- 相關(guān)推薦
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會（精選10篇）
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？下面是小編整理的機(jī)械維修工實習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 1
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的`不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改變。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 2
關(guān)于機(jī)械設(shè)備維修，我們已經(jīng)不再陌生了，因為我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)械設(shè)備維修這門課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了機(jī)械設(shè)備維修的步驟和方法，掌握了設(shè)備維修的知識和原理，理論知識再加上實踐，使我更加透徹的學(xué)會了這門課程。
首先，我們要學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)會找出機(jī)械設(shè)備故障，并將故障進(jìn)行分類，分析出故障發(fā)生的規(guī)律。
隨著現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展，制造系統(tǒng)的自動化、集成化越來越高。在這樣的生產(chǎn)環(huán)境條件下，一旦某臺設(shè)備出現(xiàn)了故障，而又未能及時發(fā)現(xiàn)和排除，就可能會造成整臺設(shè)備停轉(zhuǎn)，甚至整個流水線、整個車間停產(chǎn)，從而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，對設(shè)備故障的研究越來越受到人們的重視。
故障研究的目的是要查明故障模式，追尋故障機(jī)理，探求減少故障的方法，提高機(jī)電設(shè)備的可靠程度和有效利用率。同時設(shè)備維修還要求速度要快，減少因設(shè)備故障造成的損失;要求維修人員要精確的找出故障的位置，分析產(chǎn)生此類故障的原因，并進(jìn)行安全可靠的維修，想出可行的辦法盡量避免此類故障的再次發(fā)生。
當(dāng)然我們要想做到這些首先要了解故障的定義并熟悉故障的分類。通常人們將故障定義為：設(shè)備或零部件喪失了規(guī)定功能的狀態(tài)。正常功能。從系統(tǒng)的觀點來看，故障包括兩層含義：
一是機(jī)械系統(tǒng)偏離。其形成的主要原因是機(jī)械系統(tǒng)(含零部件)的工作條件不正常引起的，這類故障通過參數(shù)調(diào)節(jié)或零部件修復(fù)即可消除，系統(tǒng)隨之恢復(fù)正常功能。
二是功能失效。此時系統(tǒng)連續(xù)偏離正常功能，并且偏離程度不斷加劇，使機(jī)械設(shè)備基本功能不能保證，這種情況稱之為失效。一般零件失效可以更換，關(guān)鍵零件失效，則往往導(dǎo)致整機(jī)功能喪失。我們在了解了故障的定義后，還要了解故障的分類。機(jī)電設(shè)備故障可以從不同角度進(jìn)行分類，不同的分類方法反映了故障的不同側(cè)面。對故障進(jìn)行分類的目的是為了估計故障事件的影響程度，分析故障的原因，以便更好地針對不同的故障形式采取相應(yīng)的對策。從故障性質(zhì)、引發(fā)原因、特點等不同角度出發(fā)，可將故障做如下分類。
按故障性質(zhì)分為間歇性故障和永久性故障。
間歇性故障：設(shè)備只是在短期內(nèi)喪失某些功能，故障多半由機(jī)電設(shè)備外部原因如工人誤操作、氣候變化、環(huán)境設(shè)施不良等因素引起，在外部干擾消失或?qū)υO(shè)備稍加修理調(diào)試后，功能即可恢復(fù)。
永久性故障：此類故障出現(xiàn)后必須經(jīng)人工修理才能恢復(fù)功能，否則故障一直存在。這類故障一般是由某些零部件損壞引起的。
按故障程度分為局部性故障和整體性故障。
局部性故障：機(jī)電設(shè)備的某一部分存在故障，使這一部分功能不能實現(xiàn)而其他部分功能仍可實現(xiàn)，即局部功能失效。
整體性故障：整體功能失效的故障，雖然也可能是設(shè)備某一部分出現(xiàn)故障，但卻使設(shè)備整體功能不能實現(xiàn)。
按故障形成速度分為突發(fā)性故障和緩變性故障。
突發(fā)性故障：故障發(fā)生具有偶然性和突發(fā)性，一般與設(shè)備使用時間無關(guān)，故障發(fā)生前無明顯征兆，通過早期實驗或測試很難預(yù)測。此種故障一般是由工藝系統(tǒng)本身的不利因素與偶然的外界影響因素共同作用的結(jié)果。
緩變性故障：故障發(fā)展緩慢，一般在機(jī)電設(shè)備有效壽命的`后期出現(xiàn)，其發(fā)生概率與使用時間有關(guān)，能夠通過早期試驗或測試進(jìn)行預(yù)測。通常是因零部件的腐蝕、磨損、疲勞以及老化等發(fā)展形成的。
按故障形成的原因分為操作或管理失誤形成的故障、機(jī)器內(nèi)在原因形成的故障和自然故障。
操作或管理失誤形成的故障：如機(jī)電設(shè)備未按原設(shè)計規(guī)定條件使用，形成設(shè)備錯用等。
機(jī)器內(nèi)在原因形成的故障：一般是由于機(jī)械設(shè)計、制造遺留下的缺陷(如殘余應(yīng)力、局部薄弱環(huán)節(jié)等)或材料內(nèi)部潛在的缺陷造成的，無法預(yù)測，是突發(fā)性故障的重要原因。
自然故障：機(jī)電設(shè)備在使用和保有期內(nèi)，因受到外部或內(nèi)部多種自然因素影響而引起的故障，如正常情況下的磨損、斷裂、腐蝕、變形、蠕變、老化等損壞形式都屬自然故障。
按故障造成的后果分為致命故障和一般故障。
致命故障：危及或?qū)е氯松韨�、引起機(jī)電設(shè)備報廢或造成重大經(jīng)濟(jì)損失的故障。如機(jī)架或機(jī)體斷離、車輪脫落、發(fā)動機(jī)總成報廢等。
一般故障：影響機(jī)電設(shè)備正常使用，但在較短的時間內(nèi)可以排除的故障。例如傳動帶斷裂、操縱手柄損壞、鈑金件開裂或開焊、電器開關(guān)損壞、輕微滲漏和一般緊固件松動等。
此外，故障還可按其表現(xiàn)形式分為功能故障和潛在故障;按故障形成的時間分為早期故障、隨時間變化的故障和隨機(jī)故障;按故障程度和故障形成快慢分為破壞性故障和漸衰失效性故障。
在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備維修時，一定要先搞清楚是什么故障?并且要檢查故障出現(xiàn)在哪?是哪一部分零件導(dǎo)致產(chǎn)生這個故障?如何進(jìn)行維修?在維修時應(yīng)注意的問題等等。
我在洛陽一拖生產(chǎn)實習(xí)期間，偶然的機(jī)會讓我見識到了，機(jī)械設(shè)備的維修過程，當(dāng)時工人師傅正在維修的是插齒機(jī)，當(dāng)然這臺機(jī)器是出現(xiàn)故障了，其故障是夾緊機(jī)構(gòu)不能正常夾緊，故障的發(fā)現(xiàn)者是該機(jī)器的操作員，操作員在使用該機(jī)器加工零件時，發(fā)現(xiàn)夾緊機(jī)構(gòu)起不到夾緊的作用，維修人員看到這一情況，立即進(jìn)行檢查，由于該夾緊機(jī)構(gòu)是采用液壓的方式，所以要先檢查液壓泵供油是否正常，維修人員在檢查完液壓泵后發(fā)現(xiàn)供油正常，然后依次進(jìn)行每一段管道的油壓進(jìn)行檢測，檢查后發(fā)現(xiàn)管道的油壓正常，能達(dá)到夾緊所需要的壓強(qiáng)，最后進(jìn)行液壓元件的檢查，比如溢流閥、換向閥、液壓缸等元件，檢查后發(fā)現(xiàn)液壓系統(tǒng)的元件都沒有故障，怎么會造成無法夾緊的結(jié)果呢?
在維修人員的反復(fù)檢查下，還是沒有發(fā)現(xiàn)故障出現(xiàn)在哪?最后維修人員推測，產(chǎn)生這種無法夾緊的故障，問題不在于設(shè)備上，因為設(shè)備根本沒有什么問題，而是在操作方法上。于是維修人員開始操作這臺機(jī)器，從根本上去解決問題。
首先，維修人員進(jìn)行輸入程序的檢查，發(fā)現(xiàn)操作人員所輸入的程序沒有夾緊代碼，然后維修人員在程序中輸入夾緊代碼，進(jìn)行試運行設(shè)備，發(fā)現(xiàn)可以實現(xiàn)夾緊，最終得到結(jié)論，此次故障出現(xiàn)在設(shè)備操作員沒有把程序輸入完整，導(dǎo)致設(shè)備部能進(jìn)行正常工作。
如果程序輸入完整，那么這臺設(shè)備的故障就比較麻煩了，我們還要做更多的檢查和實驗來找出出現(xiàn)這種故障的原因。
關(guān)于設(shè)備維修我還有很多要學(xué)習(xí)的，就在學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識只是讓我對設(shè)備維修有一定的了解，在以后的生活和工作中我們還有很多很多值得我們學(xué)習(xí)的。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 3
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實習(xí)。為期五，六天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了xxxx機(jī)械有限公司和xxx汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的`生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合。我通過完成畢業(yè)實習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或論文選題深入工廠企業(yè)實地參觀與調(diào)查，達(dá)到以下的實習(xí)目的在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，提高實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
隨然在生產(chǎn)實習(xí)的時候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗，但在接觸到所在單位的具體工作的時候，還是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí)，使我慢慢體會到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運營規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。
參觀實習(xí)讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 4
xx年暑假xx月下旬，我有幸參加了xx學(xué)院的省師資培訓(xùn)班——機(jī)械維修班。通過這半個月的時間，使我對機(jī)械維修的理解從一知半解到如今的熟悉并會熟練操作機(jī)械系統(tǒng)，這次機(jī)械維修的培訓(xùn)對我來說是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲巨大，受益匪淺。
這次機(jī)械維修培訓(xùn)，主要是學(xué)xx和xx系統(tǒng)機(jī)械機(jī)床的裝調(diào)修。在學(xué)校的時候?qū)τ趚x系統(tǒng)已經(jīng)有所熟悉，而xx系統(tǒng)并未接觸到，所以對于我來說本次培訓(xùn)的重點是xx系統(tǒng)機(jī)床的裝調(diào)修。
在培訓(xùn)的半個月時間內(nèi)，我了解并熟悉了機(jī)械系統(tǒng)的操作及維修，這離不開老師的悉心教導(dǎo)，同事在學(xué)習(xí)的過程中我也是不斷的探索知識，積極的去掌握所有的知識點。對于本次的培訓(xùn)，我談?wù)勛约旱囊恍w會：
xx學(xué)院為了讓學(xué)員們更好的.學(xué)xx系統(tǒng)，特意讓xx廠方的技術(shù)人員過來給我們講解。剛開始接觸xx系統(tǒng)的時候，因為我的基礎(chǔ)薄弱，有的學(xué)員都可以自己獨立操作，而我必須盡快趕上他們的進(jìn)度，相對來講學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。xx系統(tǒng)部分學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：
�。�1）xx系統(tǒng)的介紹。廠方的xx老師針對市場上通用的xx系統(tǒng)的各個系列介紹了每種的特點，讓我們可以根據(jù)實際的系統(tǒng)分析機(jī)械機(jī)床。
�。�2）xx機(jī)械機(jī)床的外圍電路。xx學(xué)院共有xx系統(tǒng)的設(shè)備4臺，老師將理論與實踐結(jié)合在一起，邊講邊練，對于外圍電路中的各部件仔細(xì)的講解，熟悉之間的連線，基本能達(dá)到熟悉各部分的功能和完成線路的連接。
�。�3）xx系統(tǒng)的參數(shù)和xx程序。機(jī)械系統(tǒng)的參數(shù)和xx程序是機(jī)床重要內(nèi)容。老師講解了基本參數(shù)的含義，并且通過自己輸入?yún)?shù)來熟悉各個參數(shù)對于機(jī)床運行的影響。講解xx程序時，熟悉了輸入程序的步驟，并學(xué)會了如何根據(jù)功能要求實現(xiàn)xx程序的編寫。
在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我也慢慢適應(yīng)了xx系統(tǒng)，能熟練操作系統(tǒng)，并能夠完成老師布置的各個任務(wù)。對于xx機(jī)床的外圍電柜和xx也有所掌握，能獨立編寫xx簡單程序，完成機(jī)械機(jī)床的各個功能要求。
xx系統(tǒng)我比較熟悉，但是還有很多知識點需要請教指導(dǎo)老師。在學(xué)習(xí)中，我更加熟悉了xx系統(tǒng)的各部分組成部件，對于數(shù)據(jù)保護(hù)的操作，有了更深的了解。通過更多的實踐和練習(xí)，鞏固了已有的知識，掌握了新的知識點。
在本次培訓(xùn)中，除了收獲了知識之外，另外一個最大的收獲就是參加了機(jī)械維修高級工的考試。這也是應(yīng)該感謝xx學(xué)院的老師們?yōu)槲覀冞@些學(xué)員的周到考慮，另外一方面也是為了檢驗我們培訓(xùn)的成果。在準(zhǔn)備考試的時間里，我們也是更加積極努力的練習(xí)操作，以期望通過高級工的考試，也是期望能交一份滿意的成績單。
針對機(jī)械維修這門課程的具體性，如何采用合適的教學(xué)方法也是這次培訓(xùn)探討的課題。由于機(jī)械維修課程中除了需要操作實踐之外，也包括了大量的理論知識，所以必須將理論和實踐結(jié)合起來，兩方面配合好，實現(xiàn)理實一體化，才能更好的讓學(xué)生掌握這門課程。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)的老師也是按照了這種方法來教學(xué)，在以后的教學(xué)過程中也可以學(xué)習(xí)貫徹這種理念。
通過這次為期半個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除了讓我在短時間內(nèi)掌握了機(jī)械維修的許多知識點，在生活中也體會到了班主任無微不至的關(guān)懷：上課時班主任幾乎天天陪同我們學(xué)習(xí)，而給我們講課的各位老師也是盡心盡職、幾乎想把自己所有的知識在有限時間里全部輸送給我們。在學(xué)習(xí)的這半個月里，學(xué)員之間也是互敬互愛，一起探討學(xué)習(xí)過程中的問題，相處愉快。另外，在培訓(xùn)中我也認(rèn)識到了自己的一些不足之處，在以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中，不斷改完善自己各方面的能力。這樣，才能讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中得到鍛煉，得到成長。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 5
機(jī)械維修是一門專業(yè)技術(shù)，需要具備一定的理論知識和實踐經(jīng)驗。在我從事機(jī)械維修工作的這段時間里，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面我將從工作態(tài)度、技術(shù)能力、團(tuán)隊合作、安全意識和學(xué)習(xí)精神五個方面談一談我的心得體會：
首先，工作態(tài)度至關(guān)重要。作為一名機(jī)械維修人員，我們需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在工作中，我始終保持積極的態(tài)度，對待每一個任務(wù)都認(rèn)真對待，并追求卓越。無論是大型機(jī)械設(shè)備的維修，還是小精密零件的調(diào)試，我都盡心盡力，力求做到百分之百的`滿意度。
其次，技術(shù)能力決定了維修的質(zhì)量。機(jī)械維修需要具備一定的專業(yè)知識和技能，要熟練掌握各種機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，并對常見故障有一定的解決方案。在實踐中，我注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高，不斷提高自己的維修水平和技能，以提供更好的服務(wù)。
第三，團(tuán)隊合作是維修工作的關(guān)鍵。在機(jī)械維修過程中，往往涉及到不同專業(yè)、不同技能的人員。良好的團(tuán)隊合作能夠使維修工作更加順利和高效。我積極與他人溝通合作，共同解決問題，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。團(tuán)隊合作也能夠激發(fā)成員的潛能和工作動力，提高整個團(tuán)隊的維修效率。
第四，安全意識是機(jī)械維修工作的保障。機(jī)械設(shè)備的維修往往涉及到一定的風(fēng)險和危險因素，如高溫、高壓、高電壓等。所以，我們必須時刻保持高度警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，并注意自身的防護(hù)措施。我在工作中始終把安全放在首位，保證自己和他人的生命安全和身體健康。
最后，學(xué)習(xí)精神是機(jī)械維修人員不可或缺的品質(zhì)。機(jī)械維修技術(shù)是不斷發(fā)展和更新的，只有不斷學(xué)習(xí)和研究，才能跟上時代的發(fā)展趨勢。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，拓寬自己的知識面，并不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和維修方法，以提高自己的維修能力。
綜上所述，機(jī)械維修是一項需要理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合的技術(shù)活動。作為一名機(jī)械維修人員，我們應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度，不斷提高技術(shù)能力，重視團(tuán)隊合作，加強(qiáng)安全意識，并具備良好的學(xué)習(xí)精神。只有如此，我們才能在機(jī)械維修領(lǐng)域中更好地發(fā)展和應(yīng)用自己的技能，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 6
近期，我參加了一份機(jī)械零件裝配實習(xí)。在實習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)機(jī)械裝配的知識和技能，也深刻體會到了工作中的重要性和困難。這次實習(xí)讓我對機(jī)械裝配有了更深入的了解，也讓我在實踐中懂得了如何與團(tuán)隊成員合作，解決問題。在實習(xí)的這段時間里，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但最終取得了成功和成長。
首先，通過這次實習(xí)，我對機(jī)械裝配過程有了更深入的了解。在實習(xí)中，我親自參與了零件的選擇、零件的組裝以及裝配過程的控制等環(huán)節(jié)。通過親身經(jīng)歷，我對不同零件之間的關(guān)系和裝配順序有了更明確的認(rèn)識。同時，我也學(xué)到了一些關(guān)于機(jī)械裝配過程中常見問題的解決方法，例如如何正確調(diào)整松緊度、如何進(jìn)行正確的`螺紋旋轉(zhuǎn)等等。這些知識對于我今后從事相關(guān)工作將會有很大的幫助。
其次，在實習(xí)中，我感受到了工作的重要性和困難。在一個大型機(jī)械裝配廠里，每個人的工作都有著嚴(yán)格的要求和時間限制。作為一個實習(xí)生，我經(jīng)常需要按照工作計劃進(jìn)行裝配任務(wù)，其中的時間壓力和精度要求都是非常高的。有時候我會遇到一些困難，例如在調(diào)整精度時遇到了困擾。在這種情況下，我學(xué)到了如何冷靜思考，尋求幫助和解決問題的方法。這次實習(xí)讓我更加明白了工作的重要性，也更加珍惜每一個機(jī)會去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
再次，通過這次實習(xí)，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員合作解決問題。在機(jī)械裝配中，很多任務(wù)是需要多人合作完成的。我參與了一些小組項目，通過各自的分工和合作完成了一些復(fù)雜的機(jī)械裝配任務(wù)。在作為一個小組成員的過程中，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、如何合理安排任務(wù)以及如何解決小組中出現(xiàn)的矛盾和問題。這次實習(xí)使我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也使我懂得了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。
最后，在這次實習(xí)中，我克服了一些困難和挑戰(zhàn)，并取得了成功和成長。機(jī)械裝配是一項需要耐心和細(xì)心的工作，而且有時需要進(jìn)行反復(fù)調(diào)整和修改。在實習(xí)的過程中，我遇到了一些困難，但通過堅持和努力，我最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加明白了堅持不懈和不怕失敗的重要性，也讓我在實踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和技能。
總之，這次機(jī)械零件裝配實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，對機(jī)械裝配有了更深入的了解。同時，我也成長了很多，學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員合作解決問題，克服困難和挑戰(zhàn)。這次實習(xí)對我個人而言是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也讓我具備了更強(qiáng)的就業(yè)競爭力。我將會時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 7
想想剛來的時候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個月就這么過去了，心里不能不說是有點遺憾的，畢竟是一個月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學(xué)到，但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的，時間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫！回過頭想想，其實還是有一些值得回憶的事。
其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時，在看到這么舊的設(shè)備時，我是真的有點心里不爽，于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的`看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么，講課是那么生動！
雖說我剛開始在來實習(xí)之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經(jīng)歷了一個月后，在自己動手去向這個摸索之后，我覺得我的底氣確實是足了一些，到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實習(xí)中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能，用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點一點的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個同學(xué)為了某一個工件的精確度而爭的不可開交；在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情；在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。
實習(xí)，我的人第一次，我想我會永遠(yuǎn)記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X，和它所教給我的一切！
到今天為止差不多一個月的實習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實習(xí)了，我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處�，F(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點東西，不過這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著呢！
這次實習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識根本就沒實物，像數(shù)控機(jī)床，看都沒看過，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。
總的來說，這次實習(xí)還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實習(xí)了，希望下次實習(xí)能別再有遺憾！！
經(jīng)過一個月的金工實習(xí)，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認(rèn)識機(jī)器，遠(yuǎn)不如實際操作一下，這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白，對機(jī)械制造才有興趣。通過實習(xí)，讓我認(rèn)識了一些機(jī)器，懂得了其基本操作，知道了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和傳動方式，這對我將來在機(jī)械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 8
我對這門課由開始的好奇到后來的感興趣，在這期間我學(xué)到了很多，也有著很深刻的感受。
本課程主要介紹了機(jī)械產(chǎn)品中零件的成形方法、機(jī)械加工工藝過程及其裝備、加工質(zhì)量控制、零件裝配等，包括了金屬切削過程及其基本規(guī)律，機(jī)床、刀具、夾具的基本知識，機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計，機(jī)械加工精度及表面質(zhì)量的概念及其控制方法，典型的先進(jìn)制造技術(shù)等。
機(jī)床，就是利用刀具對金屬毛胚進(jìn)行切削加工的一種加工設(shè)備。而車床就是用車刀進(jìn)行車削加工的機(jī)床。所以，車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀。車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
�。ㄒ唬┝慵某尚瓮ǔＳ�3種原理：
1、去除材料原理，如傳統(tǒng)的切削加工方法，包括車、銑、磨、刨、鉆、鏜和特種加工等。
2、材料基本不變原理，如鑄造、鍛造、注塑、沖壓等。
3、材料累加成形原理，如快速成形、激光熔覆、激光燒結(jié)、三維打印等，零件是逐漸累加出來的
�。ǘ┰谠O(shè)計零件加工工藝規(guī)程時，首先對加工對象進(jìn)行深入分析。對于數(shù)控車削加工應(yīng)考慮以下幾個方面：
㈠成零件的幾何尺寸。手工編程時要計算每個節(jié)點坐標(biāo)；自動編程要到對構(gòu)成的零件輪廓所有幾何元素進(jìn)行定義。圖紙上是否漏標(biāo)尺寸，使幾何條件不充分，影響到零件輪廓的構(gòu)成；圖紙給定幾何條件是否合理，有無造成數(shù)學(xué)處理困難；圖紙上標(biāo)注尺寸方法應(yīng)適應(yīng)數(shù)控車床加工特點，應(yīng)以同一基準(zhǔn)標(biāo)注尺寸。
㈡尺寸精度要求。分析零件圖紙尺寸精度要求，判斷車削能否達(dá)到，并確定工藝控制尺寸精度的方法。如尺寸換算，增量尺寸與絕對尺寸及尺寸鏈的計算等；零件的形狀和位置精度，加工時確定零件的定位基準(zhǔn)和測量基準(zhǔn)，還可以根據(jù)數(shù)控機(jī)床特殊需要進(jìn)行一些技術(shù)處理，以便進(jìn)行有效控制零件的形狀和位置精度；表面粗糙度、材料與熱處理要求也是選擇刀具和確定切屑用量的依據(jù)。
�、缌慵庸すに嚪治�。加工工藝路線的確定原則。加工工藝路線合理與否，關(guān)系到零件的加工質(zhì)量與生產(chǎn)效率。在確定加工工藝路線時，應(yīng)綜合考慮在保證加工精度的前提下，應(yīng)最大限度地縮短加工工藝路線。
�。ㄈ┧詳�(shù)控加工工藝路線應(yīng)遵循以下原則:
(1)保證產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)將保證零件的加工精度和表面粗糙度要求放在首位。
(2)提高勞動生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本。在保證零件加工質(zhì)量的前提下，應(yīng)力求加工路線最短，并盡量減少空行程時間，提高加工效率。
(3)在滿足零件加工質(zhì)量、生產(chǎn)效率等條件下，盡量簡化數(shù)學(xué)處理的數(shù)值計算工作量，以簡化編程工作。此外，確定加工工藝路線中，還要綜合考慮零件的形狀與剛度、加工余量、機(jī)床與刀具的剛度等，確定一次進(jìn)給還是多次進(jìn)給，以及設(shè)計刀具的切人點與切出點、切入方向與切出方向。在銑削加工中，是采用順銑還是逆銑等。㈣加工工藝的選擇要點。在數(shù)控加工編程中，應(yīng)強(qiáng)化工藝規(guī)程，選擇合理的加工路線，優(yōu)化程序編制。㈡在制定加工工藝路線中應(yīng)關(guān)注以下事項:
(1)在確定加工路線時，為縮短行程，應(yīng)考慮盡量縮短刀具的空行程。通常通過合理選擇起刀點，合理安排回空路線都能使空行程縮短，提高生產(chǎn)效率。
(2)在安排加工工藝路線時，同時也要兼顧工序集中的原則。零件在一次裝夾中，盡可能使用同一把刀具完成較多的加工表面，以減少換刀次數(shù)，簡化加工路線，縮短輔助時間。有條件者可采用復(fù)合刀具，當(dāng)一把刀具完成加工的所有部位后，盡可能為下道工序作些預(yù)加工，如使用小鉆頭預(yù)鉆定位孔或劃位置痕.或者進(jìn)行粗加工，然后再換刀進(jìn)行精加工。
(3)要選擇工件在加工后變形小的加工路線。如對于橫截面積小的細(xì)長零件或薄板零件應(yīng)采用分?jǐn)?shù)次走刀至最終尺寸或應(yīng)用對稱去除余量法安排加工。之前加工零件，認(rèn)為將程序編好，加工尺寸精度符合圖紙要求的就滿足了。
通過學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生能對機(jī)械制造有一個總體的了解與把握，能掌握金屬切削過程的基本規(guī)律；掌握機(jī)械加工的基本知識；能選擇加工方法與機(jī)床、刀具、夾具及加工參數(shù)；具備制定工藝規(guī)程的能力和掌握機(jī)械加工精度和表面質(zhì)量分析的基本理論及基本知識；能規(guī)范、正確地實施典型零件的機(jī)械加工工藝；執(zhí)行機(jī)械加工工序的工藝要求；制定數(shù)控加工工藝規(guī)程；初步具備分析解決現(xiàn)場工藝問題的能力；了解當(dāng)今先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展概況。
零件的機(jī)械加工質(zhì)量除了加工精度之外，還包括加工表面質(zhì)量。產(chǎn)品的工作性能，尤其是它的可靠性、耐久性，在很大程度上取決于其主要零部件的表面質(zhì)量。它是零件加工后表面層狀態(tài)完整性的表征。
�。�1）加工表面的幾何特征。機(jī)械加工的表面不可能是理想的光滑的表面，而是存在著表面粗糙度、波度等表面幾何形狀以及劃痕、裂紋等缺陷。
（2）加工表面層的物理力學(xué)性能。表面層的物理力學(xué)性能包括
表面層的加工硬化、殘余應(yīng)力和表面層的金相組織變化
加工精度是指零件加工后的幾何參數(shù)（尺寸、形狀、位置）與圖紙要求的理想幾何參數(shù)相符合的程度。符合程度越高，加工精度也越高。所以說機(jī)械加工精度包含尺寸精度、形狀精度和位置精度3項內(nèi)容
在機(jī)械加工中機(jī)床、夾具、刀具和工件構(gòu)成了一個完整的.機(jī)械加工系統(tǒng)，稱為工藝系統(tǒng)。工藝系統(tǒng)的各個部分機(jī)床、夾具、刀具和工件都存在誤差，統(tǒng)稱為工藝系統(tǒng)誤差。由于它是原始存在的，故也叫原始誤差。工藝系統(tǒng)誤差在加工過程中必然影響工件和刀具相對運動關(guān)系，使工件產(chǎn)生加工誤差。所以說工藝系統(tǒng)的誤差是影響工件的加工精度的主要因素。一般采取的措施有：
�。�1）加工材料。一般韌性較大的塑性材料，加工后表面粗糙度較大，而韌性較小的塑性材料加工后易得到較小表面粗糙度
�。�2）切削用量
�。�3）刀具的幾何形狀、材料、刃磨質(zhì)量的影響。
�。�4）切削液。切削液的冷卻和潤滑作用能減小切削過程中的界面摩擦，降低切削區(qū)溫度，使切削層金屬表面的塑性變形程度下降，抑制刀瘤、鱗刺的生成，因此可大大減小表面粗糙度。刀具的前角對切削過程的塑性變形有很大影響。
進(jìn)給量越大，殘留面積高度越高，零件表面越粗糙。因此，減小進(jìn)給量可有效地減小表面粗糙度
裝配是整個機(jī)械制造工藝過程中的最后一個環(huán)節(jié)。裝配工作對產(chǎn)品質(zhì)量影響很大。若裝配不當(dāng)，即使所有零件都合格，也不一定裝配出合格的、高質(zhì)量的機(jī)械產(chǎn)品。反之，若零件制造精度并不高，而在裝配中采用適當(dāng)?shù)墓に嚪椒�，如進(jìn)行選配、修配、調(diào)整等，也能使產(chǎn)品達(dá)到規(guī)定的技術(shù)要求
裝配精度是產(chǎn)品設(shè)計時根據(jù)使用性能要求規(guī)定的裝配時必須保證的質(zhì)量指標(biāo)。
�。�1）距離精度。零部件間的距離尺寸精度，包括間隙、過盈等配合要求。
�。�2）相互位置精度。零部件間的平行度、垂直度、同軸度及各種跳動等。
�。�3）相對運動精度。零部件間在運動方向和相對運動速度上的精度，主要表現(xiàn)為運動方向的直線度、平行度和垂直度，相對運動速度的精度即傳動精度。
（4）接觸精度。指相互配合表面、接觸表面間接觸面積的大小和接觸點分布情況。
裝配方法有完全互換裝配法、不完全互換裝配法、選擇裝配法、修配法、調(diào)整法等5種，還有特別注意的一點是：在實際工作中，我們要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，嚴(yán)禁違章操作。我們始終要記住“安全第一”。
我懂得了在這項工作中必須要有深厚的經(jīng)驗和吃苦的精神及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。這門課能使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。
但遺憾的是由于課時短，我們不能系統(tǒng)的掌握這門課。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 9
職業(yè)教育是一種專業(yè)教育，是定向培養(yǎng)技術(shù)人才的技術(shù)學(xué)校。《機(jī)械制圖》是機(jī)械專業(yè)中一門理論性和實踐性都較強(qiáng)的基礎(chǔ)課，它主要培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖、空間想象力和應(yīng)用能力。我作為一個剛剛走上講臺的新老師，一開始就教這門課對我來說是個機(jī)遇也是一個很大的挑戰(zhàn)。所謂機(jī)遇，因為這是一門基礎(chǔ)課，在教的同時我自己也可以學(xué)到很多東西。另一方面，我一直覺得機(jī)械制圖從某種程度上講是一門只能意會不能言傳的學(xué)科，所以很有挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的教學(xué)，慢慢的我也從中積累了一些經(jīng)驗，下面就談?wù)勎业膸c體會。
教學(xué)，教是首位。教案是教師傳授知識的重要依據(jù)，而備好合理性的教案是較好一門課的必要條件。要備好合理性教案，要求教師不僅深諳教學(xué)之道，且要專業(yè)知識淵博，能講、能做，同時能不斷地吸取本專業(yè)新信息、新科學(xué)來充實提出高自己。對于《機(jī)械制圖》教師則要求既然要懂得畫法幾何及機(jī)械制圖，又要懂得機(jī)械、掌握新國標(biāo)，并能實際畫圖。
只有這樣，才能系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確地備教案。如何備合理性教案？在這方面我首先就是熟悉教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)大綱來看教材，對于教材的每部分內(nèi)容，我都會仔細(xì)研究，從不同角度來理解這部分內(nèi)容。在吃透教材的前提下，每備一份教案，先將整體內(nèi)容分解成一系列的步驟和問題，然后一個一個地檢查回答每個問題，直到最后沒發(fā)現(xiàn)遺漏，得到圓滿的結(jié)果，這才認(rèn)為教案合理。如《機(jī)械制圖》視圖這一節(jié)分解為：
1、什么是視圖？講清概念及分類；
2、畫視圖前要做什么？掌握各視圖投影方式法及標(biāo)注；
3、視圖為什么這樣分類？為看圖和畫圖方便，表達(dá)不同復(fù)雜程度和不同形狀的機(jī)件；
4、何地畫何種視圖？各個視圖的'位置配置關(guān)系；
5、何時畫何種視圖？各個視圖的應(yīng)用范圍；
6、如何畫視圖？視圖投影規(guī)律及各視圖特殊征表示表示方法。
這樣分解出的教案將分散的內(nèi)容連貫起來，抓住共性，突出特性，內(nèi)容完整清楚、條理性強(qiáng)，加之配合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，能大大提高教學(xué)的科學(xué)性和效率。
在備好課的前提下，我覺得要教好《機(jī)械制圖》這門課離不開一位重要的朋友——模型。因為制圖是一門比較抽象的課，需要一定的空間想象能力，而職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，缺乏空間想象力和形象思維，所以只有充分選擇與新課有關(guān)的模型直接演示，讓學(xué)生在看得到、摸得著的情況下獲得初步印象，才有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。在學(xué)生對這部分內(nèi)容有了一定的初步印象之后，我會選擇一些類似的模型，讓學(xué)生自己進(jìn)行思考，慢慢鍛煉他們的空間想象能力。對于課后的練習(xí)，我讓學(xué)生先根據(jù)圖形想象空間結(jié)構(gòu)，如過有困難的可以借助橡皮泥，自己動手構(gòu)出模型。這樣深入淺出，循序漸進(jìn)，這樣有助于學(xué)生更好的掌握所學(xué)內(nèi)容。
最后就是必要的練習(xí)。要學(xué)好制圖這門課，練習(xí)是很重要的。我一般把練習(xí)題分為一般題和提高題兩種，以滿足全部學(xué)生的需要，這不僅讓學(xué)生鞏固知識、加深理解，還可檢查教學(xué)效果，及時得到反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時輔導(dǎo)，可提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)求知欲。訓(xùn)練了思維，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
我作為一個新教師，在教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，還存在一定的不足。所以一方面我會向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，另一方面，我自己也會多思考研究，希望在以后的教學(xué)過程中能夠改掉不足之處，取得更好的成績。
機(jī)械維修工實習(xí)心得體會 10
機(jī)械設(shè)備的安裝工程是一個復(fù)雜而重要的任務(wù)，需要安裝工程師具備專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備安裝工程的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對機(jī)械設(shè)備安裝工程的心得體會：
首先，熟悉機(jī)械設(shè)備的原理和技術(shù)要求是安裝工程師的基本素養(yǎng)。在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的安裝工作之前，我會詳細(xì)學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)要求和操作原理，了解設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，這樣才能更好地進(jìn)行安裝和調(diào)試工作。我會仔細(xì)閱讀設(shè)備的說明書和技術(shù)資料，對于不理解的問題會與制造廠家進(jìn)行交流和咨詢，確保自己對設(shè)備有全面的了解。
其次，合理的規(guī)劃和布置是機(jī)械設(shè)備安裝工程的關(guān)鍵。在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的安裝工作之前，我會認(rèn)真分析工程現(xiàn)場的情況，合理規(guī)劃設(shè)備的擺放位置和安裝順序。我會根據(jù)設(shè)備的重量和尺寸，選擇合適的起吊設(shè)備和安裝工具，確保設(shè)備在安裝的過程中能夠穩(wěn)定、順利地完成。此外，我還會注意設(shè)備的通風(fēng)、散熱和維修空間的留置，以方便日后的維護(hù)和維修工作。
第三，良好的溝通和協(xié)作能力是安裝工程師不可或缺的素質(zhì)。在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的安裝工作之前，我會與工程團(tuán)隊成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，明確分工和任務(wù)。我會與其他施工單位保持密切的合作，共同解決工程中遇到的問題和難題。在安裝的過程中，我會與設(shè)備制造商和工程設(shè)計人員進(jìn)行有效的溝通，及時反饋問題和解決方案。良好的溝通和協(xié)作能力有助于提高工作效率和保障工程質(zhì)量。
第四，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程是保障機(jī)械設(shè)備安裝工程順利進(jìn)行的重要保障。機(jī)械設(shè)備的安裝工程往往涉及到高空作業(yè)、起重吊裝等危險操作，安全問題不能掉以輕心。在進(jìn)行安裝工作之前，我會制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程和緊急預(yù)案，確保安全措施的嚴(yán)謹(jǐn)和可行性。我會督促安裝人員佩戴個人防護(hù)裝備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并定期組織安全培訓(xùn)和演練，提高工作人員的.安全意識和應(yīng)急處置能力。
最后，注重質(zhì)量控制是機(jī)械設(shè)備安裝工程的核心要求。在進(jìn)行安裝工作之前，我會仔細(xì)檢查設(shè)備的質(zhì)量和完整性，以確保設(shè)備的正常運行和使用。我會認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備的調(diào)試和測試工作，確保設(shè)備能夠達(dá)到預(yù)定的技術(shù)性能指標(biāo)。在安裝完畢后，我會進(jìn)行全面的驗收和檢測，確保設(shè)備的安全性和可靠性。并及時記錄和整理安裝工程中的問題和經(jīng)驗，為以后的安裝工作提供參考。
綜上所述，機(jī)械設(shè)備的安裝工程需要安裝工程師具備專業(yè)知識、熟悉操作原理，合理規(guī)劃和布置設(shè)備的位置和順序，注重溝通和協(xié)作能力，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注重質(zhì)量控制。只有做到這些，才能保證設(shè)備安裝工程的順利進(jìn)行和工程質(zhì)量的可靠保證。雖然機(jī)械設(shè)備的安裝工程具有一定的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但只要我們敬業(yè)負(fù)責(zé)、勇于學(xué)習(xí)、不斷完善自己的技能和知識，相信我們一定能夠勝任好這個重要的工作。
【機(jī)械維修工實習(xí)心得體會】相關(guān)文章：
機(jī)械維修工作總結(jié)01-06
機(jī)械維修工作總結(jié)01-31
機(jī)械維修工作總結(jié)01-06
機(jī)械維修工的工作總結(jié)12-07
機(jī)械維修工工作總結(jié)02-15
機(jī)械維修工的工作總結(jié)12-07
機(jī)械維修工工作總結(jié)03-14
機(jī)械實習(xí)心得體會01-13
機(jī)械維修工作總結(jié)集合05-30