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      2. 于丹講座觀后感心得體會600字

        時間:2022-08-16 16:19:38 心得體會 我要投稿
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        于丹講座觀后感心得體會5篇600字

          有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的于丹講座觀后感心得體會5篇600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字1

          什么是生活?說的通俗點,就是生下來,活下去。在這個基礎(chǔ)上,再去追求理想,享受情調(diào),努力過著自己理想中的日子。若只是為生存而活的話,拋棄了理想,放棄了朋友,埋沒的親情,忘卻了情懷,那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?

          觀看于丹教授的講座,讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧,是對自己得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

          在這個物欲橫流,信仰缺失的年代,每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾,不是想要的太多,而是看清的`太少。激烈的競爭不僅提升著每個人的能力,同時還改變著大家的心態(tài)。

          每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。無數(shù)先哲們的智慧告訴我們,在人生的各個時期都要學會自省,清醒地看到自己的缺點和弱勢,而后慢慢地去學習,去完善。待到機會來時,才能厚積薄發(fā),展翅鵬飛。當理想得到放飛,價值達到升華,才能真正體會到生活的真諦。

          同時,我們還要學會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己,學會放棄,坦然與淡定地面對這個大千世界,可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發(fā)現(xiàn),身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

          都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自己想要的,就能終身享用。

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字2

          今天我看了于丹老師的專家講座,十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。

          于丹老師的演講分為幾個主題,分別是:1.父母應怎樣認識孩子,如何擬定合理的人生目標。2.孩子不聽話,愛發(fā)脾氣,作為家長應如何正確引導教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個主題。

          在講這個主題的時候,于丹老師先講了一個小故事,這個小故事想必大家都知道,但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼:從前有一個小男孩,他十分愛發(fā)脾氣。有一天,他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前,對他說:“孩子,以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子!边@個男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的.時候,小男孩去籬笆跟前看,他這一天就釘了30多顆釘子,他十分驚訝,怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢?他自己都沒感覺到。這時,爸爸走到他的旁邊說:“要想讓釘子更少就只能學會控制自己的脾氣!毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣,于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆,終于有一天,他高興地跑到爸爸跟前說:“爸爸,我今天一顆釘子也沒有釘!”爸爸說:“那就把釘子全拔了吧!贝∧泻厌斪尤瘟撕螅职钟謱λf:“今天一顆釘子都沒定這固然很好,但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會留在別人的心上的。”這個故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣,發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子,釘子孔會永遠留在別人身上的。

          轉(zhuǎn)過頭來看看我,整天對家人發(fā)脾氣,媽媽督促我學習我總嫌媽媽啰嗦,爸爸讓我干什么我總是不耐煩,想到這里,我不禁感到內(nèi)疚:我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。我要改正亂發(fā)脾氣這個壞習慣,聽爸爸媽媽的話,做一個好孩子。

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字3

          今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》,受益匪淺。

          節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時時刻刻奉獻著自己的果實、樹枝、樹干,讓孩子實現(xiàn)了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長!叭省弊质且覀兂錆M愛心,和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的'成長學習知識固然重要,但更主要的是經(jīng)驗和悟性。

          想想自己,有時候爸爸媽媽督促我學習,我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼、傷心,真是太不應該了。我今后有空閑的時候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點一滴做起,讓我學會感恩。

          這堂課讓我明白了一個道理:學生最重要的并不是學習,學會做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字4

          今天我看了北大于丹教授的感恩講座,看了這個講座我深受感觸,講座的主題是-----感恩教育。

          于丹老師先講了孝道,說岳母刺字和周恩來敬母的故事,有一個人特別讓我感動,他為了救母親,偷偷給母親捐了一個腎。現(xiàn)在的小孩天天過著衣來伸手飯來張口的日子,但卻只知道家長為自己付出一切,而不知道回報。有這樣一個故事,一個小女孩,因為父母天天寵著慣著她,所以得了“公主病”,一次媽媽燒水時不小心把手燙傷了,此時小女孩正在看電視,媽媽就把燙傷的手伸到小女孩眼前,只聽小女孩嚴厲地哄到:“去、去、去,別擋著我看電視!”雖然這是一個看似很平常的小事,卻能反應一個孩子的孝心。我覺得我在這方面做的`就很好,我特別關(guān)心我媽媽,她要是哪不舒服,我就會想一切辦法讓她好一些。

          第二點,于丹老師講的是發(fā)現(xiàn),她講了一個故事讓我記憶猶新:有一個老師找來了10名同學,對同學說:“今天我們要走過一個小黑屋,一定要跟著我走,因為那里有許多機關(guān)!闭f完就帶頭走進了小黑屋。進了黑屋,伸手不見五指,同學們都緊跟著老師一直走到了頭。同學們想:這也沒什么難的啊!這時老師打開了燈,同學們嚇壞了。原來他們剛才走過的是一根獨木橋,獨木橋下竟是一個鱷魚池!老師讓同學們走回去,沒有一個人敢,在老師不斷催促下終于有兩個同學回去了。這時老師又打開四盞燈,同學們這才看清楚,原來鱷魚池上面有保護網(wǎng)。這時零零散散又過去幾個人可是最終還是有兩個同學沒過去。這個故事告訴我們,生活中遇到的事情要勇敢的面對,要去發(fā)現(xiàn),只有不斷地發(fā)現(xiàn)才能看出生活中的另一面。有人說生活像一鍋燒開的水,每個人融入到生活時的態(tài)度都是不同的,有人會被生活給煮軟了,有人會被生活把內(nèi)心煮硬了,而有些人會融到生活這鍋開水里,像茶一樣讓生活有滋有味。

          父母給了我們生命,為我們默默地付出了一切,我們應該孝敬父母,不要把父母的健康置之度外,做一個講孝道的好孩子,自己能做的事自己做,主動承擔自己的責任,長大后要主動尋找機會,而不是去等待機會。

        于丹講座觀后感心得體會5篇600字5

          今天早上,我觀看了江蘇教育電視臺的“于丹講座”,深有感觸。

          于丹老師首先就說:“做人,就要學會自我控制。”于丹老師還講了一個故事:從事有一個小男孩,他脾氣非常暴躁,一天要發(fā)火許多次。他的爸爸拿過一塊木板,對小男孩說,日后你每發(fā)一次脾氣,就往上釘一顆釘子,一天下來,木板上竟有30多顆釘子,小男孩很是驚訝,“我不記得我發(fā)過那么多次呀!”他的爸爸對他說:“所以,你要學會自我控制!痹趲资斓呐χ,有一天他終于不再發(fā)脾氣了。他的爸爸首先給予他鼓勵,接著讓他把釘子全拔下來:“你現(xiàn)在雖不發(fā)脾氣了,但對人家造成的傷害就如這木板上的洞一樣,永遠不能磨滅!苯酉聛恚诘だ蠋熤v了有關(guān)“孝”,和不能以自我為中心的主題。

          看到這兒,我不禁聯(lián)想起我的生活。在生活中,我經(jīng)常以自我為中心發(fā)脾氣。有一次,我做完了《一課一練》,卻忘記檢查了,媽媽提醒我檢查。雖然我明知是我忘了,但我還是嘴硬“我知道的`。”檢查完畢后,我開始做《補充習題》,但一做完又忘記檢查。媽媽再一次提醒了我,那時我卻顯得極不耐煩,“都怪你把我弄得心煩意亂,不然我肯定會記得檢查的”我對媽媽吼道。媽媽氣不打一處來“我好心提醒你,你還不耐煩了!”……回想起這件事情,我感到十分的慚愧,爸爸媽媽平時對我要求嚴格,學習上的關(guān)心,生活中的照顧,一切都是為了我的健康成長,而我卻經(jīng)常擺臉色給父母看?鬃釉弧吧y”,易指給長輩好臉色。盡管做起來很難,我也依然要努力去改正我的不足。因為生活中有許多的挫折與失敗,我們不能被困難擊倒,要很快地進行自我修復。越快,你享受的快樂時光也就越多。

          同學們,讓我們腳踏實地,不說空話地一起實踐于丹老師的理論吧,一起加油!

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