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      2. 小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-01-06 15:49:51 心得體會(huì) 我要投稿

        小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)范文400字(精選10篇)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)范文400字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)范文400字(精選10篇)

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)1

          暑假期間,我讀了《綠野仙蹤》。這本書(shū)寫(xiě)的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西,她意外中來(lái)到了奧茲國(guó),他在路途中遇到了想要一個(gè)腦子的稻草人,想要一顆鮮活的心的鐵樵夫,和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找?jiàn)W茲大王實(shí)現(xiàn)他們的愿望。但他們?cè)诼吠局幸呀?jīng)找到了自己想要的東西。他們一路團(tuán)結(jié)勇敢,與壞人斗智斗勇,最后,他們憑著自己的勇氣創(chuàng)造了奇跡。

          從中我感受到多蘿西是多么的堅(jiān)強(qiáng),勇敢。就算離開(kāi)爸爸媽媽叔叔阿姨的視線,也一樣很堅(jiān)強(qiáng),她自理自主,還勇敢地與邪惡額作斗爭(zhēng)。

          聯(lián)想到我自己,是爸爸媽媽的掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去,而我呢,已經(jīng)十歲了,應(yīng)該獨(dú)立起來(lái),雖然不說(shuō)獨(dú)自一人去環(huán)球旅行或自己去與壞人一爭(zhēng)輸贏,起碼應(yīng)該自己嘗試著做公交車(chē),周末和同學(xué)一去去公園玩耍。雖然我有點(diǎn)害怕,但《魯濱遜漂流記》中說(shuō)道:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕。所以我應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)。

          我不光從多蘿西身上學(xué)到了自立自強(qiáng),還通過(guò)本書(shū)的主人公身上懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人可以做到十全十美,但只要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,就會(huì)比以前的自己更進(jìn)一步。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)2

          暑假里,我讀了《忠實(shí)的狗》這個(gè)故事,讓我知道了凡事要三思而后行。

          七百多年前,威爾士有一位王子,他有一條大狗,名叫吉爾特。這條狗很勇敢,經(jīng)常跟王子去打獵。

          一天,王子讓吉爾特照看兒子。王子回來(lái)時(shí)兒子不見(jiàn)了,家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡,便認(rèn)為是吉爾特殺了他的兒子,一劍刺中了它。突然王子聽(tīng)到了一陣哭聲,走過(guò)去一看,兒子安然無(wú)恙的躺在地上,旁邊還有一只死狼,原來(lái)王子出去時(shí),一只狼想叼走王子的兒子,結(jié)果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里,可是勇敢的吉爾特已經(jīng)含冤而死,王子后悔莫及!后來(lái),吉爾特被王子埋葬到了山頂上。

          讀完以后,我想:我在生活中不就這樣嗎?一次,我的一支最喜愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了,我非說(shuō)是奶奶掃地時(shí)掃走了。結(jié)果第二天,我玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是我把自動(dòng)筆放到了文具盒里。想到昨天對(duì)奶奶發(fā)那么大的火,非常后悔,F(xiàn)在想想都后悔!

          我現(xiàn)在明白了凡事要三思而后行,無(wú)論對(duì)人對(duì)事,在沒(méi)有查清真相之前是不能下結(jié)論的,也無(wú)權(quán)下結(jié)論。只有透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì),摸清事實(shí)的來(lái)龍去脈,三思才能后行,因?yàn)槲覀兌疾幌氡Ш督K生。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)3

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我一輩子的朋友,它告訴了我許多知識(shí),是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。

          一次,我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想:貓的胡須還有作用!真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái),貓的胡須是貓的尺子,如果前方有一個(gè)小洞,貓只要用胡須量一下的話,就知道自己能不能過(guò)去了。看來(lái)一件小小的,不起眼的東西作用也是很大的。

          還有一次,我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子,因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng),但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng),這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。

          還有,我在讀無(wú)花果開(kāi)花嗎?我又想:無(wú)花果顧名思義,就是沒(méi)有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了(真囧)。無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花,只是花開(kāi)得非常的小而已,所以大家以后別再相信無(wú)花果沒(méi)有花的謠言了。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí),是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí),還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)4

          暑假,媽媽給我買(mǎi)了本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū)。我花了沒(méi)幾天就讀完了。書(shū)的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開(kāi)心,并且慢從快樂(lè)中得到了教育。

          書(shū)中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫(xiě)的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。

          我非常喜歡《新老師》中老師說(shuō)的一段話:我愛(ài)你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!我要是也能遇到這么有愛(ài)心的老師該多好啊!

          讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)5

          今天,我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家:

          湯姆是一名黑奴,他忠心耿耿,誠(chéng)實(shí)能干,熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾,圣克萊爾有一個(gè)女兒叫伊萬(wàn)杰琳,他的妻子是瑪麗,瑪麗很自私,從不考慮他的感受。

          伊萬(wàn)杰琳很善良,也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著奇奇怪怪的東西。不久,湯姆叔叔就和伊萬(wàn)杰琳交成了好朋友。漸漸的,湯姆叔叔和伊萬(wàn)杰琳的友誼越來(lái)越深?墒,伊萬(wàn)杰琳因得了感冒沒(méi)有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著,圣克萊爾也去世了?蓱z的湯姆叔叔又被賣(mài)給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開(kāi)始,烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好,可是,烈格雷很討厭他總是同情別人,他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓,終于有一次,可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。

          現(xiàn)在,湯姆叔叔的小屋被大家當(dāng)成了一塊紀(jì)念碑,紀(jì)念湯姆叔叔誠(chéng)信、忠厚、篤信基督的精神!

          讀完后,我覺(jué)得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人,而且不管別人怎么說(shuō)他,折磨他,他也沒(méi)有抱怨。他很善良,都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后,大家還很懷念他。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)6

          今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一本《我的媽媽是精靈》,我讀后感慨萬(wàn)千。

          《我的媽媽是精靈》這本書(shū),它主要講了:有一個(gè)叫陳淼淼的小女孩偶然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是一個(gè)精靈,對(duì)母親的愛(ài)戀掃除了她的害怕心理。然而爸爸卻要和媽媽離婚,陳淼淼告訴了好朋友李雨辰。李雨辰告訴陳淼淼,爸爸媽媽離婚是為了解放自己,最倒霉的還是小孩自己。陳淼淼想了一切辦法拼命阻止卻無(wú)能為力,而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐。陳淼淼告訴李雨辰自己的媽媽是精靈。媽媽帶著陳淼淼和李雨辰飛了一圈。最后爸爸、陳淼淼、李雨辰目送著媽媽回到精靈的故鄉(xiāng)。

          我深深地被感動(dòng)了。因?yàn)榫`到人間的機(jī)會(huì)只有一次。陳淼淼的媽媽回到精靈的故鄉(xiāng)后,再也無(wú)法去人間看望陳淼淼了。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)變藍(lán),當(dāng)陳淼淼伸手去拉媽媽時(shí),她的衣服像影子一樣從我手中一掠而過(guò)。媽媽倒底也沒(méi)能把人間的禮物帶到精靈的世界。只是在每張照片上為陳淼淼貼上了一朵藍(lán)色的小花。李雨辰在精靈媽媽離去時(shí)哭了,她的淚水既是出自對(duì)自己來(lái)說(shuō)是媽媽似的存在的精靈已離去而產(chǎn)生的悲傷,也是出自自己又尋找到了母愛(ài)的溫暖而產(chǎn)生的感動(dòng)。

          讀到最后我的眼睛濕潤(rùn)了。在生活中我們一定要珍惜生邊的每一個(gè)人。

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)7

          暑假,我看了很多有趣的書(shū),如《鼴鼠的月亮河》、《綠野仙蹤》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》……我最喜歡的還是《夏洛的網(wǎng)》。

          這是一個(gè)朋友之間勇于付出的故事:在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。但數(shù)不了多久,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)里的寧?kù)o,小豬威爾伯的命運(yùn)居然是熏肉火腿。正當(dāng)大家絕望的時(shí)候一只看似渺小的蜘蛛——夏洛說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),給它了一個(gè)安享的未來(lái),但此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

          當(dāng)我讀到夏洛未來(lái)威爾伯的命運(yùn),自己的生命卻走到了盡頭時(shí),我被夏洛深深打動(dòng)了,不禁流下了眼淚。夏洛奮不顧身的精神是多么的可貴!雖然它只是一只不起眼的蜘蛛,卻依然盡力幫助別人,它們之間的友誼沒(méi)有欺騙、沒(méi)有虛偽、只有善良、只有純潔!

          我想我們都應(yīng)該要珍惜來(lái)之不易的友誼,向夏洛學(xué)習(xí):幫助別人,善對(duì)朋友,不要讓友誼之花枯萎,要珍惜身邊的朋友,更讓我明白了友誼是不能用金錢(qián)和權(quán)力買(mǎi)到的。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情,希望大家都能珍惜身邊的每一位朋友,讓友誼的力量永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)8

          暑假里我讀了一本好書(shū),一本耐讀的書(shū),這就是祁智叔叔寫(xiě)的《芝麻開(kāi)門(mén)》。

          這本書(shū)講述了一個(gè)班集體,一群有個(gè)性和才情的孩子,幾位可敬的老師,幾個(gè)都市普通家庭在一年里發(fā)生的故事。

          轉(zhuǎn)學(xué)的張?zhí),走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)四(1)的教室,結(jié)識(shí)了相當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)伊露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛(ài)的集體里,他和伙伴們快樂(lè)著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著。

          在這本書(shū)中我最喜歡第16章“一個(gè)兩全其美的辦法”,講的是孩子們很喜歡校門(mén)口有個(gè)小姑娘賣(mài)的玻璃絲編織品,可李校長(zhǎng)不。許他們,買(mǎi)于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個(gè)兩全其美的辦法,既幫助了那個(gè)小姑娘又讓孩子們學(xué)會(huì)了編織玻璃絲,這個(gè)辦法很快就獲得了李校長(zhǎng)的批準(zhǔn)。我很喜歡四(1)班的班主任徐老師,因?yàn)樗⒆觽兊男,也不?huì)隨便批評(píng)任何孩子,她還很善良,是同學(xué)們公認(rèn)的好老師。

          我覺(jué)得四(1)班的孩子們都很有自己的想法,不是只盲目聽(tīng)老師的,會(huì)和老師溝通,爭(zhēng)取自己的利益、解決問(wèn)題,這種方式我很喜歡!

          金色的`童年、快樂(lè)的童年,讓我們打開(kāi)《芝麻開(kāi)門(mén)》,進(jìn)入四(1)班這個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的班級(jí)吧!

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)9

          不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

          “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

          法布爾用他的《昆蟲(chóng)記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

          法布爾是偉大的,《昆蟲(chóng)記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

          昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)也無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!

          小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)10

          《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)測(cè),有一點(diǎn)時(shí)肯定的,它給予我一種來(lái)自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想,我的行為,我的態(tài)度。真的事無(wú)法言語(yǔ),只記得那段時(shí)間自己好像很麻木,就像回到了那個(gè)時(shí)代,內(nèi)心充滿(mǎn)著各種幻想。我開(kāi)始變得多愁善感了,我感覺(jué)世界事多么的美好。

          生活沒(méi)有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們?cè)S多道理,在人生中,會(huì)遇到許多坎坷荊棘,但要堅(jiān)定自己的理想信念,懷揣夢(mèng)想,一直前行,無(wú)所畏懼的前行,它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生,嶄新的世界。

          我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,自己的態(tài)度,走屬于自己想的路,不論旅途多么遙遠(yuǎn),這就是人生。

          平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我,懂得生活中的不易,學(xué)會(huì)珍惜,在痛苦與歡樂(lè)中前行,讓自己的人生充滿(mǎn)色彩,是我的的收獲。讀過(guò)之后,覺(jué)得大學(xué)中我需要做的真的很多,需要學(xué)習(xí)的也很多,用自己的思想來(lái)裝飾自己的夢(mèng)才真正有意義,在大學(xué)中,做一個(gè)完整的自我,過(guò)理想的生活。

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