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      2. 二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-11-27 10:25:43 智聰 心得體會(huì) 我要投稿

        二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)范文(通用15篇)

          我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)范文(通用15篇)

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 1

          大家好!我是二級(jí)三班的小張。

          我有很多的興趣愛(ài)好,在這些愛(ài)好中我最喜歡讀書(shū),讀各種各樣有趣的書(shū)。在上幼兒園的時(shí)候,是爸爸媽媽給我講故事,每次都聽(tīng)夠,總想在聽(tīng)一個(gè)。上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,現(xiàn)在就可以自閱讀,讀到有趣的`故事我也會(huì)講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)得可高興。最近,我讀很多好看的書(shū)。我從《昆蟲(chóng)記》的書(shū)中認(rèn)識(shí)很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)及它們的愛(ài)好。

          從《級(jí)大個(gè)子二級(jí)小個(gè)子》中體會(huì)到,做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要敢于嘗試,不要向困難低頭。從《沒(méi)頭腦和高興》中體會(huì)到,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事情能拖拉,要敢于克服各種困難……

          我閱讀,我快樂(lè)。閱讀帶給我許多的知識(shí)和快樂(lè),讓我從小故事中明白一些大道,我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 2

          書(shū)是一只小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。這是詩(shī)人對(duì)書(shū)的贊美。

          的確,書(shū)教給了我們很多很多。書(shū)就像一盞明燈,照亮了我人生的道路;書(shū)就像一位無(wú)聲的老師,教給了我們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)也像是我們的父母,在大家受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我們并告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          書(shū)就像一座美麗的'天堂,大家可以在這里與許多高尚的人談話,增進(jìn)自己的知識(shí)并互相促進(jìn)。書(shū)能帶給我們很多樂(lè)趣。想象一下,如果世界上沒(méi)有了書(shū),那么我們的生活會(huì)多么的枯燥、乏味。

          書(shū)是知識(shí)的源泉,我們要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣!白x書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”請(qǐng)把這句話銘記在心。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 3

          在暑假里我讀完了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我知道了很多知識(shí)。這本書(shū)教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?

          做人就是要這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也要孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊(cè)S多道理,關(guān)心,照顧我們一輩子的'。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 4

          讀書(shū),是每個(gè)人一生都要做的事。但有許多人都特別討厭做這件事,但我卻很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂很多知識(shí)。

          四月份是讀書(shū)節(jié),老師讓我們都在家準(zhǔn)備一本好書(shū),而且要這個(gè)月就要看完。我選了上次我過(guò)生日的時(shí)候妹妹送給我的書(shū)——《推理故事》。

          這本書(shū)特別有意思,我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看這本書(shū)。

          這本書(shū)里的.每個(gè)故事講完后都會(huì)提一個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)猜,這些問(wèn)題實(shí)在是太難了,總是一次一次考住我,所以我每次都會(huì)忍不住地去看答案,但我也學(xué)到了不少知識(shí)。

          當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地把這本書(shū)讀完的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了讀書(shū)的重要,也真正的懂了“讀書(shū)改變?nèi)松边@句話的含義了。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 5

          暑假媽媽送給我一本《格林童話》。我最喜歡的故事是《小紅帽》。故事講的是:有個(gè)小女孩名叫小紅帽,一天,媽媽讓小紅帽把蛋糕和葡萄酒給奶奶送去,她高高興興地出發(fā)了。小紅帽走著走著,碰到了一只狼。她不認(rèn)識(shí)狼,也不知道狼是陰險(xiǎn)兇殘的'動(dòng)物,所以當(dāng)狼問(wèn)她要去哪里的時(shí)候,小紅帽告訴了它。小紅帽看見(jiàn)草地上美麗的鮮花,忘記了媽媽的囑咐,走下大路去采花,大灰狼卻先到了奶奶家吃了奶奶。然后它穿上奶奶的衣服躺在床上。小紅帽到了奶奶家,狼一口就把她吞了下去。狼吃飽后躺在床上睡著了。獵人聽(tīng)見(jiàn)了狼的鼾聲,剪開(kāi)狼的肚皮,把小紅帽和奶奶救了出來(lái),剝了狼皮回家了。

          這個(gè)故事告訴我,一定要注意安全,不要和陌生人說(shuō)話。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 6

          我讀了《小熊寶寶》這本書(shū),覺(jué)得特別有意思。書(shū)里的小熊寶寶和它的小伙伴們都好可愛(ài)哦。

          小熊寶寶睡覺(jué)的時(shí)候,乖乖地閉上眼睛,像個(gè)安靜的小天使。它和朋友們一起玩的時(shí)候,又笑又鬧,可開(kāi)心啦。我最喜歡看它們排隊(duì)走的那一頁(yè),一個(gè)個(gè)小動(dòng)物排得整整齊齊,像我們小朋友在幼兒園排隊(duì)一樣。

          這本書(shū)的圖畫顏色很鮮艷,我一眼就能看出哪個(gè)是小熊寶寶,哪個(gè)是小兔子。文字也很簡(jiǎn)單,媽媽讀給我聽(tīng)的時(shí)候,我很快就記住了。

          我從書(shū)里學(xué)到了好多東西,比如要講衛(wèi)生,像小熊寶寶那樣愛(ài)洗手;要懂禮貌,見(jiàn)到朋友要說(shuō)“你好”。我還知道了睡覺(jué)前不能太興奮,要像小熊寶寶一樣安靜地準(zhǔn)備睡覺(jué)。

          我覺(jué)得《小熊寶寶》是一本很棒的'書(shū),我會(huì)一直喜歡它的。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 7

          《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事我讀了好多遍,每一次讀都覺(jué)得心里暖暖的。

          大兔子和小兔子互相比較誰(shuí)愛(ài)對(duì)方更多,它們用各種方式來(lái)表達(dá)愛(ài),把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,跳得高高的,還想到了月亮那么遠(yuǎn)。小兔子好天真,大兔子總是能比它表達(dá)出更多的愛(ài)。

          我想到了我的爸爸媽媽,他們也很愛(ài)我。每天給我做好吃的,陪我玩游戲,晚上還給我講故事。我也很愛(ài)他們,我會(huì)給他們畫畫,幫他們拿拖鞋。

          這個(gè)故事讓我知道,愛(ài)是可以用很多很多方式表達(dá)出來(lái)的,而且愛(ài)會(huì)讓我們很幸福。我以后也要像大兔子和小兔子一樣,勇敢地告訴我的爸爸媽媽我有多愛(ài)他們。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 8

          《大衛(wèi)上學(xué)去》這本書(shū)可有趣了,大衛(wèi)在學(xué)校里老是闖禍。

          他上課遲到,還在課桌上亂寫亂畫,排隊(duì)的時(shí)候還插隊(duì)。可是老師并沒(méi)有一直批評(píng)他,而是耐心地教導(dǎo)他,讓他知道什么是對(duì)的',什么是錯(cuò)的。最后大衛(wèi)改正了錯(cuò)誤,老師還表?yè)P(yáng)了他。

          我在學(xué)校有時(shí)候也會(huì)犯小錯(cuò)誤,比如不小心碰到其他小朋友。我以前會(huì)很害怕,不知道該怎么辦。讀了這本書(shū)后,我明白了只要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,并且努力改正,就還是好孩子。

          我也要像大衛(wèi)一樣,知錯(cuò)能改,做一個(gè)遵守紀(jì)律、讓老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 9

          《爺爺一定有辦法》是一本很神奇的書(shū)。

          爺爺用一塊舊毯子,給約瑟做了好多東西,先是一件奇妙的外套,然后又改成了背心、領(lǐng)帶、手帕,最后變成了一顆紐扣。爺爺好厲害,總是能想出辦法把舊東西變成新的有用的東西。

          這讓我想到我的奶奶,她也很會(huì)變魔術(shù)。她會(huì)把舊衣服縫成漂亮的'布娃娃,把舊瓶子變成好看的花瓶。我也要像爺爺和奶奶一樣,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把不用的東西重新利用起來(lái),這樣既環(huán)保又有趣。

          我還從書(shū)里感受到了爺爺對(duì)約瑟的愛(ài),他那么用心地為約瑟做東西。我也愛(ài)我的爺爺奶奶,我要多陪陪他們,給他們捶捶背。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 10

          《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書(shū)可好玩啦,有一只小小的毛毛蟲(chóng),它從蛋里孵出來(lái)后,好餓好餓,每天都吃好多不同的東西。

          星期一它吃了一個(gè)蘋果,星期二吃了兩個(gè)梨子,然后一天天吃的東西越來(lái)越多,最后它變成了一只大大的蝴蝶。我看著毛毛蟲(chóng)吃那么多東西,覺(jué)得好有趣。

          我知道了原來(lái)毛毛蟲(chóng)是這樣長(zhǎng)大的,它要吃好多好多東西,就像我也要多吃飯,才能長(zhǎng)得高高的,壯壯的。而且我還學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)字,從書(shū)里知道了星期一到星期天的順序。

          這本書(shū)的`圖畫有好多洞洞,我每次翻頁(yè)的時(shí)候都要先看看洞洞里是什么,特別有意思。我很喜歡這本書(shū),它讓我學(xué)到了好多新知識(shí)。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 11

          從一歲開(kāi)始閱讀過(guò)上百本各種類型的書(shū)籍,從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí)。今年暑假到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了《昆蟲(chóng)記》《中國(guó)老故事》《小布頭奇遇記》《彼德潘》《借東西的小人》《蘭心的秘密》《怪老頭》《精靈鼠小弟》等等。

          《昆蟲(chóng)記》讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),《中國(guó)老故事》中的幾個(gè)兄弟、《小布頭奇遇記》里的小布頭以及《借東西的小人》里面的小男孩都很善良,我們要學(xué)習(xí)他們善良、樂(lè)于幫助別人的品德!毒`鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!短m心的秘密》里的蘭心很任性,我們不能向她學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀,我不僅學(xué)到了一些做人的'道理,還可以學(xué)到各類知識(shí),學(xué)到好的詞語(yǔ)和句子。

          我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀,已養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,讀到有趣的地方還會(huì)和媽媽分享。一年級(jí)開(kāi)始大量閱讀帶拼音的書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)我的識(shí)字量逐漸增多,慢慢地可以開(kāi)始看不帶拼音的書(shū),閱讀和理解能力也有了很大的進(jìn)步。我喜歡讀書(shū),喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,讀書(shū)讓我成長(zhǎng),使我快樂(lè)。

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 12

          大家好!我是二年級(jí)3班的曾xx,是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩。

          我非常喜歡閱讀,無(wú)論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《海底兩萬(wàn)里》等許多有意義的書(shū)籍。我每天都堅(jiān)持閱讀,不認(rèn)識(shí)的字就翻查字典,慢慢的就認(rèn)識(shí)了很多字。書(shū)籍中常常有許多優(yōu)美的詞句,我會(huì)用筆把它勾畫出來(lái),反復(fù)閱讀。最近我迷上了《貓武士》,這本書(shū)講述了一只普通的寵物貓如何運(yùn)用勇氣和智慧,克服種種困難,成為了一名英勇的武士。里面的情節(jié)引人入勝,非常吸引我、激勵(lì)我。

          閱讀開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我明白許多做人的`道理。呼吁大家和好書(shū)交朋友,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田?傊,我愛(ài)閱讀,閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 13

          《團(tuán)圓》講的是過(guò)年的故事。過(guò)年是中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日,是一個(gè)團(tuán)圓的日子。過(guò)年了,爸爸在外辛苦工作一年,回家了。他給我和媽媽帶來(lái)了愛(ài),快樂(lè)和溫暖。故事中的“我”享受著爸爸特有的關(guān)愛(ài),去高高的屋頂看龍燈,在湯圓里包入一枚好運(yùn)硬幣?墒牵芸彀职志鸵x開(kāi)了,短暫的團(tuán)聚之后又是長(zhǎng)長(zhǎng)的離別!拔摇编嵵氐匕押眠\(yùn)硬幣交到爸爸的手中,期盼著下一次的團(tuán)圓。

          這就是我和媽媽一起看的書(shū)。看后媽媽問(wèn)我:寶貝,你的夢(mèng)想是什么?我說(shuō):媽媽,長(zhǎng)大后我想像張老師那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這次語(yǔ)文期末免考了,可我想爭(zhēng)取次次免考,爭(zhēng)當(dāng)三好生。這樣我長(zhǎng)大后到山區(qū)去教那里的小朋友們,讓他們好好學(xué)習(xí),考上好的`大學(xué),憑著所學(xué)到的知識(shí)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)建設(shè)好了,就會(huì)有很多的爸爸媽媽不會(huì)離開(kāi)自己的孩子去外地打工了,就不用像書(shū)里的小朋友那樣盼著爸爸回來(lái)。孩子們就可以像我一樣每天和爸爸媽媽在一起了,那多開(kāi)心啊。記得媽媽告訴我,爺爺就說(shuō)過(guò):我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。是啊,只有每個(gè)人心中有夢(mèng),匯聚一起就是中國(guó)的偉大復(fù)興之夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加智慧,從而成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,一個(gè)優(yōu)秀的人。夢(mèng)想是我生命中一對(duì)無(wú)形的翅膀,它在祖國(guó)的天空中自由翱翔。讓我們一起擁有自己的夢(mèng)想,共同創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)!

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 14

          今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

          這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的.事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁。

          可見(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒(méi)有能力去做,但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!

          二年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì) 15

          《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。

          四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。

          被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的'快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

          孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

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