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初中家長會心得體會（精選23篇）
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的初中家長會心得體會，希望能夠幫助到大家。
初中家長會心得體會 1
參加完兒子的家長會之后，身為一名母親，發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現(xiàn)有時好心不一定能做好事，通過老師對他的評價，我對孩子的理解更全面客觀了一些。
通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無法忍受，為了盡快糾正他的行為，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的，而我顯然沒有認(rèn)識到這是種錯誤方式，僅僅想著讓兒子改正缺點，完全忽略了孩子的內(nèi)心感受，這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個沉默的孩子，聽到班主任陳老師對他的評價之后，我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況，同時，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢！
說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足，因為愛子心切，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力，在這點，我應(yīng)該去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式，給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的.溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡，讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康、快樂、積極地成長。
初中家長會心得體會 2
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好，他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”，其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨，粗心其實是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點，或者說是訓(xùn)練強化不夠。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系，主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點和優(yōu)點來說，是生來自有，從教育來說，又是一個學(xué)習(xí)實踐過程，是一個成長和積累的過程，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進步。更讓人意外的是，她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言，用學(xué)生去感化學(xué)生，用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時就對我說，“下次，我一定成功！”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的'成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復(fù)強調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點50分到校，靜下心情早讀，晚上5點40分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
家長會很快結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。
初中家長會心得體會 3
今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。
對于一個從來沒有當(dāng)過班主任的我來說，我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”來描述自己的班主任工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認(rèn)真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。
通過家長會，使我更加認(rèn)識到當(dāng)今的教育存在的諸多問題：
第一，很多家長認(rèn)為教育是教師和學(xué)校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的責(zé)任，從來不考慮是不是自己的問題。
他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，甚至在孩子學(xué)習(xí)的時候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子，在他犯錯誤的時候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你最好的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？你們從來不關(guān)心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當(dāng)今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現(xiàn)了問題，他們便把一切都?xì)w咎于學(xué)校和教師，是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學(xué)校的事，更是家長的事，家是孩子最初的生活環(huán)境，家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第二，家長要求教師、學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。
是的，教師的'確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為，不聽從學(xué)校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎(chǔ)上，將雙方教育有機結(jié)合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
第三，很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解。
有的家長甚至不知道孩子在哪個班，班主任是誰，孩子送到學(xué)校就不管了，平時根本不與老師溝通，一個電話也不打，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題�？傊褪羌议L對孩子不夠關(guān)心。
其實，還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會，我確實收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經(jīng)驗，也使我真正體驗到：班主任工作的任重而道遠(yuǎn)。
初中家長會心得體會 4
通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子，改善孩子的不足之處。所謂：萬丈高樓平地起，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性，認(rèn)識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知，發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛，教育引導(dǎo)而不束縛，把孩子視作知己朋友一樣，讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展，營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，從自我做起，從點滴入手，引導(dǎo)孩子主動生活的能力，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切不是一時一刻能完成的，這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是。家長學(xué)�？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握方式方法，來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
在家長會中，王老師把全班孩子的'學(xué)習(xí)情況告訴了我們，我家的孩子姜運馨得了好幾個星，這個成績讓我感到很欣慰。在此對學(xué)校和老師表示衷心的感謝！這次家長會開的非常成功，我們家長十分滿意，對班主任的工作更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的教育，相信在我們大家的。共同努力下，孩子的學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階！
初中家長會心得體會 5
我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的.進步，對此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
初中家長會心得體會 6
升入初中的第一次期中考試結(jié)束了，學(xué)校安排了階段性的家長會。老師從初中生特點，孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況和表現(xiàn)、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺�？吹贸鰜�，學(xué)校、老師們對孩子教育的用心和責(zé)任感，下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
首先，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期。通過家長會我對這個階段孩子有了初步了解。
說起家庭教育，尤其最近半年，如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，畢竟生活年代背景和周圍環(huán)境都有很大不同，自己的教育方式確實很容易產(chǎn)生錯誤觀點，雖然自己也認(rèn)識到了，但是放任不管不現(xiàn)實，所以造成的結(jié)果常常是事與愿違，還使得孩子的逆反心理越來越強。這時候老師給予孩子的正確教導(dǎo)和幫助就顯得尤為重要。通過開學(xué)以來老師與我們的溝通和這次家長會，讓我們在這個非常時期及時糾正錯誤的觀念和教育方法。今后我也會努力提高自身素質(zhì)給孩子做榜樣；學(xué)會信任肯定贊美孩子，客觀的評價孩子的日常表現(xiàn)和成績；培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，這是走進孩子內(nèi)
心世界的前提；用自己樂觀積極地態(tài)度感染孩子，成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
其次，我深深的意識到習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，而一個壞的`毛病，會徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧，這話天天掛在嘴邊說教孩子，但從來沒有付諸行動的真正幫助引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成一個好習(xí)慣。現(xiàn)在才意識到好習(xí)慣是多么的重要。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，沒有在家的好習(xí)慣就不會有課堂的高效。家長會后陪孩子認(rèn)真的做了試卷分析，作業(yè)和平時表現(xiàn)得到了老師肯定，鼓勵孩子繼續(xù)保持。從試卷的每道題分析自己半學(xué)期以來的得失，我還和孩子一起制定了：“一科一個好習(xí)慣”的養(yǎng)成小方案。從小習(xí)慣入手慢慢找方法，提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅持，一定能改善孩子覺得上了初中時間不夠用的困境。
初中家長會心得體會 7
中考的腳步越來越近，作為一名初三孩子的家長，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年？這次家長會，徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會傾聽
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的'傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個孩子的良師益友。
二、查漏補缺，尋找孩子的增長點
孩子這學(xué)期的兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實，知識點掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃，查漏補缺。同時，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向。
二、冷靜對待孩子的成績
對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因為某次考差而去責(zé)罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，昕芽給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你！我這次考差了，你沒有一句責(zé)罵，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動”。
初中家長會心得體會 8
9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的`智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
初中家長會心得體會 9
從這次的家長會上，我確實是感受到家長對學(xué)生學(xué)校生活的忽視，更是對學(xué)生的關(guān)懷也比較的少。在與家長們的溝通中我也是漸漸的在其中明白到處于現(xiàn)在這個階段的學(xué)生更是青春叛逆期，所以與家長的交流變少了，甚至很多的時候都會與家長“唱反調(diào)”，這是非常不好的現(xiàn)象。所以我也在會議中表達了自己的.觀點，就是希望家長們能夠?qū)⒆痈嗟囊稽c的關(guān)心，多與他們溝通，要站在他們的角度去想問題。學(xué)生對于各個方面的事情都是有些認(rèn)知不全的，所以更是需要大家以更多的耐心去溝通，去講解更多的知識。
雖然學(xué)校對于學(xué)生來說有著非常重要的教育作用，但是學(xué)生的一切都不能只依靠老師，更多的是需要家長有更為正確的引導(dǎo)。一個班級的學(xué)生有這么多，老師確實也是不能夠真正的都管理得到，所以更多的還是需要家長的正確指導(dǎo)。
通過家長會我也明白家長們對于學(xué)校的各項資源與各位老師都不夠了解，所以也是將這些都做了簡單的介紹，并且將一些的老師介紹給家長們。另外也明確地將學(xué)校的一些規(guī)章制度講解給家長，尤其是手機的管理，是完全禁止將手機帶到學(xué)校的，也請各位家長配合管理。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)方面也是著重的強調(diào)，讓家長們能夠明白到學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，以便于輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上下更多的功夫。雖然初中的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有這么重，但是畢竟是在為學(xué)生打好基礎(chǔ)，只有這些知識都學(xué)好，那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也希望家長們能夠正確地對待學(xué)習(xí)，給學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，便是能夠真正的讓學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然一份較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，所以也需要家長能夠?qū)W(xué)生有更好的管理，形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，便是能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進步。
在學(xué)生的教育上是有非常多的點需要去重視的，所以也更需要每一位家長能夠與學(xué)校的老師相互的配合，將學(xué)生帶領(lǐng)好，也讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上得到成長。而我作為班主任未來還有更多的方面都是需要為學(xué)生去做出努力，同時我在當(dāng)好班主任上也是需要更多的努力，所以我更是需要付出更多的心血才能讓學(xué)生們有更棒的成長。
初中家長會心得體會 10
今天每個家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學(xué)習(xí)上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學(xué)生家長的教育經(jīng)驗與方法；有的家長是說了一些目前學(xué)校的教學(xué)方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當(dāng)然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個學(xué)生承上啟下的階段，這個階段孩子們的學(xué)習(xí)一定要重視起來，初中的知識點可不比小學(xué)，我有抽時間仔細(xì)的看過孩子的教材，難度完全跟小學(xué)的不是一個檔次的，很多孩子就會因為太難了，提不起對學(xué)習(xí)的興趣，要知道他們在小學(xué)的時候?qū)W習(xí)如魚得水，輕輕松松的'，現(xiàn)在一下子學(xué)習(xí)這么難，如果作為家長不在這個時候幫他一把，多幫他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，就會讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學(xué)心理，從而討厭學(xué)習(xí)，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學(xué)的時候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個人似的，一點也不愛學(xué)習(xí)了，其中很大的一個原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會做的時候，引導(dǎo)他們一下，讓他們知道其實初中的學(xué)習(xí)也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學(xué)直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個時候擔(dān)任起這個角色了，幫助孩子更好的掌握學(xué)習(xí)方法。
初中也是一個孩子最容易變壞的階段，小學(xué)的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個時候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機游戲，游戲多好玩啊，比學(xué)習(xí)有意思多了，他們當(dāng)然就會選擇游戲，哪還有心思放到學(xué)習(xí)上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會上我也聽到一個家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時候甚至不得不采取一些強制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強制措施是最不可取的一種方式。我認(rèn)為完全可以選擇，告訴孩子如果學(xué)習(xí)達到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達成共識。
初中家長會心得體會 11
我的父母常年不在家，我是跟著爺爺奶奶一起生活，所以我對父母也沒有太多的感情，但是這次家長會我媽竟然從外地趕回來了，當(dāng)時候我很驚訝，也很驚喜。雖說和他們并不親切，但我很喜歡這種被重視的感覺。家長會的過程中，我們有一個自由交流的時間段，大家都可以舉手站起來自由發(fā)言。
這個過程中其實對于我們這種中等生來說，是非常煎熬的，也是非常難受的。因為站起來的那些家長都是成績比較好的，有時候還有一種炫耀的成分在，雖然老師后面進行一個總結(jié)，但這讓我非常的不舒服，也影響了我們同學(xué)之間的關(guān)系，所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是，我媽媽竟然站起來了，她的一席話讓我第一次感受到了她的愛，她說，“我是xx的媽媽，我常年在外工作，也許班主任老師都不認(rèn)識我。在關(guān)心xx的學(xué)習(xí)上我做的不充分也不合格，這我知道，我這次來家長會，一是想對我的孩子道個歉，二是想讓老師和各位同學(xué)們能夠在平時生活中多多包容他一些。我真的很感謝�！�
她說完之后，我的眼眶便紅了，她或許也看到了我眼里有一些淚花，沒有說什么，只是抱了我一下。這時候班主任老師也說了一席話，更是讓我不知所措。她說“在的印象里，xx一直是一個很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上很刻苦，對待老師很真誠，對待同學(xué)也很友愛。希望xx媽媽在今后可以多多陪伴他一些。因為大家要知道，孩子們首次的教育是來自于家庭的，其次才是學(xué)校。只有二者結(jié)合好了，才會有一個更好的.效果�！边@讓我當(dāng)時泣不成聲，一直默默無聞，不甘示弱的我，這一刻卻哭成個淚人。
我的媽媽抱住我，老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時壓抑著許多情感，甚至不敢表露出來，所以才導(dǎo)致我缺乏一些愛，也缺乏一些安全感。這次家長會讓我明白了原來還有人真正的愛著我，關(guān)心著我。也很感謝老師能夠?qū)ξ疫M行肯定的表揚，也感謝我的媽媽愿意對我說這樣的一席話，我今后會更努力的學(xué)習(xí)，以此來報答爸媽的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，也感謝這個年紀(jì)愿意勇敢不示弱的自己。
初中家長會心得體會 12
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學(xué)習(xí)進步》家長會。會上，初三級領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學(xué)安排謀劃情況，大到階段性的工作任務(wù)，小到每周的班會主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動加班加點為的.是在學(xué)生遇到難題時能及時解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時間看。這也從側(cè)面看出來學(xué)校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學(xué)生的家長，也決不能掉隊，一定要行動起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標(biāo)理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時間里，要重點做以下幾個方面的工作：
一是營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，安排好工作、生活，提供一個溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結(jié)合自身情況，確定一個符合預(yù)期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達到的理想高中。
三是腳踏實地，認(rèn)真分析本次月考情況，主動和老師溝通，查漏補缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時間安排，特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理，確保周末時間的學(xué)習(xí)效率達到保證。
五是利用周末時間，針對薄弱科目進行重點補強。
六是跟進孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯題訂正等情況。
七是保證周末戶外運動時間，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
八是多與孩子交流，關(guān)注孩子的身心健康，讓孩子有一個樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時完成群內(nèi)布置的各項打卡任務(wù)。
初中家長會心得體會 13
我有幸參加了一次初中生家長會，這次經(jīng)歷讓我有了許多深刻的感悟和收獲。
首先，我感受到了家長會的重要性和必要性。在家長會上，我了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和情況，同時也和其他的家長進行了交流和互動。這讓我更好地理解了孩子的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，也讓我更好地了解了自己的孩子。
其次，我意識到了家庭教育的重要性。在家長會上，老師和其他的家長分享了一些家庭教育的方法和經(jīng)驗，這讓我更加深入地了解了孩子的成長和發(fā)展。我也學(xué)到了如何更好地和孩子溝通和交流，以及如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長。
同時，我也意識到了家長在教育孩子中的角色和責(zé)任。家長不僅是孩子的監(jiān)護人，更是孩子的引路人。在孩子的成長和發(fā)展中，家長應(yīng)該積極地引導(dǎo)和鼓勵孩子，同時也應(yīng)該積極地關(guān)注和幫助孩子。
最后，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在家長會上，我不僅學(xué)到了很多教育孩子的方法和經(jīng)驗，也結(jié)交了很多志同道合的.朋友。同時，我也意識到了家長會的重要性和必要性，以及家長在教育孩子中的重要角色和責(zé)任。
總之，這次家長會是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我有了很多深刻的感悟和收獲。我將會更加積極地參與孩子的成長和發(fā)展，同時也將會更加積極地參與家長會，和其他的家長一起共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
初中家長會心得體會 14
每次進行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C開展做出自己應(yīng)有行為的.人。假如我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、懲處效果
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽吞�，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
初中家長會心得體會 15
這次家長會的主題是“家校合作，共育未來”。我作為初中生家長，非常榮幸地參加了這次家長會。這次家長會讓我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也讓我更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。
首先，我深刻感受到了家校合作的重要性。在會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次強調(diào)了家長和學(xué)校應(yīng)該共同合作，共同育人的重要性。他們指出，學(xué)校教育不應(yīng)該只是學(xué)生的被動接受，而是需要家長積極參與，共同制定教育計劃，共同監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我深刻地感受到了這一點，也更加明白了自己在孩子教育中所扮演的角色。
其次，我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次分享了他們在教育中的理念和教學(xué)方法，讓我更加深入地了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。我深刻地感受到了學(xué)校的教育理念是以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展，同時也注重學(xué)生的個性發(fā)展。這種教育理念讓我更加放心地將孩子交給學(xué)校。
最后，我也更加明白了家庭教育的重要性。在會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次強調(diào)了家庭教育的重要性，讓我更加明白了家庭教育的`重要性。我深刻地感受到了家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展有著不可替代的作用，也更加明白了自己在孩子教育中所扮演的角色。
總之，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。我相信，在家長和學(xué)校的共同合作下，一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
初中家長會心得體會 16
一場與眾不同的家長會，一場老師用心的安排。在會中，我邊傾聽，邊感受，想說的太多太多。
我就說說徐老師給我們提問對孩子關(guān)注度吧。對孩子的關(guān)注度適合就好。太滿的關(guān)注，對孩子來說是壓力，對2家長是負(fù)擔(dān)。后來徐老師說是有質(zhì)量的關(guān)注，在孩子需要你，你可以認(rèn)真地傾聽，用心的陪伴。孩子就是孩子，會犯錯。父母對她知根知底，對孩子的更是清晰。放小抓大，不是原則上的問題，不要去指責(zé)孩子，讓孩子去做，自己去體驗。把握好大方向。不要時刻關(guān)注孩子，孩子會反感的。祺祺就是這樣，我們因為太多的`關(guān)注，造成一度關(guān)系很糟糕。所以對孩子的關(guān)注適當(dāng)?shù)木蛪蛄恕：⒆右残枰毩⒌�，不被打攪的空間。
我的孩子在家長會上的表現(xiàn)給了我狠狠的一棒槌，一而再再而三的在打亂，而不自知，沒有意識到自己的問題，難過呀！
我的孩子會埋怨人，在跟老師上次的溝通中，我知道了祺祺的這個問題。我會重視這個問題，感謝老師。孩子的諸多問題，會影響你的情緒。作為家長，一定要相信你的孩子是好的，不能放棄她。要和孩子一起努力，一起成長。
初中家長會心得體會 17
今天每個家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學(xué)習(xí)上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學(xué)生家長的教育經(jīng)驗與方法；有的家長是說了一些目前學(xué)校的教學(xué)方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當(dāng)然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個學(xué)生承上啟下的階段，這個階段孩子們的學(xué)習(xí)一定要重視起來，初中的.知識點可不比小學(xué)，我有抽時間仔細(xì)的看過孩子的教材，難度完全跟小學(xué)的不是一個檔次的，很多孩子就會因為太難了，提不起對學(xué)習(xí)的興趣，要知道他們在小學(xué)的時候?qū)W習(xí)如魚得水，輕輕松松的，現(xiàn)在一下子學(xué)習(xí)這么難，如果作為家長不在這個時候幫他一把，多幫他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，就會讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學(xué)心理，從而討厭學(xué)習(xí)，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學(xué)的時候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個人似的，一點也不愛學(xué)習(xí)了，其中很大的一個原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會做的時候，引導(dǎo)他們一下，讓他們知道其實初中的學(xué)習(xí)也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學(xué)直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個時候擔(dān)任起這個角色了，幫助孩子更好的掌握學(xué)習(xí)方法。
初中也是一個孩子最容易變壞的階段，小學(xué)的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個時候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機游戲，游戲多好玩啊，比學(xué)習(xí)有意思多了，他們當(dāng)然就會選擇游戲，哪還有心思放到學(xué)習(xí)上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會上我也聽到一個家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時候甚至不得不采取一些強制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強制措施是最不可取的一種方式。我認(rèn)為完全可以選擇，告訴孩子如果學(xué)習(xí)達到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達成共識。
初中家長會心得體會 18
下個星期將會迎來初三第一次月考，老師們格外看重，于是乎就開了初三第一次家長會美名其曰：換位思考。
班會就用來開了家長會，在三階梯教室第一個環(huán)節(jié)體會的就是換位思考，孩子們帶著白色的面具，家長蹲下，成為孩子的`對立面。老師讓孩子用手指指著的姿態(tài)面對自己的家長。
教室里彌漫著悲傷壓抑的音樂，我站在我媽面前，他蹲著抬眸望著我。我用手指指著她，音樂在哪里？一次又一次的循環(huán)，面具戴在臉上極其不爽，讓我差點透不過氣來。
眼睛與母親的眸子對視。卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿淚水。眼眶上爬滿了紅色的血絲，當(dāng)年的風(fēng)韻早已不復(fù)存在，他望著我，我也看著他心中五味雜陳。
這些年來無數(shù)爭執(zhí)在我們之中發(fā)生，無數(shù)次開門關(guān)門摔東西發(fā)生了太多太多的故事。往后余生有你陪伴，真好
初中家長會心得體會 19
不知道為什么，每次聽到家長會總會有一種背脊發(fā)涼的感覺，可能是小時候家長會給我留下的陰影太深，所以直到現(xiàn)在聽到家長會總會心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學(xué)生變成了家長，由于工作的關(guān)系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會著實讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關(guān)注，我自己心里統(tǒng)計了一下，本次家長會陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語老師都提到了這個字眼。可見在孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學(xué)習(xí)的自覺性，其實這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個人都要經(jīng)歷的一段旅程，在這個求學(xué)的旅程中，充斥著枯燥、乏味的'因素，孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了挫折第一個想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵，可能會就此消沉。說到此其實我深有體會，我的女兒從小在性格上一直比較要強，什么都要和別人爭，剛到xx班時，我提前和她打了預(yù)防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個天空。到了三中是你看到這個世界的第一個臺階，以后你的天空會越來越廣闊，但同時你的步伐會越來越沉重，競爭也會越來越激烈，你要有思想準(zhǔn)備。盡管已經(jīng)給了她一個鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點手足無措，甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經(jīng)很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實有很長一段時間一直停留在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中，突然之間，她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊，心里接受不了，產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發(fā)生在自己孩子身上時我無法找到好的突破口，去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當(dāng)我茫然的時候，出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折，有一天孩子在學(xué)校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進步，是不是自己真的不行。我和她說，應(yīng)欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90.5分，你就是進步。同時爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時間太少，可能是工作關(guān)系，我回到家你已經(jīng)睡了。你上學(xué)去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯過，我也缺失太多陪伴你的時間。這次家長會更讓我明白了陪伴的重要，同時在家長會中，我也看到了孩子的進步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學(xué)中總結(jié)提煉出來的，每一個數(shù)據(jù)的背后其實都說明了老師對于這個班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因為我發(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊和第二梯隊相差不是一分兩分的差距，第一梯隊的孩子分?jǐn)?shù)咬的很緊，但第一梯隊和第二梯隊的分?jǐn)?shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師手上，但同時我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個都在為孩子們的進步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應(yīng)該更多的參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中去。成績只是結(jié)果，更多的是學(xué)習(xí)本身的過程。積極參與學(xué)習(xí)的過程，給孩子更多的陪伴，多點鼓勵，多點督促，多點關(guān)愛。鼓勵孩子在學(xué)習(xí)之余做好知識點的復(fù)習(xí)鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會有新的收獲，其次督促孩子認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計劃性的學(xué)習(xí)。最后就是關(guān)愛，每一次的進步都要給孩子及時的鼓勵和肯定，培養(yǎng)她學(xué)習(xí)的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進步，有進步就要肯定，不能一味的批評。
最后，引用陳老師的一句話作為結(jié)語：
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又努力！
初中家長會心得體會 20
作為一名初中生家長，參加學(xué)校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上，我與學(xué)校的老師和其他家長進行了深入的交流和互動，分享了彼此的經(jīng)驗和感受。
在這次家長會上，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。老師分享了一些關(guān)于孩子成長和發(fā)展的案例，讓我更加深入地了解到了孩子的成長規(guī)律和特點。同時，我也學(xué)到了如何更好地與孩子溝通和交流，以及如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長。
此外，我也深刻地認(rèn)識到了家長在孩子成長過程中的責(zé)任和義務(wù)。老師分享了一些關(guān)于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法，讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時，我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作，共同促進孩子的成長和發(fā)展。
在這次家長會上，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要改進的地方。老師分享了一些關(guān)于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法，讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的`重要作用。同時，我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作，共同促進孩子的成長和發(fā)展。
總之，參加學(xué)校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性，深刻地認(rèn)識到了家長在孩子成長過程中的責(zé)任和義務(wù)，深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要改進的地方。同時，我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作，共同促進孩子的成長和發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地做好家長的角色，為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
初中家長會心得體會 21
今天，我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會，這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深入的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然〞，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開場，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的'信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)〞，時常程度上與同事之間的孩子進展比照，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和進步，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育〞落到實處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長和孩子共同進步。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在如今形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由開展的空間和時間。
初中家長會心得體會 22
昨天，讓家長親子互動的時候，不是一個，竟然有幾個家長因為孩子沒有完成媽媽的任務(wù)，而臉色難看，還有一個家長開始發(fā)飆。這不在明確告訴孩子這不行，那不行嗎?
許多家長真的不明白，媽媽的焦慮對孩子是一種傷害。因為家長焦慮，孩子心理就會不安全。孩子心理緊張肯定會學(xué)不好。孩子只有在輕松愉悅的情況下，孩子的大腦各區(qū)域才會綜合建構(gòu)，這種建構(gòu)蕕得的能力最扎實，最有后勁。
有的家長悄悄地對我說：我孩子很笨，我沒有告訴他。我說，你只要想著你孩子笨，他就會笨了。你的思想一定會與行動聯(lián)系起來，自然讓孩子感覺到自己不聰明。就像談戀愛時，那個人說喜歡你、愛你一樣，其實，真正愛一個人，一個眼神就夠了，孩子也是非常敏感的。
我班小魏，本來非常厲害，可在媽媽的嚴(yán)格要求下，上課老捅孩子，導(dǎo)致孩子上課一會看看媽媽，結(jié)果什么都不會了，現(xiàn)在媽媽上課坐到后排，孩子現(xiàn)在又非常棒了。
最焦慮的.恰恰是基礎(chǔ)弱的孩子，有的媽媽說，看著孩子跟不上，聽不懂，比別人慢，心臟病就要發(fā)了。要知道，基礎(chǔ)弱的孩子更需要關(guān)注，更需要鼓勵，更需要欣賞。悠悠媽媽聽了我的話，孩子不會時，就笑著等待，有時甚至等幾天，孩子做對了，就會有各種各樣的獎勵，獎勵孩子的鼻子、耳朵，有時獎勵點好吃的……�，F(xiàn)在孩子迅速就跟上來了。
數(shù)學(xué)本來是枯燥的，枯燥的東西結(jié)合點有趣的東西，再加上有人欣賞他，那數(shù)學(xué)就變得非常有意思了。
家長穩(wěn)定，孩子心理才會安全。安安上課常常睡在地上，有時會突然大哭起來，媽媽玩自己的手機，裝著沒有看見�，F(xiàn)在安安綜合能力超級棒�，F(xiàn)在摩比一批批孩子，在家長“沒心沒肺”的指導(dǎo)下，進步神速。我開玩笑說，教育的境界就是“沒心沒肺”。
下課，我讓家長留下，給大家又講了我的“懶漢”教學(xué)法與“馴猴教育法”。大家看馴猴、還有馴海豚什么的，只要做對了就有吃的，做錯了當(dāng)沒有看見。想想，要是動物做錯了，給揍一頓，效果還會好嗎?其實，育人也不過如此。有空看看我寫的“教育放大原理”。
我用了七八分鐘的時間，跟大家做了溝通，獲得了家長們一陣稀稀拉拉的一些掌聲。
初中家長會心得體會 23
學(xué)校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān)，去一起配合催促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責(zé)，工作忙碌也是不能輕視對孩子的關(guān)懷，回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學(xué)習(xí)情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關(guān)懷，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關(guān)懷他的狀態(tài)，關(guān)懷他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，情愿去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清晰，一時的成績真的代表不了什么，而好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的'關(guān)心是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。好的習(xí)慣真的很重要，越是大，其實許多的習(xí)慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習(xí)慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力，而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的習(xí)慣，個人的素養(yǎng)是怎么樣，在學(xué)校過的怎樣，而分?jǐn)?shù)也是比擬的順其自然，只要他是努力的就好了，而確實如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把根底給穩(wěn)固，這樣才能更好的運用到考試當(dāng)中去，拿到好的分?jǐn)?shù)，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了許多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些方案，也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況開展怎樣。
對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清晰他對于學(xué)習(xí)，對于世界認(rèn)知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子畢竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的關(guān)心孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學(xué)習(xí)進步。
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