將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

          大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。

          大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)4

          上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后,我就自己的一些心得體會(huì)在下面談?wù)劇?/p>

          作為一名大學(xué)生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力,正確認(rèn)識(shí)自我,客觀地評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會(huì),而很少了解社會(huì)需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!

          因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)要全面、客觀,既要看到長(zhǎng)處的一面,又要看到短處的一面;既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

          第一,我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況,做好自己的職業(yè)定位,具有針對(duì)性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。

          第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個(gè)單位很好,他亦認(rèn)為不錯(cuò),別人說那個(gè)單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯(cuò)過機(jī)遇。

          第三,就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

          其次,大學(xué)生要與社會(huì)接軌,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才,社會(huì)需要決定著求職的'環(huán)境。然而,現(xiàn)在,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù),大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng),畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

          第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,才是就業(yè)選擇的方向!甭殬I(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。

          第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來了解大學(xué)生,這時(shí)候,我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備,畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,我們要向用人單位展示自己的特色,讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些,可能從你的簡(jiǎn)歷,你的面試,你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

          第三,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來的職業(yè)道路,影響到你的工作熱情與激—情。

          綜上所述,我個(gè)人想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。

          先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念,并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

          提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

          走向基層和農(nóng)村,在目前我國(guó)大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻(xiàn)青春和智慧,將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開創(chuàng)新的天地。

          發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì);同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口,會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。

          一、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備

          明確目標(biāo),在選擇職業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛好、特長(zhǎng),多方傾聽家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

          掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài),對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

          心態(tài)健康,有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn),參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認(rèn)真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

          二、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

          認(rèn)清自己,認(rèn)清社會(huì),人離不開社會(huì),一個(gè)人的工作方向也離不開社會(huì)的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì),改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求,恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國(guó)家在1993年2月13日頒布了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過了《高等教育》。進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

          大學(xué)生要充分了解自己,認(rèn)識(shí)到自己興趣和長(zhǎng)處之所在。"三百六十行",當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實(shí)專業(yè)無熱冷,只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么,只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

          不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準(zhǔn)備還是不夠的,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,在法國(guó)巴黎召開的世界高等教育大會(huì)通過的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

          大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)5

          近日,我省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告團(tuán)深入省內(nèi)各高校巡回演講,報(bào)告團(tuán)成員用自己的人生經(jīng)歷和成功,為即將畢業(yè)的大學(xué)生上了生動(dòng)的一課,令莘莘學(xué)子深受鼓舞。在這些初嘗成功喜悅的大學(xué)生身上,人們欣喜地看到,不畏艱辛、執(zhí)著追求、善抓機(jī)遇、敢闖敢干是他們可貴的品質(zhì),也正是因?yàn)橛辛诉@閃光的精神和意志,他們的人生之路將越走越寬廣?v觀歷史,凡成大事、創(chuàng)大業(yè)者,無不擁有崇高的理想信念,他們的命運(yùn)總是與祖國(guó)和人民息息相通。

          誰都無法否認(rèn),每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的生活,其區(qū)別只在于,有的人心中只有他自己,想到的是個(gè)人的名利;有的人心中只有少數(shù)與己有關(guān)的人,想到的是小集團(tuán)的利益;而有的人心中裝著的是黨和人民的事業(yè)、是那些渴望幫助的百姓大眾。事實(shí)證明,個(gè)人的理想總是在無私和忘我中升華為人類的共同理想,進(jìn)而在奮斗中熔鑄理想信念的力量,開創(chuàng)美好的未來。

          理想的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)從來就是中華兒女偉大理想的堅(jiān)強(qiáng)核心,也是任何一個(gè)有志青年永遠(yuǎn)追求的人生價(jià)值和崇高目標(biāo)?梢钥隙ǎ總(gè)血?dú)夥絼、才華橫溢的大學(xué)生都有著自己多彩的夢(mèng)想、美好的理想,但理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接,需要到基層、到艱苦的地方、到自己熱愛的事業(yè)中去接受實(shí)踐的磨礪、迎接生活的挑戰(zhàn),在揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧中感受創(chuàng)造的快樂,體味成長(zhǎng)的幸福,開拓理想的境界,堅(jiān)定必勝的信念。

          理想的實(shí)現(xiàn)需要從一點(diǎn)一滴做起,在頑強(qiáng)拼搏中不斷超越自我。年逾九旬的老紅軍楊德千永葆青春的奧秘就是:每天接受新事物,時(shí)刻不忘忠于黨。做到天天有個(gè)小目標(biāo)、天天有個(gè)新希望、天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓生命始終處于“充電”狀態(tài),為心靈注入鮮活的思想,孕育創(chuàng)新的Ji情。

          偉大的理想總是在經(jīng)受考驗(yàn)中迸發(fā)出戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的巨大力量。當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí),越要堅(jiān)定理想信念,樹立必勝信心,在危機(jī)中鍛煉成才,于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前,與祖國(guó)和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè),才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是當(dāng)代青年尤其是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信:有黨和政府的關(guān)心和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),中國(guó)青年一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復(fù)興留下燦爛的足跡。

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