關(guān)于學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
等待是希望的開始,從寒冬到酷暑;從嫩芽到鮮花;過程總是漫長,但結(jié)局卻總是那么旖旎。
現(xiàn)在想想網(wǎng)課已經(jīng)上了快三個(gè)月了,我們一路克服網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的種種難關(guān),不曾因?yàn)樯暇W(wǎng)課而松懈了學(xué)習(xí)。而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過程中也要注意方法,勞逸結(jié)合,科學(xué)學(xué)習(xí)。每一次上課之前我都會(huì)預(yù)習(xí)下一節(jié)的課程內(nèi)容,在課后遇到不懂的問題及時(shí)去找老師把問題弄清楚,老師也很耐心的為我們解答問題。而且在學(xué)習(xí)上不能急于求成,好記性不如爛筆頭,滴水穿石方能走向勝利。
當(dāng)五月清晨第一縷陽光照射大地時(shí),所有的美好都已經(jīng)悄悄開始了。五月我們要與南工見面了;五月我們要與老師同學(xué)見面了;五月我們要與南工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見面了。這是2020年校園生活新的開始,回到南工,在課堂上汲取知識(shí)的精華,課上又能聽到老師的諄諄教誨,課下又能和同學(xué)討論問題。當(dāng)我們再一次走在校園的林蔭路上欣賞著南工的一切時(shí),看!樹影婆娑,風(fēng)光正好,靜靜等候,終于……終于花開。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)結(jié)束了。相比最初的不情愿開始,現(xiàn)在的不愿意結(jié)束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會(huì)。我們都以為我們會(huì)學(xué)著學(xué)著就放棄,沒想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加熱愛學(xué)習(xí)了。
這其中的變化,我想都是因?yàn)槲覀兝蠋煂ξ覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的老師們,他們對于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心。他們除了給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教授外,還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的研討會(huì),不斷地通過他們的智慧,將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加生動(dòng)有趣,才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄,才最終獲得了我們在網(wǎng)絡(luò)課程里變得更加熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
試問又有哪個(gè)學(xué)生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里,我們的老師正是通過和我們學(xué)生打成一片獲得了我們所有人對學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)。我們的老師,他們通過變身為我們平日里熟悉的網(wǎng)絡(luò)直播的形象,和我們在網(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的奧秘,再在我們所有人都明白了學(xué)習(xí)的奧秘之后,他們開始將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇,讓我們每一個(gè)人都在里面各飾一角,把我們以為學(xué)起來會(huì)枯燥乏味的課程,變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程。
我記得影響最深的一堂網(wǎng)課,是我們數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是一個(gè)年紀(jì)比較大的老師了,但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白,年齡不是一個(gè)人年輕與衰老的分界線,他用他的方式告訴了我們,什么叫做真的心態(tài)年輕。
我們的數(shù)學(xué)老師他在頭一天下課的時(shí)候,給我們布置了一個(gè)小作業(yè),量一下自己準(zhǔn)確的體重。等到第二天網(wǎng)絡(luò)課程繼續(xù)開始時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題,讓我們猜某位同學(xué)的具體體重。
數(shù)學(xué)老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的,弄得我們所有的同學(xué)都更加好奇那位同學(xué)的體重了。就連我們班數(shù)學(xué)成績最好的那位同學(xué),最后都是算錯(cuò)了三遍才算出了準(zhǔn)確的答案,而在這個(gè)過程中,我們所有不愛學(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們所有愛數(shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”,全都在自己的筆記本上使勁的演算著,只為誰能夠第一時(shí)間猜對那位同學(xué)的體重。
一堂課下來,我們不僅學(xué)會(huì)了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)老師希望我們學(xué)會(huì)的演算過程,而且我們都體會(huì)到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實(shí)際中的快樂;叵肫疬@些網(wǎng)絡(luò)課程的快樂,我都已經(jīng)不情愿結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
通過這次的上網(wǎng)課,我也是沒有因?yàn)樵诩姨玫臅r(shí)間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有跟上進(jìn)度,特別是一直努力的去學(xué)習(xí),我比較偏科的數(shù)學(xué)也是有了一些提升,這和我有意識(shí)的去做數(shù)學(xué)題目有關(guān),也是這種上網(wǎng)課的方式讓我感受到不同的學(xué)習(xí)方法也是可以讓自己對學(xué)習(xí)更感興趣,我也是有一些上網(wǎng)課的感受來分享。
開始的時(shí)候,我也是挺好奇的,該怎么來上,是錄播的方式,還是直播的方式,我知道我們高二這學(xué)期是非常的重要,任務(wù)也是比較的緊,畢竟要學(xué)的東西很多,而且下學(xué)期進(jìn)入到高三就是直接復(fù)習(xí)了,如果這學(xué)期沒有學(xué)好了,那么下學(xué)期要想復(fù)習(xí)好,就是很受影響的,不過我也是不慌張,我知道自己的水平還是不錯(cuò)的,只是數(shù)學(xué)比較差一些,剛放寒假的時(shí)候,我就已經(jīng)開始補(bǔ)數(shù)學(xué)了,雖然慢一點(diǎn),但是我想一個(gè)寒假下來,很多基礎(chǔ)的題目還有公式還是能理解的。而通過寒假,我的數(shù)學(xué)也是提高了一些,上網(wǎng)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)我也是聽的更懂了,雖然和優(yōu)秀的同學(xué)是有差距的,但是沒有那么大了,在上網(wǎng)課之中我也是感受到,自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)非常的一個(gè)重要。
在學(xué)校的時(shí)候,有老師監(jiān)督你上課,課后的作業(yè)老師也是會(huì)仔細(xì)的檢查,但是在家里卻沒有這個(gè)監(jiān)督,雖然父母也是會(huì)監(jiān)督一下,但是他們也是有自己的事情要去忙,而我們只有自己努力的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去看書,去做作業(yè),那么才能真的學(xué)好,不然在那里聽著網(wǎng)課,心里卻想別的事情,作業(yè)也是網(wǎng)上去找答案,那么也是不能學(xué)好的`,而且家里也是有太多可以玩的東西了,如果自己不去專注于學(xué)習(xí),那時(shí)間也是荒廢了,不過我也是清楚我距離高考的時(shí)間并不長了,也就一年多一點(diǎn),所以我也是很有意識(shí)的去學(xué)習(xí),在上網(wǎng)課的時(shí)候,我也是不斷的找到一些我聽的不是太明白的地方去反復(fù)的聽,直到自己弄懂,很多的東西,其實(shí)只要你愿意去做,并不難做到,只是很多時(shí)候你不是那么愿意主動(dòng)去做的,而學(xué)習(xí)就是必須要我們很主動(dòng)去做好,那么才能更有更好的收獲。
上網(wǎng)課的日子已經(jīng)過去了,但是在這段期間的收獲卻是讓我能在學(xué)校里跟上老師的進(jìn)度,并且自己也是可以繼續(xù)主動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷的提升,我想我也是會(huì)把這學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好,為進(jìn)入高三做好準(zhǔn)備。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
吃完早餐,看了眼掛在墻上的日歷,算了算,距離上次出門將近有一個(gè)月了,這樣枯燥乏味的日子還要過多久呢?
抬起頭,望向窗外。天氣有些陰沉,天空的邊緣有些泛白,像一件被洗掉色了的淡藍(lán)色舊襯衫。厚厚的,低低的云朵慢悠悠地飄著,給人有一點(diǎn)壓抑、沉悶的感覺。
街道上很冷清,偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)被口罩遮住面孔的行人在匆匆趕路,冰冷的石板上竟積了灰,家家戶戶都窗門緊閉。沒有汽車的喇叭聲,沒有小店的吆喝聲,也沒有熙熙攘攘的人群。小區(qū)里的廣播不停的響著,大致意思是讓我們少出門,注意個(gè)人衛(wèi)生,不要聚餐,出門記得戴口罩等事情。
看了看手表,是時(shí)候該上網(wǎng)課了。坐在電腦前,打開書本,開始了一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)入課堂,看著課件,聽著老師講課,有時(shí)講到重點(diǎn)的地方做一下筆記。房間里,書桌前,臺(tái)燈下,筆尖從草稿紙上劃過,老師的聲音在房間里回蕩。時(shí)間從堆滿書本的桌子中鉆過,從沙沙作響的筆尖流逝,不知不覺間已經(jīng)到下午。
雨悄然來臨,讓人始料未及。宅在家里的這幾天,幾乎都是明媚疏朗的天氣,很少有這樣的雨。相較于夏雨的猛烈沖刷,初春的雨顯得安靜了許多。我喜歡下雨天,光與影的界限被抹去,像業(yè)余畫家的調(diào)色板。雨絲淅淅瀝瀝地飄著,隨意地蹦上窗沿又落在地上,沖刷著這沾滿病毒的城市。
夜幕像一頭小熊,笨拙地攀爬著天空的梯子,一天又將結(jié)束,我們何時(shí)才能走出家門呢?
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