關(guān)于假期心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于假期心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期心得體會(huì)1
寒假玩樂的同時(shí),教師的本職工作也不能荒廢,休閑之際,預(yù)習(xí)下學(xué)期將要進(jìn)行的領(lǐng)域課程。今日就觀看了小康軒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)策略解析,并進(jìn)行如下心得。
視頻解析從三個(gè)大方面進(jìn)行了講述,首先是提取一節(jié)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)《發(fā)生了什么事》,進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的講解,接著又向我們介紹了社會(huì)領(lǐng)域課程的特點(diǎn),最后是社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)策略的解析。幼兒園開展的所有課程都是圍繞著《指南》中的目標(biāo)和精神來設(shè)計(jì)進(jìn)行的,因此在解析優(yōu)質(zhì)課之前,又對(duì)社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧,這讓我對(duì)指南又有了進(jìn)一步的了解。
對(duì)應(yīng)著指南中的目標(biāo),《發(fā)生了什么事》這節(jié)活動(dòng)中設(shè)置了具體的目標(biāo),比如其中的重點(diǎn)是了解乘坐公交車的基本禮儀,做文明小乘客,是和指南中“遵守基本的行為規(guī)范”是相對(duì)應(yīng)的。
接著是對(duì)社會(huì)活動(dòng)中活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容娓娓道來:謎語(yǔ)的導(dǎo)入,不但遷移了孩子們以往的生活經(jīng)驗(yàn),還很大程度上調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性,接著是一個(gè)小游戲“坐公交車”在玩的過程中,給孩子們具體的操作體驗(yàn),更易于幼兒的接受和理解,在玩游戲的過程中需要注意的是不要過早地去干涉孩子們的決定,以自己認(rèn)為的好惡對(duì)錯(cuò)去左右游戲的進(jìn)行,而應(yīng)該根據(jù)孩子們的反應(yīng)拋出問題,引發(fā)孩子們積極的思考,比如游戲告一段落之后,教師可以根據(jù)孩子們讓座的情況問:為什么要給老人、孕婦讓座位?還有哪些人需要讓座位?為什么?等等。游戲結(jié)束后就是觀看視頻的環(huán)節(jié),抓住重點(diǎn)提問之后就是孩子們的操作活動(dòng)“送卡片回家”,最后以教師自編的“禮貌歌”作為結(jié)束,升華行為。
整節(jié)活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):謎語(yǔ)導(dǎo)入、公交車游戲、視頻動(dòng)畫、卡片寶寶找家、韻律結(jié)束活動(dòng)等,脈絡(luò)清晰,環(huán)環(huán)相扣,和平時(shí)我們上的社會(huì)活動(dòng)有很大的不同,那就是孩子們操作的時(shí)間很多,給予孩子們很大的自由和空間,真正做到了在玩中學(xué)。
關(guān)于孩子怎樣學(xué)社會(huì)這一問題,指南中指出:幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發(fā)展起來的,成人應(yīng)該注重自己言行的榜樣作用,避免簡(jiǎn)單生硬的說教。這是社會(huì)領(lǐng)域課程的特有的特點(diǎn),并不像其他領(lǐng)域的課程活動(dòng)完之后出現(xiàn)立竿見影的效果,其活動(dòng)的結(jié)果會(huì)怎樣,只靠教師的一節(jié)活動(dòng)去影響是很難見到成效的,更多地在于孩子周圍環(huán)境的`榜樣作用,這應(yīng)該是老師在上社會(huì)領(lǐng)域的教育活動(dòng)中注意的地方。
社會(huì)領(lǐng)域課程的主要教學(xué)策略大致分為四類:游戲、觀察、操作、圖片等等,需要教師靈活運(yùn)用。
社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)策略包括兩大方面:
一是從孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)的提問;
二是情景模擬、游戲和操作為主,視頻中關(guān)于這兩種教學(xué)策略又結(jié)合具體的教學(xué)案例進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
整節(jié)視頻聽下來,除了對(duì)孩子們的社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)有了更深的了解之外,ZUI深的莫過于對(duì)自己能力欠缺的一種急切感。一直覺得自己對(duì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)感到滯塞,究其原因,看的太少,聽得太少,學(xué)習(xí)的太少,這次的視頻將我頭腦中有些亂的線團(tuán)理順了,希望能再此基礎(chǔ)上繼續(xù)加油呀,多學(xué)習(xí),多進(jìn)步。
假期心得體會(huì)2
放假是每個(gè)學(xué)生都期待的,特別是暑假,假期達(dá)到七十天左右漫長(zhǎng)而又有意義,當(dāng)然我這個(gè)暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時(shí)候就發(fā)愁這這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點(diǎn)興奮和無奈,在家閑的實(shí)在是沒有事情干了就決定了要去社會(huì)上實(shí)踐一下。
現(xiàn)在暑假打工已經(jīng)結(jié)束了,感觸很深,雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我心里還是蠻高興的。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣才有用武之地,我覺的在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí),而不去社會(huì)鍛煉下自己,是永遠(yuǎn)不知道學(xué)這些東西是干什么用的,有句詩(shī)是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。他告訴我們,家事、國(guó)事、社會(huì)的事情不管不問,一心向這讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什么也不關(guān)心,這樣的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的`,所以我們不只能學(xué)習(xí)理論而不去實(shí)踐。
在這50天里,我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。在廠里沒有人比我小了,最小的也成年了,有人給我說還是上學(xué)好,將來的路不會(huì)那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說現(xiàn)在他都后悔了。
這是我在廠里第一份收獲,好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,在如今的社會(huì)沒有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進(jìn)入社會(huì)了,一定要堅(jiān)持下來!
這將近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不自不覺的結(jié)束了,說心里話我挺佩服自己的,我居然堅(jiān)持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就x天,但是在這段時(shí)間里我體會(huì)到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時(shí)也積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還認(rèn)識(shí)了一些朋友!
假期心得體會(huì)3
為了保證孩子們過一個(gè)快樂的寒假充實(shí)的寒假,家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們多讀書。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力。在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等。我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不刺激。”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的'努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。
一個(gè)寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
假期心得體會(huì)4
今年暑假,我沒有回家,在外面進(jìn)行打工,作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。
即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,x天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
開始時(shí)感覺剛剛才進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在呢?時(shí)間過的真快,就在大學(xué)中這樣混了半年了,感覺自己什么好像都沒有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的,馬馬虎虎!放假了,回到家了,找到了一份兼職的工作在奶茶店工作,還是頭一次出去做兼職工,一天上班八個(gè)小時(shí)!雖然說不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作,剛開始還覺得很開心。
因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了,還是自己的第一桶金子!漸漸的才知道后面得工作很辛苦,累到自己想辭職了,想想別人都可以能好好的工作下去,自己為何不能呢?為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙,每天都是累到爬下來,第二天還要接著上班,晚上沒有休息好,到了白天感覺自己就想一個(gè)迷糊的老人,帶著黑眼圈去上班了,結(jié)果在招待客人的.時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了,被客人惱怒了一頓!不過還在上班時(shí)候還是站著就睡著了!每個(gè)人都有懶惰,想偷懶,可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺得精神還是很好的,動(dòng)力很足的!
一個(gè)人的人生就像工作一樣,累,辛苦,可是你也要努力扛起來!再苦再累,為了生活,為了自己的目標(biāo),自己必須克服沒有的,要緊關(guān)牙,不經(jīng)歷艱難與困苦,怎么見得彩虹!就這樣工作一個(gè)多月了,很開心終于拿到自己的第一桶金子了,心里樂呵呵的!想想艱難才工作的日子,艱苦心酸了!后面還有很多的艱難等著我們的,我要好好加油才行了!
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