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      2. 參觀植物園心得體會

        時間:2020-12-30 10:21:31 心得體會 我要投稿

        參觀植物園心得體會(通用8篇)

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的參觀植物園心得體會(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        參觀植物園心得體會(通用8篇)

          參觀植物園心得體會1

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)ケ本┲参飯@。

          路上,我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同,剛進大門,就看到用花草剪成的蘑菇屋。

          植物園內(nèi)空氣新鮮,清香裊裊,還是個乘涼的好地方,道路兩旁有花有草,像:紫羅蘭、郁金香、柳樹、桃樹等,花花綠綠的真好看。

          然后,老師帶領(lǐng)我們在熱帶館的左邊表演,我們背誦了關(guān)于春天的詩句、合唱了一首《春天在哪里》,雖然只唱了一段,但仍然表演的很棒

          之后,我們進入了熱帶館,里面有很多熱帶植物,還有機械恐龍,還有噴泉,照完相后,我在噴泉旁邊認識了一種植物,叫糖膠樹,它的樹脂是生產(chǎn)口香糖的重要材料。

          到了吃午飯的時候了,大家三五成群的聚在一起吃飯,吃完后,大家一起到草坪上玩耍,草坪很大,39人在一起玩一點也不會覺得擁擠,我們在一起做游戲,雖然大汗淋漓,但仍然玩的很開心,讓我感覺到了童年的快樂。

          最后我們看到了一湖魚,誰好像都被他們?nèi)炯t了,湖面上還飄著竹席,上面有幾只烏龜。

          后來,我們依依不舍的離開了,希望下次來的時候,還能玩的這么盡興。

          參觀植物園心得體會2

          如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的課堂,不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂,在這種參觀體驗的活動中,不再將知識局限于書本之上,局限于某一門學(xué)科之中,而是將多種學(xué)科的知識進行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上,無論是學(xué)生,還是老師和家長,都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識,而且這些知識是學(xué)無止境的。

          在這次活動之前,我先布置了一項任務(wù):查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下,同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時,孩子們興奮不已,仔細觀察每一種植物,尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同,由此,我們開展了“猜名字”游戲,孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確,仔細地觀察樹上花和葉的特點,然后在與資料上植物進行比對,猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性,又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力,讓孩子們在玩中學(xué),樂中學(xué)。

          我在這次活動中也學(xué)到了不少知識,在參加活動之前,要給學(xué)生講講每種植物的特點,說實話,這些植物我認識的沒有幾種,為了能讓學(xué)生們聽得明白,分得清楚,我惡補了一下這些知識,并把不同植物進行了對比,找出不同植物的特點和區(qū)分方法,因此,我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課,學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。

          我想有些家長也和我一樣,在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同,參加活動的不僅是學(xué)生和老師,還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色,每人帶6名學(xué)生,負責(zé)他們的各種活動和安全,給學(xué)生講解每種植物的特點的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機記錄下來,著實地體驗了一次教師的角色,拉近了家長與老師之間的距離,有利于日后的溝通與交流。

          此次活動,讓我感觸最深的就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課,孩子們不但學(xué)會了生字,能夠有感情的朗讀課文,而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時,還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來,扔到垃圾箱里,讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么,他們用自己的行動美化了環(huán)境,這是一件多么讓人驕傲的事啊,游客們都為他們感到自豪。

          通過這次活動,我感觸很深,它既讓我們在知識的海洋中無限遨游,又將家校兩大體系融為一體,解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實踐活動中能有更多的學(xué)習(xí)交流機會,進一步促進家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。

          參觀植物園心得體會3

          金秋時節(jié),學(xué)校組織我們到了上海植物園參觀。

          一進門,就看見一群“白天鵝”在水上翩翩起舞,看它們抬頭仰望天空,拍打著翅膀躍躍欲試、爭先恐后都想展翅遨翔于藍天。走近一看,原來是園藝工人采用嫁接、修剪、固定等方法制作出的菊花天鵝。只見,那菊花的花瓣層層疊疊包裹著黃色的花心,真像天鵝身上一片片雪白的羽毛。

          沒走幾步,一陣濃郁的花香撲鼻而來,抬頭一看原來我們來到了桂花園。有金燦燦的金桂,有雪白的銀桂,還有橙色的丹桂。它們都有四個一厘米左右的花瓣,像一顆顆小小的海星。它們的葉子是橄欖狀的,在花束的映襯下猶如翡翠般的碧綠,真是滿園黃花、香氣沁人。

          下午,我們乘車來到了馬戲城,看了飛車、登高、轉(zhuǎn)碟等等精彩的雜技表演。

          眼看愉快的秋游即將結(jié)束,我們懷著戀戀不舍的心情,離開了上海馬戲城。但是,我們已經(jīng)把這次秋游中美麗的花、美好的景都留在了相機里,留在了腦海中,永遠地留在了我們童年的記憶中。

          參觀植物園心得體會4

          今天,陽光明媚。上午特長班時,在李老師帶領(lǐng)下,我們來到了植物園。走進植物園的右邊,那芭蕉樹像磁石一樣吸引了我。

          它中間似荷花花苞,會隨意脫落。果實呈金黃色,和香蕉十分相似。葉子像大扇子,搭起了一個個涼蓬。挺拔的棕樹保護著植物園。它的樹桿是圓的,筆直不分叉。

          樹冠像傘,葉子像蒲扇,向四周散開;ㄊ屈S色的,形狀似米粒,花苞則像一條魚,上面有密密麻麻的小果實。棕樹旁有兩座形狀各異的假山,守護著植物園。最引人注目的是寶塔松,和棕樹并肩長著。它的葉子像針一樣,一層層的,不小心碰一下,就會一陣疼痛。而在植物園的左邊,茶花紅艷艷的,有的茶花則含苞欲放,像小嬰兒一樣,我不由自主地觸摸它。小葉女楨的葉子整整齊齊的,由淡綠變淡黃,十分光滑柔軟,枝條像針尖般一樣。八月是桂花開得很香的時候,可我們看到的是四季桂花。桂花樹不像梧桐樹那么高大,也不像黃楊木那么矮小,它挺拔直立,枝繁葉茂,遠遠望去像一把把綠色的大傘。

          在竹林里,小鳥們活靈活現(xiàn)。竹子長得好高,像是在和金銀花花藤比高呢!在園子的中央,有一塊草地,中間有一張圓形的木桌和四只木凳,供大家休息。我們的植物園真是美麗,我都陶醉了。

          參觀植物園心得體會5

          去年暑假媽媽帶我和弟弟坐地鐵到植物園玩。一出站口就發(fā)現(xiàn)天氣變了,烏云密布像要下大雨?墒嵌嫉搅耍覀冞是決定進去逛一逛。

          一進大門就看到好多不知名的植物,我們邊看著指示板邊了解花的名字和形狀,媽媽還教我用筆記本記下來花的特征和名字。后來我們走到一間很像古時候的房子前,看到好多蜥蝪,靜靜的爬在樹上,一點也不怕人的樣子,好可愛喔!

          后來我們又看到好多鵝和小鳥,還有烏龜在水里游,更有一大片很美麗的荷花,在風(fēng)中搖來搖去。走著走著我們到了爸爸的母校-建國中學(xué)前,買了冰淇淋坐著休息。因為那天學(xué)校有活動,太多人擠來擠去,所以我們就沒有進去看看。

          就在我們要回家時,發(fā)現(xiàn)有電臺舉辦小朋友的表演,我們看了一下就離開了。這次的植物園之旅,讓我發(fā)現(xiàn)好多我不從沒聽過的花名和樹名,也了解大自然的奇妙。我希望以后有時間還能到各地走走看看,增加我的知識與見聞。

          參觀植物園心得體會6

          星期六,我們所有學(xué)作文的同學(xué)和老師都有一個約定,早上九點到建行等車去楊村玩,我們高興極了,一班、九班也去。

          來到植物園我們在大門口看見了一只大狗,黃帶點灰的毛色,看起來有點嚇人,幸好它被鏈子鎖住了。劉老師馬上帶我們?nèi)タ粗参锪耍蚁瓤匆娏讼扇苏,它有刺兒,但刺很短扎到人可疼了!翱!那是什么?”乛個同學(xué)問道,劉老師向同學(xué)們解釋:“那個呀,是杜鵑,這花開了可好看了!”劉老師像解說員一樣給我們解說。

          還有招財樹,葉子摸起來光滑極了。那一個個芭蕉樹的葉子可大了,很像《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇,還有桂花樹,它又白又紅。一眼看去,劉老師給我們介紹了許多植物的名字。接著又介紹樹,比方羅漢松、銀杏,這可難不倒我們的劉老師,天啊,陳老師竟然采起菜來了,可不要獨吞!劉老師又帶我們來到菊花的世界,那兒有紅葉甜菜、金欖菊、大黃菊、龍須菊,太美了,還有三角梅。還有樹的世界,有松樹、蘑菇樹、楓樹等珍貴品種。同學(xué)們有的拿手機,有的`拿照相機,給美麗的花兒照相。

          時間不知不覺就過去了,很快,十一點半了,我們要回去了,真舍不得!

          參觀植物園心得體會7

          今天,我們?nèi)チ肃嵵菔兄参飯@。

          上午陽光和煦,微風(fēng)拂動,萬里無云,真是個秋高氣爽的好日子,我們的心情也很好。到了植物園,爸爸把車停好,我們就開始游覽了。

          不愧是植物園,樹木叢生,百草豐茂。一顆顆植物好像被一種磁場吸引著,全都跑到這里來嬉戲。只可惜沒有花,失去了花仙子的陪伴,牡丹園、碧桃園,全都光禿禿的,好不寂寞。唉,要是春天該多好哇!

          不過,溫室還是可以滿足植物熱愛者的需求的。這里,沙生植物、熱帶植物、亞熱帶植物,樣樣齊全。我還認識了許多以前不知道的植物,真是大開眼界!

          除此之外,在植物園里還有一個小湖。這湖不大也不深,卻能讓許許多多小艇在水中自由的蕩漾,歡笑聲不絕于耳。清澈的湖水伴以太陽的光輝,真能用“半江瑟瑟半江紅”來形容,真是好園出好水。

          我在植物園度過了美好的一天。你們也可以去那里,感受一下大自然的氣息和舒適的生活!

          參觀植物園心得體會8

          雨中漫步在花中,是一種天倫之樂,如果雨中漫步步在像草園似的花園里,那又會如何的快樂。我學(xué)校的西北角有一個小小的植物園。

          今天是一個特別的氣候,陰天。我們特長班來到小植物園,這里里雨霧迷蒙,首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草,小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠,它們滾動著、聚集著,閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的、紅的。不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花,一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜,下了一場大雨,把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上,不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比!對了,還有那一棵棵高在比直的大樹呢。

          一想到鐵樹,我就覺得渾身上下長滿了刺,鐵樹的枝,是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長著一個個像劍一般的小刺,有點兒綠;檳榔樹,它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹了,它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇,看著它我感到心曠神怡;還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹,看它那葉子,看它的樹桿,多么像一個巨大的“榕枯”呀。

          你放眼望去,會看見河對岸的低垂著的柳樹,看看它,像一位小姑娘在整理頭發(fā),又像少女輕扶琴弦,多美呀!再向天馬山望去,再看看植物園,你會發(fā)現(xiàn)天馬山上的一草一草一木比植物園里的要長的茂盛,長得深綠一些。

          天放晴了,天空像大海一樣碧洗如空,天上的云變成了一朵黃的似金的小黃花。時兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹!皣\嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著。

          被雨纖弱地花朵,大家實在不舍離去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撐著雨傘,有的打著早已被雨淋濕的衣服,一步一回頭,戀戀不舍地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松樹,一排整齊而又有蒼天般大的柳樹。

          風(fēng)呼呼地吹著,雨借著風(fēng)打在我臉上,有點冰冰地感覺,海風(fēng)在呼哮,我們已經(jīng)回到了班級。

          在雨中漫步是一種溫馨的快樂:看著雨中的花朵,它們好像在說:“春雨貴如油啊!”

          現(xiàn)在,天晴了,操場上放晴了,那五星紅旗顯得多么鮮艷,五星紅旗在風(fēng)中飄著,好像也笑了!

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