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      2. 中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師高級研修班心得體會

        時間:2021-01-05 10:56:21 心得體會 我要投稿

        中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師高級研修班心得體會

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師高級研修班心得體會,希望能夠幫助到大家。

        中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師高級研修班心得體會

          在這日新月異的新時代,在核心素養(yǎng)的召喚下,作為老師的我只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的教育理念,才能跟上時代的步伐,在核心素養(yǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。20xx年11月5日至11月14日,我有幸參加了高新區(qū)(新市區(qū))教育局組織的北師大骨干教師培訓(xùn)。

          在培訓(xùn)中,我聆聽了信息技術(shù)示范課和信息技術(shù)核心素養(yǎng)的講座,深刻體會到以往的教育太多關(guān)注課程本身以及學(xué)生在學(xué)校所獲得的知識,而忽視了課程教學(xué)之外的最有價值的'東西,也就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力,以及社會參與的能力和意識,這些正是核心素養(yǎng)的要求。這些雖不是課程本身的內(nèi)容,但它確實在學(xué)校教學(xué)過程中植根于學(xué)生的生命并形成一種素質(zhì)能力,對人一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

          在培訓(xùn)中,北京特級教師王建宗所闡述的《現(xiàn)代教育的衡量標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的“五大教育理念”中的核心理念“教師要養(yǎng)成用教育的科學(xué)的知識與技術(shù)從事教育工作的第一習(xí)慣”,真的是醍醐灌頂,震撼心靈,讓我深刻認(rèn)識到“骨干教師”不單是一種稱號榮譽稱號,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!

          劉美鳳教授在《教學(xué)設(shè)計的基本原則》中一語道破教育的真諦:教育不是批判,而是對學(xué)生產(chǎn)生終生影響。每個學(xué)生都是不同的,要承認(rèn)并發(fā)揮每個學(xué)生的潛力。

          騰珺教授的《21世紀(jì)核心素養(yǎng)與國際化人才培養(yǎng)》的講座深刻體會到以往的教育太多關(guān)注課程本身以及學(xué)生在學(xué)校所獲得的知識,而忽視了課程教學(xué)之外的最有價值的東西,也就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力,以及社會參與的能力和意識,而這些正是核心素養(yǎng)的要求。這些雖不是課程本身的內(nèi)容,但它確實在學(xué)校教學(xué)過程中植根于學(xué)生的生命并形成一種素質(zhì)能力,對人一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

          在以后的教學(xué)中,我要盡力的認(rèn)真對待每一個孩子,看似簡單的口訣后蘊藏著深刻的道理。無論是那句“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法,以學(xué)定法,我有我法”,還是把“復(fù)雜變簡單,把深奧變淺顯,枯燥變有趣”都是我今后教學(xué)的指明燈。

          就信息技術(shù)學(xué)科來說,關(guān)鍵能力就是對學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

          首先,我們應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)背景下教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革,充分利用信息技術(shù),促進信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度融合,根據(jù)信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)的特點,科學(xué)地組織和開展線上線下混合式教學(xué),豐富課程資源,拓展學(xué)習(xí)渠道。

          其次,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,積極開展各種課外活動有助于學(xué)生增長知識,開闊眼界,發(fā)展智力和個性,展現(xiàn)才能。

          此外,我們信息技術(shù)老師還有幸參觀了北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)的卡魅實驗室。本校的卡魅實驗室是有北京師范大學(xué)附屬中學(xué)和清華大學(xué)航天航空學(xué)院卡魅實驗室聯(lián)合組成。

          同時清華大學(xué)航天航空學(xué)院的老師還為我們帶來了航空航天領(lǐng)域的科普知識。接下來我們還參觀了貴校的金工實驗室,木工實驗室,電子實驗室,茶藝館,實驗室。

          總之,本次培訓(xùn)為我今后的信息技術(shù)教學(xué)提供了指導(dǎo),指明了方向。在信息技術(shù)核心素養(yǎng)理論的指導(dǎo)下,我將繼續(xù)努力鉆研教材與教學(xué)方法,與時俱進,把信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合,將信息技術(shù)核心素養(yǎng)的理念真正地落實在我們的課堂教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。

          此次相聚北京城,大家也是一起學(xué)習(xí)也是一種緣分,拜名師、聽講座、求真知、解疑惑、受益良多,彼此之間傳授經(jīng)驗,增加了情誼,收獲頗多。

          北師大的這次培訓(xùn)讓我的思想有所改變,在與專家的學(xué)習(xí)和交流中,感受到什么是教育,教育應(yīng)該教什么!皩W(xué)為人師,行為世范”,我對教師了理解更近了一層,在以后的教學(xué)中,我會一點點的滲透到我的教育理念中,保持自己的教學(xué)風(fēng)格,取長補短,我也相信我的教學(xué)會不斷進取,再接再厲,為新疆烏魯木齊高新區(qū)(新市區(qū))的教育添磚加瓦,盡自己的綿薄之力。既然選擇了教育行業(yè),就樣充分體現(xiàn)自己的人生價值,培養(yǎng)出更多的國家棟梁。

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