村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用15篇）
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編幫大家整理的村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
xxxx年12月6日我們這批幸運(yùn)的鄉(xiāng)村一線教師一行50人踏上了xx培訓(xùn)學(xué)習(xí)的旅程，雖說(shuō)是寒冬，但這個(gè)冬天并不寒冷，因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我倍感溫暖，感受了人間真情。我們能參加這樣特殊性質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)該倍感欣慰，我們必定只是千千萬(wàn)萬(wàn)鄉(xiāng)村一線教室?guī)熤械囊徊糠�。雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間只是短暫的十天，但留給我的記憶卻是珍貴的、永久的。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，無(wú)處不使我感動(dòng)。
首先，這次培訓(xùn)是對(duì)我們鄉(xiāng)村教師做了比較全面地系統(tǒng)地教育教學(xué)方面的繼續(xù)教育，無(wú)論從課程的設(shè)置還是其它方面都是我所敬佩的。這次培訓(xùn)我不僅學(xué)到了在新課程背景下開(kāi)展農(nóng)村小學(xué)的課堂理念，這也讓我們年輕茫然的老師找到了一線亮光。課上每位老師都讓我們學(xué)到了不同知識(shí)和技能，老師是那樣關(guān)注和精彩，她們以淵博的只是耐心地為我們講解，無(wú)處不讓我感受到老師對(duì)教育愛(ài)的呵護(hù)，這猶如給我注入了一股清泉。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不論從知識(shí)層面和意識(shí)層面都得到了一個(gè)很大的提升。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于21世紀(jì)教師的工作挑戰(zhàn)越來(lái)越嚴(yán)峻，這就要求我們教師要“終身學(xué)習(xí)”，這對(duì)提高一名老師自身修養(yǎng)和素質(zhì)太重要了。
其次，這次培訓(xùn)能開(kāi)展的如此圓滿(mǎn)順利，在背后就少不了默默為我們奉獻(xiàn)的志愿者老師們，她們除了做好自己本職工作還不辭辛勞的為我們尋找名師，搞好后勤工作，犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)辦好這樣的活動(dòng)。通過(guò)短短幾天的結(jié)識(shí)，他們的一舉一動(dòng)，一言一行都深深的印入我的腦海，無(wú)處不讓我感動(dòng)。就說(shuō)我們的姚xx老師吧！她在去年雪凝災(zāi)害時(shí)把腰部摔傷了至今還沒(méi)有完全恢復(fù)，她卻每天堅(jiān)持把自己學(xué)校的課上完又拖著受傷的身體趕過(guò)來(lái)為我們的培訓(xùn)工作忙碌著，她本來(lái)還沒(méi)有恢復(fù)的身體又一次增加了疼痛，大家都勸她歇一歇，可是她一直堅(jiān)持到最后。難道這是她所應(yīng)該的嗎？不，這就是姚老師在用自己的行動(dòng)證實(shí)了她對(duì)教育事業(yè)那份執(zhí)著的愛(ài)。
還有我們的xx老師她每天在百忙之中來(lái)為我們的培訓(xùn)工作奔波，她用一顆最真摯的心來(lái)關(guān)心每一個(gè)人，對(duì)我們是那樣的關(guān)心和親切讓我感受到真情的溫暖。有一天，我為我患了一段時(shí)間的皮膚病擔(dān)憂(yōu)時(shí)，范老師親自帶我到貴陽(yáng)市第四十四軍醫(yī)院請(qǐng)了最有名氣的皮膚科專(zhuān)家劉忠義醫(yī)生，經(jīng)過(guò)范老師的一番介紹，劉醫(yī)生說(shuō)：“讓我也為鄉(xiāng)村教育出一份力吧！”劉醫(yī)生他耐心地為我診治，還免費(fèi)為我拿了一些藥，當(dāng)我拿到藥時(shí)，一陣陣暖流心間激蕩。他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我此刻的心情，我想我只能用我這顆懷著感恩的心和對(duì)教育事業(yè)的赤子之心，用實(shí)際行動(dòng)投入到實(shí)際的教育工作中才是給予你們最好的報(bào)答。我也要把這份真情帶到我的學(xué)生中去，用這份真情去感動(dòng)我周?chē)娜耍屛覀兩鐣?huì)有更多的人用真情來(lái)關(guān)心我們的教育，從此讓山區(qū)那邊不在黑暗永遠(yuǎn)點(diǎn)燃那盞希望之燈，為每一位孩子撐起屬于他們自己的一片藍(lán)天！
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“全區(qū)中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班”，能夠參加這次培訓(xùn)，首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責(zé)任感更強(qiáng)了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己，在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率，要做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠?yàn)樗麄兎謶n(yōu)解難，出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛(ài)每一位教職員工，用一顆熾熱的愛(ài)心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，只有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了，我們的祖國(guó)將來(lái)才能強(qiáng)大，才能富強(qiáng)，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說(shuō)是一位不稱(chēng)職的教師。
二、學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
有人這樣說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量，教育就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是生命�！蔽覀円渤＿@樣教育學(xué)生，要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會(huì)更強(qiáng)，只有這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要生存下去，就要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時(shí)代發(fā)展，拒絕學(xué)習(xí)接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)，后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部，爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。以上只是我這兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受較深的兩個(gè)方面，總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開(kāi)闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、責(zé)任感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭(zhēng)做一名合格的后備干部。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
由住村兩官到村委會(huì)主任、由捧場(chǎng)子到挑擔(dān)子、由配角到主角，角色的轉(zhuǎn)變，使我感覺(jué)工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于長(zhǎng)年在機(jī)關(guān)，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，感覺(jué)打開(kāi)工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要，是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會(huì)。幾天來(lái)，通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到，作為一名村委會(huì)主任，首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力，只有這樣，才能當(dāng)好班長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高生活水平。
幾天的學(xué)習(xí)、交流，我對(duì)搞好農(nóng)村工作有了更深的體會(huì)：
一、“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”三農(nóng)問(wèn)題的內(nèi)容豐富。
意義重大，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)，為此應(yīng)時(shí)刻得高度關(guān)注，認(rèn)真對(duì)待，妥善處理。所以我們要認(rèn)準(zhǔn)形勢(shì)，把住脈源，守住根基。
(一)、農(nóng)村是革命的根據(jù)地。大量工作要從這里開(kāi)始著手，農(nóng)村工作關(guān)系到其它方面的具體工作;農(nóng)村工作牽連到其它方面的具體問(wèn)題，所以說(shuō)農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺(tái)，同時(shí)也是表演的平臺(tái)，很多年輕人會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)，或?qū)⒊蔀橛杏弥�，備用之�?農(nóng)村是歷練人的品行寶地，磨礪意志，砥烈品行，農(nóng)村是各種矛盾集中表現(xiàn)的地方，基于此在農(nóng)村里工作應(yīng)該是：具體問(wèn)題得具體分析，特殊情況得特殊處理。真誠(chéng)地對(duì)待，踏實(shí)地工作，不斷學(xué)習(xí)，不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務(wù)，才能為人民辦實(shí)事，辦好事。三農(nóng)的進(jìn)步才是我們國(guó)家真正的進(jìn)步。
(二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民，農(nóng)村工作也就沒(méi)有法開(kāi)展，也就失去了意義，因此在農(nóng)村工作過(guò)程中要聯(lián)系農(nóng)民，依靠農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民，以人民的滿(mǎn)意度來(lái)衡量自己的成績(jī)。以人民的利益為工作的出發(fā)點(diǎn)，以為人民服務(wù)為根本，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。
(三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源，生命之本。是國(guó)家重要經(jīng)濟(jì)命脈，是國(guó)家穩(wěn)定長(zhǎng)治久安的保證，是一個(gè)國(guó)家能否獨(dú)立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。因此黨和政府高度重視，相繼出臺(tái)一系列的惠農(nóng)政策，著力發(fā)展農(nóng)業(yè)，大力實(shí)施各項(xiàng)補(bǔ)足，以此來(lái)提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)才的積極性，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。
二、在態(tài)度上要端正，品行上需嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)上得熟練，學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊。
(一)、切實(shí)把握好自己的角色和地位�？焖偈棺约恨D(zhuǎn)變角色，投身到農(nóng)村工作中去，因此我要認(rèn)真對(duì)工作和生活，對(duì)工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)人誠(chéng)實(shí)有信，對(duì)事客觀冷靜。
(二)、品行上一定得嚴(yán)謹(jǐn)，特別是要做人低調(diào)，處理事情前做請(qǐng)示，處理后要匯報(bào)，禮貌對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友。做一個(gè)謙遜之人，踏實(shí)之人，求真之人，務(wù)實(shí)之人。不邀功，不抱怨。
(三)、學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊抓早，時(shí)間不等人，利用空閑時(shí)間多給自己“充電”，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)處世。加強(qiáng)寫(xiě)作能力，突出專(zhuān)業(yè)水平，提高組織技能，優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學(xué);知人、知世、知事實(shí)。
作為新上任的村委會(huì)主任，下一步，我將迅速轉(zhuǎn)變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅(jiān)決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同群眾相貼。
下步工作打算：
一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，在形成工作合力上下功夫。回村后，我將迅速傳達(dá)此次培訓(xùn)精神，突出抓好班子建設(shè)和黨員教育，加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié)，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發(fā)展的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，共同致力于村內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。
二要夯實(shí)基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。全面強(qiáng)化“四議兩公開(kāi)”制度，規(guī)范村兩委運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提升農(nóng)村基層班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍在新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)、社會(huì)穩(wěn)定及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面的能力。關(guān)注民生，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，多辦實(shí)事好事，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會(huì)環(huán)境。
三要開(kāi)闊眼界，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用，借助西街村地理、資源優(yōu)勢(shì)，積極探索新路子、新模式，引進(jìn)社會(huì)資金注入，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展方針，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以商貿(mào)業(yè)為核心，全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件，通過(guò)加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次，切實(shí)美化村容村貌，改善群眾生產(chǎn)生活條件。
四要更新理念，發(fā)展商貿(mào)物流富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理，帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前，我村已建成1、2、3號(hào)路三條商業(yè)街，基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業(yè)街。下一步，我將進(jìn)一步發(fā)揮“商業(yè)街管委會(huì)”的作用，以科學(xué)管理、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為理念，將西街村逐步打造成以1、2、3號(hào)路為帶動(dòng)，商貿(mào)、物流為一體的商業(yè)中心，帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名住村兩官、一名村委會(huì)主任，干好本職工作責(zé)無(wú)旁貸，帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請(qǐng)縣委組織部、縣兩官辦放心，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望，決不辜負(fù)群眾對(duì)我的信任!
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
20xx年3月、4月我參加了甘肅省干部網(wǎng)上教育培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)會(huì)很成功，我聆聽(tīng)了專(zhuān)家和幾位教授的精彩報(bào)告后，可謂是受益匪淺。對(duì)長(zhǎng)期從事小學(xué)教育和擔(dān)任班主任工作的我來(lái)說(shuō)這次網(wǎng)上培訓(xùn)很重要。尤其是聽(tīng)了嚴(yán)正教授的《當(dāng)今獨(dú)生子女人格教育》的講座后下面從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下自己的感受：
一、要做一個(gè)智慧的班主任，提高教育效。
原來(lái)我知道教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是聽(tīng)了教授的講座后，我知道作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅(jiān)持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。我不僅明白學(xué)生對(duì)老師做法的感激，現(xiàn)在的我更是了解到那位老師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。做一名智慧的教師要會(huì)反思�！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”，用在教師的身上就是要學(xué)會(huì)反思，反思的過(guò)程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識(shí)體系當(dāng)中。做一名智慧的教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“違規(guī)”，不按規(guī)矩出牌達(dá)到出奇制勝的效果；做一名智慧的教師要懂得利用懲罰，在懲罰體現(xiàn)教師的聰慧；做一名智慧的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在教育教學(xué)過(guò)程中別出心裁；做一名智慧的教師要有多層次的思維方式；做一名智慧的教師要留意細(xì)節(jié)，感受以小見(jiàn)大的樂(lè)趣……智慧有時(shí)候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn)，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)
應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會(huì)其做人，后教會(huì)其做事。不同的道德修養(yǎng)決定著不同的價(jià)值追求，也決定著不同的行為舉止，以鮮活的案例來(lái)教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對(duì)社會(huì)、集體、家庭、自己要有責(zé)任心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂(lè)于幫助他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實(shí)施這些行為后的幸福感和快樂(lè)，把不給別人添麻煩作為每個(gè)學(xué)生做人的底線。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上，市委書(shū)記作了重要講話(huà)，他要求年輕干部以?shī)^發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的急寫(xiě)作網(wǎng)先鋒。面對(duì)費(fèi)書(shū)記的殷切希望，作為一名年輕干部，如何緊密聯(lián)系實(shí)際，提高工作水平和能力？結(jié)合數(shù)日來(lái)的學(xué)習(xí)思考，聯(lián)系自身工作實(shí)際，我認(rèn)為，推進(jìn)運(yùn)管工作又好又快發(fā)展，必須提升運(yùn)管部門(mén)的“三種能力”。
一、以科學(xué)發(fā)展為指引，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力
經(jīng)濟(jì)社會(huì)要發(fā)展，交通運(yùn)輸是保障。我們運(yùn)管部門(mén)將進(jìn)一步增強(qiáng)保運(yùn)輸、保發(fā)展的能力，繼續(xù)鞏固和發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，做好我市各大園區(qū)的運(yùn)輸服務(wù)和運(yùn)輸保障工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)內(nèi)河航運(yùn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，道路貨運(yùn)企業(yè)規(guī)�；�、集約化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，力爭(zhēng)今年全市交通服務(wù)業(yè)增加值超億元。同時(shí)，進(jìn)一步加大經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為社會(huì)提供更加便捷、舒適、安全的運(yùn)輸服務(wù)。
二、以惠民利民為宗旨，提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力
隨著通達(dá)工程的實(shí)施，農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施條件大為改觀，我們將打通農(nóng)村客運(yùn)通達(dá)“最后一公里”，進(jìn)一步方便群眾出行。我們將繼續(xù)抓好農(nóng)村客運(yùn)站建設(shè)，啟用新集、新城等一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站。同時(shí)以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站為依托，大力培育和發(fā)展面向農(nóng)村的物流市場(chǎng)，引導(dǎo)具備一定資質(zhì)條件的農(nóng)村運(yùn)輸企業(yè)向綜合性物流服務(wù)發(fā)展，為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)戶(hù)提供多元化的物流服務(wù)。
三、以規(guī)范市場(chǎng)為抓手，提升服務(wù)交通運(yùn)輸管理的能力
今年以來(lái)，我們運(yùn)管所聯(lián)合公安、城管、工商等部門(mén)，多次開(kāi)展突擊整治行動(dòng)，創(chuàng)造了良好的運(yùn)輸市場(chǎng)環(huán)境。下一步，我們還將加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)、配合適時(shí)組織專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊各種運(yùn)輸違法行為，重點(diǎn)解決嚴(yán)重?cái)_亂運(yùn)輸市場(chǎng)秩序、社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，確保全市運(yùn)輸市場(chǎng)穩(wěn)定、健康有序發(fā)展；進(jìn)一步發(fā)揮管理職能，加強(qiáng)運(yùn)輸安全、運(yùn)輸質(zhì)量及維修和駕培質(zhì)量的監(jiān)督管理，確保旅客運(yùn)輸、危險(xiǎn)品運(yùn)輸各項(xiàng)安全制度及措施全面落實(shí)到位，確保不發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
xx年xx月xx日，我參加了學(xué)校舉辦處級(jí)干部暑期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主題為“精心謀劃，推進(jìn)高水平特色型學(xué)建設(shè)”，是學(xué)校為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展而舉辦的。通過(guò)聽(tīng)取校領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告及專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告，以及小組的專(zhuān)題討論活動(dòng)，收獲很，對(duì)推進(jìn)高水平特色型學(xué)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，下面談一下對(duì)推進(jìn)高水平特色型學(xué)建設(shè)的心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，突出辦學(xué)特色
面對(duì)高等教育眾化的新形勢(shì)，處于高校林立且重點(diǎn)學(xué)眾多的北京環(huán)境下，我校必須尋找自己的發(fā)展空間，確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性學(xué)的辦學(xué)特色定位。
二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)條件
學(xué)校應(yīng)該緊密?chē)@學(xué)科建設(shè)這條主線在師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、教研平臺(tái)、學(xué)術(shù)氛圍等方面開(kāi)展建設(shè)工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺(tái)。
三、突出特色，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)
以特色專(zhuān)業(yè)為龍頭，不斷強(qiáng)化特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度，積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)作用；主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)；積極開(kāi)展國(guó)家、市級(jí)、校級(jí)三層次精品課程建設(shè)，構(gòu)建以校級(jí)精品課程為基礎(chǔ)、市級(jí)精品課程為骨干、精品課程為引領(lǐng)，涵蓋不同層次、不同學(xué)科門(mén)類(lèi)、開(kāi)放共享的精品課程與雙語(yǔ)示范課程體系。
四、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式多樣化，加強(qiáng)對(duì)外合作
在人才培養(yǎng)中，以人為本，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度，限度地滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)教育資源的個(gè)性化需求，同時(shí)更加注重學(xué)生的'創(chuàng)新性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。
五、實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)化教師作為辦學(xué)的主體地位
通過(guò)整合組建高水平科研團(tuán)隊(duì)，盡快實(shí)施高層次創(chuàng)新人才遴選機(jī)制。同時(shí)，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的主動(dòng)性，真正體現(xiàn)“辦學(xué)以教學(xué)為本，以教師為主體”。
六、完善科研評(píng)價(jià)體系，激發(fā)創(chuàng)新活力
建立與學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科領(lǐng)域相適應(yīng)的分類(lèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，按“學(xué)科”進(jìn)行分類(lèi)管理，實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，正圈理短期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個(gè)人評(píng)價(jià)”與“團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)”的關(guān)系，確立科研評(píng)價(jià)的質(zhì)量導(dǎo)向和業(yè)績(jī)導(dǎo)向。
七、深化內(nèi)部管理體制，重點(diǎn)理順學(xué)校與學(xué)院的責(zé)權(quán)利關(guān)系
以全面下放權(quán)力為主導(dǎo)，啟動(dòng)基層學(xué)術(shù)組織，試行二級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算制度，落實(shí)教授治教治學(xué)權(quán)，逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院的積極性和創(chuàng)造性。
八、深化開(kāi)放辦學(xué)，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，在貢獻(xiàn)中發(fā)展”
一方面，要建立合作平臺(tái)，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)新知識(shí)與資本結(jié)合方式，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺(tái)，讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源，形成創(chuàng)新成果。另一方面，要發(fā)揮科技中介作用，促進(jìn)知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移。
此外，機(jī)關(guān)部門(mén)要轉(zhuǎn)變職能，把對(duì)學(xué)院的管理從過(guò)程管理轉(zhuǎn)到目標(biāo)管理，微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來(lái)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
近一個(gè)月來(lái)，培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下，圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo)，以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模怨噍敼酒髽I(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn)，吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索和培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式，取得了較好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課巢排合理
為確保培訓(xùn)效果，在開(kāi)班前一個(gè)月，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)新學(xué)員的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用，既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹，又有階段感悟座談會(huì)的交流，并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí)，通過(guò)觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片，使學(xué)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合的同時(shí)，受到勵(lì)志教育�？梢哉f(shuō)，此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的，針對(duì)性很強(qiáng)。
二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)的師資力量，既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門(mén)上，實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)比較豐富的行家，又有來(lái)自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專(zhuān)員、8S主管等，他們多方位、多角度，系統(tǒng)的講解使學(xué)員們，尤其是一些跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)員對(duì)建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解，熟悉了業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí)，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué)，使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂(lè)的氛圍中進(jìn)行，博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛(ài)，確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識(shí)，得到了進(jìn)步。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年，本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課，不遲到、不早退，較少有無(wú)故曠課的情況發(fā)生，出勤率高；二是課堂氣氛活躍，學(xué)員們能積極配合講師的提問(wèn)，互動(dòng)情況好、參與熱情高，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問(wèn)題，能主動(dòng)課后聯(lián)系老師，體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性；三是踴躍參加企業(yè)文化活力營(yíng)、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采，培訓(xùn)班上，學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、唱、朗誦等節(jié)目來(lái)慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光，體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
此外，在今年的培訓(xùn)中，還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng)，就是開(kāi)展了寫(xiě)“給TOP的一封信”活動(dòng)，在信中，每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況，學(xué)習(xí)感悟等，同時(shí)，還附有“自我革新宣言”，使每個(gè)學(xué)員做出承諾，堅(jiān)持良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我改變。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況饋給各自的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面，也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合，組織工作有序
在培訓(xùn)過(guò)程中，所有工作人員都能以局為重，克服自身工作繁忙的困難，認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全，均做了詳細(xì)周到的部署，在去年的基礎(chǔ)上有了很的改善，確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，從課堂到課后，細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員，確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門(mén)，更是全員參與，從前期的開(kāi)班準(zhǔn)備，到培訓(xùn)過(guò)程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，再到今天的結(jié)業(yè)典禮，為培訓(xùn)班的順利舉辦做了量工作。
總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況，應(yīng)該說(shuō)，在家的共同努力下，全體學(xué)員不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉，綜合素質(zhì)得到了明顯提高，發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如，一些非本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)所講的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能理解，因此，今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
學(xué)員們，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)你們來(lái)說(shuō)，新的'征程剛剛開(kāi)始。家來(lái)自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部，當(dāng)回到各自不同的工作崗位后，相信家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神，做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同志們，培訓(xùn)是一種長(zhǎng)效投入，也詩(shī)司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段，我們相信通過(guò)這樣不斷的培訓(xùn)，一定能為公司源源不斷地輸送人才，為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
11月8日上午，中國(guó)第十八次全國(guó)代表會(huì)在北京正式開(kāi)幕。xx在向會(huì)作報(bào)告時(shí)只講了報(bào)告要點(diǎn)，沒(méi)有念報(bào)告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論，認(rèn)為以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變了文風(fēng)會(huì)風(fēng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。
文風(fēng)。所謂文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣及作者語(yǔ)言運(yùn)用的綜合映。改文風(fēng)，顧名思義，就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。改文風(fēng)不僅是“改文字”，而應(yīng)當(dāng)從冗長(zhǎng)空洞、言之無(wú)物、垮生硬的風(fēng)格中走出來(lái)，學(xué)會(huì)使用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言，用群眾的話(huà)說(shuō)群眾的事，這是改文風(fēng)的題中之義。
一提到會(huì)風(fēng)，人們往往會(huì)聯(lián)想到“文山會(huì)�！薄ⅰ盎杌栌钡仍~。目前，一些單位開(kāi)會(huì)，包括州、縣級(jí)部門(mén)工作會(huì)議，“一把手”講話(huà)喜歡洋洋灑灑，誤認(rèn)為講的越長(zhǎng)水平越高，對(duì)這項(xiàng)工作越重視�！拔纳綍�(huì)海”也是對(duì)行政資源的浪費(fèi)，是對(duì)傾聽(tīng)者、參會(huì)人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾，也是我們黨歷來(lái)高度重視的問(wèn)題。然而不容否認(rèn)的是，當(dāng)前話(huà)、空話(huà)、套話(huà)、假話(huà)依舊存在，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機(jī)關(guān)單位的工作效率。文章“長(zhǎng)、空、假”問(wèn)題突出，充斥著空洞無(wú)物的空話(huà)、而無(wú)當(dāng)?shù)脑?huà)、虛套客套的套話(huà)、官腔官調(diào)的官話(huà)、正確卻無(wú)用的廢話(huà)、不知所云不著邊際的虛話(huà)、抄上級(jí)文件的抄話(huà)；機(jī)關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊，機(jī)關(guān)工作人員成了文件寫(xiě)手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風(fēng)，干虛事代替了干實(shí)事。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)開(kāi)會(huì)，各方面的會(huì)太多太濫太頻繁。似乎工作就是開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)就是落實(shí)，落實(shí)就是開(kāi)會(huì)；會(huì)議講規(guī)格講檔次，什么會(huì)都要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話(huà)，以示重要和重視；基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會(huì)議，一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開(kāi)會(huì)，而各種會(huì)議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話(huà)，缺少解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑，缺少可操作性強(qiáng)的制度辦法。這樣的會(huì)風(fēng)，也成為一種“感染性很強(qiáng)的傳染病”，成為一種“會(huì)議病”，不僅影響工作，也影響各級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)。
這種不良的會(huì)風(fēng)文風(fēng)使人耗費(fèi)量時(shí)間和精力，耽誤實(shí)際矛盾和問(wèn)題的研究解決，導(dǎo)致干部脫離群眾，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。很多干部映現(xiàn)在有“三災(zāi)”：會(huì)議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評(píng)比成災(zāi)，許多事情都在搞形式，疲于應(yīng)付，干擾了抓落實(shí)、干實(shí)事、干正事。如果不從文山會(huì)海中解放出來(lái)，就什么事情也干不成、干不好、干不實(shí)。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)場(chǎng)上睡覺(jué)或玩手機(jī)的新聞或圖片，在一些還算正規(guī)的會(huì)議新聞里面，也偶爾可以看見(jiàn)一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，除了有參會(huì)干部覺(jué)悟不高、會(huì)議紀(jì)律不嚴(yán)外，“主席臺(tái)”上也有很多責(zé)任。因?yàn)楝F(xiàn)在一些地方的會(huì)議差不多一開(kāi)就是一天兩天的，本來(lái)一個(gè)電話(huà)就可以解決的問(wèn)題，也需要通過(guò)會(huì)議層層傳達(dá)、層層講解，開(kāi)會(huì)時(shí)也是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又講，主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講，一項(xiàng)工作翻來(lái)覆去的講，很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說(shuō)開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)，但講話(huà)時(shí)不知不覺(jué)就講長(zhǎng)了，讓參加會(huì)議的同志很無(wú)奈，只得通過(guò)睡覺(jué)、玩手機(jī)等方式進(jìn)行抗議。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
我懷著追求知識(shí)、改變觀念、提升能力參加了這次培訓(xùn)，通過(guò)即豐富又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和認(rèn)真做筆記、聽(tīng)講座、自由討論。使我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中修煉、在修煉中提升。
一、學(xué)習(xí)“重慶發(fā)展形勢(shì)與發(fā)展戰(zhàn)略”“五個(gè)重慶”---“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”和“健康重慶”，作為重慶發(fā)展的新目標(biāo)、新追求，成為重慶的戰(zhàn)略決策�！皟山聟^(qū)”已在20xx年6月18日掛牌成立，兩江新區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)，重慶向世界開(kāi)放。10年后可發(fā)展為西部經(jīng)濟(jì)中心，并將引領(lǐng)中國(guó)區(qū)域發(fā)展重點(diǎn)向內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。在西部培養(yǎng)一個(gè)新的“增長(zhǎng)極”，有利于成輻射性地帶動(dòng)中西部地區(qū)的發(fā)展，與浦東新區(qū)和濱海新區(qū)遙相呼應(yīng)，并形成東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。作為重慶人我心潮澎湃，很自豪，以驚喜與渴求的心情期盼著，關(guān)注著這個(gè)歷史機(jī)遇將會(huì)帶給我們的嶄新風(fēng)景。兩江新區(qū)不僅是一個(gè)名號(hào)，更是三千萬(wàn)重慶人肩上的擔(dān)子。它不僅將獲得資本市場(chǎng)的青睞與快速應(yīng)，更將激發(fā)無(wú)數(shù)巴渝兒女奮起努力，在未來(lái)的歲月里以全新的發(fā)展戰(zhàn)略詮釋飛躍，演繹精彩。讓我們期待，重慶，從此進(jìn)入兩江時(shí)間；重慶，城市新篇由此開(kāi)啟；重慶明天一定會(huì)更好！
二、“物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)題”的學(xué)習(xí)開(kāi)拓了我的眼界，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展的世界。了解到物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵：凡是有傳感器和傳感技術(shù)而感知物體的特性來(lái)按照固定的協(xié)議實(shí)現(xiàn)任何時(shí)候物與物之間、人和物之間、人與人之間互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別定位跟蹤管理網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)延伸，互聯(lián)網(wǎng)提供了人與人的交流，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)人文的世界。把人文世界向物理世界的延伸�！案兄袊�(guó)”已成為國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。對(duì)重慶電子產(chǎn)業(yè)、物流、乃至于電力、交通、安防等相關(guān)領(lǐng)域都起著很的作用。當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完全融入我們的生活和工作時(shí)，人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)全新的智能化時(shí)代，那時(shí)人類(lèi)社會(huì)呈現(xiàn)出的面貌將是我們現(xiàn)在無(wú)法想象的。也必將對(duì)我們的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)提出新的課題和挑戰(zhàn)！
三、學(xué)習(xí)“高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)”，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，是一種文化的概念，所追求的是一種凝聚能力，團(tuán)隊(duì)可以有效地解決復(fù)雜的問(wèn)題；團(tuán)隊(duì)可以激發(fā)人的創(chuàng)造力；團(tuán)隊(duì)可以互相學(xué)習(xí)、互相彌補(bǔ)不足；團(tuán)隊(duì)可以加強(qiáng)人員的自省，令團(tuán)隊(duì)成員充滿(mǎn)工作激情。因此，學(xué)習(xí)高效的團(tuán)隊(duì)精神，使我更加增強(qiáng)了責(zé)任感、深感責(zé)任比能力更重要；深感團(tuán)結(jié)、協(xié)作更必要。
四、“中職教師能力發(fā)展”，站在國(guó)家形勢(shì)審視中職教育，中職教育已成為重慶城市發(fā)展的重要“軟實(shí)力”。中職教育已成為重慶經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的“助推器”。因此，教育豎家發(fā)展的基石，作為一名中職教師，培養(yǎng)自身的能力極為重要。我們要通過(guò)以學(xué)生為中心、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)做為合一的教學(xué)理念。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、觀念為先、技能為本，師德為魂的學(xué)習(xí)。我會(huì)努力工作，使自己成為善良的使者，摯愛(ài)的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
五、“中職教師課堂管理的藝術(shù)”，通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)課堂管理的藝術(shù)內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺。所闡述的課堂管理藝術(shù)和技巧是教師教學(xué)智慧的新表征，是教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)概括和理性提升。我認(rèn)識(shí)到，技術(shù)是以科學(xué)為基礎(chǔ)；藝術(shù)是以文化為基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀冊(cè)谒茉熘澜缟献钫滟F的藝術(shù)品。教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，也是教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。教師要不斷更新課堂管理理念，優(yōu)化課堂管理行為，形成新的教學(xué)本領(lǐng)和新的課堂管理藝術(shù)，讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。教師要善于把感情融入科學(xué)知識(shí)之中，學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染和教育，達(dá)到課堂藝術(shù)的效果。
六、學(xué)習(xí)了“現(xiàn)代公務(wù)禮儀與個(gè)人形象塑造”，讓我懂得了禮儀是一門(mén)必修課，也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年計(jì),教育為本；教育計(jì),教師為本。我們要用禮役念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行。愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。
七、“快樂(lè)國(guó)學(xué)與師德修養(yǎng)”的學(xué)習(xí)，使我懂得在快樂(lè)中工作，在快樂(lè)中滲透教育理念。使我享受了一次豐盛的“讀經(jīng)教育”餐，感受了一次古圣先賢智慧的沐浴，受到了一次生命的激勵(lì)！激勵(lì)我向個(gè)孩子，充滿(mǎn)著活力，積極向上。
八、清華教授吳維庫(kù)的《塑造陽(yáng)光心態(tài)》通篇沒(méi)有激情四溢的吶喊，沒(méi)有故作深沉的哲理，他就像是熟悉的朋友間在擺龍門(mén)陣，一段段事例，一個(gè)個(gè)道理，深入淺出，娓娓道來(lái)。從中，我了解到心態(tài)的巨力量以及如何獲得陽(yáng)光心態(tài)。塑造陽(yáng)光心態(tài)，對(duì)于生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)以及生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈環(huán)境中的人們，尤為重要和必要。態(tài)度決定一切。國(guó)民的心態(tài)決定了國(guó)家的精神形象，人的內(nèi)心和諧是社會(huì)和諧的一個(gè)高境界。讓我們點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)，照亮別人、照亮自己、溫暖別人、溫暖自己�！皫е�(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)”吧！
九、學(xué)習(xí)“公共安全與突發(fā)事件”無(wú)論基于生存還是發(fā)展，安全都是人及社會(huì)的基本需求；安全是科學(xué)發(fā)展的前置條件和基礎(chǔ)，也是人及社會(huì)發(fā)展的必然成本。安全發(fā)展是硬道理，安全發(fā)展是建設(shè)中國(guó)特色的一條基本經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)代中國(guó)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。薄書(shū)記說(shuō)要打造“平安重慶”。不出現(xiàn)任何不安全事故，才能確保重慶經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)公共安全，使我感到公共安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，社會(huì)穩(wěn)定和教育事業(yè)健康發(fā)展的事，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)清重慶發(fā)展的形勢(shì)，認(rèn)清中職教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的作用，也認(rèn)識(shí)了自己。總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，給世界生產(chǎn)力和人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了極的推動(dòng)，已給人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活方式帶來(lái)質(zhì)的變化。作為一名教育工作者要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，去適應(yīng)科技發(fā)展時(shí)代的新要求。的確要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。為此，要以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，要以這次學(xué)習(xí)為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)同事們把我們的工作做的更出色。為我銘家的教育事業(yè)，為我們川儀校的發(fā)展壯做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市黨校舉辦的全市科級(jí)女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。截至目前，培訓(xùn)班歷時(shí)五天，省內(nèi)有關(guān)教授、專(zhuān)家及市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進(jìn)依法治國(guó)、推動(dòng)體制、男女平等基本國(guó)策、中國(guó)特色的科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識(shí)、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)等七個(gè)個(gè)專(zhuān)題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解�？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽(tīng)者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解
梁三利教授就后，全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行了全新的闡釋?zhuān)ㄔO(shè)法治國(guó)家的迫切性，將對(duì)是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對(duì)法律敬畏、對(duì)人民敬重。陳蔚教授解讀“推進(jìn)體制”，使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)為什么要進(jìn)行體制，30年體制的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，進(jìn)一步明確了中國(guó)特色發(fā)展道路和推進(jìn)體質(zhì)的新論斷，并制定了落實(shí)人民的七項(xiàng)舉措。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殘?jiān)持依法行政、公正司法，要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化群眾工作的能力。
二、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)
在培訓(xùn)中，柴宇球?qū)⒌摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識(shí)》一課中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更勝作方法和工作策略。
溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問(wèn)題；更果斷地做出決策；更融洽地營(yíng)造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專(zhuān)業(yè)地樹(shù)立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠(chéng)相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。
另外，還聽(tīng)取了男女平等、打造旅游城市和文化強(qiáng)國(guó)報(bào)告，也頗有收獲。總之，五天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容很充實(shí)，收獲很。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
作為一名團(tuán)學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了團(tuán)學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先劉副書(shū)記就如何做好一名團(tuán)學(xué)生干部這一話(huà)題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見(jiàn)到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。
接下來(lái)，劉副書(shū)記就時(shí)間管理這一話(huà)題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生時(shí)，要正圈理與部門(mén)部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成。劉副書(shū)記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M(mǎn)足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門(mén)組織！
另外，劉副書(shū)記提出作為一名團(tuán)學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)！而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話(huà)題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣同學(xué)們服務(wù)。
最后，劉副書(shū)記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。劉副書(shū)記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。
以上劉副書(shū)記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
團(tuán)是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好團(tuán)學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定墅實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，有x名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?
除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只仕著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最作用。
三、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
x月14日至x月21日，我有幸在華東師范大學(xué)參加了全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程培訓(xùn)，通過(guò)這8天的培訓(xùn)，感覺(jué)獲益匪淺。
這八天時(shí)間，先后聆聽(tīng)了蔣xx、閆xx、顧xx、朱x、鄭xx、李xx、祝xx、蔣xx、吳x9位專(zhuān)家有關(guān)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程的講座，圍繞教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程項(xiàng)目的實(shí)施，通過(guò)9位專(zhuān)家深入淺出、生動(dòng)形象的講解，使我比較全面地學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)新教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，教育信息化規(guī)劃的內(nèi)容、方法和策略，區(qū)域信息化套餐課程建設(shè)，信息技術(shù)下的校本研修，遠(yuǎn)程培訓(xùn)的質(zhì)量管理，培訓(xùn)管理中的信息技術(shù)應(yīng)用，項(xiàng)目管理與方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容；初步了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學(xué)院”等一些世界頂級(jí)的教育模式，以及國(guó)內(nèi)對(duì)這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果；了解了目前世界或是國(guó)內(nèi)在教學(xué)上應(yīng)用的一些先進(jìn)信息技術(shù)。
上海是中國(guó)科學(xué)技術(shù)最發(fā)達(dá)的區(qū)域，到上海參加這次培訓(xùn)，并且能與各位專(zhuān)家面對(duì)面、座談式、討論式的交流學(xué)習(xí)一些引領(lǐng)中國(guó)乃至世界的一些教育教學(xué)情況，真的是開(kāi)闊了我的眼界，使我進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)階段的教學(xué)，對(duì)教學(xué)改革有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
總體上，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感悟：
1、當(dāng)今我們正處在一個(gè)教育大變革時(shí)代。
我國(guó)的教育發(fā)展到如今的地步，可以說(shuō)是到了一個(gè)比較高的水平，但還要繼續(xù)發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負(fù)增效，必須同時(shí)代同步，必須同現(xiàn)有的信息科學(xué)技術(shù)同步，用先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)教育，促進(jìn)教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統(tǒng)教育在我國(guó)已有多年，我國(guó)的教育要長(zhǎng)足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)，先進(jìn)的信息技術(shù)將推動(dòng)教育的時(shí)代變革。
2、先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)促進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量有不可估量的作用。
3、對(duì)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力的培訓(xùn)和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。
4、應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，回去之后再認(rèn)真梳理、學(xué)習(xí)、提高，把學(xué)到的知識(shí)用到自已的實(shí)際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓(xùn)作用，培訓(xùn)、引領(lǐng)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)，并且能盡力用到教學(xué)實(shí)際中，提高教學(xué)質(zhì)量。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14
根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行了為期0天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了著名教育家潘懋元教授以及上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等教授關(guān)于國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃及高水平特色建設(shè)、財(cái)經(jīng)院校建設(shè)、高效國(guó)際化策略及現(xiàn)代大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)等問(wèn)題的專(zhuān)題報(bào)告。從學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。下面結(jié)合本身的工作談四點(diǎn)體會(huì)。
一、國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要十分重視
高等教育質(zhì)量。提升教育質(zhì)量，師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。我校提出建設(shè)全國(guó)一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)，圍繞申博、申碩和國(guó)家精品課程建設(shè)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，已經(jīng)奠定了學(xué)校做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，對(duì)照國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的辦學(xué)水平，我們?nèi)匀恍枰诮逃|(zhì)量和學(xué)科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進(jìn)和人才高地的建設(shè)上避免走老路子，要打破現(xiàn)有體制吸引人才。提升教育質(zhì)量，機(jī)制體制是根本。首先要進(jìn)行教學(xué)體制的改革，形成課程結(jié)構(gòu)合理，教材特色鮮明，教學(xué)方法多樣的教育機(jī)制。其次，要加強(qiáng)學(xué)生自主選課和評(píng)教機(jī)制，豐富網(wǎng)絡(luò)評(píng)教內(nèi)容，以教師掛牌、金牌評(píng)選等活動(dòng)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要牢固樹(shù)立培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才的中心思想，把培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。
二、如何建立現(xiàn)代化的大學(xué)制度。
要建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代大學(xué)制度。這是今后我國(guó)大學(xué)發(fā)展的方向，制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國(guó)許多州立大學(xué)雖然由政府開(kāi)辦，但卻由董事會(huì)管理，董事會(huì)除州長(zhǎng)是當(dāng)然成員以外，其他成員全部選舉產(chǎn)生，它的好處是可以降低成本。復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對(duì)科研、教學(xué)和管理等方面的體制改革進(jìn)行了大膽調(diào)查嘗試，按照國(guó)際上先進(jìn)的教育理念和模式，建立與國(guó)際接軌的制度。該系建立了學(xué)術(shù)委員會(huì)、發(fā)展委員會(huì)、本科生教育委員會(huì)、研究生教育委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等。這種教授治系、民主辦系，各專(zhuān)業(yè)工作小組各司其職的管理結(jié)構(gòu)和管理制度值得我們借鑒。近幾年，我校隨管理中心的下移，學(xué)院自主權(quán)得到一定的下放，但仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面的釋放;專(zhuān)家治院、教授治學(xué)的力量也沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。校黨委書(shū)記廖進(jìn)球同志在暑期干部培訓(xùn)會(huì)上提出學(xué)校發(fā)展真正的持久驅(qū)動(dòng)力在院系，要進(jìn)一步凸顯學(xué)院自主權(quán)和管理權(quán)。作為學(xué)院層面，應(yīng)該圍繞學(xué)校的文化基礎(chǔ)和積淀，從院訓(xùn)、院徽和辦學(xué)理念等基層文化標(biāo)識(shí)做起，形成自己的辦學(xué)理念和厚實(shí)的文化基礎(chǔ)。
三、凝練辦學(xué)理念，創(chuàng)建江南一流大學(xué)。
我校的辦學(xué)形勢(shì)已形成了在全省有優(yōu)勢(shì)、在華東有影響的良好局面。在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展，首先要做好“xx”的發(fā)展規(guī)劃，緊密配合學(xué)校的三個(gè)結(jié)合：與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展歷史相結(jié)合。其次，學(xué)校要進(jìn)一步提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。一方面要依托我省“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為江西的崛起和經(jīng)濟(jì)跨越獻(xiàn)智出力;另一方面，在院系層面，要建立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)口研究團(tuán)隊(duì)，定期開(kāi)展調(diào)查研究，不斷為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送人才和智力支持。同時(shí)，要建立科研服務(wù)地方的考核機(jī)制，把財(cái)力和權(quán)力向服務(wù)地方傾斜，向服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目?jī)A斜。
四、苦練內(nèi)功。
大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要由三個(gè)方面構(gòu)成,即學(xué)科實(shí)力(學(xué)科水平和學(xué)科特色)、師資水準(zhǔn),以及大學(xué)的精神氣質(zhì)和組織文化。我校在大學(xué)文化方面已經(jīng)做出選擇，也已經(jīng)初步形成了自己的特色，全校師生和國(guó)內(nèi)高校也普遍認(rèn)同，但還需要時(shí)間的錘煉和進(jìn)一步的挖掘。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們還需要進(jìn)一步打造培育大師的文化環(huán)境，推進(jìn)人才培養(yǎng)方案，在我校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科內(nèi)培養(yǎng)出一批國(guó)內(nèi)外有影響，學(xué)科研究知名的專(zhuān)家和大師。推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究齊頭并進(jìn)。大學(xué)精神氣質(zhì)和組織文化集中體現(xiàn)在大學(xué)生培養(yǎng)上，有什么樣大學(xué)文化就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的大學(xué)生�，F(xiàn)代大學(xué)的學(xué)習(xí)理念應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生，注重團(tuán)隊(duì)精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。作為會(huì)計(jì)學(xué)首席教授，我要盡力倡導(dǎo)和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學(xué)問(wèn)、教好書(shū)，還要做好人。教授和學(xué)者學(xué)問(wèn)、人品的影響是非常重要的。
村級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15
為一名黨務(wù)干部，應(yīng)該不斷的自我提高，所以我參加了黨務(wù)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分看重這次的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，下面我就這次的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
一、作為一名黨務(wù)干部必須要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的理論素養(yǎng)。
如今在團(tuán)委工作也有一年時(shí)間，作為一名輔導(dǎo)員、黨員在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，必須做到正面積極引導(dǎo)、堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的政治綱領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)。
作為一名黨務(wù)干部面對(duì)繁重的學(xué)生工作，一方面需要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)另一方面也需要在實(shí)踐中加強(qiáng)交流，虛心請(qǐng)教，力求創(chuàng)新，積累總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步成為能夠獨(dú)擋一面的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
三、黨務(wù)工作者需要有較強(qiáng)的身體心理素質(zhì)，才能應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力。
一句老話(huà)說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)。在引導(dǎo)服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中，首先需要自身?yè)碛幸粋�(gè)健康的體魄，其次是保持積極的心態(tài)，自信的性格，最后在個(gè)人的利益得失方面，即便是受到委屈也要保持寬宏的度量，正確看待。
四、從事黨務(wù)工作同樣也需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
一個(gè)人是否擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感直接決定其所從事的事業(yè)能否取得令人滿(mǎn)意的成就。尤其是在黨務(wù)工作中特別需要細(xì)心、耐心，黨的工作是細(xì)致而縝密的，為保證黨員的質(zhì)量，在發(fā)展黨員的過(guò)程中容不得半點(diǎn)馬虎。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我知道了身為一個(gè)黨務(wù)干部我覺(jué)得我以前做的太少了，懂得知識(shí)也太少了，在今后的工作中我一定聽(tīng)從黨對(duì)我的教誨，做好帶頭作用，把最好的經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
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