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      2. 清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-01 18:53:48 心得體會(huì) 我要投稿

        清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)

          當(dāng)我們備受啟迪時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)

          清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

          在這暖意融融的春天,按照市委組織部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我國(guó)著名高等學(xué)府清華大學(xué)參加基層干部依法行政和治理現(xiàn)代化專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給予這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),短短5天的培訓(xùn),獲得了難得的知識(shí)和友情,真是感受頗深。

          一、走進(jìn)校園,感受名校氛圍

          清華大學(xué)坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園,清華園原本是皇家園林,現(xiàn)泛指清華大學(xué)校園。校園內(nèi)錯(cuò)落有致的屹立著古今中外各種風(fēng)格的建筑,有距今約300多年的皇家園林建筑(工字廳、古月堂);距今100多年的歐美古典建筑(大禮堂、清華學(xué)堂、二校門);有50年代仿莫斯科大學(xué)的俄羅斯式的建筑(主樓);有近代建筑的風(fēng)格各異的系館和后現(xiàn)代式的高科技園區(qū)。清華的魅力不僅體現(xiàn)在她的建筑上,更體現(xiàn)在精神上。校園內(nèi)還有最引人入勝的“園中之園”—“水木清華”;朱自清先生妙筆生花下的“荷塘月色”以及為紀(jì)念清華杰出的校友、學(xué)者吳晗而修建的“晗亭”等等。建校以來(lái),清華共培養(yǎng)出十幾萬(wàn)名畢業(yè)生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。走進(jìn)校園,讓我深深地感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨(dú)特的魅力與底蘊(yùn)。

          二、認(rèn)真聽(tīng)課,領(lǐng)略名師風(fēng)采

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,大部分來(lái)自清華大學(xué)、行政學(xué)院和政法大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的教授、博士導(dǎo)師,他們分別給我們講授了?“中國(guó)特色”的邏輯?、?認(rèn)真開(kāi)展兩學(xué)和一做,提高干部首先素養(yǎng)?、?執(zhí)政智慧與謀略?、?新一代中央治國(guó)理政新方略?、?全面深化改革與精準(zhǔn)扶貧?等9堂課。老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,無(wú)不令我欽佩,課前均制作了精美的PPT課件,課上用縝密的思維和宏亮的聲音,從當(dāng)前形勢(shì)分析到前景展望、前沿的研究、管理的創(chuàng)新等,個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸,學(xué)識(shí)淵博。特別是姜平教授談吐風(fēng)趣幽默,理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷引用警句名言和典型事例讓學(xué)員們掌聲笑聲連連不斷,給我們留下了非常深刻的印象,實(shí)實(shí)在在讓我領(lǐng)略了名師們的風(fēng)采,傳遞了最新的信息和知識(shí)。

          三、擴(kuò)大視野,提升自身能力

          這次培訓(xùn)安排的`9個(gè)專題課程有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,大部分課程都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的簿弱環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)和行政管理等方面最新的思維方式和理論成果,在依法行政、深化改革和精準(zhǔn)扶貧等方面有了新的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)對(duì)我當(dāng)前的實(shí)際工作有較大的啟發(fā)。我現(xiàn)從事新農(nóng)合管理工作,直接關(guān)注老百姓的民生問(wèn)題,平時(shí)事務(wù)性工作中,實(shí)際操作多,宏觀管理少,如精準(zhǔn)扶貧工作中,如何提高老百姓醫(yī)療保障待遇,更公平、公正地受益,思考不夠,創(chuàng)新思路不足;在管理溝通中,如何更好地掌握溝通協(xié)調(diào)技巧,高效推動(dòng)工作,感受不深,體驗(yàn)不足。通過(guò)這次清華培訓(xùn)學(xué)習(xí),我要努力在更高的層面上,用更全的視角去分析問(wèn)題,謀劃思路,更好地完成本職工作。

          四、真誠(chéng)相伴,收獲純真友情

          感謝清華大學(xué)繼教項(xiàng)目組成員及各位老師為我們學(xué)習(xí)的精心準(zhǔn)備和熱心服務(wù),安排食宿、隨時(shí)提供飲用水、組織班級(jí)活動(dòng),制作同學(xué)通訊錄等等,特別是記錄并制作了在校學(xué)習(xí)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的PPT,給我們留下了許許多多美好的回憶;此次參加培訓(xùn)的81名學(xué)員來(lái)自全國(guó)23個(gè)地區(qū)的不同部門和單位,他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手,真可謂“群英薈萃”。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠(chéng)相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。班委會(huì)成員盡心盡責(zé)為大家服務(wù),有為授課老師和同學(xué)們忙上忙下的班長(zhǎng)、帶領(lǐng)大家晨讀的學(xué)習(xí)委員、組織學(xué)員有序上下車的組織委員、紀(jì)律委員和生活委員,讓我們?cè)诙唐谂嘤?xùn)中感到集體的溫暖和團(tuán)隊(duì)的凝聚力;我們湘潭學(xué)員10人,一路同行,互相關(guān)照,互相幫助,從陌生到相識(shí)、到相知、到良師益友。在收獲知識(shí)的`同時(shí),我們也收獲了友情。

          清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

          20xx年1月24日至1月26日,我有幸參加了學(xué)校組織的在清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短短三天的學(xué)習(xí),使我領(lǐng)略了心中一直景仰的水木清華的風(fēng)采,了解了清華百年的輝煌歷史,真實(shí)感受了她“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)內(nèi)涵。幾天的聆聽(tīng)和吸取,感覺(jué)時(shí)間是滿滿的,內(nèi)心也是滿滿的,課內(nèi)課外都收獲極大。

          每天的課都是一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與思想的盛宴!清華的這次培訓(xùn),讓我深切感受到了清華課堂的魅力。它是教學(xué)內(nèi)容與授課老師的完美結(jié)合,更展示了教學(xué)理論與教學(xué)方法的'高水平技藝。整個(gè)的課程選擇設(shè)置科學(xué)合理,有前瞻性、針對(duì)性,涉及領(lǐng)域廣泛。所有專家教授的教學(xué)課件準(zhǔn)備充分、通俗易懂、重點(diǎn)突出。整個(gè)的授課不是紙上談兵,而更多的是運(yùn)用多媒體三維動(dòng)畫直觀教學(xué)法和直觀互動(dòng)的交流探討,讓我們深刻感受到與導(dǎo)師心靈的對(duì)接和碰撞。課堂上時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而激情澎湃,時(shí)而掌聲雷動(dòng),大家真正體會(huì)到了什么是一流的大學(xué)、一流的教授、一流的教學(xué)。每一位站在清華講臺(tái)上的老師都有著一段他們奮斗拼搏的艱苦歷史。有的老師是背負(fù)著全家的希望,有的老師是承載著父母的驕傲,有的老師則是對(duì)艱苦命運(yùn)的不屈抗?fàn),他們都付出了常人無(wú)法想象的艱辛,才獲得了成功。周士淵教授的演講使我觸動(dòng)非常的大。

          周士淵,1946年生于上海寶山,1970年畢業(yè)于清華大學(xué)并留校任教,1983—1988年為北京大學(xué)旁聽(tīng)生,選修各種人文課程,1990年從清華園投身商海,1997年后辭去一切商務(wù),專職從事感悟人生、啟迪智慧的研究和實(shí)踐。周士淵閱歷豐富,經(jīng)歷坎坷,青年時(shí)期曾陷入九死一生絕境,肉體和精神幾乎化為一片廢墟。他曾經(jīng)是清華園敗得最慘的人,如今卻被譽(yù)為積極心理學(xué)真正的踐行者,教育專家孫云曉、林格等尊稱他為中國(guó)習(xí)慣研究第一人。周士淵老師曾經(jīng)是一個(gè)農(nóng)村孩子,卻在20世紀(jì)70年代令人羨慕地考上清華大學(xué)畢業(yè)并留校工作。沒(méi)有人想到,這個(gè)令人羨慕的年輕人,會(huì)因?yàn)橐钟舭Y在工作一年后不幸灌下98%的濃硫酸自殺。幸在無(wú)數(shù)善良人的關(guān)愛(ài)下,他死而復(fù)生,獲得了第二次生命。這之后,他在清華大學(xué)自強(qiáng)不息校訓(xùn)的激勵(lì)下,頑強(qiáng)拼搏、艱辛探索,在總結(jié)古今中外各種成功理念的基礎(chǔ)上,終于找到了一條能使人不斷突破、不斷超越、反敗為勝的成功之道。而憑借這條成功之道,他自己不僅從生命的廢墟上重新崛起,還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。讀了他的書(shū)《人生可以美得如此意外》更是有太多的感動(dòng)和思考。

          清華的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。

          清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

          按照組織的安排,我參加了這次“清華大學(xué)——國(guó)土資源局干部能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),與全體學(xué)員一起,懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了一流學(xué)府。雖然只有短短的五天時(shí)間,但通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果,使我體會(huì)深刻、受益匪淺。

          一、升華了思維理念

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別是來(lái)自清華大學(xué)、人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師,他們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑。比如周士淵老師的《幸福人生的自我管理與陽(yáng)光心態(tài)》、劉旭濤老師的.《政府績(jī)效管理與評(píng)估》、周培玉老師的《領(lǐng)導(dǎo)智慧與國(guó)學(xué)修養(yǎng)》、董曉宇老師的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)政新理念》、韓廷春老師的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等課程都使我大受裨益,使我的思維理念得以躍上了一個(gè)新的層次。

          二、拓寬了知識(shí)領(lǐng)域

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)等多個(gè)方面的知識(shí)。這對(duì)于我們這些長(zhǎng)期在地方工作的人來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。通過(guò)聆聽(tīng)資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實(shí)際,還是從耳聞到目睹,無(wú)不使我們眼界大開(kāi),受益匪淺。

          三、提升了能力境界

          學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了六個(gè)專題講座,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,從時(shí)代的發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸的專家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的技能,從而使正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著的提高。

          總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源管理的目標(biāo),作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)4

          x月xx日至xx日,我有幸參加了xx市第xx期中青年干部培訓(xùn),在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間較短,但臵身久負(fù)盛名令人向往的清華校園,聆聽(tīng)一系列高水平講座,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

          一、豐富的教學(xué)資源,收益頗豐

          清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和濃郁學(xué)風(fēng),使我深深感受到了清華獨(dú)特的精神魅力。學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間等都作了細(xì)致的安排,課程設(shè)臵很實(shí)用全面,期間,我認(rèn)真參加了和聽(tīng)取了各位知名教授關(guān)于深入貫徹領(lǐng)會(huì)習(xí)重要講話精神,要用重要講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐,更好地把握大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于總結(jié),提升新形勢(shì)下維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力和水平, 以及當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)分析,國(guó)內(nèi)面臨的各種問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力修煉等等實(shí)用方面課程的學(xué)習(xí),通過(guò)教授、專家深入淺出的講解和精彩的案例分析,每一節(jié)課都收獲很大,讓我對(duì)宏觀形勢(shì)分析、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、執(zhí)政理念轉(zhuǎn)變、團(tuán)隊(duì)打造和自身管理等方面知識(shí)有了一次全面的更新和提升,并深刻認(rèn)識(shí)了自身知識(shí)的不足及學(xué)習(xí)方向,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,真正

          感受到學(xué)無(wú)止境,貴在堅(jiān)持。在今后工作中,本人將堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,注重汲取多方面知識(shí)營(yíng)養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),吐故納新,增長(zhǎng)才干和智慧。要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定信念;要更注重學(xué)習(xí)的專業(yè)性,增強(qiáng)對(duì)本職工作全面深入的認(rèn)識(shí),更好地把握大局、服務(wù)發(fā)展;要更加注重領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,實(shí)現(xiàn)有效管理,凝聚發(fā)展合力。

          二、注重學(xué)習(xí)實(shí)效,提升創(chuàng)新思維、拓展能力

          雖然時(shí)間比較短暫,但是帶給我的啟發(fā)是前所未有的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和時(shí)效性,通過(guò)學(xué)習(xí),使我接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果,無(wú)論是政府執(zhí)政理念、還是當(dāng)前的新常態(tài)解析等等,都突出了“創(chuàng)新”這一主題,具有與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)用性。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,它能帶給我們種種機(jī)遇、挑戰(zhàn)和財(cái)富。同時(shí),創(chuàng)新也是一個(gè)與時(shí)代同步、艱苦奮斗、發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神的過(guò)程。當(dāng)前,在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大實(shí)踐中,我們更應(yīng)該勤于研究積累,不斷提高創(chuàng)新的素質(zhì)和創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)寬廣的視野、科學(xué)的思維、扎實(shí)的`作風(fēng),夯實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新的思想基礎(chǔ),把創(chuàng)新的意識(shí)體現(xiàn)在工作中,落實(shí)到不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的行動(dòng)上,轉(zhuǎn)化為積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的巨大力量。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過(guò)清華培訓(xùn)使我更清晰的明確了今后工作努力的方向,在今后工作中,本人將堅(jiān)持學(xué) 以致用的原則,創(chuàng)新思維、大膽實(shí)踐,爭(zhēng)取在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問(wèn)題,謀劃思路,化解發(fā)展瓶頸,作為一名從事基層工作的黨員干部,更要努力做到思想成熟、工作積極、言行穩(wěn)健,信念堅(jiān)定,更好地完成提升和完成好本職工作。

          三、深刻剖析,保持良好心態(tài),加強(qiáng)提升自我

          通過(guò)參加這次培訓(xùn)班,我更加感受到自身知識(shí)的不足,深切感受到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。在xx“主動(dòng)融入中原城市經(jīng)濟(jì)圈,實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展”的新形勢(shì)下,我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,更好地服務(wù)于xx發(fā)展,我們必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn),向同志學(xué)方法,向書(shū)本學(xué)知識(shí),向?qū)嵺`學(xué)本領(lǐng),用科學(xué)的理論武裝頭腦,充分發(fā)揮我們的聰明才智,為推動(dòng)xx各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          四、在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)成果,全心全意執(zhí)政為民

          提升領(lǐng)導(dǎo)力的根本目標(biāo)在于更好地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,學(xué)習(xí)成效如何,關(guān)鍵要靠實(shí)踐檢驗(yàn)。結(jié)合自身工作實(shí)際,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),我們要根據(jù)新形勢(shì)新情況,更加注重把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)發(fā)展的針對(duì)性;更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展,增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性;更加注重民意調(diào)查、百姓呼聲,注重生態(tài)文明建設(shè),增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性;更加注重保障和改善民生,增強(qiáng)發(fā)展的普惠性;更加注重推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)革新,增強(qiáng)發(fā)展的開(kāi)拓性;更加注重抓基層打基礎(chǔ),增強(qiáng)發(fā)展的穩(wěn)定性。要大力發(fā)展民生工程,在加快民生工程建設(shè)的同時(shí),著力解決問(wèn)題最突出、矛盾最集中、群眾要求最緊迫的最根本問(wèn)題,更好地惠澤民生,造福人民群眾。在建設(shè)、管理、改革等各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié),都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問(wèn)題作為決策的根本依據(jù),把群眾受益與否、滿不滿意作為衡量工作的基本標(biāo)準(zhǔn),努力形成保障民生、服務(wù)民生、改善民生的發(fā)展新局。

          清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖短,但“自強(qiáng)不息、厚德載物”、“行勝于言”和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的清華精神已經(jīng)根植于我的心靈深處,我會(huì)把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。行勝于言,路雖遙遠(yuǎn),行則將至;事雖不易,為者必成。在今后工作中,我將更加“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新,切實(shí)把所學(xué)、所見(jiàn)、所聞運(yùn)用到我的本職工作中,扎實(shí)推進(jìn)xx的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展,打造“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市”的宏偉藍(lán)圖中積極作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          清華干部培訓(xùn)心得體會(huì)5

          按照組織的安排,我參加了這次“山西朔州科級(jí)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),與全體學(xué)員一起,懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了令當(dāng)代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的五天時(shí)間,但通過(guò)體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果,使我體會(huì)深刻、受益匪淺。

          一、升華了思維理念

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別是來(lái)自清華大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央黨校等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師,他們個(gè)個(gè)學(xué)貫中西、博古通今、知識(shí)淵博、思維開(kāi)放、理念精深,對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的.講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑,時(shí)時(shí)讓我有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),享受豁然開(kāi)朗的喜悅。比如劉園博導(dǎo)的《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》,崔國(guó)文博導(dǎo)的《國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧》,亓成章博導(dǎo)的《七一講話精神解讀》,劉昂博士后的《法治社會(huì)政府權(quán)力與公民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》,孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語(yǔ)言教學(xué)專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益,給我以腦力上的激蕩,思維理念得以躍上了一個(gè)新的層次。

          二、拓寬了知識(shí)領(lǐng)域

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機(jī)管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語(yǔ)言藝術(shù)等多個(gè)方面的知識(shí)。這對(duì)于我們這些長(zhǎng)期在地方工作的中青年干部來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。通過(guò)聆聽(tīng)資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實(shí)際,還是從耳聞到目睹,無(wú)不使我們眼界大開(kāi),受益匪淺。

          三、提升了能力境界

          學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了八個(gè)專題講座,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,從時(shí)代發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著的提高。

          四、傳承了清華精神

          學(xué)習(xí)期間,我們深深感受到,無(wú)論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無(wú)不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子,無(wú)不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國(guó)、實(shí)干、追求、完美”的清華精神,無(wú)不激勵(lì)著一代又一代“清華人”成為國(guó)家棟梁,社會(huì)英才。清華人之所以長(zhǎng)期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈震撼,給人以行動(dòng)力量,給人以前進(jìn)勇氣,給人以成功信心。

          總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標(biāo),作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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