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      2. 網(wǎng)絡研修感悟心得體會

        時間:2021-04-22 09:59:25 心得體會 我要投稿

        網(wǎng)絡研修感悟心得體會(精選7篇)

          心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡研修感悟心得體會(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        網(wǎng)絡研修感悟心得體會(精選7篇)

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會1

          遠程研修為一線教師特別是農(nóng)村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在這里我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網(wǎng)絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力,對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。

          一、勤勤懇懇,積極研修

          在研修過程中,我堅持每天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事數(shù)學教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。具體做到了以下幾點:1、積極認真的觀看視頻學習2。、認真獨立完成作業(yè)每次完成的作業(yè)均得到輔導老師和班主任的好評與認可。

          二、受益匪淺,感受頗深

          我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對數(shù)學教學與教研工作有了新的認識與思考。

          三、繼續(xù)努力,力求完美

          我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內(nèi)容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石,網(wǎng)絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!

          總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡研修同行!讓網(wǎng)絡研修因我們而精彩!

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會2

          雨一直在下,六天的網(wǎng)絡研修今天結束了,在這段的網(wǎng)絡研修學習中,我忙碌著、勞累著,但我卻充實著、收獲著,我聆聽了各位專家、教授的專題報告,閱讀里每一個案例,專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我?guī)硗饷鎻V闊天地的一束燦爛的陽光。我有進一步了解了信息技術的作用,全面提升了自己的基本素質(zhì),和業(yè)務綜合能力,對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。學習中,指導老師的輔導,同事的潛心討論,真誠地交流,使我受益匪淺,F(xiàn)將自己網(wǎng)絡研修情況總結如下。

          一、積極研修,深刻感悟。

          每日堅持學習,落實學習任務。從網(wǎng)絡研修開始,我每日堅持觀看網(wǎng)絡視頻,聆聽專家講座,觀摩優(yōu)秀教師課例,并且堅持做好聽、看筆記,寫一寫自己的感悟與反思。按時提交作業(yè),及時瀏覽學員作業(yè)及評論文章,做到積極交流,虛心學習。

          二、網(wǎng)絡研修使我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。

          網(wǎng)絡研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念。網(wǎng)絡研修需要我們共同學習,不斷探索,勇于創(chuàng)新實踐。要想不斷完善,必須要不斷提高自己,充實自己,要有扎實的教學基本功,否則就被時代所淘汰。要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新。

          三、網(wǎng)絡研修讓我找到了自信。

          作為一名從教二十多年的教師,面對新的教材,面對新的課改,面對新的學生,有時我真的不知何去何從,有時我失去了自信。通過研修我學會了教學課件的制作,學會了規(guī)劃主題單元,學會了建立主題資源網(wǎng)站,學會了制作思維導圖,學會合理制定評價量規(guī)。通過研修,我不再那么迷盲,不再那么困惑,我找回了原本屬于我的那份自信。

          四、網(wǎng)絡研修讓我懂得了思考與總結。

          通過學習與實踐,使我清醒地認識到:教無定法,貴在得法。通過研修,也讓我明白了:教學中缺少的并不是經(jīng)驗,而是及時的反思、總結。有人說的好,與其寫三年的教案,不如認真寫好一年的反思與總結,我覺得道理也在其中,因為我一直堅持寫教案,堅持寫反思教后反思。

          五、研修提高,優(yōu)化課堂。

          通過認真學習研修,我明白了教師只有對教材內(nèi)容,教學對象,教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。

          總之,通過網(wǎng)絡研修,使我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。我也將對教育事業(yè)有了新的奮斗目標。

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會3

          有幸參加了區(qū)教師進修學校組織的這次初中教研員培訓班,作為學校里兼職教研員的我倍感榮幸,因為對一個需要成長起來的教研員來說,這是最好的鍛煉成長的機會。五天的培訓,多場高質(zhì)量的專家報告,雖然短暫密集,我卻感覺忙碌且充實,感受頗深,收獲也頗多。我側耳聆聽著專家們對我們專業(yè)引領的精彩講座,他們從新課程教育理念到精神的貫徹實施,從精湛的教育理論闡述到鮮活的案例分析,都給了我強烈的震撼和感染,這一路走來用心體驗感悟,收獲了成長,也收獲了快樂。我就此次培訓總結一下個人的成長及收獲:

          首先,通過這次培訓,促使我在自己的課堂教學上有了深刻的反思,古語說:“吾日三省吾身。”借用這句話,我覺得對自己以后在研討教學方面以及自身教學也要進行反思,做一名反思型的教師。一名教師要想成為教學上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的知識水平應該可以教好學生了,對于教學中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過此次培訓及案例分析,我看到了教授、專家們的嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,教師們授課的專致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,從中我看到了自己的不足之處,因此,在今后的教學與學習中,我要和教師們一同鉆研業(yè)務,要用新的教學理念進行教學,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,尤其是把教學教研提升到更高層面,促進更大的進步。

          其次,此次的教研員培訓更加強化了我轉(zhuǎn)變學習的觀念,進一步明確學習的重要性。因為只有通過學習培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提高,才能更好地指導學校開展教研活動,而且這樣的學習是終身性的。通過此次培訓,我明確了教研員的目標和職責,深感一個教研員肩負的可是重任。∽约弘m然在教學一線工作了十幾個年頭,在教學中也取得了一點微薄的成績,可近五天的培訓,我卻茫然了,感覺到心頭的壓力很大,也清楚地看到了自己的差距,一個老師到一個教研員的差距!因為教研員是專業(yè)的指導者,兼具五個角色:政策的執(zhí)行者、課程設計者、發(fā)展服務者、專業(yè)指導者和質(zhì)量促進者。而且教研員還是教師中的教師,是教學中的評價者、監(jiān)督者、管理者、研究者,是教學改革的.排頭兵,肩負著教育的重任。我想:自己要成長為一名合格甚至優(yōu)秀的教研員,需要做的還非常多。

          一、加強修養(yǎng),不斷提高自身的人格魅力,增加威信度;

          二、重視學習,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),可以向文本學習,向同行學習,向有經(jīng)驗的一線教師學習,并注意與自身的工作聯(lián)系,活學活用,逐漸豐富自身的實踐經(jīng)驗;

          三、做好職業(yè)生涯規(guī)劃促進自身專業(yè)發(fā)展,防止自己職業(yè)倦怠;

          四、積極開展課題研究,探索總結教育規(guī)律,不斷提高自身的教育研究能力。只有不斷地研究、探索、總結、反思、提高才能更好地服務于學生、服務于學校、服務于老師;

          五、創(chuàng)造性地開展教研活動,不斷提高自身的組織與創(chuàng)造性能力。

          最后,這次培訓內(nèi)容豐富多彩,生動有趣的案例很多,易于接受,從而讓受培訓者也認同了培訓的內(nèi)容,我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓。專家的講座可謂:深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學了之后確實獲益匪淺。教育教學、教研管理等,永遠是學校管理者和教師最關注的內(nèi)容,也是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在。

          總之,這次的學習培訓是一次真正能夠促進教研員的專業(yè)成長的學習,給我的工作提供了的理論依據(jù),增強了我工作的自信性,理清了我的工作思路,明確了我的工作途徑。通過近五天的學習培訓,幫我學會了反思,怎樣去做一名合格的教研員,如何更好地完善自己豐富自己。今后,我要嚴格要求自己,加強學習,改變觀點,提升教育理念,提高自己的知識底蘊和業(yè)務水平,并在自己的工作中努力嘗試,從能夠改變的地方開始,不斷探索,向著更高的目標前進!

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會4

          通過本次信息技術的學習,讓我對過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響。雖然培訓時間很短暫,但是對我的觸動很大,現(xiàn)將這次培訓的心得與大家一起分享和交流。

          我清楚地認識到信息技術對教師的重要性。隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網(wǎng)絡,開展教學。教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

          今天,以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展,越來越深刻的改變我們的學習方式,信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對于青年教師而言,運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。這次信息技術培訓教會了我們許多很實用的技巧。比如說音頻文件的處理,這在我的教學中是非常實用的。有時候做課件時需要背景音樂,編輯、剪輯等工作就顯得比較重要,如果總是找計算機老師,那也不方便。

          教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以多渠道掌握計算機操作技術,提升信息技術應用能力。在信息社會,一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具對信息資源進行有效的收集、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。作為以人本知識教育為主體教育的學校,多媒體教學已成為教學的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變?yōu)閷W生自主學習策劃者,這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀念也要轉(zhuǎn)變,知識要更新,必須掌握先進的教學技術和現(xiàn)代教育的本領。因此不斷進行計算機信息培訓是非常必要的。教師在“五導”中,只有把信息技術完美地融合到教學中,充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡資源、搜集信息,處理信息,才能提高教學質(zhì)量。

          在培訓過程中,授課教師都注重細節(jié)上的教學滲透,他們不僅教給我們技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節(jié)的講解上十分細致,恰當?shù)貪B透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。這次培訓使我的受益頗淺,在將來的工作上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀教師。

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會5

          一、本次研修使我更新了教學理念

          教學理念直接影響教學行為,在以前的教學中,我的教育理念有的來自同事的言傳身教,有的來自兒時教師的影響,有的來自自我的揣摩,有的來自二十幾年前的師范教育。通過此次培訓我統(tǒng)一了思想,提高了認識。從課程改革的視角重新審視了自己的教學理念,使自己在教學中不再迷茫,明確了自己教學目標。

          二、網(wǎng)絡研修豐富了教學方法

          教學方法是教師在課堂教學中所實施的教的方法和指導學生的方法。教學過程是學生的認知過程,只有學生積極參與教學活動才能收到良好的效果。在教學中要重視改進教學方法,堅持啟發(fā)式,反對注入式。當代美國數(shù)學家.教育家波利亞說:“學習數(shù)學只有當看到數(shù)學的產(chǎn)生,按照數(shù)學發(fā)展的歷史順序或親自從事數(shù)學發(fā)現(xiàn)時,才能最好地理解數(shù)學”,因此教學中不僅要教給學生數(shù)學知識,還要揭示獲取知識的思維過程。通過本次培訓,我掌握了很多的教學方法,正所謂“工欲善其事,必先利其器!边@些教學方法就是收割教學成果的“利器”。有了這些教學方法,使我的備課不再平鋪直敘;有了這些教學方法,使我的課堂變得生龍活虎;有了這些教學方法,使我在進行教研中有了更多的內(nèi)涵。

          三、網(wǎng)絡研修激活了我的教學靈感

          數(shù)學教學除了系統(tǒng)的數(shù)學知識教學之外,還應密切聯(lián)系生活實際,讓生活中人們必須的知識與技能成為數(shù)學教學的目標與追求,調(diào)了大眾數(shù)學學習的內(nèi)容的應用價值。因此,我在備課思索,什么樣的數(shù)學情境才是好的教學情境?創(chuàng)設情境是應該注意什么?在新課改的實施過程中,老師們普遍反映學生的計算能力差,在這種現(xiàn)實背景下,怎樣改進計算教學,在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,科學有效的提高學生的計算能力?教材增加了統(tǒng)計與概率全新的知識,我們?nèi)绾螠蚀_把握課程標準,實施教學?新課程改革下如何去評價一堂課?……這一系列迫切需要解決的問題專家們都一一做出了回應,給我們的教學指明了方向。網(wǎng)絡研修激發(fā)了我的工作靈感,給我的工作注入了新的活力。通過此次學習,真實體會到:凡事只要用心去澆灌,就一定能綻放出美麗的花朵。

          四、網(wǎng)絡研修讓我認識到反思能提升自己的理論水平和業(yè)務能力

          孔子曰“吾日三省吾身”。反思不僅是一種良好的品德,一種使自己言行端正的手段,更是成功的基石與保證。在教學過程中不斷反思自己的教學觀、教師觀、學生觀、課堂教學,善于拾掇教育過程中的成與敗,持之以恒的積累素材,讓它成為工作中的寶貴財富。即使成不了名師,也可以獨善其身。

          五、通過網(wǎng)絡研修,提高了自身素質(zhì)

          培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。

          學習是無止境的,對于一個老師來講,自己需要學習的東西會有很多,只有真正掌握了教學真諦的老師才是一個好老師。正如顏真卿的名言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀冞x擇了教書育人這樣一個職業(yè),那么我們就該付出更多的努力,做一個真正的好老師。

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會6

          這次我參加了廣東教師研修的網(wǎng)絡培訓,通過遠程研修使自己的基本業(yè)務能力得到全面的提高,對于今后的教學實踐起到了積極的促進作用,F(xiàn)在我就把個人網(wǎng)絡研修學習活動主要心得體會總結如下:

          本次網(wǎng)絡研修無論從學習方式、學習資源、研修方式、教與學的關系上看,確實引導了廣大教師“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提升”、“在合作中建立資源”。這次完全讓我親身體會到培訓里面的真正內(nèi)涵和豐富的知識面,與此同時讓我個人感覺到知識的一種升華從這里開始,總的來說,形式多樣,有名師的專題講座和多位教授各課題的詳解,有學員圍繞專題而進行的互動討論??回首近段時間的學習,我既有觀念上的更新,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教育教學理念上的變化,促使自己不斷反思,對于個人今后在教書育人中肯定會起到積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。

          在本次研修過程中,學習的時間不算長,但學習的效果是實實在在的,我堅持每天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專家的視頻錄像,認真進行論壇發(fā)帖和回帖,堅持做筆記。

          收獲良多:培訓學習中,大量的案例,課堂實錄,專家點評都深入淺出的闡明了理論和實踐,專家的真知灼見與精辟見解,同行的精彩點評、交流與感悟,讓我有意想不到的收獲。不但更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,同時也對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學方式和觀念有了一次徹底的反思。在此次培訓中不但學有所獲,更重要的是要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。通過發(fā)帖和回帖,與當?shù)鼗蛲獾夭簧俚闹就篮险邔萄薪谈倪M行了非常積極的探討,同時也結識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

          通過這次研修,教會了我怎樣去面對困難。每位位教師在教學中一定會遇到這樣或那樣的困難,但請相信辦法一定比困難多。因此,教師需要經(jīng)常性的進行研修,進行自我增值,并且要肯下苦工夫,勤于鉆研,一定會有所收獲的。這次遠程研修,讓我認識到,其實教學過程也是一樣,要想在教育領域里有所貢獻,一定要敢于面對困難并進行不屈的努力,才會有所成就。

          感悟多多:沒有一個成功人士的道路是一帆風順的,也沒有一個失敗者的道路是永遠坎坷的。經(jīng)歷磨難,刻苦磨練,勇于探索,才能取得最后的成功。成功的人士,要有一定的天賦,還必須付出辛勤的汗水,再經(jīng)過艱難曲折的歷程才會取得成功。

          網(wǎng)絡研修感悟心得體會7

          通過這次研修,我相信絕大多數(shù)的教師的收獲都會是前所未有的。收獲殊多:“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提升”、“在合作中建立資源”。教師們收獲了很多鼓勵和感動。學員作業(yè)的留言里那些鼓勵的話語,讓我更加明白:學生是需要鼓勵的,是羅森塔爾的自我暗示激發(fā)出來的;老師也是需要鼓勵的,教學更是需要賞識的。

          通過學習,我發(fā)現(xiàn)仍存在一些問題:

          首先是硬件問題,由于我們是農(nóng)村小學,很多教師還沒有電腦,更不可能達到人手一機的情況,有些學校的辦公室連一臺電腦都沒有。因此,硬件設施限制了教師網(wǎng)絡研修的參與情況。

          然后,由于我們是農(nóng)村小學,網(wǎng)速跟不上,網(wǎng)絡技術的更新太快,受到資金和技術水平的限制,網(wǎng)絡的應用效率受到了限制。不能夠適應網(wǎng)絡應用的發(fā)展。還有,由農(nóng)村特殊的環(huán)境,經(jīng)濟落后,導致少數(shù)教師自主網(wǎng)絡研修的意識還有點差,仍需要學校督促,部分教師缺乏自主研修的積極性。

          總之,大多數(shù)教師在這次研修中的收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修的甜頭,在今后的工作中會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來,不斷地提高自己的教育教學能力,同大家一起在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長!在今后的教學過程中,要把新課程理念運用到自己的教學實踐中。認真教我們的學生,才能與學生共享新課改下的數(shù)學教學的過程和成果。讓我們祖國的教育事業(yè)更快更好地向前發(fā)展。

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