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      2. 教育目的的心得體會

        時(shí)間:2021-05-04 09:00:13 心得體會 我要投稿

        【熱門】教育目的的心得體會四篇

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的教育目的的心得體會4篇,歡迎大家分享。

        【熱門】教育目的的心得體會四篇

        教育目的的心得體會 篇1

          近幾年來,我讀過許多書,但讓我記憶猶新而又感動(dòng)的就是我們白老師推薦的意大利亞米契斯著的《愛的教育》,讀完這本書,讓我明白了許多道理。

          這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫得日記,其中,最讓我感動(dòng)的還是題目叫一個(gè)愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準(zhǔn)備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多游人,其中包括一個(gè)衣衫襤褸的少年。兩年前,安利柯被人賣到了馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里人踢他、打他,不給他飯吃,強(qiáng)迫他學(xué)戲賣藝。到了巴塞以后,他想盡辦法逃出了馬戲團(tuán),來到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù),領(lǐng)事聽了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回國的輪船上。船上的三個(gè)游客聽了他的遭遇,出于憐憫和同情,給了他一些錢。接著,三位游客又開始了卿天,把話題轉(zhuǎn)移到了意大利。他們越說越激動(dòng),把意大利說得一無是處。正在這時(shí),忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來,砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走,我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個(gè)憤怒的聲音在他們周圍炸開。

          這篇文中的小男孩子雖說受過了很多苦,但是,他這種熱愛祖國的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。祖國猶如我們的媽媽,我們愛她,離不開她。雖然她也有許多不足之處,不盡人如意的地方,但我相信,隨著祖國的逐漸強(qiáng)大,我們的媽媽會越來越好,越來越富強(qiáng)的。

          總而言之,愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書,就如同讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。

        教育目的的心得體會 篇2

          《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書,獲益良多。

          這本書是一名意大利的普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個(gè)月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。

          在這本書的閱讀中,我明白了許多道理:要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),努力發(fā)現(xiàn)自己的長處:要尊重并維護(hù)自己的祖國:要懷著一顆感恩的心來紀(jì)念對我們做出貢獻(xiàn)的'人:遇到需要幫助的人,要伸出雙手,盡自己的所能去幫助他們……

          亞歷克雖然生活在意大利,但他在生活中所經(jīng)歷的許多事都與我們是那么的相似,很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與成長,是我們從中學(xué)到許多為人處事的道理,使我們的心靈更加純凈。

          這是一個(gè)愛的世界!愛是永遠(yuǎn)跨越時(shí)間和國界的!希望我們生長在一個(gè)充滿愛的環(huán)境,并成為一個(gè)充滿愛的人!

        教育目的的心得體會 篇3

          我羨慕英雄,《愛的教育》,——恩里科里的英雄。他生活中的許多伙伴、老師和親戚:主持正義的加龍納特、才華橫溢的德洛西、舍身救人的羅伯蒂、多愁善感的女教師、不茍言笑的帕博尼老師、和藹可親的老校長.每當(dāng)教室吵鬧,加龍納特就維持紀(jì)律;每當(dāng)有人欺負(fù)弱者時(shí),維護(hù)正義的就是他。我很佩服德羅西的寬宏大量和杰出的成就。帕博尼老師不喜歡笑,因?yàn)樗チ怂械挠H人,但他把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。善良溫柔的老校長因?yàn)槭チ诵膼鄣膬鹤佣胪藢W(xué),但是學(xué)生們卻留在了最后……作者把所有瑣碎的事情都描寫了一遍,卻塑造了看似渺小卻又不平凡的人物,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)共同點(diǎn),那就是愛。

          在這本書里,最讓我有感觸的人是快樂的科萊蒂,雖然他過著比其他孩子更忙碌更辛苦的生活。他可以一邊在父親的店里揮灑柴火,一邊背誦“動(dòng)詞的變化形式”;在看店和做生意的間隙抽出時(shí)間做作業(yè);給他生病的媽媽在床上煮咖啡買藥做飯……雖然他還是個(gè)孩子,但是他承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),把一切都打理的很順利。我最佩服的是,盡管他生活艱辛,他還是那么活潑開朗!他把鋸硬木當(dāng)成“體育課”,因?yàn)樗J(rèn)為父親看到鋸好的木頭會很高興。正是因?yàn)閷Ω改傅膼郏迫R特過著如此幸福的艱難生活。

          看完科爾蒂的故事,我想到了自己。如果我生活在那個(gè)時(shí)代,我就要像他一樣肩負(fù)起照顧家人的重?fù)?dān)。我能做到嗎?答案當(dāng)然是否定的,我們很幸運(yùn)出生在一個(gè)幸福的年齡和家庭,沒有嘗過生活的艱辛。雖然感覺自己太忙了,但似乎時(shí)間永遠(yuǎn)不夠上無止境的課外班,無盡的習(xí)題,無盡的跳繩,無盡的舞蹈,無盡的樂器。我會向媽媽抱怨,我的游戲時(shí)間都給了那些看似無聊的學(xué)習(xí),總是想逃避。但是比起科爾蒂,我忙的時(shí)候多開心!父母和老師盡最大努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,讓我們未來的生活更加豐富多彩。這是他們對我們的愛!我也明白為什么《愛的教育》這本看似普通的書,卻暢銷了一百多年。她就像一盞燈,照亮了我的心。

        教育目的的心得體會 篇4

          讀書是一種享受。讀一本好書,更是終身收益。讀書是人的一個(gè)成長過程的提煉,讀書能讓人修心養(yǎng)性等等?墒,這種讀書生活對我還是有點(diǎn)不習(xí)慣,我不太喜歡讀書。經(jīng)這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,于10月23日,帶著我們徒弟們到天河購書中心看書,特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起,我才開始興起讀書的興趣。師傅不但介紹書給我們書,還給我們徒弟們每人送了一本。當(dāng)接過師傅贈(zèng)送的《愛的教育》時(shí),我心里倍感興奮、無比激動(dòng)。忙完一天的工作,每天晚上睡覺前我都會拿起師傅贈(zèng)送的《愛的教育》津津有味地讀著,往往因?yàn)樘兆碛跁械氖澜缍欢韧涍M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          讀過《愛的教育》一書,我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時(shí)間,但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似,書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致。如果沒有愛,這世界將會變得很糟糕——我想!稅鄣慕逃啡珪灿100多篇日記體的文章,作者亞米契斯用平實(shí)而細(xì)膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈。

          愛究竟是什么?什么是愛的教育?作為學(xué)生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈?我?guī)е鴮@些問題的思考,與安利柯這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉、一起探尋……讀完全書,我覺得自己找到了想要的答案。

          愛會因?yàn)楦冻龆粩嗌L,世界會因?yàn)閻鄣纳L而美麗。《卡隆的母親》中卡隆的母親因病去世了?∑綍r(shí)有著強(qiáng)大的形象,他衣著往往并不是很整潔,但是他不畏其他野蠻的同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心、保護(hù)弱小的同學(xué)?墒呛⒆拥男撵`都是脆弱的,畢竟他還是一個(gè)孩子,誰也無法改變悲劇的發(fā)生,因此卡隆雖然是最胖的一位同學(xué),但是在這幾天,他瘦了許多,眼睛又紅又腫。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦,都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,讓他回到以前那個(gè)快樂的卡隆?∈遣恍业,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅嗽S多人的關(guān)懷。一如今天,我們學(xué)校的陳曉珊老師因得了重病,家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元,家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學(xué)校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資。我想,每一個(gè)心中有愛的人都愛學(xué)會心中裝著他人和集體,時(shí)刻敏感到他人的困難和需要,拿出實(shí)際行動(dòng),主動(dòng)去幫助別人,這個(gè)世界也將會因?yàn)閻鄱兊酶用利悺?/p>

          平等和尊重是愛的體現(xiàn)!稛抗ず图澥俊愤@篇日記,有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架,諾必斯氣急敗壞的罵倍梯的父親是個(gè)乞丐,燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨,諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣,批評了自己的兒子,他叫諾比斯對倍梯說:“我說了愚昧無知的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去,燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里,倆人緊緊擁抱。我想這一幕是對孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個(gè)老師,父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會了尊重他人,這種美德將會影響他的一生,教會他如何尊重他人,如何獲得尊重,平等看待所有的人。

          寬容而不縱容的愛會使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要。《受傷的老人》這一舉動(dòng)實(shí)在令人敬佩。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費(fèi)用雪球砸傷眼睛的老職員時(shí),他眼睛上纏了繃帶,他一定很疼,傷勢很重,他卻對我與父親說:"這只是個(gè)意外。"不讓我們掛念他,更可貴的他還惦記著”肇事者“那個(gè)調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費(fèi),"那可憐的孩子一定嚇壞了,我想到這個(gè)心里就不好受。"當(dāng)老人知道是加洛費(fèi)來看他時(shí),急忙說:"可憐的孩子到這兒來,我已經(jīng)好多了,幾乎全好了……謝謝你,回去告訴你的父母,一切都好,讓他們別再把這件事放在心上了。"相信老人這生動(dòng)感人真誠的語言,會打動(dòng)我們每個(gè)人。他受傷了,但心里還是想的別人的感受,多么崇高的品格,多么偉大的精神。

          愛因?yàn)樨?fù)責(zé)任而豐富。書中有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負(fù)他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請肇事者起立,承認(rèn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)了學(xué)生有坦白過失、承擔(dān)責(zé)任的勇氣。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來,因?yàn)檫@件事如果換成是我,肯定會一開始就發(fā)脾氣,從而影響到問題的完美解決。作為一名人民教師時(shí)刻都要心中有愛,因?yàn)閻凼墙逃撵`魂。

          《愛的教育》就是這樣用一個(gè)個(gè)平凡的人物和樸實(shí)的故事把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們在愛中受到教育,并學(xué)著對孩子們踐行愛的教育!世界需要愛,而愛的源頭就是父母和教師,正是因?yàn)槲覀儼褠蹅鹘o了孩子們,孩子們把愛傳遍了世界,這個(gè)世界才會因?yàn)閻鄱用利?

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