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      2. 幼兒園的心得體會

        時間:2021-05-17 14:02:43 心得體會 我要投稿

        幼兒園的心得體會(通用5篇)

          當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園的心得體會(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        幼兒園的心得體會(通用5篇)

          幼兒園的心得體會1

          為了提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務能力和教學水平以及管理經驗,三月二十二日,我市組織了一次外出參觀學的活動國。

          一大早,我們在各園長的帶領下,帶著各自的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀兩處幼兒園,分別是:上海市靜安區(qū)南陽實驗幼兒園,上海市瑞金一路幼兒園,我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待,老師無私的經驗介紹,讓我們感到到家一般的溫馨。

          在活動中,我們主要通過聽、看、問、查閱檔案等形式去參觀學習,通過此次學習,我感覺受益匪淺,通過看,我們了解了每個幼兒園的特色,如:瑞金一路幼兒園環(huán)境創(chuàng)設古典而多彩,老師們充分利用了空間,教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真還讓孩子成為了環(huán)境的主人,各個活動室所有的擺設都是以適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉。孩子們種植的農作物和大蒜、大豆等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結果記錄到本子上,通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。

          通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如吃貝殼,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來是貝殼里面分別有紅色和黑色兩組數(shù)字,把貝殼背向上,分另翻開各一個,看數(shù)字大的就把數(shù)字小的吃了,再如,老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,根據(jù)各班分別寫上適合的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個幼兒在不同水平上得到提高。

          總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多,在今后的工作中,我們將學習別人的優(yōu)點,改正自己的不足,不懂不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務水平,用自己的智慧和汗水滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境。

          幼兒園的心得體會2

          6月,又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。5日,xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學習。xx幼兒園即局第二實驗幼兒園,是一所省級示范幼兒園,它最鮮明的教育特色是:開展了“快樂體育”課題研究活動。

          開放活動是這樣安排的:上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作,接下來觀摩四個小班的快樂體育活動,然后參觀幼兒園班級環(huán)境,最后再觀摩園舉行的教師研討活動;下午主要由業(yè)務園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的`問題進行分層次交流研討。

          通過參觀,首先我認為勝采二幼開展的課題“快樂體育”,相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題,要好開展的多。因為它比較好理解,涵蓋面窄,包含的內容也很容易確定,但是要開展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點是:

          它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設均圍繞著快樂體育課題。如:幼兒園外墻上的奧運運動圖標、孩子的運動照片噴繪,能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如:場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等,孩子們在戶外活動玩耍時井然有序,互不干擾。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚,支柱用棉布纏繞包裹,供幼兒攀爬;頂上吊著沙袋、皮球等,供幼兒擊打。

          教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設也各有千秋,給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設是:

         。1)門廳內的暖氣罩上,用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經典畫面。雖然身處油田,但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。

         。2)園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習慣——堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫,走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言,如:我真是好樣的,我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯,每天讓幼兒耳熟能詳。

         。3)每個班級都設有一個區(qū)角——今天你喝水了嗎?內貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上,六個大盒中分別插有各色吸管若干,每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標志,小盒上可貼照片或寫數(shù)字編號,讓幼兒拿相應顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀,教師、家長也可一目了然,便于督促。

          幼兒園的心得體會3

          xx年x月x日,是一個風和日麗的日子,也是一個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早,我們國培班的所有學員在周師領導的帶領下,一行50多人乘坐大客車去鹿邑縣直機關幼兒園參觀學習。

          一進幼兒園門口,我們就感受到一股濃郁的兒童化氣息,并且受到了幼兒園的熱情接待。在這次活動中,我學到了很多東西,受益匪淺。參觀學習后讓我感觸最深的幾點是:

          一、環(huán)境創(chuàng)設豐富多彩,亮點頗多。

          教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設各有千秋,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境布置老師的東西比較少,展現(xiàn)在我們面前的多數(shù)都是孩子們的作品。就連班級的值日表都是小朋友的自畫像貼出來的,很有趣;顒邮依锼械臄[設都那么適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自立能力的值日生工作,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角,還有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺,有展示孩子風采的專欄;顒訁^(qū)利用得非常好,我們參觀時走了很多班級,見到所有班級老師都是在組織幼兒在活動區(qū)活動,并且孩子們玩得很開心,沒有再乎我們走來走去,這也說明活動區(qū)的內容很有趣,能吸引幼兒。走廊的空間比較寬敞,所以他們設有幾處有流水的風景和魚池,給人的感覺像是在游公園,樓梯的每一層臺階側面還有很多知識。從前樓走到后樓,又從操場的小路走回會場,在小路的兩旁是用汽車外輪胎噴上好看的顏色裝飾的馬路牙,不僅看著漂亮,還給幼兒的室外活動起到安全保護作用。

          二、脫俗的教學活動

          我們共聽了兩節(jié)課,教師對教材的選擇大膽,具有創(chuàng)新。很值得我學習。教學過程中教師的駕馭課堂的能力,語言的組織,語氣語速的運用都是那樣的恰到好處。如:大班音樂活動<老鼠畫貓>。選材讓幼兒極感興趣,整節(jié)課老師和幼兒都是平等的,老師扮演了老鼠媽媽,幼兒扮演鼠寶寶,媽媽帶著寶寶想象不能抓老鼠的貓是什么子的,然后把它畫出了,老師利用了投影,將要點充分展示出來,并且在樂理知識上也做了重點講解。讓小朋友在邊玩、邊說、邊畫中學習歌曲,不僅能熟記歌詞還能理解其意思。本節(jié)課將科學、美術、音樂等幾個領域的教學整合在一起,使整個課程脫離了古板的教學模式,效果非常的好。

          通過此次參觀學習,在今后的教育教學工作中,我將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間,教育必須貼近幼兒的真實生活,重視他們的經驗和興趣,使幼兒在積極、主動的建構過程中獲得知識、經驗和技能,同時在情感、個性、社會性等方面得到發(fā)展。

          太陽每天都是新的,面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得更多的輝煌!

          幼兒園的心得體會4

          這可是一件大事,彬媽雖然沒花那么多的時間,但也的的確確費了一番心思。對于選擇幼兒園,幾點心得體會。曾經考察過周邊的一個高級幼兒園,這是彬媽最中意的,但可惜價格太高了,學費+餐費+車費=4200元/月,咬了咬牙,還是準備放棄。但考察的時候,那個院長的愛人傳授的考察竅門還是很受用的。

          一、聽幼兒園的教學理念。

          雖然很多幼兒園說一套做一套,但這個還是排在了第一點,畢竟,這一點說明了辦園的原則以及教育方向。父母選擇的幼兒園,其教育理念肯定要得到父母的認同,否則遭罪的是孩子,家里一套,園里一套。

          二、與園長聊聊天;

          一個好的集體,一定要有個好的領導團隊。領導的高度很大程度上決定了集體的成長空間。我認為園長肯定要懂教育,如果她只是一個投資者,那么,我覺得這個園很難真正關心孩子的教育;

          三、參加試聽課

          這個最好是孩子即將進入的班的試聽課,而不是示范課。如果園里不允許家長試聽,那么也要看看園里戶外活動的時候,老師們的表現(xiàn)。是很有愛心,還是兇巴巴的。在這一點,我就淘汰了小區(qū)園里的幼兒園,雖然它近在咫尺。

          四、看師資條件

          很多幼兒園里都安排三個老師,主班老師、班副、保育員。聽說很多私立園的主班老師的工資才1000多元?上攵@個薪金水平能請到什么條件的老師。我是堅信這一點,沒有經歷的老師帶不出有視野的孩子。雖然以現(xiàn)在的條件沒法指望都是研究生或本科生來當幼教老師,但至少希望是大專水平,而不要僅僅是幼教;

          五、看硬件條件

          空間足夠大,游戲設備足夠多,離家盡量近,伙食好,等等,這些也是考察幼兒園的必要條件。

          曾經考察了一個幼兒園,老師看起來都很有愛心,家庭式教育,但最終舍棄是覺得他們做教育的經驗不足,無論是硬件條件還是孩子規(guī)模都太小了。

          最后選擇的幼兒園,打動彬媽的幾點是,

          一、離家不太遠,車程10分鐘;

          二、硬件足夠好,有人工草坪、有嶄新的游戲設備、有游泳池、有練功房;

          三、園長很懂教育,雖然聊的時間不是很長,但對一些問題的解答比較符合彬媽心里預期;

          四、不教孩子表面的知識(拼音、文字、單詞等),但在日常教學中能讓孩子背誦古文和英文短文。

          園長的話講,孩子的記憶力是非常強的,他喜歡背誦,你不教他有用的東西,他也會把這些精力用在背廣告詞上。五、教育集團背景,師資儲備及條件比較好,這樣能降低師資流動率,F(xiàn)在很多私立園,教師流動實在太頻繁了。

          希望,彬彬能在這個幼兒園快樂健康成長。

          幼兒園的心得體會5

          望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

          一、不斷學習,提高自身素質

          只有透過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          用心參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心好處。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。

          本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。

          二、勇于改革,開拓活動領域

          在課改活動中,能用心參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,用心開展主題活動和領域活動相輔相成,在選取中思考,在思考中選取,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設了超多的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的用心性大大增強,開展分小組活動,使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的狀況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

          三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

          俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活潛力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

          本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時光、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師用心配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入群眾生活的一個轉折點,也是關鍵時期,透過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。

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