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      2. 學習三信的心得體會

        時間:2022-08-18 23:38:05 心得體會 我要投稿

        學習三信的心得體會

          我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的學習三信的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        學習三信的心得體會

          學習三信的心得體會1

          歷史的車輪滾滾向前,我們的國家、我們的民族要在日益激烈的國際競爭中占得先機、贏得未來,沒有精神和意志是不行的。一個發(fā)展的國家,總有一種奮發(fā)向上的精神;一個發(fā)展的民族,總有一種積極進取的意志。這種精神和意志,就是信仰、信念、信心。黨的興衰成敗,國家的長治久安,堅定的信仰、信念、信心,至關(guān)重要。

          一、堅定信仰、信念、信心理想信念是堅定信仰、信念、信心的前提。

          理想信念貴在與時俱進。堅定理想信念,就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,正確認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律、認識社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復,正確認識人類社會向前發(fā)展的必然趨勢、認識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性及其強大的生命力和巨大的優(yōu)越性,不斷增強貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性和堅定性。堅定理想信念既是一個思想認識問題,更是一個實踐問題,我們既要仰望星空,胸懷共產(chǎn)主義崇高理想,也要腳踏實地,對黨無限忠誠,矢志不渝地履行好黨交給的歷史責任,盡職盡責地做好人民期待的工作任務。

          二、堅持加強學習加強學習是堅定信仰、信念、信心的基礎(chǔ)。

          學習不只是一個簡單的知識增長問題,更是一個提高執(zhí)政能力的政治問題。政治上的堅定源于理論上的堅定,而理論的堅定來自學習的覺悟,學習始終是黨員干部修身養(yǎng)性、建功立業(yè)的重要法寶。要堅持養(yǎng)成讀經(jīng)典看好書、看新聞聽廣播、讀黨報學文件、學上網(wǎng)查資料的好習慣,不斷加深對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握,增強分析問題、處理問題的能力,提高執(zhí)政和領(lǐng)導水平。

          三、堅持世界觀改造世界觀改造是堅定信仰、信念、信心的保證。

          黨員看黨員,看的是黨性;群眾看黨員,看的是人格。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的環(huán)境下,我們的`干部每天面對著權(quán)力、地位和利益的考驗,要確保在考驗面前不栽跟頭、不打敗仗,就務必加強世界觀改造,加強思想道德修養(yǎng),踐行全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義,始終把維護人民利益作為衡量我們工作的重要尺度,時刻保持頭腦清醒,努力成為一個高尚純粹的人,一個脫離低級趣味有益于人民的人。

          四、堅持求真務實堅持求真務實是堅定信仰、信念、信心的目標。

          堅持求真務實,就要堅持解放思想,實事求是,與時俱進,遵循事物發(fā)展和社會進步的客觀規(guī)律,不斷開創(chuàng)馬克思主義新境界;就要搞好調(diào)查研究,尊重客觀規(guī)律,使黨的方針政策真正得到貫徹,使黨的事業(yè)時刻代表人民群眾的根本利益,真正變?yōu)閺V大人民群眾的自覺行動;就要以事業(yè)為重,把為人民服務作為人生追求,把無私奉獻作為最大幸福。人生有限,事業(yè)無限,為人民多做事,人生就大,少做事,人生就小。希望在座的同志千方百計為黨的事業(yè)多奉獻,為人民群眾多干事,書寫自己充實的人生、精彩的人生。

          學習三信的心得體會2

          三信教育要求我們堅定共產(chǎn)主義信仰,其實共產(chǎn)主義理想不僅是共產(chǎn)黨員的理想,也是全中國絕大多數(shù)人的理想。

          “理想是人生的太陽。”“敢問路在何方”的我們,必須回歸赤子之心來親近和鐘情于我們的馬克思主義,“真學、真信、真懂、真用”。

          “思想脆弱的人缺少固定的信仰!睂τ隈R克思主義,我們必須“狠斗動搖一閃念”,必須“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”,讓馬克思主義的信心、信念和信仰“直指人心”

          一、信科研

          在時代呼喚創(chuàng)新的今天,“特色”、“個性”成了教育的重中之重,每個學校都在追求著屬于自己的“風格”,而教育科研正是形成學!疤厣焙汀帮L格”的“催化劑”,前面提到的上海閘北八中便是一個很好的例證。今天,提到“閘北八中”,有誰不知道它的“成功教育”呢?

          一、信教育

          教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的“珍珠貝”。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃,而教育科研正如一枚枚“珍珠貝”,培養(yǎng)出來的盡是光彩熠熠的“小珍珠”。教育科研可以充分挖掘教師的創(chuàng)造潛能,促進教師素質(zhì)的提高。吳江市的桃源中學,教師都是學歷不高的農(nóng)村教師,卻在全國獲大獎,甚至培養(yǎng)出了許多博士、碩士,原因就在于該校用教育科研開發(fā)了教師的潛能。

          教育科研是加強學校凝聚力的“萬能膠”。

          有一句眾所周知的話叫做“團結(jié)就是力量”,教育更不能離開“團結(jié)”,它不能憑個人經(jīng)驗和意志達成。所以,每一位校長都懂得將“1+1=2”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?+1〉2”的重要性,如何實施呢?那就發(fā)動全體教師來做一個教育研究課題吧!在同一個課題下,各自承擔一定的'任務,既有合作又有分工,少你不行,少他也不行。在這一過程中,逐步形成了統(tǒng)一的價值取向和和諧的人際關(guān)系,那么整個學校的凝聚力就自然地得到了加強,我總是欣慰地看到我校的老師們?yōu)橐粋課題一起找資料,利用課余交流討論的情景。事實證明,教育科研是加強學校凝聚力的“萬能膠”。

          2.言傳身教,參與教研

          孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,校長僅僅在思想上重視教育科研還不夠,還應該身體力行地投入科研,深入到教學第一線,聽課、上課、搞調(diào)查研究、專題探討和經(jīng)驗總結(jié),通過言傳身教帶領(lǐng)教師走“科研興校”的路子,只有這樣,才能召喚廣大教師真心實意地投身到科研中去。在這一方面,蘇霍姆林斯基又給我上了很好的一課,他幾十年如一日地堅持寫教育日記,堅持觀察、思考、研究教育問題,這也是他成為一位偉大的教育家的原因之一吧!

          二、信教師

          就像老師愛護學生一樣,我覺得,校長也應該“愛護”教師,而這個“愛護”的核心,就是“相信教師”。有人說“心”是最有效的溝通者,一位有神奇魅力的校長,他知道如何用自己的“心”去感動教師的“心”。這個“心”,關(guān)鍵是“相信教師”,誰也不知道“相信”的力量有多大!“士為知己者死”體現(xiàn)的正是這種力量,它能使冰雪融化,枯木逢春,對教師的信任和尊重是調(diào)動教師積極性的重要因素,我相信每一位教師,相信他們都能

          1.遵守規(guī)范,樹立形象:我們教師要奉獻愛心,希望教師要善良,要善待每一位學生……由此可見,教師的工作在相當程度上是一種個體的智力操作,它需要管理,但又不能完全靠管理,要靠教師個人對事業(yè)的追求。作為一校之長,我完全相信,我校的老師能遵守學校各項規(guī)章制度,自我要求,在與社會的聯(lián)系中,努力體現(xiàn)教師的職業(yè)形象。

          2.道德自律,工作自勵:我校的廣大教師在工作上都勤奮而自勵,一位教師應該具備的師德和工作上刻苦自勵的精神,這些都在教師自我要求下實現(xiàn),都能成為教師的自覺行動。

          3.超越規(guī)范,追求完美:雖然我校制訂了一系列的規(guī)章制度,但不管這些“條條款款”有多么嚴格,要求有多么高,相對于教師應該達到的道德標準和高尚人格來說,都只能說是下限。因此,我們應該相信,每一位教師都會自覺地超越這些規(guī)范,去追求高尚完善的師德境界。

          一所學校,不能沒有管理措施,但這只是“措施”而非“目的”,如果教師的管理靠行政手段來達到預期目的,那是學校管理的一種悲哀。校長應將這種“管理”內(nèi)化為教師的自覺行為,俗話說的好,“馬不揚鞭自奮蹄”,而“信任”正能達到這樣的效果。

          三、信學生

          蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有一個十分精彩的比喻:要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎,不復存在。學生的心靈,就如同可愛又易碎的露珠,需要教師和家長的呵護,那么,就相信這些孩子們吧,相信他們都能行,相信他們都能成為有用之才。教師的信任讓學生卸下了自卑的包袱,插上了自信的翅膀,翱翔在廣闊的天空中。

          不管是什么樣的學生,他的內(nèi)心有著成功的愿望,也有著成功的潛能。我們校長應讓教師相信每一個學生,相信“天生我材必有用”,相信“東方不亮西方亮”,正如劉京海校長說的“把每一個孩子當天才欣賞,當天才培養(yǎng)”。

          學習三信的心得體會3

          為了促進三信教育活動的深入開展,我局積極創(chuàng)新學習形式、豐富學習載體,以六學形式切實抓好理論學習工作,確保三信教育活動扎實有序開展。

          剛才組織學習了王中書記動員講話,明確了教育活動的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和重大意義,我們要準確理解和把握為什么必須堅定信仰、為什么必須堅定信念、為什么必須堅定信心這個中心命題,自覺地把思想認識統(tǒng)一到鎮(zhèn)委的部署要求上來,不斷增強搞好三信教育活動的責任感和使命感。

          一是要充分認識到三信教育是提高黨性覺悟、強化黨員意識的迫切需要。黨性覺悟、黨員意識是共產(chǎn)黨員的立身之本,是黨保持和發(fā)展先進性的重要前提。強化共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì)、堅定理想信念,是加強黨的建設、保持先進性的永恒主題。我局現(xiàn)有在職黨員66名,占在職干部總數(shù)的80%,這樣大的一個黨員隊伍,是我鎮(zhèn)環(huán)保戰(zhàn)線的寶貴財富,教育好、利用好,將會催生一股巨大的戰(zhàn)斗力量。如何充分利用好我們黨員隊伍優(yōu)勢、保持好黨員干部的優(yōu)良素質(zhì)、發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用,是我局三信教育活動首先要解決好的問題。這次教育活動,重點要通過學習黨的基本理論知識、接受紅色革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容,用黨的理論武裝頭腦,從根本上提高思想政治覺悟和黨員意識,牢固樹立大局意識和奉獻意識,努力打造一個極富向心力、凝聚力的戰(zhàn)斗集體,建設一支意志堅強、意識一流、素質(zhì)一流、作風一流的的黨員隊伍,激勵全局黨員堅定理想信念,遵守組織紀律,爭當先鋒模范,推進各項工作順利開展。

          二是要充分認識到三信教育是提高黨員執(zhí)行能力、服務能力的迫切需要。共產(chǎn)黨員應當是黨的路線、方針的堅定擁護者、執(zhí)行者,應當是各級黨委政府工作目標的堅定踐行者、推進者,應當是群眾利益的堅定維護者、服務者。只有具備一定的執(zhí)行能力、服務能力,才算得上是一名合格的黨員。在我們的工作實踐中,存在著對某些法律法規(guī)的理解不透、執(zhí)法不力的問題,存在著面對群眾投訴的某些環(huán)境難題無法解決、無力解決的問題,歸根結(jié)底,是我們的執(zhí)行能力不強、服務本領(lǐng)不高的`問題。這些問題不解決,我們?nèi)绾握劖h(huán)保為民?如何談維護環(huán)境安全與穩(wěn)定?局黨組下決心要借這次三信教育活動之機,逐步解決這些問題。在內(nèi)容上,既安排了理論學習,也安排了環(huán)保業(yè)務知識的政策法律法規(guī)學習,還安排了學習觀摩開拓視野,多渠道、多途徑提升全局黨員干部的執(zhí)行能力和服務能力,以高能力、高本領(lǐng)推動各項工作再上一層樓。

          三是要充分認識到三信教育活動是提振精神氣、激發(fā)干勁的迫切需要。偉人毛澤東有句名言:人是要有點精神的。作為一個部門、一名黨員干部,要干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨躍,也是需要一點精神的。這個精神是一種情懷,一種境界,一種超越,一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。鎮(zhèn)委提出了打造幸福XX宏偉目標,作為環(huán)保部門的黨員干部,我們最需要的就是敢于拼搏的勇氣、敢于攻堅克難的銳氣。當前我們環(huán)保工作面臨著許多困難和問題,遇到困難和挫折,有部分黨員畏難發(fā)愁,關(guān)鍵時候不敢沖上去,不敢碰硬闖過去。還有部分黨員不思進取,無所事事,得過且過,只求過得去,不求過得硬。這次三信教育活動,是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入推進,沒有十足的干勁和激情,如何爭先進位?這次三信教育活動,安排了形勢教育、學習先進典型等系列內(nèi)容,希望通過學習,認清全鎮(zhèn)發(fā)展的大好形勢,提振精神氣,培養(yǎng)膽氣,磨礪銳氣,提高爭創(chuàng)一流的緊迫感,增強不進則退的危機感,找準創(chuàng)先爭優(yōu)的突破點、超越點。

          總之,我覺得通過三信教育,我更加堅定了信仰、信念和信心,我更體會到,思想的轉(zhuǎn)變還要體現(xiàn)在行動上,只有把思想化為行動才是真正有了收獲。在今后的工作中,我會三信教育思想指導我的行動,爭取工作更上一層樓。

          學習三信的心得體會4

          前些時間,黨中央開展了共產(chǎn)黨員三信教育活動。此次活動使我切切實實地更加堅定了共產(chǎn)主義信仰,更加堅定了中國特色社會主義信念,更加堅定了走科學發(fā)展道路、創(chuàng)造美好生活的信心。

          一、堅定了共產(chǎn)主義信仰。

          人生在世,必須有一個信仰。信仰是一個人的精神支柱,是一個人的行動指南。作為一名教師,我深信共產(chǎn)主義是人類社會的發(fā)展方向,堅信中國必須要走社會主義道路,我更堅信走中國特色社會主義道路必將便中國騰飛于世界。作為一名教師,空談信仰是不夠的,信仰要體現(xiàn)在實際工作當中。

          因此,我在自己的教育崗位上,兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻,自覺維護集體的利益,在學生當中維護黨的形象。在教學當中,我教育學生要學會分辨是非,不隨意盲從社會上一些歪曲言論。在生活中,我從不散布誣滅黨的言論,從不在背后搗鼓事。即使工作中、生活中出現(xiàn)一些自己不理解的事,我也會采取正面探討的方式進行解決,哪怕解決結(jié)果與所愿不一致也不亂發(fā)怨言。

          學習之余,我常常反思自己是不是光想自己,不想他人;是不是光想享受,不想付出。在不斷的學習與反思中,我更加堅定了共產(chǎn)主義信仰。

          二、堅定了社會主義信念。

          信念是一種執(zhí)著,是一種永不放棄的精神,是人類的一種優(yōu)秀品質(zhì)。作為教師,要教書育人,要把學生培養(yǎng)成為建設社會主義的優(yōu)秀人才,那么必要培養(yǎng)學生執(zhí)著的信念。要培養(yǎng)學生的信念,老師又豈能無信念?所以,首先我堅定了自己的信念,有了信念就有了前進的目標,有了工作的方向。從大的方向來說,我們堅信中國特色社會主義是富民強國的必由之路。

          自2008年以來的國際金融危機以來,西方國家經(jīng)濟萎靡,而我國經(jīng)濟仍然保持了平穩(wěn)較快的增長,我想我們每一個人都感受到了中國的發(fā)展變化,都感受到了我們的.生活越來越好,都從國家的發(fā)展中得到了實惠,這些都證明了中國特色社會主義理論的偉大和正確。因此,我毫不猶豫地堅定社會主義信念。

          在工作當中,我堅定不移地執(zhí)行上級領(lǐng)導的決策部署,力爭做一個政治成熟、信念堅定的人。在教育學生時,我通過時間的縱向比較,使學生看到中國取得的飛速發(fā)展,看到社會主義制度的巨大優(yōu)越性。對學生當中出現(xiàn)的一些不良思想和不良言行及時進行引導,幫助學生樹立遠大的理想,從而堅定社會主義信念。

          三、堅定創(chuàng)造美好生活的信心 有信心就會有動力,黃金有價,信心無價。只要有堅定的信心,我們的生活就會越來越好。我們的國家正處于發(fā)展當中,社會上出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,那也是正常的。如果被個別丑惡現(xiàn)象遮住了雙眼,就會給自信心帶來陰影。所以,我們一定要堅定信心,尤其是面對困難,面對丑惡的時候。

          大的方面不說,遠的方面也不用說,單從身邊的小事說吧。我們學校這一年來,不僅加固了樓房,粉刷了墻壁,給低年級學生更換了新的課桌椅,還給學生安裝了自動飲水設備等。校園的環(huán)境也一天比一天好,哪怕現(xiàn)在還有不如意的地方,相信不久的將來也會得到解決。事實已經(jīng)證明了這一點。這一系列的小事、真事,都堅定了我對社會發(fā)展的信心,我相信我們的國家會越來越好。

          作為教師,我不僅自己堅定發(fā)展的信心,還通過自己的言行去影響學生,幫助他們也樹立對社會發(fā)展會越來越好的堅定的信心。一次次的晨會、班隊會就是培養(yǎng)學生信心的機會,與社會發(fā)展有關(guān)的課文也是培養(yǎng)學生信心的媒介。這些我都加以利用,學生的信心也越來越足。

          總之,我覺得通過三信教育,我更加堅定了信仰、信念和信心,我更體會到,思想的轉(zhuǎn)變還要體現(xiàn)在行動上,只有把思想化為行動才是真正有了收獲。在今后的工作中,我會三信教育思想指導我的行動,爭取工作更上一層樓。

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