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      2. 實(shí)習(xí)心得體會500到

        時間:2022-07-22 00:33:54 心得體會 我要投稿
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        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)心得體會500到1000字,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字1

          離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實(shí)際,親自動手實(shí)踐,在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會,同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時間實(shí)踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。

          在這幾個月里的實(shí)習(xí)生活,我體會到了生活的艱辛,也懂得了父母賺錢的不容易,所以今后也更加要珍惜了。

          以前上學(xué)的時候,總是吵著向父母要錢花,父母不給的話,就發(fā)脾氣,幾天不和他們說話或是掉眼淚來威脅他們,直到達(dá)到目的為止,F(xiàn)在想想這種做法真是太幼稚了,只知道花錢,卻不知父母賺錢的辛苦,F(xiàn)在我已踏上實(shí)習(xí)的崗位,體會到了賺錢的艱辛,想著以前的事真是太任性了。

          我這幾個月里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,公司員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,我的感覺,他們很成熟,有很多很多值得我學(xué)習(xí)的`地方,這兩個月是我用金錢都買不到的機(jī)會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白費(fèi)。

          首先,來實(shí)習(xí)的短短幾個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

          在這里大家都不得不抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們之中的感覺。這將對我以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。

          其次,在實(shí)習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

          在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

          總之,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。今后我不會辜負(fù)老師對我的期望,我會把工作做得更好。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字2

          我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間,我時刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉

          實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,做簡單的造價,預(yù)算,標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實(shí)踐。現(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細(xì)的看了幾個工程的.投標(biāo)過程,編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

          之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實(shí)習(xí)對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

          通過實(shí)習(xí)這兩個月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字3

          偶然間打開《詩經(jīng)》,印入眼簾的是這么一句話:樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。他山之石,可以攻玉。合上書卷,細(xì)細(xì)揣摩,何處尋“石”?何以“攻玉”?

          每次授課前,我都希望自己的這堂地理課有新意、有亮點(diǎn)、不乏味,因此我常常在網(wǎng)上搜集大量的資料,來充實(shí)我的講解內(nèi)容。在某種程度上,這個做法的確達(dá)到了一定效果。比如說,學(xué)生們困意消失了,上課更積極了,課堂氛圍更活躍了等等。但是有一回,指導(dǎo)老師在聽完我的課后,向我指出了不足之處,我才發(fā)現(xiàn),自己加入到課件的資料雖然比較豐富,然而有些材料并不是十分得恰當(dāng)、合適,甚至有一些濫竽充數(shù),偏離了主題。除此之外,指導(dǎo)老師還建議我多去聽聽其他地理老師的課,取彼之長,補(bǔ)己之短,從而能夠更加準(zhǔn)確地找到自己的不足之處,更加客觀地看待自己的課堂教學(xué)。

          在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,我在閑暇時間就會去某一個班級、某一間教室,做一回“游客”。我這個“游客”的身份可不是意味著隨意去哪個景點(diǎn)走馬觀花式的逛逛,而是去“取經(jīng)”。我的'取經(jīng)之路倒是沒有唐僧師徒四人那般艱辛,歷經(jīng)萬水千山,九九八十一磨難。我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)閷?shí)習(xí)學(xué)校每個老師的課堂都向我們敞開大門,老師們也極為熱情,令我不由得暗自欣喜。

          “客串”了幾回當(dāng)?shù)亟處煹牡乩碚n堂后,我發(fā)現(xiàn),老師們不僅善于運(yùn)用材料,更能夠聯(lián)系身邊的事例進(jìn)行步步引導(dǎo),層層遞進(jìn),邏輯思路十分清晰。由于材料恰當(dāng),聯(lián)系實(shí)際,所以有時拋出一個問題猶如拋出一個繡花球一般,學(xué)生們都爭著強(qiáng)著去參與、去回答。于是乎,我也結(jié)合自身的特點(diǎn),對“交通運(yùn)輸方式和特點(diǎn)”這節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了課程設(shè)計。在本堂課上,我以自身為例,介紹自己回家的路線和經(jīng)歷。我來自南方,路程遙遠(yuǎn),每次寒暑假回家,所選擇的交通方式都不盡相同。其中的一條線路令我記憶深刻,因?yàn)樵谶@條路線中,幾乎運(yùn)用了所有的交通運(yùn)輸工具,它們分別是:汽車、飛機(jī)、高鐵和輪船。在介紹這四種交通運(yùn)輸工具的時候,附帶上其運(yùn)費(fèi)和運(yùn)速,來為隨后的講解做鋪墊。在這堂課上,同學(xué)們都很積極,我對材料的選用也得到了指導(dǎo)老師的肯定,有一種“守得云開見月明”的歡喜。

          他山之石,可以攻玉。作為一名“串門”的“游客”,在聽課過程中我還會留心老師講課的方式、節(jié)奏,留意老師站在臺上的神情、教態(tài),以及語音、語調(diào)和聲音的起伏變化等等。在記錄筆記的過程中,把握課程線索以及整體脈絡(luò),并時不時得觀察課堂上學(xué)生們的發(fā)言情況和課堂氛圍,就好像去某一個地方參觀游覽一樣,確定好路線,在一個個景點(diǎn)間駐足欣賞,感受其外在的表象,體會其內(nèi)在的含蘊(yùn)。

          取彼之長,補(bǔ)己之短。他山之石,可以攻玉。希望我的地理課堂可以成為學(xué)生們的“樂彼之園”。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字4

          眾所共識,寫作能力是各種語文能力的綜合體現(xiàn),寫作能力不提高或提高的幅度小,語文教學(xué)就很難說是成功的。以下是我自己關(guān)于提高學(xué)生寫作能力的看法:

          一、探求寫作之源,加強(qiáng)對學(xué)生的生活指導(dǎo)

          這是提高學(xué)生寫作能力的根本,具體幫助學(xué)生解決“沒啥寫”的問題。所謂探源就是指導(dǎo)學(xué)生探求寫作的本源。寫作的本源在哪?就在鮮活的生動的現(xiàn)實(shí)生活中。作為語文教師,要密切關(guān)心自己學(xué)生的生活,了解他們的.興趣愛好,了解他們的喜怒哀樂,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,成為他們的知心朋友。教師從中只要把握議題方向,做出正確的引導(dǎo)、點(diǎn)撥,有意激發(fā)出他們的思想感情,讓他們在豐富的感情中尋找理智的坐標(biāo),不斷認(rèn)識自己、認(rèn)識人生、認(rèn)識社會,從而把握自己、把握生活,不斷走向成熟,這才積累了生活,積累了思想感情,才積蓄了一定的寫作之源。

          二、探求作文之法,加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)

          現(xiàn)在很多學(xué)生的閱讀量實(shí)在是太少,即使是教材上的選文,他們都沒有讀熟,只是勉強(qiáng)地跟著老師分析、講解,這樣的閱讀指導(dǎo)就很難達(dá)到在寫作上應(yīng)用的實(shí)際效果。這也是當(dāng)前閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的病根。

          針對現(xiàn)狀,我認(rèn)為閱讀指導(dǎo)課的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣!芭d趣是最好的老師”,有了閱讀興趣,學(xué)生才能積極主動獲得大量的閱讀積累。要“讓作品直接教學(xué)生”,然后才是教師的具體的有效指導(dǎo)。所以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是教師實(shí)施閱讀指導(dǎo)的前提,這也是符合人的從感性到理性的認(rèn)識規(guī)律的。

          三、探求作文評改之路,加強(qiáng)師生寫作經(jīng)驗(yàn)交流

          這是提高學(xué)生寫作能力的關(guān)鍵,具體幫助學(xué)生解決“寫不好”的問題。作文評改要力求教師和學(xué)生在課堂上共同對同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行批評修改。在作文評改中,教師要作為寫作指導(dǎo)中的核心,但并不一定是評改課堂的核心;教師要有較強(qiáng)的寫作功夫,即下水作文能力,更要有組織指導(dǎo)的方法。學(xué)生習(xí)作上的共性問題和各文體寫作中的規(guī)律性方法,可以共同指導(dǎo),但更多的還是要突出個別指導(dǎo)。

          四、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成寫作習(xí)慣,切實(shí)不斷提高寫作能力

          這是提高寫作能力的保證,具體解決學(xué)生“能寫作”的問題。要學(xué)生形成寫作能力,必須在大量的積極寫作實(shí)踐中來實(shí)現(xiàn)。在作文教學(xué)中,要求學(xué)生在所有表現(xiàn)生活、表達(dá)思想感情的活動中,養(yǎng)成善于觀察、善于思考、勤于動手寫作的習(xí)慣,要求學(xué)生平時要持之以恒地參與寫作實(shí)踐,寫觀察日記、寫讀書心得、寫書信、寫電影電視劇觀后感等等;一切走入生活視野、撞擊心靈、觸動思想感情的事物,都要流入筆端,不放過頭腦中的一言一句、一個片段。

          總之,實(shí)施素質(zhì)教育,要求加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。在語文教學(xué)中,寫作能力是一個人思維、表達(dá)等多方面能力的綜合,寫作能力就是語文綜合實(shí)踐能力最集中的體現(xiàn),寫作能力也是一種常具有個性的創(chuàng)造能力。抓住寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練這條主線,就完全可以帶動語文能力的全面提高。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字5

          在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn),在市場的競爭受市場競爭?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

          下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會:

          目的

          通過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的.內(nèi)部控制.

          流程

          在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

          其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會計人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐.

          在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

          由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

          雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

          我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中, 下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字6

          時光荏苒,不知不覺已經(jīng)走完了大三的路程,這將意味著我們馬上步入社會了。社會,對于快要畢業(yè)的我們來說,又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索,況且以前我們只知道一些書本上的理論。哲學(xué)上說時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為此,在這個漫長的暑期我便去了咸陽金山電子廠開始了我的暑期社會實(shí)踐。

          選擇的地方,是工廠。我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗(yàn)……一天下來,一直不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

          工廠,也是一個獨(dú)立社會,在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不容易。

          實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的.東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          通過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字7

          一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實(shí)踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求,在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過程。

          第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

          在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機(jī)會了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

          這次實(shí)訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的'功能的能力,讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫;能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

          總體來說,通過這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時能制作出來一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強(qiáng)自己知識方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機(jī)會多增長自己的知識。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字8

          一、實(shí)習(xí)時間:20xx年x月xx日

          二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):石家莊酒廠

          三、指導(dǎo)教師:張* 康**

          四、實(shí)習(xí)目的:通過對酒廠的參觀實(shí)習(xí),了解我國酒品(白酒)的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,酒品的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的認(rèn)識,了解概況等。

          五、單位發(fā)展史:石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強(qiáng)企業(yè)”。1998年、1999年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評為“河北省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。

          1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質(zhì)誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標(biāo)以及“堅定信心、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費(fèi)者的青睞。

          近幾年,該廠致力于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作,走“名牌興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局。

          六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:在場領(lǐng)導(dǎo)高部長的帶領(lǐng)下,我們首先進(jìn)入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當(dāng)時只有北京、天津和石家莊有類似的`車間。此車間的獨(dú)特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因?yàn)樵卺勗爝^程中,既不能讓室內(nèi)溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當(dāng)?shù)臏囟扰c光照。

          該廠的品牌酒:

          1、精品第一莊:該產(chǎn)品的特點(diǎn)是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完美地結(jié)合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質(zhì)香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風(fēng)格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。

          2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發(fā)的老產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達(dá)萬噸。三十年來以其物美價廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)而暢銷不衰。為適應(yīng)消費(fèi)需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。1986年以來,連續(xù)五屆被評為省消協(xié)“信得過產(chǎn)品”,是“河北省輕工產(chǎn)品暢銷品牌”。

          3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀(jì)初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負(fù)盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。1979年被評為“河北省名酒”,1991年被評為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎”。

          白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產(chǎn)方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)了。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字9

          我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

          這次實(shí)習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的`收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

          首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

          最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。

          因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

          很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字10

          時間過的飛快,我的實(shí)習(xí)開始接近尾聲,在上一周的實(shí)習(xí)中,我開始大量的接觸班級管理工作,發(fā)現(xiàn)班主任不是我想象中那么容易,班主任每天的工作都很瑣碎,每天都很繁忙,要管理班級的方方面面,如成績,衛(wèi)生,學(xué)校組織的各種活動,小到黑板報的設(shè)計,座位的調(diào)換,值日生的安排,每個早上要跟早讀,眼保健操時要去教室檢查,課間操要積極組織,中午要帶領(lǐng)學(xué)生吃飯,下午要送學(xué)生回家,,等等,所以做班主任很不容易,做好一個班主任更不容易。

          上一周在參與班級管理工作的過程中,我也參與了學(xué)校組織的秋游活動,這次活動讓我更加體會到了做好班級管理的不易。上周學(xué)校將秋游安排在了周四,早上7:40的時候我和班主任老師就到了教室的`門口,開始查人,開始幫他們排隊,好不容易等到的秋游活動,所以學(xué)生們都很興奮,一個個像小鳥一樣,旅程開始之后,我才發(fā)現(xiàn)原來坐車也沒有想象中的安逸,雖然株洲到長沙,只有一個多小時的車程,但是對于某些小學(xué)生來說,身體素質(zhì)很差,所以中途有很多學(xué)生暈車,于是我和班主任老師,一會兒要去照顧這個暈車的孩子,一會兒又要去那個孩子身邊,所以整個車程中,整個人都是一種戒備狀態(tài),沒幾分鐘是坐在座位上的。整個秋游過程中,不僅在車上是隨時戒備狀態(tài),而且在博物館跟游樂場中,我的整個神經(jīng)都是緊繃的,生怕哪個孩子突然跑丟了,因?yàn)樽鳛槔蠋煟覀円獮閷W(xué)生負(fù)責(zé),為我們的事業(yè)負(fù)責(zé),秋游中雖然累,但是秋游拉近了我跟孩子的距離,也讓我更了解每一個孩子。為我更好的參與整個班級管理,打下了良好的基礎(chǔ),也讓我自己更加喜歡我們68班的孩子們,懂得他們的需要,懂得他們的喜歡,了解他們的個性,有針對性的對待每一個人,在不斷的了解中,不斷的相處中,希望我跟我們班的學(xué)生,相處的能更融洽。

          每天的班級日常工作,給了我更多的動力與激情,也讓我每天的生活更加快樂與充實(shí),我開始每一天都加深對班級管理工作的理解,班級的管理不像我想象的那么輕松,也不如我想象中那么光鮮亮麗,它總體來講,就是很多的瑣碎的事情貫穿在一起,但是最重要的是,我們在班級的日常工作中,要貫穿著我們的管理思想,賦予班級靈魂與活力,讓每一個學(xué)生都感受到班集體的偉大與活力,也感受到整個班級給我們每個人帶來的幸福與歡樂,更重要的是,要讓每個孩子都懂得,做為班級的一員,要樹立自己的班級責(zé)任感,要充分承擔(dān)自己的義務(wù)與責(zé)任,樹立孩子的光榮感與責(zé)任感。這么多天的實(shí)習(xí),我每天都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識,看到在學(xué)?床坏降慕逃F(xiàn)象,每天都會自己思考,如果遇到這樣的學(xué)生,我會怎么做,怎么樣才能做一個好老師,做一個好班主任,我想,我要學(xué)的很多,所以,為自己加油,希望每一天我都能迅速成長。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字11

          同學(xué)們,你們知道電嗎,它的用處可大了,如果離開了它,會給我們的生活帶來很多不便,電視看不了,電燈不亮,電飯煲用不了,所以說我們現(xiàn)在的生活一點(diǎn)兒也離不開電。電也給我們帶來了很多好處。但,如果你不注意安全用電,那就會給你帶來傷害,甚至給你的生命帶來危險。下面我就來說說怎樣安全用電吧。

          我們的教室和家里都有插座,你們千萬不要用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不觸膜裸露在外的線頭,因?yàn)檫@樣會引起觸電,會給你帶來傷害,嚴(yán)重,會危及生命的.。發(fā)現(xiàn)有裸露在外的線頭要及時請電工或家里朋人處理,千萬不要自己動手。還有,不要用濕手觸摸電器,不要用濕布擦拭電器,發(fā)現(xiàn)電器周圍漏水時,要暫時停止使用,并且立即請專業(yè)人員做絕緣處理,等漏水排除后,再恢復(fù)使用。要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不要讓電器被水淋濕、受潮或在水中浸泡,以免漏電,造成人身傷亡。再有就是燈泡或電吹風(fēng)等電器在使用中會發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離棉布等易燃物,防止發(fā)生火災(zāi),同時,在使用時要注意避免燙傷。不要在蚊帳內(nèi)使用高熱光源的電器,不可在衣柜內(nèi)裝設(shè)電燈,人離開時,一定要關(guān)閉電源。不要在一個多口插座上同時使用多個電器。使用插座的地方要保持干燥,并不要將插座放在金屬管道上。電線延長線上不可經(jīng)由地毯或掛有易燃物的墻上,也不可搭在鐵床上,以免引起觸電。在使用電器時,插頭務(wù)必插牢,緊密接觸,不要松動,以免生熱。電器使用完畢要及時拔掉電源插頭,拔電源插頭時要捏緊插頭部位,不要用力拉電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電,電線的絕緣層破損要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。在使用電器過程中造成跳閘,一定首先要拔掉電源插頭,然后請修理人員查明跳閘原因,并檢查電器故障問題,而后確定是否可以繼續(xù)使用,以確保安全。遇到雷雨天氣,要停止使用電腦、電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊,電器使用中,容易受潮,受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。購買電器產(chǎn)呂時,要選擇有質(zhì)量認(rèn)定的產(chǎn)品,要及時淘汰老化的電器,嚴(yán)禁電器超期負(fù)荷。不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。不要破壞樓內(nèi)安全指示燈等公用艱難困苦設(shè)備,使用的電器不可超過電線、斷路器允許的負(fù)荷能力。增設(shè)大型電器時,應(yīng)經(jīng)過專業(yè)人員檢驗(yàn)同意,不得私自更改觸電保護(hù)器,以免起不到保護(hù)作用,引起火災(zāi)。不要在電線上晾曬衣服,不要將金屬絲(如鐵絲、鋁絲、銅絲等)纏繞在帶電的電線上,防止電線絕緣層破損而漏舊居,造成傷亡事故。不要靠近高壓線桿,不要在電力線路附近放風(fēng)箏、打鳥、釣魚,不能在高壓線附近挖坑、取土地,以防止倒桿斷線。

          當(dāng)電器燒毀或電路超負(fù)荷的時候,通常會有一些不正常的現(xiàn)象,如冒煙、冒火花等,或?qū)Ь外表過熱,甚至?xí)a(chǎn)生刺鼻的怪味,這時應(yīng)馬上叫大人切斷電源,然后請專業(yè)人員進(jìn)行維修處理。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字12

          xx級幼師班學(xué)生的實(shí)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在實(shí)習(xí)單位的密切配合下,在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真,成績良好,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、組織到位

          我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了精心的安排。在實(shí)習(xí)以前,我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實(shí)。在實(shí)習(xí)前夕,我們認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)前的專業(yè)測評,每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實(shí)習(xí)出發(fā)以前,進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)動員主題班會,校長又專門開了這些實(shí)習(xí)班級的`會議。對于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣,學(xué)生從思想上,到專業(yè)準(zhǔn)備上,都做好了充分的準(zhǔn)備。

          二、認(rèn)真實(shí)習(xí)

          (一)認(rèn)真安排帶隊老師。我們幼師實(shí)習(xí),學(xué)生多,任務(wù)重,并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距,所以找?guī)ш犂蠋煼浅V匾。這一點(diǎn)上,領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

          (二)實(shí)習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待,并且對我們的實(shí)習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,也認(rèn)真地安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真,對我們的實(shí)習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們在我們實(shí)習(xí)之初,先給我們上示范課,詳細(xì)講了他們上課要求,和注意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后,我們都一起討論每個人優(yōu)點(diǎn)和不足,討論每堂課應(yīng)該怎樣上,如何對待每一個孩子。

         。ㄈ⿲W(xué)生態(tài)度很認(rèn)真。每一個學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,離家遠(yuǎn),又是通宿生,身體還比較弱。但還是早來晚走,克服困難來完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尤其是她的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師病了,她獨(dú)自帶課,并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。

         。ㄋ模⿲(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。我們這一級實(shí)習(xí)生,專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實(shí)。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實(shí)習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示,如果我們的學(xué)生畢業(yè)了,愿意接受這些學(xué)生。

         。ㄎ澹┪覀冊趯(shí)習(xí)單位認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)成果展。我們的實(shí)習(xí)老師在班里排的舞蹈,指導(dǎo)的詩歌朗誦,輔導(dǎo)的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實(shí)習(xí)單位的肯定和好評。

          三、我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          這次實(shí)習(xí),我們在組織上非常到位,學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí),并且?guī)ш犂蠋熀蛯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對這次實(shí)習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然,這其中學(xué)生骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。

          但是,我們還有一些地方不足。如,有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中,加強(qiáng)他們對孩子的愛心的教育,并且加強(qiáng)對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實(shí)踐上更進(jìn)一步。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字13

          來心胸外科已經(jīng)第四個星期了,轉(zhuǎn)眼又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合但是了。總是在離開,又總是在遇見。告別熟悉的老師,到達(dá)新的環(huán)境;蛟S只有離開才能遇見吧!我明白這是一種成長。

          在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教老師是一個個性勤勞,認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位老師,還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正好處上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科,與之比較下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守,同樣是肺癌的病人,在心胸外科大多數(shù)會進(jìn)行手術(shù)治療,而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選取化療或者放下治療。

          在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人很多。個性是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有直接回病房的,通常都是送到ICU觀察,待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動脈關(guān)掉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,覺得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個星期,這一個星期病人會比較難受,因?yàn)閭谔弁,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張;颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫忙患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已到達(dá)稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,逐漸開始進(jìn)食,病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格,因?yàn)楹粑鼉?nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外,其余的病人基本上能夠滴個70滴左右。

          在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過,但是并沒用真正的處理過。在心胸外科,老師除了教我如何看水柱的`波動決定是否堵管的標(biāo)準(zhǔn),還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每一天對于自我要干的事情沒用一個概念,在趙老師的指導(dǎo)下明白了自我每一天的工作,而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平時做事很嚴(yán)謹(jǐn),對待我的要求也很嚴(yán)格,雖然常常被老師說的很沮喪,甚至有些怕老師,心里埋怨老師。但是回家后仔細(xì)想想老師的話我又得到了收獲。十分感謝老師帶給我的成長,雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,確實(shí)一筆無法衡量的財富!

          未來一向在路上。愿明天能夠做的更好。加油!

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字14

          從一名在校生到一個加油站的加油員。在這短短的一個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的相互支持下,我順利實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。雖然只有短短的一個月,但是通過這段日子的實(shí)習(xí)歷練,我深深地體會到了油站各個管理員的辛苦和加油員的不易。加油員的工作雖然簡單而平凡,但對于如何做好一名合格的的加油員,我也有了自己的一些感悟:作為一名加油員除了要提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外,還要有“三心二意”,三心是指責(zé)任心,細(xì)心,虛心;二意是指意志,誠意。

          俗話說:“沒有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工,工作就意味著責(zé)任”。加油員的工作平凡而瑣碎,但對于整個加油站的運(yùn)作卻又起著至關(guān)重要的作用,只有以高度的責(zé)任心,從根本上樹立“愛站如愛家”才能讓每一位加油員保有激情,投身油站工作。當(dāng)然,僅僅有責(zé)任心還是不夠的,工作當(dāng)中還必須有足夠的細(xì)心。作為一名加油員,平凡而簡單的工作要求更加注重細(xì)節(jié),比如日常的安全檢查,不能直接向塑料桶內(nèi)加汽油,在用“升”加完油后,是否調(diào)成“金額”,加油十三步曲中的幾個重要的動作是否做好……正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”要把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的.時間抓牢,于細(xì)微之處見成效。 “驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。作為一名加油員,要不斷地通過日常的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,虛心地向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)無止境,保持低調(diào)的態(tài)度,不懂就問。同時,還要善于聽取別人的意見,集眾人的智慧于一身,更要

          善于思考,善于判斷,善于總結(jié),善于創(chuàng)新。

          墨子有言:“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。古往今來,想成大事者,必定是意志堅定的人。加油員的工作是簡單而平凡的,但如果沒有堅強(qiáng)的意志想去把這件簡單、平凡的事做好,那也就沒有所謂的優(yōu)秀員工和成功了,更沒有所謂的自身價值的實(shí)現(xiàn)。21世紀(jì)是一個團(tuán)隊至上的時代,所有的事業(yè)都將是團(tuán)隊事業(yè),只有擁有一支具有很強(qiáng)的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,擁有一批彼此之間相互鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能前進(jìn)、壯大,加油站也不例外,所以,作為加油員更應(yīng)該以“誠意”二字貫穿始終。一個人最關(guān)鍵的不是缺少知識和能力,而是缺少相互之間的誠意,因此,對每一位來站的顧客,都應(yīng)以百分的誠意去對待,和同事之間惟有誠意,才能進(jìn)行有效地溝通,惟有誠意,才能組建一個強(qiáng)而有力的團(tuán)隊,惟有誠意,中油才會有真正意義上的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

          作為公司的一名新員工,我嚴(yán)格要求自己,立足本職工作,熱心服務(wù),不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉、提高自己。天空因蔚藍(lán)而美麗,工作因執(zhí)著而偉大,企業(yè)因團(tuán)結(jié)而發(fā)展,就讓我們攜手起來,帶著這“三心二意”為石油的發(fā)展而努力。

        實(shí)習(xí)心得體會500到1000字15

          經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名好老師沒有我想象中的那么容易。在小學(xué)里,語文老師還要肩負(fù)班主任這個重任,所有雞毛蒜皮的事都要那么傾力親為。而教給學(xué)生不只是知識,更重要的是教會他們做人。

          在小學(xué)里,我跟隨的老師是四年級三班的蔣志琴老師。她是這個班的語文老師,她也是這個班的班主任。第一天到這個班,就發(fā)現(xiàn)這個班的孩子都很乖,后來聽了蔣老師的課,我才知道什么叫嚴(yán)師出高徒。她講課非常棒,她的語言很自信并且?guī)в斜砬,課堂思路也十分明確,能隨著學(xué)生的表現(xiàn)轉(zhuǎn)換教學(xué)方法,他的課堂深深地吸引我的思緒,也讓所有學(xué)生的思緒都跟隨著她,而且不會感到累,學(xué)生在課堂的精神都很集中。例如在上《古詩兩首》這課時,她先是激情導(dǎo)入,告訴學(xué)生愛是什么,然后引出課題,因?yàn)檫@兩首詩都是送別詩,所以她著重講了第一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,第二首《送元二史安西》以學(xué)生自學(xué)為主。她較好的利用了PPT,先是讓同學(xué)們理解課題,然后了解江南三大名樓,再來就是了解詩人的簡介了,在這里老師要求同學(xué)們回憶以前學(xué)過的李白的古詩,這樣也有利于學(xué)生溫故以前的知識,增強(qiáng)記憶。再來就是了解寫這首詩的背景,這樣有利于學(xué)生更好地體會詩人的思想感情。層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生更好的理解古詩,體會詩人對朋友依依不舍之情。在整個課堂里,老師始終堅持著以學(xué)生為主體,恩威并施的`教學(xué)方法,在讓同學(xué)討論的過程中,老師也適當(dāng)?shù)鼐S持課堂紀(jì)律,讓學(xué)生明白討論的意義所在。在上第二首古詩時,老師采取了“授之以魚,不如授之以漁”的教學(xué)方法,這樣既有利于檢查學(xué)生是否在上節(jié)課認(rèn)真聽,也很好的節(jié)約了時間。在課間時,我也問過蔣老師作為班主任應(yīng)該如何管理好這個班,蔣老師告訴我要恩威并施,就是對學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎,對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)毫不留情面地批評,我想這是很值得我們學(xué)習(xí)的一種管理方法。

          這周的實(shí)習(xí),我受益匪淺。蔣老師的教學(xué)方法和管理方法都值得我學(xué)習(xí)。相信在今后的實(shí)習(xí)中我能學(xué)到的會更多。

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