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      2. 入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-04-01 11:52:32 心得體會(huì) 我要投稿

        入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選8篇)

          我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選8篇)

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

          春淺晨寒。x月的一個(gè)早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——xx鎮(zhèn)——一個(gè)熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實(shí)習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待,把這個(gè)小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉(xiāng)音,孩子們充滿對知識(shí)渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實(shí)習(xí)教師的使命——認(rèn)真工作,服務(wù)師生,提升自我。但是,談何容易!應(yīng)試教育理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的弊端,很快在我的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來,對學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來、課時(shí)節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時(shí),王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn),數(shù)名學(xué)校骨干教師就八個(gè)問題向我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!

          首先是張xx老師就教育計(jì)劃的制定和我們分享了經(jīng)驗(yàn)!經(jīng)過這次培訓(xùn),我對教育計(jì)劃的了解大大加深了!首先,教育計(jì)劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點(diǎn)充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時(shí)的內(nèi)容的計(jì)劃!它要求務(wù)實(shí),具有可操作性,和一定的應(yīng)變性,以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),從而更好的提高學(xué)生的能力和知識(shí)水平!有位偉大的哲學(xué)家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會(huì)顧此失彼,得不償失!而教育計(jì)劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個(gè)學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個(gè)要求:1即為目標(biāo),就要努力達(dá)成,月月必達(dá)!2要對學(xué)生情況進(jìn)行深入分析;3要認(rèn)真分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,找出重難點(diǎn),分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。

          第二個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師,這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認(rèn)真?zhèn)湔n!”是啊,學(xué)生是帶著對知識(shí)的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認(rèn)真?zhèn)湔n、把最好的知識(shí)傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認(rèn)真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié),而想要做到認(rèn)真?zhèn)湔n就要做到以下幾點(diǎn):1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點(diǎn)難點(diǎn),對教材進(jìn)行大刀闊斧地改造!2備學(xué)生,即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學(xué)法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):題目、時(shí)間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、課后反思等等。

          第三個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師,她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)?追蜃釉f過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個(gè)基本原則就是:有感而發(fā)!

          之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),教務(wù)處武xx主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)的記錄,并就某些問題進(jìn)行了畫龍點(diǎn)睛般的評價(jià)。

          為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學(xué)實(shí)踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺(tái)的信心!這短短幾天的培訓(xùn),是王安鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)愛,我們感謝并保證不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯之中!

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

          提高銀行效益,降低金融風(fēng)險(xiǎn),為增強(qiáng)郵政金融業(yè)務(wù)合規(guī)經(jīng)營管理意識(shí),培養(yǎng)良好的合規(guī)文化,為期六天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,這是讓人難以忘懷的六天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。

          在短短的六天時(shí)間里,遼寧省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史,了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

          首先,培訓(xùn)使我對中國郵政儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。

          中國郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于2007年3月20日,是全國第五大商業(yè)銀行。郵政儲(chǔ)蓄銀行遼寧省分行于2008年1月成立,現(xiàn)已建成覆蓋遼寧省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營運(yùn)安全、競爭力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)!形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù);匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù);協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù),產(chǎn)品種類日益豐富,經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為xx省金融市場的重要組成部分。

          其次,剛剛起步的中國郵政儲(chǔ)蓄銀行,如何繼往開來,與xx郵政協(xié)調(diào)發(fā)展?如何找準(zhǔn)定位,向現(xiàn)代商業(yè)銀行邁進(jìn)?

          遼寧省金融市場競爭日趨激烈,城鄉(xiāng)市場均出現(xiàn)新的競爭格局,對xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時(shí)度勢,確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向,緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),積極穩(wěn)妥地開展資產(chǎn)類業(yè)務(wù),鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場,大力發(fā)展城市客戶群體,贏得市場的主動(dòng)權(quán)。

          再次,中國郵政儲(chǔ)蓄銀行作為服務(wù)性行業(yè),為何提倡提供“精品”服務(wù)。

          服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,還要出售無形產(chǎn)品——服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競爭實(shí)力的需要,更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

          最后,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)安排的良苦用心,經(jīng)過此次培訓(xùn),我們郵政儲(chǔ)蓄銀行鞍山市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼,更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處,這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優(yōu)化自己,我們就一定會(huì)成功。

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我會(huì)全身心投入到以后的工作當(dāng)中,以最佳的狀態(tài)來面對每天的工作,用我青春的熾熱來為為鞍山市郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

          前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,米哈伊爾· 伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”,幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在,當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候,我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

          20XX年9月24日至11月5日,寧波市20XX年新教師入職培訓(xùn)在寧波大學(xué)開班,來自老三區(qū)的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過10天的培訓(xùn),我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          在培訓(xùn)的過程中,每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進(jìn)的方向。

          “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來闡釋老;“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學(xué)高為師,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識(shí),更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識(shí)。教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識(shí),而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價(jià)值觀和美好的心靈。

          古往今來,對師者的稱謂不勝枚舉:老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺(tái)等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動(dòng)形象的默稱;人梯——最高評價(jià)的專稱;孺子!罹咧袊厣挠鞣Q;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。

          兒時(shí)的夢想通過資教之路成為了現(xiàn)實(shí),我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓(xùn)結(jié)束之后,我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進(jìn)取,盡自己的最大力量做好一名教師,以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂。

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

          從東北來到廣州,從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),面對人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),心中難免有些惶恐不安。然而,來到XXX公司之后,我感受到的并不是我所臆想出來的冷漠。報(bào)到的第一天就有同事熱情的為我介紹單位的各個(gè)部門,將我介紹給其他同事認(rèn)識(shí),告訴我哪里可以吃飯哪里可以喝水……這一切讓我充分感覺到了公司和諧的氛圍。在接下來的新員工培訓(xùn)中,我才了解到公司的八字理念:誠信、和諧、創(chuàng)新、卓越,而這其中的“和諧”理念幫我渡過了從學(xué)校到社會(huì)的過程中最難熬的幾日。

          16日到18日的新員工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺。在16日的新員工培訓(xùn)會(huì)議上,公司各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別從不同方面對公司的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,并提出了對我們新員工的期望與建議。首先,主管行政的XX總為我們介紹了XX公司的發(fā)展歷程和已經(jīng)取得的非凡成績,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大化的為公司創(chuàng)造效益。公司為我們的發(fā)展提供了一個(gè)有力的平臺(tái),而我們的發(fā)展更會(huì)推動(dòng)公司的快速發(fā)展。也正是通過XX總的講解,我才了解到我們公司“誠信 和諧 創(chuàng)新 卓越”的企業(yè)理念,而我從入職第一天就感受到的溫暖和諧的氛圍正說明了這八個(gè)字的企業(yè)理念已經(jīng)深入人心。同時(shí)XX總也為我們提出了很中肯的建議,那就是:擺正心態(tài),確定發(fā)展方向。XX總的建議正是針對我這種剛剛走出學(xué)校大門的畢業(yè)生提出的,這可以幫助我盡快的確定人生目標(biāo),找準(zhǔn)努力方向,而不至于因彷徨不知所措而虛度光陰。

          接下來,人力資源部的XX經(jīng)理給我們講解了如何做到有效溝通,也就是在工作中如何減少不必要的錯(cuò)誤,提高工作效率。再接下來,其他部門的領(lǐng)導(dǎo)也分別為幫助我們新員工盡快進(jìn)入角色而提出了寶貴的意見和建議。其中各位領(lǐng)導(dǎo)都不約而同的提到了心態(tài)的問題,在我看來,這也正是我們畢業(yè)生應(yīng)該深刻考慮的問題。我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。只有保持平和的心態(tài),給自己一個(gè)正確的定位,摒除自私自我自大的毛病,樂于接受上級交給的任務(wù)并勇于接受批評,我們才能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入自己的角色,做好自己的本職工作,學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

          培訓(xùn)會(huì)議結(jié)束之后,我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)們的建議,針對自己的性格特點(diǎn),為自己提出了幾點(diǎn)要求:

          1、忘記過去在學(xué)校中所取得的成績,戒驕戒躁,一切從頭開始,遇到問題虛心向同事請教;

          2、盡量改變內(nèi)向的性格,多與同事溝通交流,使自己完全融入到XX公司這個(gè)和諧的小環(huán)境當(dāng)中;

          3、對于工作中的事情,事無巨細(xì)都用心去對待。

          17日和18日兩天,公司組織了拓展訓(xùn)練,目的在于使我們這些新員工互相熟悉,增進(jìn)感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以便在今后的工作當(dāng)中更好的合作。拓展訓(xùn)練共進(jìn)行了五個(gè)項(xiàng)目,包括凌空一躍,相依為命,扎筏泅渡,信任背摔和勝利墻。其中給我感觸最深的是扎筏泅渡和勝利墻兩個(gè)項(xiàng)目。在扎筏泅渡項(xiàng)目中,我們兩個(gè)小組皆以失敗告終,盡管大家都很努力的去做,卻最終沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。究其原因,團(tuán)隊(duì)缺少領(lǐng)導(dǎo)者以及事先沒有計(jì)劃導(dǎo)致了任務(wù)的失敗。當(dāng)大家接到了任務(wù)之后就開始行動(dòng),可是由于沒有領(lǐng)導(dǎo)者,大家雖然都在努力卻不能形成合力,造成了人力和時(shí)間的浪費(fèi)。此外,大家在接到任務(wù)之后就開始行動(dòng),卻沒有一個(gè)明確的行動(dòng)計(jì)劃,以至于多次返工,也造成了時(shí)間的浪費(fèi)。

          這讓我想起一句成語:工欲善其事,必先利其器。而這事前的計(jì)劃正是能夠保證我們順利完成任務(wù)的利器之一。如果我們在行動(dòng)之前能先花一部分時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃,那么我們將會(huì)事半功倍的完成任務(wù)。通過這項(xiàng)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力對一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要作用和事前計(jì)劃的重要性。我覺得這也不只是我一個(gè)人的認(rèn)識(shí),大家都意識(shí)到了這一點(diǎn),所以在第二天的勝利墻項(xiàng)目中,大家在接到任務(wù)后便在隊(duì)長的帶領(lǐng)下進(jìn)行全面的.計(jì)劃和部署,正是吸取了前一天的教訓(xùn),我們20個(gè)人才能在限定的時(shí)間內(nèi)順利的通過那面4。2米高的勝利墻,勝利完成任務(wù),也為我們的拓展訓(xùn)練劃上了一個(gè)圓滿的句號。通過這兩個(gè)項(xiàng)目的對比,我們從失敗到勝利,我充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的作用和計(jì)劃的重要性,所以才對這兩個(gè)項(xiàng)目感觸最深,而其他三個(gè)項(xiàng)目也都給我留下了深刻的印象。

          總的來說,這次拓展訓(xùn)練使我切身的體會(huì)到了集體的力量,無論哪個(gè)項(xiàng)目,僅憑一人之力是無法完成的,那些來自隊(duì)友們的鼓勵(lì),支持和信任是我能克服心理恐懼,挑戰(zhàn)自我極限,順利完成各個(gè)項(xiàng)目的原動(dòng)力。

          最后,十分感謝公司為我們做了這么多,不僅讓我們鍛煉了自己的意志,也使同事之間增加了信任和默契,增進(jìn)了感情,這是我們難能可貴的精神財(cái)富。拓展歸來,是時(shí)候全身心的投入到工作當(dāng)中,為我們的XX公司貢獻(xiàn)自己的力量了!

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

          今天下午開展的新教師崗前培訓(xùn)受益良多。張書記和訾校長的現(xiàn)身說教以及實(shí)踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對今天的培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)感悟。

          首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。

          其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

          第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

          第四,教師是朋友。所謂良師益友。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣,最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          同時(shí),對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘!耙獝凵缱印薄r(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,對學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6

          xx年5月,我分配到集團(tuán)公司供應(yīng)處工作,在近一周的崗前培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了,供應(yīng)處作為集團(tuán)公司“供應(yīng)鏈管理”中不可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學(xué)習(xí)中,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,相互協(xié)動(dòng)的流程。更為深刻的感到供應(yīng)處“務(wù)實(shí)高效”的工作氛圍,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,但我學(xué)到了很多,下面就結(jié)合我的所學(xué)所想,簡單的談幾點(diǎn)體會(huì):

          一、雜中求細(xì)、供應(yīng)處作為協(xié)調(diào)集團(tuán)公司各部門工作有序進(jìn)行的重要保障部門,工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,工作中存在很多細(xì)小繁雜的工作。自然,在供應(yīng)處工作就要更多的注重“細(xì)節(jié)”。如果在工作中漫不經(jīng)心,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,造成重大不良影響;所以在供應(yīng)處工作,首先就要從細(xì)節(jié)抓起,盡可能的減少工作上的失誤,杜絕犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。

          二、嚴(yán)中求新:針對供應(yīng)處的工作量大、涉及面寬、綜合性強(qiáng)的特性,不但要嚴(yán)格嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,更要對自己的本質(zhì)工作認(rèn)真履職盡責(zé),無論將來分到那個(gè)崗位上,都要干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)該干的工作。

          同時(shí),做為集團(tuán)公司一名新員工,不但要積極向各位同事多探討,多學(xué)習(xí),全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在不脫離實(shí)際、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法、提新點(diǎn)子,在實(shí)踐基礎(chǔ)上多創(chuàng)新。

          三、平淡中求務(wù)實(shí),培訓(xùn)中了解到,供應(yīng)處的工作,是比較辛苦而平淡,枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,我一定要有忍耐的氣度,工作中不容半點(diǎn)浮躁和馬虎,時(shí)刻保持清醒的頭腦,面對突發(fā)性、不可預(yù)見的事發(fā)生,要忙而不亂,正確合理的協(xié)調(diào)處理好。

          日常工作中,對待小事需要端正思想,不以事小而不為;每一件事都要力求萬無一失。同時(shí)要在突出一個(gè)“實(shí)用”的理念下,多做研究,多搞實(shí)踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,積累好的工作經(jīng)驗(yàn),對自己所負(fù)責(zé)的方面要做到得心應(yīng)手,游刃有余。用科學(xué)發(fā)展的觀念,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關(guān)系,找準(zhǔn)問題切入點(diǎn),做到事半功倍。用最靈活高效,花最少的時(shí)間,干好更多的活的方法,獲得最大的工作效率。努力為集團(tuán)公司又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          總之,近一周的學(xué)習(xí),收獲很多,在今后的工作中,我要牢記安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和不怕苦,不怕累的精神,在不斷學(xué)習(xí)和反思中,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7

          在正式踏上工作崗位之前,公司特地安排我們新職工在 進(jìn)行為期 天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,我將正式走上收費(fèi)員崗位,成為收費(fèi)員隊(duì)伍的一員。培訓(xùn)期間,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們精心指導(dǎo),讓我從思想上有了根本性的進(jìn)步,也讓自己的未來有了較為明確的定位,這些體會(huì)與變化必定會(huì)在我今后的工作中起到重要的作用。崗前培訓(xùn)讓我充分體會(huì)到,作為一名即將走上正式工作崗位的收費(fèi)職工,知識(shí)儲(chǔ)備、心態(tài)和姿態(tài)的調(diào)整都十分重要。這里,就來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

          首先,要做好收費(fèi)工作,心態(tài)很重要。收費(fèi)的過程是服務(wù)的過程,而不是執(zhí)行的過程,只有調(diào)整好自己的心態(tài),充分認(rèn)識(shí)到自己的角色是為每一位司乘人員服務(wù)的,才能夠更好地投入到工作中去。

          其次,要在工作中投入自己的感情。言行是思想的體現(xiàn),思想指導(dǎo)著行動(dòng),只有帶著感情文明服務(wù),每一句問候才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心。收費(fèi)人員每天要和各種各樣的司乘人員打交道,被罵幾句是常有的,因此在工作中要懂得換位思考,踐行“把微笑奉獻(xiàn)給社會(huì),把委屈留給自己”的口號,注意加強(qiáng)與司乘人員的溝通,充分發(fā)揮微笑服務(wù)的優(yōu)勢,以平和的態(tài)度,對所有司乘人員循循善誘,耐心解釋,相信精誠所至,金石為開,只有這樣,才會(huì)把工作做到司乘人員的心坎上。

          第三,工作也是學(xué)習(xí)的過程,要在工作中不斷加強(qiáng)自身基本功的鍛煉。從使用文明用語,唱收唱付,微機(jī)操作,到微笑服務(wù),錢票收發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各道工序上下功夫,在“精”字上下功夫,做到“快,準(zhǔn),精”。通過基本功的學(xué)習(xí)與鍛煉,爭取把收費(fèi)工作做得盡善盡美。

          第四,要樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)。在收費(fèi)過程中,必須轉(zhuǎn)換角色,變收費(fèi)為服務(wù),只有在意識(shí)上把自身置于服務(wù)者的位置,才可能自覺的去為司乘人員服務(wù),只有樹立了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí),才能在收費(fèi)過程中熱情服務(wù)、文明收費(fèi),才能克服生硬的工作態(tài)度,為和諧收費(fèi)創(chuàng)造出一個(gè)良性的氛圍。

          最后,要自覺遵守收費(fèi)站各種規(guī)章制度。收費(fèi)員必須自覺遵守站里的規(guī)章制度和國家的法律法規(guī),自覺按章辦事,遵紀(jì)守法,服從安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,準(zhǔn)確無誤地完成自己的收費(fèi)工作,圓滿完成站領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          如果說理論學(xué)習(xí)為我們的收費(fèi)工作打下了理論基礎(chǔ),那么崗前培訓(xùn)就是讓我們把理論與實(shí)際結(jié)合起來,為正式走上收費(fèi)崗位提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí),所有的培訓(xùn)環(huán)節(jié)也是對我知識(shí)儲(chǔ)備、心態(tài)和姿態(tài)的一次檢閱,讓我充分意識(shí)到自己作為一名即將走上正式工作崗位的收費(fèi)職工所應(yīng)具備的基本素質(zhì),為我及時(shí)查漏補(bǔ)缺、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好契機(jī)。

          在即將到來的收費(fèi)服務(wù)中,我將堅(jiān)持一張笑臉、一聲問候、一句祝福,堅(jiān)持用心服務(wù)、用情服務(wù),讓服務(wù)對象切身感受到收費(fèi)人員的魅力,提升我們高速公路的良好社會(huì)形象,只有這樣,我們的收費(fèi)服務(wù)工作才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會(huì)滿意。

          入職崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8

          7月18日我來到川師大,報(bào)名參加崗前培訓(xùn)。來之前,就聽往年曾經(jīng)來過的朋友說過這里住的條件有多差,上課有多冗長,老師點(diǎn)名有多頻繁。我本來可以利用假期時(shí)間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,但現(xiàn)在要在這里被約束一月,我感到多么的不幸啊。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)心理健康,專業(yè)知識(shí)自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已從事一千余教學(xué)課時(shí)的我完全沒有再崗前培訓(xùn)的必要,在未來到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時(shí)間的思想準(zhǔn)備而來的。我交了學(xué)費(fèi),住宿費(fèi),還有一些雜七雜八的費(fèi),共計(jì)1200多吧。反正浪費(fèi)時(shí)間都浪費(fèi)了,浪費(fèi)點(diǎn)錢我也覺得很正常?傊,來到這里,并非自愿,是工作必須,不來培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證,明白這一點(diǎn)是相當(dāng)一部分人來參加培訓(xùn)的唯一原因。

          錢也交了,人也來了。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針,做好了一切最壞打算的我,在驕陽似火的情況下,依然免不了毛焦火辣。但我是個(gè)習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人,素聞川師美女如云,但今日已是暑假期間,學(xué)校都放假了,學(xué)校里大多是像我這樣的來培訓(xùn)的學(xué)員,留校的學(xué)生已是寥寥無幾。不過川師畢竟還是川師,校園里仍然不乏真正的美女。報(bào)名那天,我想在這里再不好至少可來看看美女。

          看美女是自己的事情,不在培訓(xùn)范疇。培訓(xùn)的流程是報(bào)道,分寢室,上課。報(bào)了到,來到寢室,寢室名字很好聽叫聚賢樓,進(jìn)去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰a(chǎn)007上的麗晶大酒店。那天我買了些生活用品打掃了下,就和寢室的另外三個(gè)同學(xué)住下了。

          第二天,就開始正式上課了,我翻了下報(bào)名時(shí)發(fā)的4本書《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》、《高等教育法規(guī)》,不管怎么也不想看。但是通過這短暫幾天的上課,我深感獲益良多。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授,有的上過中央電視臺(tái),有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師,有的才華橫溢,有的諄諄善誘。聽了他們的課頓感恍然大悟,精神煥發(fā)。下面就我所聽到的一些有益的東西給大家分享,

         。ㄒ唬┯嘘P(guān)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí)

          我選擇了教師這個(gè)職業(yè),原因就是因?yàn)槲乙曳址(wěn)定的工作,而我所學(xué)的知識(shí)和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師。我自己對自己職業(yè)也沒什么認(rèn)識(shí),只是覺得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已,我想做個(gè)好人,做個(gè)有職業(yè)道德的人。就這么簡單。通過這幾天的上課,我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)太過于淺顯,怎樣做一個(gè)好人,一名合格的教師我之前并沒有太多的概念,F(xiàn)在我知道高校的功能是:傳承文化,創(chuàng)造文化,服務(wù)社會(huì)。所以作為高校教師有:育人的責(zé)任,有教書的責(zé)任,還有科研的責(zé)任。每一個(gè)合格的高校教師需要有高尚的師德,淵博的知識(shí),良好的職業(yè)素養(yǎng),只有具備這些素質(zhì)才能做一個(gè)合格的高校教師。

          (二)有關(guān)心理素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)

          一個(gè)知名的心理專家給我們講課,她說人分為三種人:一種人像太陽,他能溫暖世界;另一種人像月亮,如果月亮周圍有太陽,他就會(huì)跟著發(fā)光,如果月亮周圍沒有光明,月亮就不會(huì)發(fā)光;還有一種人像星星,而且是像星星里面的掃帚星,他無論在哪里,都會(huì)讓周圍的人感到不舒服。一個(gè)公司的懂事長,老來得子,他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來養(yǎng)兒子,他工作每天都十分繁忙,但是,他每天都要給兒子打個(gè)電話,都要問一句:“今天你幫助別人了嗎?”就是這一句話,可見這個(gè)懂事長在培養(yǎng)太陽。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘,那做為月亮也不錯(cuò),跟著太陽發(fā)光。但是,我們不能這樣教育孩子:“今天你占到便宜了嗎?”這樣,培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強(qiáng)勢,會(huì)表現(xiàn)得突出,但卻丟到了做大事的品質(zhì)。這樣真是撿了芝麻,丟了西瓜。老師們一個(gè)個(gè)平凡的例子,卻讓我大徹大悟:我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,大無畏的良好精神,愿意與人分享成就,胸襟闊大,博愛,自律。不怨天尤人,不大喜,不大悲,不大怒。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩。

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