財務(wù)管理專業(yè)心得體會范文
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的財務(wù)管理專業(yè)心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
財務(wù)管理專業(yè)心得體會1
兩個循環(huán)：
1、 財務(wù)管理的內(nèi)容循環(huán)；
2、 財務(wù)管理的方法（環(huán)節(jié)）循環(huán)。
三塊知識模塊：
1、財務(wù)管理基本理論與方法循環(huán)（概論、財務(wù)分析、預(yù)測、預(yù)算與控制、貨幣時間價值、債券和股票股價及風(fēng)險價值）
2、財務(wù)管理內(nèi)容循環(huán)（投資活動—籌資活動—營運(yùn)資金管理活動—股利分配活動）
3、財務(wù)管理專題：深化與擴(kuò)展（期權(quán)、企業(yè)價值評估、集團(tuán)財務(wù)、財務(wù)與戰(zhàn)略）
注意：對于前兩個模塊是必講，第三個模塊為選講內(nèi)容。
學(xué)生們通過這些知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，會掌握大部分財務(wù)管理內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立思考和自學(xué)能力，我一般選擇教材遵循此原則：“教材厚一點(diǎn)，講得薄一點(diǎn)，學(xué)生看的更多些”。
其次，本課程實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計。
實(shí)踐教學(xué)對于知識能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是對應(yīng)用性人才而言更是處于一個十分重要的地位。對于本課程，我主要從兩方面著手：一是設(shè)計教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)；二是通過課外的實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。主要有金融案例分析大賽，ERP沙盤模擬大賽，證券投資模擬教學(xué)等。
另外，多媒體課件在教學(xué)活動中的功能。
1、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
一個好的精品課程常常以它：“精美的界面，清晰的圖片，逼真的動畫，豐富的影像和真實(shí)的聲效”傳達(dá)著以往口授，板書，掛圖無法表達(dá)的更深更廣的知識信息；與傳統(tǒng)的電視教學(xué)片相比，它又以強(qiáng)大而靈活的交互性，隨機(jī)性和模擬性將抽象與具體，宏觀與微觀有機(jī)結(jié)合起來，為教學(xué)活動應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供了更為豐富的形式多樣的手段，同時也給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來了樂趣，學(xué)員是帶著極大的興趣在運(yùn)行軟件的過程中。自覺地接受教育的，因而改變了過去的.那種一成不變的被動接受教育的局面，提高了學(xué)員對學(xué)習(xí)的主觀性和自覺性。
2、符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律
用多媒體網(wǎng)絡(luò)課件教學(xué)的。過程實(shí)際上也是一種學(xué)習(xí)認(rèn)知的過程，人們在認(rèn)識客觀事物時，注意感覺 、知覺、記憶、思維、想象都是認(rèn)識客觀事物與規(guī)律時產(chǎn)生的心理活動，即心理上的認(rèn)識過程。在這個過程中，學(xué)生能夠較輕松地從形、聲、色等第一條件反射向語言文字等第三條件反射飛躍，使“有意注意”自然地轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o意注意”，對多媒體課件所講的內(nèi)容在這種愉悅地情境中達(dá)到教學(xué)效果。
3、目標(biāo)設(shè)計
目標(biāo)設(shè)計就是課件使用對象地定位設(shè)計，比如課件的使用對象是教員還是學(xué)員，是面向個體還是面向社會，是自學(xué)還是課堂教授等。不管那種方式，“學(xué)”應(yīng)是設(shè)計的重點(diǎn)，要能夠因材施教，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和分析問題的能力，一個好的課程課件，目標(biāo)設(shè)計應(yīng)定在學(xué)員自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，又能與同學(xué)之間進(jìn)行互相連通，一起學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，與老師之間能夠相互作用，既能夠及時求得以老師幫助，老師也能夠清楚掌握每個學(xué)員的特點(diǎn)，能力，加強(qiáng)教學(xué)工作，優(yōu)化教學(xué)過程。
財務(wù)管理專業(yè)心得體會2
為期一周的財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯，但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。
大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實(shí)訓(xùn)包括以下幾個部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費(fèi)用、預(yù)計銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
3、資金籌集管理：根據(jù)實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細(xì)分析，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負(fù)債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。
只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。
第二部分并不難，最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn)，但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。
做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最后感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。
財務(wù)管理專業(yè)心得體會3
為了提高教育系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開展了兩天的財務(wù)基建管理培訓(xùn)活動。我作為參訓(xùn)人員，深感榮幸。這次財務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容以事業(yè)單位財務(wù)為主要內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我的收獲頗多，不僅豐富了專業(yè)知識技能，而且提升了自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，真是受益匪淺。具體來說有以下體會：
我雖然從事財務(wù)工作多年，但隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育系統(tǒng)的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對法律法規(guī)知識的普及和監(jiān)督的管理，以及財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應(yīng)該學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。學(xué)校財務(wù)工作并不是那么簡單，會計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓(xùn)、電大教育等等，而且我作為學(xué)校的會計，還擔(dān)任了勞資、統(tǒng)計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責(zé)任性大。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)技能上有很大收獲，雖然我不是專業(yè)的會計，但是只要做了這個工作，就應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的專業(yè)知識，不然就不符合財務(wù)要求。因此，在財務(wù)工作中，我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求；應(yīng)當(dāng)熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計制度，并結(jié)合會計工作進(jìn)行廣泛宣傳；應(yīng)當(dāng)按照會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求進(jìn)行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整。
我認(rèn)為做好財務(wù)工作，不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù)。特別對于我一個才開始財務(wù)工作的人來說，在會計工作中一定要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事，做好本單位的預(yù)算、決算工作，政府采購按照縣財政局的操作流程辦理，當(dāng)好學(xué)校的家，管好學(xué)校的錢、物，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，當(dāng)好參謀。作為一名財務(wù)工作人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)，正確處理好國家、集體和個人的利益。
時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人，為學(xué)校的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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