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      2. 干部學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2022-08-17 01:20:12 心得體會 我要投稿

        干部學(xué)習(xí)心得體會范文

          當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的干部學(xué)習(xí)心得體會范文,希望對大家有所幫助。

        干部學(xué)習(xí)心得體會范文

          干部學(xué)習(xí)心得體會1

          7月20日至24日,我很榮幸參加了宜賓市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班。首先感謝縣委組織部、人事局的關(guān)心、培養(yǎng)和推選,還要感謝市委組織部、人事局給了我們這次學(xué)習(xí)交流的機會,我很珍惜這次難得的機會,每一課學(xué)習(xí)都認真聽講、仔細筆記,課余時間也不忘與其他朋友溝通、交流。一周的集中學(xué)習(xí)雖然短暫,但是我從中學(xué)到的知識卻是今后工作中長期受益的。下面我將此次培訓(xùn)的心得體會匯報于后:

          一、重新認知自我,找準了定位

          作為首批大學(xué)生村干中的一員,工作已近兩年了。在這兩年里我學(xué)到了許多做人做事的道理,也增添了不少新的認識。但是,馬克思主義辯證法告訴我們,事物是不斷發(fā)展變化的,我們周圍的環(huán)境、工作的內(nèi)容也一直都在不斷的發(fā)展變化著;仡櫟铰殨r的計劃藍圖和自我定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在新環(huán)境、新形勢對我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長在培訓(xùn)班的第一講中對我們的悉心教導(dǎo)讓我深有醍醐灌頂之感,讓我更深層地明白了大學(xué)生村干“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后,我們要努力做群眾喜歡的村干,注重把自己培養(yǎng)成能干、實干、奉獻、廉潔的大學(xué)生村干。要正確定位,演好角色,盡己所能造福一方,切實履行好大學(xué)生村干的使命。

          二、參觀新農(nóng)村示范點,開闊了眼界

          7月22日下午,市委組織部精心安排了實地參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們有幸參觀了新農(nóng)村示范點李莊鎮(zhèn)安石社區(qū)、涼姜鄉(xiāng)九里社區(qū)示范點。通過參觀學(xué)習(xí),開闊了思維眼界,將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。

          安石社區(qū)積極進行產(chǎn)業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設(shè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚、養(yǎng)豬)、種植業(yè)(水稻、水果和經(jīng)濟林),建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)核心示范區(qū),依托帥家溝水庫,發(fā)展旅游業(yè)。接著,我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林,該公司總投資約1億元,年銷售產(chǎn)值可達1500萬元,可解決當?shù)貏趧恿?00個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼,九里葡萄是涼姜的招牌產(chǎn)品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產(chǎn)業(yè)支撐,真正實現(xiàn)了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會,主要對種植戶進行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)引進、品牌打造、營銷策略和農(nóng)產(chǎn)品深加工。

          通過參觀發(fā)現(xiàn),這幾個示范區(qū)都是立足村情實際,拓展發(fā)展思路,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力打造專業(yè)品牌,通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整帶動經(jīng)濟發(fā)展,助推老百姓發(fā)家致富,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的征程中創(chuàng)造出了輝煌業(yè)績。

          體會一:要突破以個體為主進行傳統(tǒng)生產(chǎn),思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散的舊思維,努力適應(yīng)生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、品種優(yōu)良化、營銷體系化等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求方向,拓寬農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,并通過產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸,進一步促進農(nóng)工商各行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

          體會二:要突破城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學(xué)地進行資源優(yōu)勢互補,有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的流動和整合。

          體會三:“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村的現(xiàn)實選擇。“一村一品”,是指為了提高整個村的發(fā)展活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖?產(chǎn)品或者項目,并努力打造“一流”和“尖端”化。

          要發(fā)展“一村一品”,就必須通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè),使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

          三、學(xué)到有用的工作技巧,拓展了思路

          興文縣徐秋華副縣長,通過親身經(jīng)歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務(wù)體會,從新時期群眾工作的特點、重點難點、技巧三個方面為我們講授了“如何做好新時期群眾工作”。我深深認識到:心存百姓是做好農(nóng)村工作的前提;為群眾辦實事,是贏得民心的保證;公開公平辦事,是我們工作中的處事原則。

          宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳郁魂教授,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為專題,通過翠屏區(qū)謝壩村、南溪縣長江村發(fā)展“一村一品”見成效,重點講了調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要注意“生態(tài)、安全”,加大農(nóng)副產(chǎn)品的加工力度和以信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面。我們更加深刻地體會到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在帶動農(nóng)民致富上的優(yōu)越性,特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。

          四、上級的高度重視,堅定了信心

          大學(xué)生“村干”,是一個爭議性較強的話題,有人認為當“大學(xué)生村干”可以發(fā)財;大學(xué)生把“村干”作“跳板”,為了以后升遷;“大學(xué)生村干”就是免費的勞動力。同時,有的“大學(xué)生村干”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風險沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級主要領(lǐng)導(dǎo)交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性,使個別人有了“混日子”的想法。

          市委組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班,邀請了很多在學(xué)術(shù)或工作上有獨特見解和有相當建樹的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課,他們在百忙之中的授課,是對我們身份的認同,充分體現(xiàn)了組織、領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和重視,更加堅定了我們扎根基層、服務(wù)群眾的信心。這次培訓(xùn)獲益匪淺,機會難得,希望今后還會有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機會。

          最后,再次由衷地感謝各級組織、人事部門對我們大學(xué)生村干的關(guān)心和培養(yǎng)。

          干部學(xué)習(xí)心得體會2

          近段時間我受同學(xué)的影響學(xué)習(xí)吳大觀同志的感人事跡。吳大觀作為一名優(yōu)秀的黨員,他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業(yè)、淡泊名利,有著堅定的理想信念和崇高的思想境界,為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生,他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業(yè)的一生,他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業(yè)的諾言。

          通過吳大觀先進事跡的學(xué)習(xí),我漸漸明白了吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究,主持研制多種型號的發(fā)動機,并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設(shè)計研制和促進我國航空工業(yè)的`發(fā)展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他一生自覺接受黨的教育,具有堅定的政治信念。從上個世紀50年代起,他堅持每月上繳100元黨費,直至去世前,累計繳納黨費11萬多元。他表示,自己所繳黨費對于黨的事業(yè)和國家經(jīng)濟建設(shè)是微不足道的,但作為一個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該為黨和國家分憂解難,盡自己所能多做一點貢獻。

          他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生格言。他平時生活儉樸,但為救濟農(nóng)村貧困地區(qū)失學(xué)兒童,表示對失學(xué)兒童的一片愛心,多次向“希望工程”捐款。他向大學(xué)、中學(xué)母校以及社會慈善機構(gòu)捐款總數(shù)超過20萬元。他為祖國航空工業(yè)奮勇拼搏,在他九十高齡時,寫下了“我愿在自己的有生之年,繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力,為實現(xiàn)今生‘航空報國’的夙愿,奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生,是致力于建設(shè)航空強國的一生,是無私奉獻的一生。他崇高的愛國主義、共產(chǎn)主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學(xué)習(xí)。

          吳老的事跡告訴我們,成才必須有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠。因此,必須立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高自已的綜合素質(zhì),培養(yǎng)辯證思維能力。自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

          作為一名村干部,要認真學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡和崇高精神,聯(lián)系自己的本職工作就是要為農(nóng)村服好務(wù),多為百姓辦實事、辦好事,以吳大觀同志的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻,要像吳大觀同志那樣,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,努力實踐高尚的人生價值,做一個合格、受百姓擁護的社區(qū)工作者。

          農(nóng)村學(xué)習(xí)吳大觀心得體會,要學(xué)習(xí)他的愛國之心,學(xué)習(xí)他的無私奉獻精神,學(xué)習(xí)他現(xiàn)身事業(yè)的崇高,他的事跡讓中國的每一個人為之感動,他的事跡更是值得每一個去學(xué)習(xí)。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者,他對社會主義無限熱愛,對黨無限忠誠,是“兩個務(wù)必”的忠實踐行者,是共產(chǎn)主義道德的實踐者。

          總之,深入學(xué)習(xí)吳大觀先進事跡精神是要有持之以恒的精神的,只要我們下大氣力,就能達到預(yù)期目的,希望黨組織幫助我不斷的進步!

          干部學(xué)習(xí)心得體會3

          秋風送爽,陽光明媚。20xx年9月24日,蘿崗區(qū)教育局組織20名中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部在華南師范大學(xué)(公體樓四樓)進行為期7天培訓(xùn)的開班儀式。蘿崗區(qū)教育局謝主任、王主任也參加了開班儀式,謝主任在大會上給予希望和提出培訓(xùn)要求。我非常有幸參加這次脫產(chǎn)式學(xué)習(xí)。在這過去的7天里,我們參加了各種類型的學(xué)習(xí),有專家教授講座,有論壇,有游戲參與領(lǐng)悟、有參觀+講座......形式多樣,有理論有實踐,有討論有參與,整個培訓(xùn)過程安排合理,收獲很大。我感觸很深,這是人生難得進入大學(xué)學(xué)府學(xué)習(xí)的好機會。我將認真學(xué)習(xí),深入實踐,經(jīng)常反思,跟隨專家教授們學(xué)有所成,學(xué)有所用。

          “一份付出,一份收獲。”在華南師范大學(xué)參加的蘿崗區(qū)中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部培訓(xùn)班,令我最難忘的'三節(jié)課。其一是第一天王紅教授的“破冰之旅,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體”。王紅教授的講課抑揚頓挫,通過一個旅行的故事把大家注意力吸引過來,然后通過個人、小組、集中意見等方式去讓學(xué)員們嘗試解決實際困難。在學(xué)員們個人分析考慮后,先做出自己的順序判斷,接著綜合小組討論完成;最后呈現(xiàn)專家的意見。原來,這項活動的目的告訴大家,在一個集體一定有一個統(tǒng)領(lǐng)者,而且她要對極重要又不緊迫的事情做出最好的決定,除此還要有秩序統(tǒng)籌安排。其二是駱龍衍教授的“學(xué)校教導(dǎo)主任后備干部的心理調(diào)適”。首先他邀請各位學(xué)員學(xué)習(xí)唱做“兩只老虎”和表演“烏龜、烏鴉”的小故事;接著,他讓大家玩生命平衡的玩意,體驗生命最后時刻該如何把握人生;最后他把我們分成7個小組40分鐘完成七巧板的拼圖任務(wù)。雖然這是小孩子的游戲,但我們在40分鐘內(nèi)由于不懂游戲規(guī)則和統(tǒng)籌計劃,最后以230分獲得歷史最低分數(shù)。然后駱老師總結(jié)經(jīng)驗和分析了游戲規(guī)則,這時大家才恍然大悟,原來大家是一個集體,要相互協(xié)調(diào),同時要按上級任務(wù)完成,而我們一接到任務(wù)就是急著各做各的,真是亂糟糟一團,最后是以失敗告終。其三是9月29日下午,我們冒著傾盤大雨跟隨廣州市第六中學(xué)李穎主任參觀校園。整個過程讓人親身體會六中的豐富歷史文化,同時也領(lǐng)略校園的辦學(xué)特色。參觀完畢,再由李主任介紹六中的有效管理和教導(dǎo)主任的工作職責的重要性?磥,一個教導(dǎo)主任要對校長負責,

          與校長達成共識;也要對全體教師負責,為老師排憂解難;更要對全體學(xué)生負責,以生為本。教導(dǎo)主任是一個中尖角色,任重而道遠 。

          “有緣才相聚”。20xx年9月29日晚上,我們同行20人在陶園二樓西廳聚餐,建立班委會,魏勉是班長,曲林是副班長;劉劍榮是書記;江莉是學(xué)習(xí)委員組成。同時,我們也邀請了班主任和助理參加我們的活動。從這天起,我們20人就是一個大家庭,大家互相幫助,共同進步,資源共享。學(xué)員們帶著滿腔熱情來華南師范大學(xué)院校參加中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部培訓(xùn),祝愿我們的學(xué)習(xí)滿載而歸!

          干部學(xué)習(xí)心得體會4

          基層干部是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和執(zhí)行者,是廣大人民群眾建設(shè)社會主義事業(yè)的帶頭人和領(lǐng)頭雁,他們是黨在社會第一線的基礎(chǔ),是黨聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶,是黨在基層的形象的直接體現(xiàn)者,其工作的優(yōu)劣對于基層發(fā)展至關(guān)重要。

          不可否認的是,隨著改革開放的不斷擴大,在物欲橫流的社會形態(tài)沖擊下,基層干部隊伍出現(xiàn)了工作缺少激情、發(fā)展緊迫性不夠、能力相對薄弱等不良傾向,不僅影響了基層干部隊伍的形象,更不利于充分發(fā)揮在基層群眾中的“領(lǐng)頭羊”作用。

          怎樣才能全面提升基層干部自身的能力和素質(zhì),不斷增強基層活力,讓基層干部帶領(lǐng)群眾腳踏實地去致富奔小康呢?

          1、抓住選人用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié),選出德才兼?zhèn)涞母刹俊?/strong>

          擴大選人視野,拓寬選人渠道,把那些認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,廉潔奉公,公道正派,群眾擁護,有文化、有本領(lǐng)、誠心誠意為群眾辦事的人,選進基層領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷挖掘農(nóng)村基層干部隊伍新的“源頭活水”,增強基層組織的戰(zhàn)斗力。

          2、注重在實踐中摔打和鍛煉干部,提高處理基層事務(wù)的能力。

          要敢于給基層干部交任務(wù)、壓擔子,使他們在解決基層各種熱點、難點問題過程中,經(jīng)風雨,見世面,早成熟,增強服務(wù)基層的.能力和解決實際問題的能力,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要對農(nóng)村基層干部進行嚴格管理,嚴格要求,嚴格監(jiān)督。

          3、增強基層干部的黨性鍛煉和修養(yǎng),真情服務(wù)基層群眾。

          要教育基層干部切忌居高臨下、官氣十足、發(fā)號施令,不切實際、脫離群眾,這會讓群眾很反感,敬而遠之。要以“菊美多吉”等優(yōu)秀干部為榜樣,擺正位置,把“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙⻊?wù)”,改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

          4、為基層干部繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,增強廣大基層干部帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)中國夢的本領(lǐng)。

          要落實基層干部學(xué)習(xí)的各種保障措施,如外出學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、輪崗鍛煉等,著力提高農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。

          5、制定基層工作各項鼓勵政策,留住優(yōu)秀干部。

          基層工作“上面千條線,底下一根針”,事情多、任務(wù)多、矛盾突出,環(huán)境艱苦,基層干部的工作既累又苦,看不到成績,留不住優(yōu)秀干部。要落實基層干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇,能留住一批年輕有為、能力出眾的優(yōu)秀干部扎根基層。

          基層干部是聯(lián)系政府和群眾的“紐帶”和“橋梁”,其能力素質(zhì)、工作作風直接決定了干群的親疏關(guān)系,政府政策的貫徹落實,社會的和諧穩(wěn)定,更直接影響到千千萬萬農(nóng)村群眾的幸福生活,每位基層干部當全面提高自己的能力素質(zhì),樹立優(yōu)良的工作作風,做好基層群眾致富奔小康的“帶頭雁”。

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