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      2. 工作心得體會(huì)怎么寫

        時(shí)間:2021-02-01 13:03:57 心得體會(huì) 我要投稿

        工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】

        工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】1

          世人皆把學(xué)生比作花朵、朝陽,我認(rèn)為學(xué)生更像一株株茁壯成長的小樹。新世紀(jì)不差花般的風(fēng)貌,獨(dú)缺樹木堅(jiān)挺向上的精神,教師就是一名名培育扶助小樹成長的園丁。回顧十幾年的教育工作,我深感只要像母愛那樣無私奉獻(xiàn)的師愛,再頑劣倔強(qiáng)的學(xué)生也會(huì)在我們面前融化。

          一、關(guān)注特殊家庭的學(xué)生,促其健康成長

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,區(qū)域宗教的特殊性,離異家庭中的學(xué)生日漸增多,這些孩子的教育也日漸成為班主任工作的難點(diǎn)。一些單親家庭的孩子,有偏激的行為是缺少了愛的溫暖,我深知只有像母愛那樣無私奉獻(xiàn)的師愛和耐心,才能融化這些童心的冰層,讓他們接受教育、享受知識(shí)為他們帶來的快樂。

          二、面向全體優(yōu)差生兼顧,讓學(xué)生共遨游在知識(shí)的海洋

          在人們心目中,優(yōu)秀生往往集萬般寵愛于一身,而“后進(jìn)生”卻因不能充分享受愛的陽光雨露而發(fā)育不良,精神貧血。這時(shí)“反向偏愛”的教育手段,就可以喚醒了一個(gè)個(gè)“后進(jìn)生”沉睡、麻木了的自尊心,使他們重新奮發(fā)學(xué)習(xí)。班上有位學(xué)生叫———馬東,才入學(xué),就令老師頭疼,平時(shí)常做惡作劇,做一些違規(guī)違紀(jì)的事,只有作業(yè)不做,同學(xué)怕他,老師惱他。我通過一段時(shí)間的細(xì)致觀察,和家訪的了解,采取了教育措施。他做過的點(diǎn)滴好事,都在班上宣傳,讓全班同學(xué)都喜歡他,關(guān)心他,在學(xué)習(xí)上幫助他,再加上老師曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致的引導(dǎo),馬東現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而且行為禮貌方面也有很大的長進(jìn)。

          三、嚴(yán)格要求促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

          習(xí)慣的力量是強(qiáng)大,人一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。小學(xué)階段的學(xué)生是處在良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)期。因此,一定要抓住這個(gè)時(shí)期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的教育訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如在對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求上,我嚴(yán)格端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度,提出“及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成”的具體要求。還注重培養(yǎng)學(xué)生各類文明禮儀養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生無聲自習(xí)的習(xí)慣等,當(dāng)然,冰凍三尺非一日之功,只有經(jīng)過不斷鞏固“正確的”不斷糾正“錯(cuò)誤的”長期訓(xùn)練,才能有好的效果。

          班主任的工作是瑣碎復(fù)雜而辛苦的,卻又是那么微不足道,所有與學(xué)生有關(guān)的喜怒哀樂,皆是我漫漫教學(xué)生涯中的一道道漣漪罷了,而傾心教育事業(yè),培育各類“花草樹木”,愿享桃李滿天下是我這一生無悔的追求。

        工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】2

          一晃眼,來到大福法庭已經(jīng)一個(gè)月有余了。一個(gè)月前,在我任命為助理審判員后不久,院里進(jìn)行人事調(diào)整,將我由機(jī)關(guān)庭室調(diào)至大福法庭。剛開始接到這個(gè)消息時(shí),我毫無思想準(zhǔn)備,一想到要去某某最偏遠(yuǎn)的兩個(gè)法庭之一工作,又想到要與自己漂亮的女友分離,一周才能見一次面,心里頓時(shí)憂傷起來。不過,最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事以及女友的鼓勵(lì)下,調(diào)整好了心態(tài),前往大福法庭接受鍛煉。

          初到法庭時(shí),對(duì)這里的環(huán)境以及社情民情很陌生,之前,雖因工作原因到過大福兩次,但也只是匆匆一瞥,沒有留下什么深刻的印象。大福法庭下轄大福鎮(zhèn)、長塘鎮(zhèn)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),大多是山區(qū),轄區(qū)共有16余萬人口。大福法庭共有在職在編干警三人,而我作為最年輕的法官,這一個(gè)月跟他們學(xué)到了很多做人做事的道理。

          最記憶猶新的莫過于給被告送傳票了,去送的地方往往山高路遠(yuǎn),往返需要幾個(gè)小時(shí)。在欣賞沿途風(fēng)景之余,最驚訝的就是庭長的駕車技術(shù)了,讓我這個(gè)拿了三年駕駛證的人汗顏,有些路確實(shí)不是我的技術(shù)所能駕駛的。深入農(nóng)村送達(dá),有時(shí)候會(huì)遇到當(dāng)事人的不理解甚至辱罵,讓我多少會(huì)受點(diǎn)委屈,但更多的是見到農(nóng)民的淳樸和善良,讓我看到了法庭工作的意義,也收獲了感動(dòng)。

          法庭作為化解矛盾的前沿陣地,調(diào)解工作是必不可少的,而調(diào)解工作恰恰又是年輕人所不擅長的`。加之,我又不是本地人,說一口常德普通話,與當(dāng)事人說話或多或少有些距離,只能用真誠的態(tài)度以及釋法析理來彌補(bǔ),并學(xué)習(xí)庭長的調(diào)解技巧。法庭受理的案件當(dāng)事人往往法律意識(shí)較為淡薄,不熟悉法律甚至產(chǎn)生對(duì)立情緒,這無疑增加了調(diào)解工作的難度。這個(gè)時(shí)候往往想起一句話“世上無難事,只要肯登攀”,蘇東坡亦言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。培養(yǎng)足夠的耐心,學(xué)會(huì)傾聽,無疑有助于調(diào)解,適當(dāng)借助村干部以及他人的力量也有助于調(diào)解。每當(dāng)成功調(diào)解一起案件,雙方當(dāng)事人都滿意的時(shí)候,我也特別欣慰。

          在法庭工作,吃住都在法庭,吃完晚飯后散散步,欣賞下田園風(fēng)光,聽著小河靜靜地流淌,鴨子成群結(jié)隊(duì)呱呱地叫,過上了簡(jiǎn)單的生活,而這種簡(jiǎn)單自然的生活是極為舒適的,由于自己從小在農(nóng)村長大,對(duì)這樣的田園生活亦沒有什么不適應(yīng)。散步回來,一起打打羽毛球,寫寫文書。一天過得充實(shí)而又簡(jiǎn)單,三個(gè)人是個(gè)小集體,就像是個(gè)小家庭,在法庭體會(huì)到了三個(gè)人像家人般的溫暖。

          一個(gè)月過去了,我在法庭學(xué)到了很多,我的法庭生活還在繼續(xù)。

        工作心得體會(huì)怎么寫【三篇】3

          近日,我校開展了“凝心聚力謀發(fā)展”大討論活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到要樹立“人人謀實(shí)事、人人干實(shí)事兒、人人講實(shí)際、人人講奉獻(xiàn)”的工作狀態(tài),以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望與全員共勉:

          第一、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

          學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,學(xué)生只有具備完善的人格,勇于面對(duì)壓力,才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過這樣或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此,我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。

          第二、凝心聚力、團(tuán)隊(duì)進(jìn)步。

          做事多以團(tuán)隊(duì)、大局出發(fā),與同事們?cè)谌粘I(yè)務(wù)中,多多分享工作方法和聽取同事們的意見和建議。與同事們從內(nèi)心里擰成一條繩,共同進(jìn)步。把理論學(xué)習(xí)放到實(shí)際工作中。

          第三、認(rèn)真用心、端正態(tài)度。

          透徹學(xué)習(xí)分享本次大討論活動(dòng),不把學(xué)習(xí)和大討論當(dāng)成走過場(chǎng)的形式主義。用心領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)與傳達(dá)的每次活動(dòng)或者會(huì)議的精神,尋找學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。“所有的一切都是學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)才能提高。把學(xué)習(xí)內(nèi)容必須與實(shí)際工作結(jié)合起來。多多自我分析,查找不足,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,完成任務(wù)!靶Ч葘懶牡皿w會(huì)更重要!”要用實(shí)際工作任務(wù)完成情況,來自我檢驗(yàn)。

          隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名優(yōu)秀的教師,這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的教師。

          以上是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的膚淺認(rèn)識(shí)。以后,我將一如繼往保持學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷總結(jié),自我加壓,團(tuán)結(jié)同事。在做好本職崗位工作的同時(shí),講方法、提效率,與同事們凝心聚力提高工作效率。

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