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      2. 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2021-01-12 10:58:33 心得體會 我要投稿

        參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

          有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

          在網(wǎng)絡(luò)信息時代迅速發(fā)展的今天,作為教書育人的年輕一代的我們,應(yīng)更注意各自的全面發(fā)展,更要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,才能與時俱進(jìn),保持知識結(jié)構(gòu)的鮮活。而通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我可以說是滿載而歸,給我灌注了許許多多新鮮的血液及新的學(xué)習(xí)渠道和方法。

          通過本次學(xué)習(xí),我在了解了教育技術(shù)的基本概念之后,掌握了不少的教學(xué)設(shè)計新理念,有了一套屬于自己的教學(xué)方案及基本流程。本次培訓(xùn)的實用性非常大,拓寬了我的知識面,培養(yǎng)了我們交流提問、互相學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于研究的良好習(xí)慣。它不“花架子”和“空頭理論”,而是讓我們學(xué)員確確實實有收獲,并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。

          本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新我的教學(xué)觀念,讓我在平時的教學(xué)活動中更注意自己的教學(xué)態(tài)度、對學(xué)生的分析更徹底,比如說對教學(xué)的表現(xiàn)性評價就讓我學(xué)以致用等,會使我們的教學(xué)更精彩。

          在我校的磨課活動中,我充分運(yùn)用本次所學(xué)習(xí)的知識,選擇的教學(xué)方法、選擇合適的教學(xué)資源,并自己設(shè)計出的PPT,在活動中得到老師們的一致好評。在第一次磨課后,我再進(jìn)行設(shè)計教學(xué)評價方案,對學(xué)生、對教者分析,在掌握學(xué)生的基本心理發(fā)展的同時,并結(jié)合本校教師所給的意見,再一次利用本次所學(xué)的知識設(shè)計出最優(yōu)秀的方案,最終成功上好了本次課,并很榮幸的展示給幫扶學(xué)校,進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。本次學(xué)習(xí),我不僅在此平臺受益匪淺,還結(jié)交了不少的同行,在此,我感謝在本次培訓(xùn)過程中給與我?guī)椭那拜,感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,注意到他們是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑,以及他們對教材的把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”。學(xué)員們暢所欲言,提出的.許多觀點和問題,都是教學(xué)中的實際問題,引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時,大家的回答也給了我很好的啟示,對于我今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。同時我愛上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上可以分享到平時在我們山區(qū)很難得到解決的問題,雖然沒有面對面的互動,但是很及時、很方便。

          學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我享受了教育,收獲著快樂。通過培訓(xùn),我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到提升,使我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。

          學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,有一種不舍。但結(jié)束培訓(xùn)不是我們的最后,我們肩負(fù)著教育的使命,遠(yuǎn)程教育帶給我的是一種新的理念,新的體驗,只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí),才能不斷提高教師適應(yīng)新形勢的能力,才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)實踐。

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