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      2. 愛的教育讀書心得體會

        時間:2021-04-27 20:58:11 心得體會 我要投稿

        愛的教育讀書心得體會范文(通用10篇)

          當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的愛的教育讀書心得體會范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愛的教育讀書心得體會范文(通用10篇)

          愛的教育讀書心得體會1

          《愛的教育》這本書采用了日記的形式講述了一個男孩名叫安利柯的成長故事。詳細地描述了他一年內在學校在家里的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長和朋友們的真摯的愛,每個故事里都有著感人肺腑的力量。

          讓我印象最深的是,《愛國的少年》這則故事。

          在大海上行駛的一艘輪船上,一位衣服破舊的少年,向三位正在喝酒的乘客一一回答了他們提出的許多問題。這幾位乘客聽后非常同情少年,給了他一些錢?墒撬麄兙坪榷嗔撕,慢慢地,言語也變得越來越難聽,“愚蠢的國民!下等的民族……”正當他們說得起勁時,自尊心受到侮辱的少年把他們先前給的錢隨即一扔,“還給你們!”少年憤怒地吼道。

          我非常欣賞這位少年,無論他再貧窮再受苦,少年依然還有著一顆自尊自愛、不卑不亢的愛國之心。

          愛的教育讀書心得體會2

          《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記寫出的日記體兒童小說,書中講了安利柯四年級在班里發(fā)生的故事,還有安利柯老師所念的每月故事,很適合小學生閱讀。

          主人公安利柯的朋友很多,有的讓我敬佩,有的令我討厭,有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,一次上課前,幾個同學戲弄克洛西,克洛西一時動怒,抓住墨水瓶向他們扔去,卻不料砸到了剛進門的老師臉上,教室立刻變得鴉雀無聲,這時卡隆挺身而出為克洛西頂罪,老師知道事情的經(jīng)過后,對卡隆豎起了大拇指。

          卡隆還是耐利的保護者,耐利是安利柯同學中最弱小的一個,經(jīng)常受同學們的欺負。突然有一天,卡隆站出來,鄭重地說:“欺負耐利的同學聽著,如果你們誰敢碰一下他,我就讓他好看!”有個同學不服氣,結果當場挨了卡隆一拳,他助人為樂、敢于承擔的良好品質讓我非常喜歡。德羅西是書中的好學生,他與人為善,品學兼優(yōu),不怕吃苦,是老師的小助手,更是我學習上的好榜樣?闪娴目寺逦鳎依镓毟F依然學習用功,這種精神也值得我學習。

          書里的每月故事我都非常喜歡讀,大多講的是孝心少年或愛國少年的故事,其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢,每天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢,長久下去,敘利奧睡眠不足,成績下降,不知情的父親責罵他。當父親知道真相后,才明白自己兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經(jīng)千辛萬苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不見的母親。兩個故事都是在夸贊少年的孝心,如果我有這樣的品德,我想我的父母一定是最幸福的。

          《愛的教育》里有許多品德高尚的人,每一位都值得我們學習,誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。

          愛的教育讀書心得體會3

          寒假期間,我讀了許多讓我受益匪淺的書,有探索世界奧秘的《十萬個為什么》,有了解祖國上下五千年歷史的《上下五千年》。但我最最喜歡的還是《愛的教育》。

          在這本書中,我印象最深的一篇文章是《寬宏大量的品德》!這篇文章主要講敘的是三四個同學和經(jīng)常做壞事的弗蘭蒂一起欺負胳膊傷殘,母親以賣菜為生的科羅西,科羅西盡力忍受著他們的侮辱。終于,他抄起墨水瓶向他們扔了過去,但不小心扔到了剛進門的老師身上。誰也不敢承認是自己做的,由于幫科羅西承認錯誤的卡羅納打動了大家,其他人也接受了批評!

          我很欣賞那位老師所說的一句話:“你欺負了無辜的同學,欺負了不幸的孩子,欺負弱者了!”是的,雖然科羅西是個殘疾人,導致他生活艱難,行動不便,但是其他人也不應該去欺負他,難道弱者就要被強者欺負,被強者嫌棄?不!霍金就是最好的例子,雖然他是殘疾人,但是身殘志堅,憑借自己頑強的毅力成了一位聞名于世的大科學家!

          何況,同學之間應該相互幫助,有愛,關心!像故事中的卡羅納一樣愿意為同學承認錯誤,犧牲自己,幫助別人!如果換做是我,肯定不會站出來幫同學承認錯誤,現(xiàn)在想想覺得慚愧。所以他的這種寬宏大量,樂于助人的品德,讓我敬佩!

          多給別人一點幫助,多奉獻自己的一點愛,那么世界該變得多么美好。

          愛的教育讀書心得體會4

          文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次,她的兒子閑在家里,所以她就領著兒子到畸形兒學校去,卻讓她的兒子留在校門口,不讓他進去。出來后對這兒子說:“我之所以不讓你進去,像你這樣體質健康的小孩進去給那些不幸的殘疾兒看見,他們是多么悲哀,有可能他們還會自暴自棄。是的,對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影,此刻好心人的幫忙早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子,就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想,要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫忙他們。

          雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記,但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人,用一顆熾熱的愛心去幫忙需要幫忙的人。幫忙迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖,讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單,讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨,我就應好好的`理會;對于老師對我的要求,我就應去實踐;對于同學對我的意見,我就應去采納。因為我明白這都是對我的”愛“的教育。

          愛的教育讀書心得體會5

          《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作,它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事!皭邸币粋多么閃亮,多么令人喜歡的字眼。人們追求愛,也希望擁有愛,愛使人與人之間變得更加美好,我們要完全擁有它,就必須充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書表達的也正是這點。

          讀《愛的教育》,我走入安莉柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子,她天真、活潑、好動,在他生活周遭中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以快樂健康成長。

          在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事,寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉,雖然培蒂的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的人,他用他的堅持,用愛熏陶自己的兒子,教育兒子,讓他兒子變成一個關心他人、有愛的人。

          除此之外,書中的故事揭示了很多人與人之間的關愛。

          從這本書中,我看到了同學之間的關愛和照顧,體會到老師對同學的關愛和教導。這讓我想到了我的老師和同學們,他們對我也都很好,就像安莉柯描寫的老師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們,關心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺,我也希望自己能跟他們一樣關愛親人,同學,老師,用自己的愛熏陶別人,讓愛永駐人們心中。

          愛的教育讀書心得體會6

          愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

          這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

          愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

          古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

          愛的教育讀書心得體會7

          在我讀過的書中,我最喜歡《愛的教育》了。

          《愛的教育》是部小學生日記,故事的主人公安利柯寫了在他的家、學校、父母、同學、朋友、鄰居中發(fā)生的許多事情,這些一件件看似平常的小事,普通的人物,卻讓我一次又一次地感動。故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列可西……,他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。讀著這些故事,我的心中也充滿了暖暖的愛。

          我想,我應該像安利柯一樣,好好學習,尊敬父母、尊敬老師,關心同學。安利柯的同學生病時,他會關心的去看望同學,為同學送禮物。安利柯的爸爸媽媽和老師給他講的道理,他總是會努力記住,安利柯不但在學校里認真聽講,回家還要努力學習,這些都是我們應該做到的。

          我曾經(jīng)因為一點小事和爸爸媽媽吵架,同學遇到困難時,我怕麻煩沒有過去幫忙?戳恕稅鄣慕逃泛,我也被安利柯感染了,我決心今后做一個懂事的好學生。

          被愛包圍是幸福的,向別人付出愛心是快樂的,《愛的教育》就像我的好老師,告訴我很多做人的道理,愿我的生活到處充滿愛。

          愛的教育讀書心得體會8

          在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

          《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記體寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。

          愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的`綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

          正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰籍的人,無懼任何事,任何人。

          看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關愛他人,才能得到他人的關愛。

          愛的教育讀書心得體會9

          今天,我一口氣看完了《愛的教育》,《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的,它是一本世界公認的最富有愛心及教育性的讀物,是青少年必讀書目。

          書中以四年級的安利柯和父親、同學在意大利的一所小學中發(fā)生的事。書中有勤奮學習的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學兼優(yōu)的戴洛西、學習刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼,其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫,因為他總是保護那格和葛祿西,替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人,父親打傷他到學校他總是辯護爸爸不是爸爸打上的,也有我不喜歡的人:班級有名的淘氣鬼弗蘭奇,因為他一直拉幾個同學捉弄葛祿西。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛,父母的愛、偉大的愛、兒女的愛,同學的愛,如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國。主動提議去尋找母親,為了尋找到母親他不怕艱苦,鞋子破了,衣服爛了,正當他絕望的時候,一位路人向他指明了方向,只用五六個小時就到了,他想到馬上就能見到母親了,就有了動力,到了母親做女仆的家,他的出現(xiàn)使媽媽的病情好轉了起來。醫(yī)生說:“馬珥珂就是救他媽媽的勇士!

          這篇小故事對我的啟發(fā):你在一處濕潤的土地上鏟水,一萬鏟過后,還沒有鏟到水,你就放棄了,有可能一鏟過后就有水,做了一半的事情不要半途而廢。

          愛的教育讀書心得體會10

          這篇課文講了,有一天,有三四個同學取笑科羅西,科羅西氣得準備把墨水弗朗蒂身上,想不到卻灑在了老師胸脯上,卡羅納幫科羅西承認錯誤,老師說不是他,科羅西馬上站起來承認錯誤,老師叫科羅西坐下,叫取笑科羅西的四個同學站起來,老師把他們罵了一頓,最后,老師對卡羅納說:“你的心靈真美!”

          我的感受是,卡羅納是一個團結友愛的孩子,因為他幫同學承認錯誤,同學看了也承認自己做錯了?屏_西是一個勇于承認錯誤的好孩子,因為老師一說,他就站起來承認錯誤。我想起我們班上課的時候,老師叫一個同學回答老師的問題,但是他回答不出來,我們就取笑他,我覺得這樣子不好,因為你一笑他,他可能會失去一點自信心,以后他可能在也不敢舉手了。還有一次,上體育課的時候,我跑步不小心摔了一跤,同學們看到了,哈哈大笑,那時侯我心里想:我以后在也不敢跑步了,不然,同學又要笑我了。

          卡羅納的老師說:“那四個同學肆無忌憚,的欺負一個從不打擾你們的同學,嘲笑一個可憐巴巴的孩子,打一個毫無自衛(wèi)能力的弱者,你們的行為是最卑鄙無恥的,實在是玷污了“人”這個美麗而又神圣的字眼!

          今天,我不但寫完了作文,心里還挺開心的,我以后會每天在家里看一些文學作品,因為作文非常的有趣。

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