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      2. 參加幼兒園家長會心得體會

        時(shí)間:2021-04-12 19:33:53 心得體會 我要投稿

        參加幼兒園家長會心得體會(精選5篇)

          我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的參加幼兒園家長會心得體會(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        參加幼兒園家長會心得體會(精選5篇)

          參加幼兒園家長會心得體會1

          要開家長會了!匆匆地吃完晚飯,急急地趕往XX幼兒園中三班的臨時(shí)教室,發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了,正在熱烈地互相談?wù)撝。搬個(gè)小凳子,我也趕緊乖乖地坐下來。

          一會兒,周老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來,仰著頭聽周老師講話,一個(gè)個(gè)都是認(rèn)真的好學(xué)生。周老師向大家介紹了XX幼兒園的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、以及中三班本學(xué)期的計(jì)劃安排等等,家長們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后,曹老師又向大家詳細(xì)介紹了每個(gè)小朋友的情況,尤其當(dāng)曹老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進(jìn)步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí),大家聽得更認(rèn)真了,不時(shí)地發(fā)出會心的笑聲。進(jìn)入中班后,隨著班級活動(dòng)的多次開展以及家長們的積極參與,大家對中三班的小朋友也基本上認(rèn)識了,對每個(gè)小朋友不同的性格特點(diǎn)也有所了解,所以當(dāng)老師介紹到小朋友平時(shí)的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時(shí),大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,或活潑或害羞,或調(diào)皮或安靜,但都是那樣的可愛無比!

          隨后,陸阿姨向大家介紹了小朋友平時(shí)生活方面的表現(xiàn),既有表揚(yáng)也有批評。當(dāng)聽到陸阿姨說小朋友們都很能干,被子都是自己疊的,大家看到旁邊排得整整齊齊的小床和小床上疊得整整齊齊的被子,都為寶貝們驕傲!陸阿姨又點(diǎn)了幾個(gè)小朋友的名字,夸他們吃飯又乖又快,有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好,真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然,陸阿姨也委婉地說了幾個(gè)愛遲到的小朋友、吃飯慢的小朋友,呵呵,我們做家長的也有責(zé)任呀,要在這方面好好加油改進(jìn)呀。

          接下去,姜周昕媽媽作為家委會的代表向大家介紹了家園共建的內(nèi)容,并介紹了她負(fù)責(zé)的班級網(wǎng)站維護(hù)、上傳活動(dòng)照片和發(fā)展壯大中三班QQ群相關(guān)事情。王子涵媽媽向周老師提交了精心制作的小主人活動(dòng)書,受到了表揚(yáng),我心里也美滋滋的,哈哈,想起孫靖翔和王子涵聯(lián)手做小主持人,一起過了個(gè)好玩又特別的圣誕節(jié)。

          之后,家長們分成若干小組,對家園互建的幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了熱烈地討論。不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了,家長會在大家的掌聲中和笑聲中結(jié)束了。最后,家長們參觀了中三班新裝修的教室,教室已經(jīng)布置完畢,煥然一新;整個(gè)教室打通后空間變大了,分成幾個(gè)主題區(qū)域,相信小朋友們一定會非常喜歡非常開心,怪不得孫靖翔總是向周老師追問什么時(shí)候搬回去呀?

          家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會,家長們不僅理解了老師們的辛勤工作,也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn),進(jìn)步或不足的地方,便于及時(shí)地調(diào)整家庭的教育方式方法,以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會,老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。總之,大家的目的只有一個(gè):讓寶貝們健康快樂地成長!

          我對本次家長會體會最深的地方是,XX幼兒園的幼兒教育真正地貫徹著她的辦學(xué)理念:人盡其能,整合育人,樂于生活,自主同樂!一次家長會雖只是兩三個(gè)小時(shí),但更多的溝通卻是每天都在進(jìn)行著,家長和老師之間的溝通沒有障礙,家長和家長之間更是互通互助,大家互相討論孩子成長過程中的問題,積極地組織各項(xiàng)課外活動(dòng)。校園里,孩子們在老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)下開心快樂、親密無間;校園外,家長們也因?yàn)閷氊悅兟?lián)系緊密,成了好朋友。其中最值得表揚(yáng)的一是曹老師的飛信,幼兒園有什么活動(dòng)、通知,曹老師總是詳詳細(xì)細(xì)地通知我們,包括一些小事情都不厭其煩,如周五提醒我們將寶貝的被子拿回家,這雖是小細(xì)節(jié),卻讓人感動(dòng)在心。二是我們中三班的QQ群,我覺得這真是天才的杰作!自從有了QQ群,大家好像每天都在見面,每天都一起見證著寶貝們的成長,小事大事,上QQ群里一問總有人積極熱心的回答,我要為我們中三班的家長們大聲喝彩!媽媽們普遍是日場,爸爸們則是夜場的主力,哈哈,熱鬧非凡哦!三是我們中三班的小主人活動(dòng)開展得如火如荼,每一次都是驚喜,既鍛煉了當(dāng)小主人的小朋友,也給參加的小朋友和家長們帶來了歡樂,拉近了大家的距離,大朋友小朋友們變得更親密了。

          我愛這樣親密的氛圍,熱烈的感覺,每位老師、家長都投入到這個(gè)大集體里,寶貝們在這么多的愛的包圍下,茁壯成長!

          參加幼兒園家長會心得體會2

          有的孩子獨(dú)立性很差,這樣的孩子遇到問題不會自己解決,總是喜歡依賴他人。家長看到孩子不會獨(dú)立的做事情很著急。殊不知,寶寶獨(dú)立性差是因?yàn)樵谛r(shí)候,父母沒有很好的加以培養(yǎng)導(dǎo)致的。今天,專家為您提供五大方法,讓您輕松培養(yǎng)孩子良好的獨(dú)立性。

          一、啟發(fā)孩子自己解決問題

          場景:如果早晨出門前,孩子突然想到老師要求帶紅色的物品去幼兒園,這時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很緊張了,再不出門就面臨著遲到的危險(xiǎn),那么家長應(yīng)該如何去做呢?是啟發(fā)孩子自己尋找還是由父母趕緊找到,馬上出發(fā)呢?

          正確方式:家長應(yīng)該啟發(fā)孩子讓其自己尋找,例如可以說:你的帽子也是紅色的,拿著它去幼兒園是不是可以呢?或者在想想還有什么東西也是紅色的呢?

          提示:如果孩子已經(jīng)掌握了這種方法,平時(shí)與孩子互動(dòng)的時(shí)候,可以逐漸增加難度,給他限定時(shí)間,讓其找尋物品。例如,家長可以規(guī)定要在1分鐘之內(nèi)找到某類物品,通過做游戲的方式讓孩子自己處理問題時(shí),不會驚慌的不知所措,而是將注意力集中在如何解決問題上。

          二、遇到問題,與同伴共同協(xié)商

          場景:當(dāng)孩子與同伴一同看電視,因?yàn)橄埠貌煌a(chǎn)生爭執(zhí),家長是否應(yīng)該幫忙勸說呢?

          正確做法:家長應(yīng)該提醒孩子,吵架和生氣是無法解決問題的,先讓大家冷靜下來,然后找到解決的辦法,即使是用扔硬幣的方法也可以。

          提示:孩子遇到問題,應(yīng)由孩子自己想辦法解決。父母只需要對孩子提醒協(xié)商時(shí)各自的行為即可,讓他們在僵持不下的情況下引導(dǎo)他們找到最好的解決辦法。

          三、教孩子權(quán)衡利弊

          場景:原本計(jì)劃好的周末家庭出游,卻突遇同學(xué)生日派對的盛情邀請。孩子感到十分為難,讓父母幫忙出主意,此時(shí)父母應(yīng)該怎么做呢?

          正確做法:父母應(yīng)幫助孩子分析,如果參加同學(xué)生日派對,就無法與家人一起出游;如果選擇與家人出游,有可能會面臨同學(xué)的誤解。父母將客觀的情況講給孩子聽,讓他了解不同情況的后果之后,自己做決定。

          提示:父母起到的作用只應(yīng)該是幫助孩子分析情況,而不應(yīng)該直接為孩子拿主意,要讓孩子自己權(quán)衡利弊。如果孩子能事事自己做決斷,長大會遇到選擇便會從容果斷。

          四、與其解圍,不如讓孩子自救

          場景:在孩子無法完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,面對孩子的求助,你是否會為孩子找個(gè)借口而免去老師的責(zé)怪呢?

          正確方法:家長應(yīng)該為孩子分析無法完成作業(yè)的原因,并針對原因想到解決的方法。并且要為孩子講解不能找借口、要為自己的行為負(fù)責(zé)的重要性。

          提示:如果每次孩子求助,家長都會輕易答應(yīng),就會造成孩子依賴家長的習(xí)慣。家長可以通過畫冊、日歷,讓孩子記下需要完成任務(wù)的時(shí)間,以便提前做好準(zhǔn)備。

          五、不怕失敗

          場景:如果孩子信心滿滿的參加足球比賽,卻因淘汰而沒有被錄取,孩子傷心的說以后再也不參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,家長應(yīng)該怎么做呢?

          正確做法:首先應(yīng)該理解此時(shí)孩子的感受,其次應(yīng)告訴孩子不要害怕失敗,人總會犯些錯(cuò)誤,只要找到問題的所在改正就好了,更沒必要因?yàn)檫@次失敗就放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

          提示:家長應(yīng)幫助孩子正確面對失敗,并不害怕失敗?梢詾樗v一些父母小時(shí)候犯的錯(cuò)誤是如何改正的。還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說出自己的不足,并為自己加油打氣。

          孩子良好的獨(dú)立性,主要體現(xiàn)在可以自己解決問題上。家長在面對孩子無法做出選擇、或者無法解決難題的時(shí)候,應(yīng)該予以引導(dǎo),而不是簡單直接的幫助他們解決問題。這就造成他們過度依賴的習(xí)慣,長大后遇到問題也會畏畏縮縮、不知所措。要在孩子小時(shí)候,就形成自己的問題自己解決、與伙伴產(chǎn)生爭執(zhí)后自己協(xié)商、不怕失敗,知道如何權(quán)衡利弊等習(xí)慣。與其在孩子長大后再感慨其缺乏獨(dú)立性,還不如在孩子小時(shí)候就進(jìn)行培養(yǎng)更好。

          參加幼兒園家長會心得體會3

          3月12日晚上,我作為大二班張宇軒的家長參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20XX學(xué)年度第二學(xué)期的家長會,本次家長會,園領(lǐng)導(dǎo)請帶了北京的教育專家張之謙老師為家長們作了一次如何正確教育孩子的報(bào)告,張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長在平時(shí)教育中會走的誤區(qū),同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,張老師的報(bào)告引起大多數(shù)家長的共鳴,從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長們也收獲良多。隨后的班級會,大二班的周老師、陳老師、英姨也針對大二班的'情況作了總結(jié),也指出了大二班的小朋友們還存在的不足,給家長們提出了合理的建議,通過這次家長會,我真的受益非淺。

          在平時(shí)的教育中,幼兒園的老師們非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了,我們作為家長更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:定時(shí)睡覺,起床,作業(yè)要又快又好,自己把書包整理的整整齊齊等。

          大二班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師:周老師,陳老師,謝老師。

          參加幼兒園家長會心得體會4

          3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺。他們在那里學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會。

          我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的好處、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、透過不一樣途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師透過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

          此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際好處的。我家的是個(gè)小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就個(gè)性脆弱,也就是這天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

          之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌,雖然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,但還一向沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的決定沒有錯(cuò)。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由佟N壹液⒆拥脑捠牵骸袄罾蠋,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

          陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。相信很多家長跟我一樣,個(gè)性想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一齊種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的建立了小一班QQ群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng),就是家長們提一些問題,老師和家長一齊探討。其實(shí)家長們很期望透過家長會能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

          這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒必須能健康快樂的成長!

          參加幼兒園家長會心得體會5

          8月26日晚上,我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動(dòng)的豐富多彩,以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

          通過這次家長會,我真的受益非淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會:

          一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。

          現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯(cuò)過開家長會和老師們交流的機(jī)會,再忙也抽出時(shí)間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

          二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生。

          在平時(shí)的教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

          我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

          衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師。

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