父母課堂讀書心得體會(huì)范文(精選6篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的父母課堂讀書心得體會(huì)范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母課堂讀書心得體會(huì)1
孩子的教育一直困擾著很多家庭,讓父母抓狂的是孩子明明很聰明卻總是考試成績(jī)不理想。的確關(guān)于小孩的教育是我們這幫伙計(jì)的頭等大事,它比什么任務(wù)都重?催^《父母課堂》收獲良多。
不管是做媽媽的還是做爸爸的難免會(huì)在教育孩子時(shí)感到迷茫。這得看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)考量著我們的智慧。在和孩子的斗智斗勇中我們會(huì)有很多很多自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我想我們?cè)诤秃⒆拥慕煌胁灰羞^高的期望,因?yàn)槠谕礁弑厝皇酱,而是我們(cè)摲诺妥约旱淖藨B(tài)去和孩子們相處。誠(chéng)然我們不是什么圣人,也不要去盲目照搬總統(tǒng)或者首富的家庭教育,因?yàn)榭偨y(tǒng)和首富的人生軌跡存在著許多社會(huì)因素和歷史的巧合,他們的家庭教育模式是被后人夸張或者是渲染出來的。
我是覺得我們?cè)搹纳畹募?xì)節(jié)中學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的對(duì)待自己的孩子。孩子們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)的表現(xiàn)就是我們的縮影,當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)我們沒權(quán)利指責(zé)他,因?yàn)樗谋憩F(xiàn)恰恰是我們的目標(biāo)和結(jié)果,不管是好的還是壞的。
那么我們應(yīng)該怎樣與孩子溝通和交流呢?這恐怕得自己好好琢磨琢磨啦!經(jīng)常聽一些老師說現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失,讀書似乎成為了負(fù)擔(dān),不會(huì)看哪怕是多一頁的。這涉及到興趣愛好的培養(yǎng)。興趣愛好不同于習(xí)慣。喜歡的東西孩子會(huì)不自覺關(guān)注,哪怕在我們看來孩子很難完成的事情。他們都有辦法去做好。相反如果沒有興趣一切吩咐都是徒然。
父母課堂讀書心得體會(huì)2
初讀《父母課堂》是我一次在單位值班的時(shí)候。孩子其實(shí)早就把書帶回家,并非常誠(chéng)懇地告訴我,媽媽你一定要好好地看啊?墒亲约嚎偸枪ぷ魈Γ覄(wù)太多,并未靜下心來認(rèn)真的閱讀。在單位值班能安靜地讓人完全放下平日里的一些心事,靜下心來翻看起這本書來。誰知這一看,讓以前總是難挨的時(shí)間竟如流水般在不知不覺中過去了,我完全被這本書吸引了。
書中有教育大家對(duì)教育的科學(xué)引導(dǎo)與忠告,有老師和家長(zhǎng)在孩子教育過程中的鮮活的事例,自己在閱讀的同時(shí)不禁對(duì)照自身對(duì)孩子的教育,思考在教育上是否存在著不足與問題,是否與專家的觀念不謀而合,我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是否適合孩子自身的特點(diǎn),會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生什么樣的影響。
最喜歡書中“父母忌語”和“孩子心聲”這兩個(gè)版塊。雖說篇幅不大,但正如書中所說,“要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。父母對(duì)孩子心靈的保護(hù)要從自己的一言一行開始”?赡茏约旱囊痪淞(xí)慣語,卻讓孩子的心靈蒙上一層揮之不去的陰影。也正如書中所說,“教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走進(jìn)孩子的心里”。怎樣走進(jìn)孩子的`心里呢?那就是要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。太多的時(shí)候,我們以父母自居,對(duì)孩子嚴(yán)加指責(zé),忘記了孩子再小也有自己的尊嚴(yán);太多的時(shí)候,我們以成人的標(biāo)準(zhǔn),要求孩子這樣那樣,卻忘了孩子就是孩子,他們的心智還沒有達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)。因此,身為父母要從自己的一言一行開始,與孩子平等溝通,理解他們、信任他們,相信每一個(gè)孩子從心底里都想成為一個(gè)好孩子。
這是我讀第一本《父母課堂》的一些心得,其實(shí)思考的遠(yuǎn)不止這些。我想以后我會(huì)期待著孩子從學(xué)校帶回來每一期新的父母課堂,我想我會(huì)與這本書成為朋友,從那里學(xué)到更多的有益的教育方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)。
父母課堂讀書心得體會(huì)3
作為家長(zhǎng),我是幸福的,因?yàn)楹⒆邮俏乙簧凶蠲利惖氖斋@;然而作為家長(zhǎng),我又是困惑的,因?yàn)閹缀趺刻於家龅浇逃⒆拥碾y題,很多時(shí)候都不知如何下手去解決。
燈下翻開《父母課堂》,孫云曉的一篇《關(guān)系好壞決定教育成敗》映入眼簾,讀著,讀著,我的心里豁然開朗,我明白了做為家長(zhǎng)一定要懂得尊重、懂得信任,才能讓讓孩子成功地接受教育。記得“知心姐姐”盧勤老師曾經(jīng)這樣說過:“我有一雙愛的眼睛,5分鐘之內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子與別人不同的地方,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),在我眼里所有孩子都是好孩子!
父母的第一職責(zé)不是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),而是尋找契機(jī)去激發(fā)孩子的潛能、發(fā)現(xiàn)希望。我家孩子曾經(jīng)很不愛學(xué)英語,特別是聽讀的時(shí)候很畏難,有明顯抵觸的情緒,勸說、呵斥對(duì)他也根本不起作用。有一次,我靈機(jī)一動(dòng),拿了個(gè)單詞裝作不懂的樣子問他,他讀出了這個(gè)單詞,說這個(gè)單詞是聰明的意思。我反問了一句:“那我可不可以這樣說呢:you are a clever boy?”頓時(shí)孩子就開心的笑了,很主動(dòng)的打開電腦跟著光盤學(xué)習(xí)英語。以后隔三差五,我就會(huì)向他“請(qǐng)教”,給他更多的自信。當(dāng)他慢慢的對(duì)英語學(xué)習(xí)有了一些興趣,我就送他去外教老師家里上課,F(xiàn)在他很喜歡外教老師,對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃厚了。
我想,孩子的轉(zhuǎn)變或許不是一件太困難的事情,其實(shí)對(duì)孩子來說,父母的信任本身就是一種贊賞的態(tài)度,當(dāng)孩子面臨困難時(shí),這種信任可以給他進(jìn)步的`勇氣。父母是孩子的導(dǎo)師,更是孩子最想取悅的人,每個(gè)孩子都想得到父母的尊重與信任,而不是懷疑與喝斥。讓我們靜靜心,當(dāng)孩子有不足的時(shí)候,看到他更多的優(yōu)點(diǎn);讓我們消消火,當(dāng)孩子失敗的時(shí)候,給予他更多的鼓勵(lì)與信任。不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)非常優(yōu)秀了……
前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》,其中說道:“兒童的心靈是敏感的,它是為接受一切好的東西而敞開的!睍嘘U述了相信孩子、信任孩子的重要性。指出孩子無論是在天性中還是在后天的成長(zhǎng)要求中,對(duì)信任的需求都是迫切的和必要的。事實(shí)就是這樣,父母給予孩子充分的相信,會(huì)使孩子感受到自我價(jià)值的存在,以及自尊感和自立感的提升。這樣,孩子會(huì)增強(qiáng)獨(dú)立處理事物的積極性,勇氣倍增地面對(duì)所遇到的困難。
在日常生活中,父母切忌搞“一言堂”,認(rèn)為孩子什么都做不好,不會(huì)做,事事都要替孩子做主,給孩子拿主意。特別是孩子相對(duì)獨(dú)立的生活圈和學(xué)習(xí)圈范圍之內(nèi)的事情,應(yīng)該充分相信孩子的能力,放手讓孩子獨(dú)立地去處理。孩子的成長(zhǎng)過程是不斷地學(xué)習(xí)自立的過程。家長(zhǎng)要給孩子充分的空間和信心去獨(dú)立面對(duì)生活中的各種困難、坎坷,不要懷疑孩子的能力。能力的養(yǎng)成需要鍛煉和實(shí)踐。
家長(zhǎng)應(yīng)放手讓孩子去體驗(yàn)生活,吃一點(diǎn)苦頭也許會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的基石。家長(zhǎng)愛孩子,請(qǐng)從相信孩子開始吧!
父母課堂讀書心得體會(huì)4
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育沒有不重視的,無論從哪方面都想給孩子最好的,自己的孩子不能輸在起跑線上,也不要輸給別的孩子,我作為一個(gè)母親,自然也不例外。
但是隨著孩子的長(zhǎng)大,他慢慢的有了自己的想法,也開始慢慢變的不怎么聽話。而自己的耐心好像也一點(diǎn)點(diǎn)被磨沒有了,再?zèng)]有了那好心情,好心態(tài)。也許是自己的期望太高了吧,對(duì)于孩子的好多行為開始不滿,開始失望,于是我生氣,我咆哮,我氣急敗壞。
那天,兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》,囑咐我一定要認(rèn)真看,我也很聽話的認(rèn)真讀了每一篇文章,每篇文章都非常好,尤其是其中有一篇《教育孩子,心態(tài)要平》,讀完后,有醍醐灌頂?shù)母杏X。我前面種種的不滿和氣急敗壞,也許問題就在心態(tài)上。
培養(yǎng)孩子首先應(yīng)該有一個(gè)目的,我個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)目的就是讓孩子生活得比我們還要幸福,趙文忠老師的這句話說的非常好,難道他不是那個(gè)自己最愛的寶貝嗎?難道最大的希望不是他能幸福嗎?
在你著急、焦慮的時(shí)候,請(qǐng)耐心,再耐心,因?yàn)榻逃⒆泳褪桥惆、等待?她)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程,拔苗助長(zhǎng)是不可能有收獲的,需要的是陽光的照射,雨露的滋潤(rùn),不是一次,是一直一直,而我們就是陽光,就是雨露,應(yīng)該讓這些一直伴隨他的長(zhǎng)大,慢慢的等待他給予你的驚喜。
我們是在牽一只蝸牛散步,蝸牛是在帶我們欣賞風(fēng)景,不要急躁,不要追趕,就這樣陪著他吧,就用這樣淡定的、平和的心態(tài),陪著他幸福的成長(zhǎng)!
非常感謝《父母課堂》,讓我認(rèn)識(shí)到這些,也讓我從一個(gè)急躁的母親變的淡定平和,而兒子卻在這種平和快樂的日子里,一天天進(jìn)步著!
父母課堂讀書心得體會(huì)5
為人父母,教育孩子是我們的重要責(zé)任和義務(wù),教育孩子也要講究方式方法,要獎(jiǎng)罰分明,適時(shí)教育。
《父母課堂》中提到孩子身上出現(xiàn)的這樣那樣的毛病都是家長(zhǎng)行為或教育不當(dāng)?shù)恼凵,歸根結(jié)底是家長(zhǎng)造成的。隨著孩子的成長(zhǎng),我真真切切體會(huì)到確實(shí)是如此。我們或多或少都存在教育孩子的誤區(qū),之所以覺得孩子越來越難管,就是因?yàn)槲覀兪率聫奈覀兇笕说囊庠赋霭l(fā),強(qiáng)加于孩子,不是從孩子的角度出發(fā),沒有以平等的方式與他交流,總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教他?傊,對(duì)孩子的尊重不夠,當(dāng)然我們也經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)大人們存在的問題,經(jīng)常開家庭會(huì)議研究解決辦法,只要發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)問題,馬上就幫孩子找原因,幫助和引導(dǎo)孩子讓他進(jìn)行改變。
對(duì)孩子的教育過程也是我們大人自我教育的過程,有了對(duì)孩子培養(yǎng)教育的過程,才發(fā)現(xiàn)原來我們自己還有很多地方是無知的。但愿我們與孩子一起健康快樂成長(zhǎng)。閱讀《父母課堂》后,我更加明確了這一點(diǎn)。對(duì)孩子的行為,要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合,講究方式與方法,要理解孩子的感受,孩子感興趣的東西,家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造條件讓孩子多接觸.增強(qiáng)他們的實(shí)際動(dòng)手操作能力,對(duì)電視和電腦的內(nèi)容,家長(zhǎng)要多給孩子分析和引導(dǎo),讓孩子知道哪些可以看和玩,哪些不能玩和看。其實(shí),感受最深的是對(duì)看電視和玩電腦時(shí)間的控制,關(guān)鍵要讓孩子能夠自我控制,做到有時(shí)間可以玩,玩的時(shí)間事先講好,不要超時(shí)。
我是從三個(gè)方面做的:一是要以身作則,榜樣的力量是巨大的,想讓孩子做的,自己要先做好。在工作生活中,也要盡量地考慮一下,孩子會(huì)怎么看,會(huì)對(duì)孩子有什么影響。二是不要有軍閥作風(fēng),要和孩子做朋友,不能粗暴,不能感情用事,對(duì)孩子要講道理,以理服人,要愛而不嬌,嚴(yán)而有格。三是家中要有民主平等的氛圍。要尊重孩子,遇事多和孩子商量,發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,讓孩子真正成為家中的小主人。不能自己說了算,特別是在要求孩子的時(shí)候,要事先征求孩子的意見,取得共識(shí),這樣孩子才能愿意去做。
《父母課堂》教導(dǎo)我們:要走進(jìn)孩子的心靈,主要靠溝通。與家長(zhǎng)溝通,是今天的孩子特殊的需要。他們渴望被尊重,被信任,被理解,更渴望與父母溝通,與父母建立伙伴關(guān)系。要想走進(jìn)孩子的心靈,就要靠溝通。良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。關(guān)心孩子不僅在物質(zhì)上,更重要的是心理上的撫慰,讓孩子真正擁有一個(gè)傾訴的對(duì)象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。
父母課堂讀書心得體會(huì)6
自從孩子開學(xué)之后我為他訂購了一本"父母課堂"的這本月刊之后,覺得非常開心,因?yàn)檫@本月刊的內(nèi)容豐富.生動(dòng),許多的知識(shí)和教育方法也是我所學(xué)不到的,所以我都會(huì)經(jīng)常拿著它來看。
書本的內(nèi)容不僅適合小學(xué)生和中學(xué)生看,而且很多的故事與現(xiàn)實(shí)生活中相似,自己不由得心想:書本訂購得很及時(shí),不然自己有時(shí)遇到同樣的問題會(huì)朿手無策,不知道怎樣去教育好孩子。書本的內(nèi)容既有父母忌語.孩子心聲.親子加油站,也有教子良方.警鐘長(zhǎng)鳴以及一些優(yōu)秀作文的選登和生活貼士等等...非常全面地講述關(guān)于孩子們的故事,我看了受益良多。而那篇本刊專訪"關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---柴潔心訪談錄"也令我感觸很深,怎樣去培養(yǎng)孩子的一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣真的非常關(guān)鍵,有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會(huì)適得其反,讓他厭倦;當(dāng)然這就要父母怎樣去引導(dǎo)他,令他對(duì)學(xué)習(xí)慢慢地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常要與他進(jìn)行情感交流,也幫孩子過濾掉一些負(fù)面的東西,而且要持之以恒,不能半途而費(fèi)。
《父母課堂》是一本難得的優(yōu)秀雜志,我今后會(huì)用它來陪伴左右教育好孩子。
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